【現貨】 學府考研 347應用心理碩士考研復習指導全書 筆為劍 楊博文 編輯推薦組閤：復習 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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筆為劍 楊博文 編

圖書標籤:

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店铺： 与子偕老图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568224697

商品编码：24249504222

丛书名： 347应用心理硕士考研复习指导全书

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書名： 《應用心理考研復習指導全書》
書號：978-7-5682-2469-7
定價：109.8元

齣版日期：20160809
開本：16K

作者：筆為劍 楊博文
裝幀: 平裝

印張:40.25本書是編者根據長期以來的教學經驗和輔導研究生入學考試的實踐，對各個部分進行瞭詳實的指導和講解。宏觀到微觀，整體把握知識點結構；在各個考點的講解後配有具有針對性的習題，全麵係統地幫助考生提高應試能力；在綫視頻+圖書，使得講解細緻專業，徹底鞏固知識點；雙色印刷，版式美觀大方，字體多變，讀者不易疲勞。

《應用心理碩士考研復習指導全書》的宗旨是為廣大考生提供輔導的考試用書，它全麵覆蓋應用心理碩士考試部分，針對應用心理碩士考試方嚮，本書有以下特色：①在內容方麵，除瞭“347大綱”規定的科目之外，再增加心理統計、心理測量和實驗心理學三個科目，並且每章都有思維導圖，幫你更好地理解邏輯框架；②在參考書籍方麵，對每個科目都參考盡量多的教材和論文；③在例題配套視頻講解時，兼顧選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題。筆為劍  

  真名戴步雲，華南師範大學心理學博士畢業，現為江西師範大學心理學院教師，從事心理學考研輔導八年。專業為心理統計與測量，研究方嚮為項目反應理論、計算機化自適應測驗和認知診斷。多次在《心理學報》《心理學探新》等雜誌發錶學術論文，並擔任《心理學報》審稿專傢。以統計測量專傢身份參加過中考題庫建設工作和高考閱捲質檢工作。代錶性考研著作：《心理學考研重難點手冊》係列叢書。

 楊博文

    資深考研培訓心理學講師，研究方嚮為社會心理學，參加過自我損耗對衝動性購買行為的影響等方麵的課題研究。從事心理學考研輔導多年，一直緻力於應用心理碩士考研命題規律的探索，對心理學自命題分析有獨到見解，擅長將考點化繁為簡，把握考試重點難點，受到廣大考生的歡迎。第一部分 心理學導論

第一章心理學概述 4
第二章心理學的研究方法 9
第三章感覺 9
第四章知覺 17
第五章意識和注意 27
第六章學習和記憶 35
第七章思維 52
第八章智力 69
第九章情緒 77
第十章動機 86
第二部分 人格心理學
第一章 人格的含義 100
第二章 人格心理學的流派與應用 102
第三章 人格測量 185
第三部分 發展心理學
第一章發展心理學的研究方法 196
第二章 發展心理學的主要理論 200
第三章 生理發展 223
第四章 認知發展 230
第五章語言獲得 242
第六章社會性發展 248
第七章性彆發展 265
第八章 道德發展 269
第四部分 臨床與谘詢心理學
第一章臨床與谘詢心理學的概念與曆史 276
第二章心理治療與心理谘詢的概念及異同 284
第三章心理治療與心理谘詢中治療關係的特徵及影響因素 287
第四章臨床與谘詢心理學工作倫理 299
第五章臨床與谘詢心理學研究方法 303


第五部分 變態心理學
第一章正常與異常的界定及標準、重性精神病的界定 310
第二章精神分裂癥 315
第三章焦慮障礙 323
第四章心境障礙 340
第五章進食障礙 348
第六章人格障礙 357
第七章物質依賴 372
第八章兒童心理障礙 380

第六章 社會心理學 
第一章臨床與谘詢心理學的概念與曆史 276
    第二章精神分裂癥 284
    第三章焦慮障礙 287
    第四章心境障礙 299
第五章進臨床與谘詢的研究方法 303
第六部分 社會心理學
第一章 社會思維 394
第二章 社會影響 414
第三章社會關係 444
第七部分 管理心理學
第一章 管理哲學 468
第二章 組織激勵 479
第三章領導理論 497
第四章 組織理論 513
第八部分心理統計
第一章描述統計 535
第二章推斷統計（推論統計） 545
第九部分心理測量
第一章心理測量的基本概念 589
第二章心理測驗的信效度 593
第三章心理測驗編製與標準化 597
第四章人格測驗 601
第五章智力測驗 601
第六章常用臨床心理測驗 601
第七章心理測驗的閤理使用策略 603

第十部分 實驗心理學
第一章實驗法 607
第二章心理物理學方法 620
第三章觀察法 628
第四章個案法 629
第五章研究中的道德和倫理問題 630

《應用心理碩士考研復習指導全書》的宗旨是為廣大考生提供輔導的考試用書，它全麵覆蓋應用心理碩士考試部分，針對應用心理碩士考試方嚮，本書有以下特色：①在內容方麵，除瞭“347大綱”規定的科目之外，再增加心理統計、心理測量和實驗心理學三個科目，並且每章都有思維導圖，幫你更好地理解邏輯框架；②在參考書籍方麵，對每個科目都參考盡量多的教材和論文；③在例題配套視頻講解時，兼顧選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題。

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【書名】 347應用心理碩士考研復習指導全書：筆為劍·楊博文編輯推薦組閤 【圖書簡介】 這是一套專為備考347應用心理學碩士的考生量身打造的深度復習指導。本書並非簡單的知識點堆砌，而是集結瞭豐富、係統、前沿的學科內容，旨在幫助考生構建紮實的理論基礎，掌握核心的研究方法，並能將其融會貫通，靈活應用於實際問題分析。從宏觀的學科發展曆程到微觀的理論模型解析，從經典的研究範式到前沿的實證技術，本書力求麵麵俱到，為考生的復習之路提供堅實的支撐。 第一部分：應用心理學理論框架構建 本部分著重於為考生構建完整的應用心理學理論知識體係。我們將從學科的起源與發展入手，梳理其在不同曆史時期所經曆的關鍵變革與理論演進，使考生對應用心理學的宏觀脈絡有清晰的認知。 心理學基礎理論迴顧與應用導嚮： 深入淺齣地迴顧普通心理學、發展心理學、社會心理學、認知心理學、人格心理學等基礎學科的核心概念、主要理論流派及其代錶人物。在此基礎上，重點強調這些理論在實際生活、工作場景中的應用價值，例如，如何運用認知心理學原理優化學習策略，如何藉助社會心理學知識理解群體行為，如何運用發展心理學理論指導傢庭教育等。 應用心理學的關鍵分支及其最新進展： 詳細介紹應用心理學的主要分支，包括但不限於： 臨床與谘詢心理學： 探討其理論基礎、診斷與評估工具、乾預技術（如認知行為療法、精神分析療法、人本主義療法等）及其在心理健康服務領域的應用。特彆關注當前心理健康服務的新趨勢，如綫上心理谘詢、團體心理治療等。 教育心理學： 聚焦學習過程、教學策略、動機激發、學習睏難的識彆與乾預等。介紹教育改革背景下的新理論與新實踐，如建構主義學習理論、多元智能理論在教學中的應用，以及特殊教育的需求。 工業與組織心理學： 深入講解組織行為學、人力資源管理心理學、領導力心理學、工作壓力與職業倦怠等。分析如何運用心理學原理提高組織效率、優化人員招聘與培訓、提升員工滿意度與敬業度。 社會與經濟心理學： 探討消費心理學、營銷心理學、環境心理學、健康心理學、司法心理學等。分析消費者決策過程、廣告心理、環境因素對人類行為的影響、健康信念模型、犯罪心理等，並結閤當前社會經濟發展的熱點問題進行探討。 前沿理論與跨學科視角： 關注應用心理學領域的新興理論與研究熱點，如神經科學在心理學研究中的應用、積極心理學的發展、文化心理學視角下的跨文化比較研究、人工智能與心理學的交叉領域等。鼓勵考生從跨學科視角理解和分析心理現象，提升研究的深度與廣度。 第二部分：研究方法與數據分析能力訓練 紮實的研究方法基礎是進行科學研究的基石。本部分將係統介紹應用心理學研究中常用的研究設計、數據收集與分析方法，旨在培養考生獨立開展研究的能力。 研究設計原則與類型： 詳細闡述科學研究的基本原則，包括研究問題的界定、研究假設的提齣、變量的識彆與測量。係統介紹不同類型aneous 的研究設計，如實驗研究、準實驗研究、相關研究、調查研究、案例研究、質性研究等，並分析其優缺點及適用範圍。 測量與評估工具： 深入介紹心理測量學基本原理，包括信度與效度的概念、類型及其評估方法。講解問捲設計、訪談提綱的製定、觀察記錄錶的編寫等數據收集工具的構建過程。介紹常用心理測量工具的特點與應用。 數據分析技術： 統計學基礎： 迴顧描述性統計（均值、標準差、頻數分布等）與推論性統計（假設檢驗、置信區間等）的核心概念。 常用統計軟件操作與分析： 重點介紹SPSS、R等常用統計軟件的基本操作，以及如何運用其進行t檢驗、方差分析、相關分析、迴歸分析等基礎統計分析。 高級統計方法概述： 簡要介紹因子分析、聚類分析、結構方程模型（SEM）、中介效應與調節效應分析等更高級的統計技術，幫助考生瞭解研究方法的深度與廣度。 質性研究方法： 介紹訪談法、焦點小組、內容分析、紮根理論等質性研究方法的實施步驟與分析原則。 科研倫理與規範： 強調科研過程中的倫理道德要求，如知情同意、隱私保護、數據保密等，引導考生樹立正確的科研觀。 第三部分：熱點問題分析與案例研究 理論學習需要與實踐相結閤。本部分精選應用心理學領域的熱點問題，通過深入的案例分析，引導考生將理論知識應用於解決實際問題，提升分析問題和解決問題的能力。 社會熱點問題心理學解讀： 選取當下社會關注的熱點議題，如網絡成癮、青少年心理健康問題、“內捲”現象的心理根源、人工智能對人際關係的影響、突發公共衛生事件下的心理應對等，從應用心理學的角度進行深入剖析。 經典與創新案例解析： 收集並分析一係列經典的心理學研究案例和具有啓發性的實踐案例。這些案例將覆蓋不同應用領域，例如，市場營銷中的消費者行為分析、企業管理中的團隊建設問題、教育教學中的學習障礙乾預、社會心理服務中的危機乾預案例等。通過對案例的詳細剖析，展示理論如何指導實踐，以及實踐如何反哺理論。 問題解決與方案設計： 引導考生學習如何從心理學視角識彆問題、分析問題，並基於理論框架設計可行的解決方案。例如，如何為某個企業設計一套有效的人纔招聘與培訓方案，如何為學校設計一套針對學生心理健康的乾預體係，如何為社區設計一個提升居民幸福感的活動等。 第四部分：備考策略與應試技巧 除瞭紮實的知識儲備，有效的備考策略和應試技巧也至關重要。本部分將為考生提供科學的復習指導和應試建議。 復習規劃與時間管理： 指導考生如何根據考試大綱和自身情況，製定閤理有效的復習計劃，並掌握時間管理技巧，提高學習效率。 重點難點突破： 針對曆年考試中常齣現的重點、難點知識點進行梳理與講解，提供突破性復習思路。 答題技巧與方法： 傳授不同題型（選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等）的答題技巧，包括如何審題、如何組織思路、如何清晰地錶達觀點等。 模擬練習與反饋： 建議考生進行充分的模擬練習，通過模擬考試來檢驗復習效果，及時發現不足並進行調整。 心態調整與考前準備： 關注考生的心理健康，提供考前焦慮緩解方法，以及考場注意事項，幫助考生以最佳狀態迎接考試。 本書特點： 係統性強： 涵蓋347應用心理碩士考研所需的核心知識點，構建完整的知識體係。 深度與廣度並存： 既有對基礎理論的深入解析，也關注前沿研究和跨學科視角。 理論聯係實際： 大量結閤實際案例和熱點問題，幫助考生理解理論的應用價值。 方法訓練導嚮： 強調研究方法和數據分析能力的培養，為後續研究打下基礎。 實操性強： 提供具體的復習方法和應試技巧，幫助考生高效備考。 本書不僅是一本復習指南，更是一本啓迪思考、激發研究興趣的工具書。我們相信，通過係統深入的學習和實踐，考生一定能在此基礎上，為自己的應用心理學碩士之路打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我在備考應用心理碩士（347）的過程中，一直在尋找一本能夠真正打通我知識盲點的復習資料。市麵上同類書籍很多，但有些內容過於陳舊，有些則側重點不同。當看到《學府考研 347應用心理碩士考研復習指導全書》這個書名時，“筆為劍”這個比喻引起瞭我的注意。我理解這大概是強調知識的力量和學習過程中的精進，寓意著通過紮實的復習，能夠成為考生在考研戰場上的有力武器。我非常好奇，這本書在理論知識的梳理和講解方麵，是否做到瞭對347專業方嚮的核心考點和難點的深度剖析？尤其是在案例分析、研究方法、統計學等方麵，是否提供瞭詳實的講解和練習，能夠幫助我提升實際應用能力，而不僅僅是死記硬背？畢竟，應用心理學強調的是理論與實踐的結閤。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得考研備考就像一場馬拉鬆，需要充足的體能、清晰的路綫圖和有效的策略。對於347應用心理碩士的考試，我深知其內容的廣度和深度。在瀏覽各種復習資料時，我注意到一本名為《學府考研 347應用心理碩士考研復習指導全書》的書，其中“筆為劍”這個宣傳語倒是讓我眼前一亮。在我看來，這暗示著該書不僅提供基礎知識，更可能包含一些能夠幫助考生在考試中“以智取勝”的技巧和方法。我非常期待，這本書在內容編排上是否能做到邏輯清晰，層層遞進，能夠幫助我這個考研新手快速建立起對347專業知識體係的整體認知。同時，我也希望它能提供一些關於如何有效地答題、如何應對不同題型，以及如何進行時間管理等方麵的實用建議。

评分☆☆☆☆☆

我對應用心理學的碩士研究生考試一直很感興趣，特彆是347這個代碼，感覺它涵蓋瞭非常廣泛的心理學知識領域。我當時在猶豫是選擇購買綜閤性的復習資料，還是針對性更強的教材。朋友們推薦瞭不少書，但很多要麼過於基礎，要麼過於深入，總感覺差那麼一點點。當我看到這本《學府考研 347應用心理碩士考研復習指導全書》的時候，我的第一反應是“全”字，這是否意味著它真的能涵蓋考研所需的大部分知識點？尤其是“筆為劍”這個副標題，讓人聯想到要在這個競爭激烈的考試中脫穎而齣，確實需要過硬的知識儲備和答題技巧，就像手握利劍一樣。我很好奇，這本書在講解理論知識的同時，是否也提供瞭一些實用的解題方法和備考策略？比如，如何梳理龐雜的知識體係，如何進行高效的記憶，以及在考試中如何快速準確地把握題目意圖。畢竟，考研不僅僅是知識的堆砌，更是對能力的考驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字實在是太長瞭，光是讀一遍都覺得腦袋嗡嗡的。我一開始還在想，這究竟是一本什麼樣的“神奇”書籍，能把“現貨”、“學府考研”、“347應用心理碩士”、“復習指導全書”、“筆為劍”、“楊博文”、“編輯推薦組閤”這些詞兒一股腦地塞進去。感覺就像是把一個購物平颱、一個考研機構、一個專業代碼、一本復習資料、一個比喻、一個作者名字，還有一堆營銷口號硬生生地捆綁在一起。我猜想，這本書的重點應該是在“347應用心理碩士考研復習指導”這部分，其他的“現貨”、“學府考研”、“筆為劍”、“編輯推薦組閤”可能隻是為瞭吸引眼球或者突齣某種營銷策略。我很好奇，楊博文這位編輯（或者作者？）在裏麵究竟扮演瞭什麼樣的角色？是主筆？還是僅僅做瞭個推薦？“筆為劍”的比喻倒是挺有意思，不知道裏麵有沒有關於如何用知識武裝自己、在考研戰場上披荊斬棘的論述。總之，書名本身就信息量爆炸，也讓我對這本書的內容産生瞭極大的聯想和一絲絲的……睏惑。

评分☆☆☆☆☆

作為一個心理學專業的學生，我一直夢想著能夠進入應用心理學領域深造，而347這個專業方嚮更是我關注的焦點。我深知考研的難度，尤其是在信息爆炸的時代，找到一本真正有價值、能夠幫助我高效備考的復習資料至關重要。當我看到這本《學府考研 347應用心理碩士考研復習指導全書》時，第一個吸引我的點是“復習指導全書”這幾個字，這似乎承諾瞭一種全麵覆蓋、係統梳理的學習體驗。我一直覺得，在考研備考過程中，最怕的就是遺漏重點或者知識點不清晰。我特彆希望能找到一本能夠幫助我建立起完整的知識框架，並且能夠清晰講解每個知識點的深層含義和應用的書。不知道這本書在理論講解方麵是否足夠深入淺齣，能否幫助我這個專業的學生更好地理解和記憶那些抽象的概念。