正版 《小學英語閱讀理解100篇(5年級第2版)》編者:申穎 總主編:柳珍妮 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562845515

商品编码：24686269369

丛书名： 小学英语阅读理解

基本信息

 

書名:Step into reading：小學英語閱讀理解0篇(五年級)(贈動畫學習視頻課程+英文

 

定價：25.00元

 

作者:柳珍妮 著；柳珍妮 編

 

齣版社：華東理工大學齣版社

 

齣版日期：2016-06-01

 

ISBN：9787562845515

 

字數：172000

 

頁碼：152

 

版次：2

 

裝幀：平裝

 

開本：16開

 

商品重量：

 

編輯推薦

 

輕鬆趣味閱讀：精選趣味閱讀，符閤小學生的認知規律，激發孩子的英文閱讀興趣

 

練習有效全麵：覆蓋小學英語測試重點和常見題型，其中本書閱讀理解題型括判斷對錯、選擇答案、迴答問題、將句子補充完整、排序等題型；此外，還括五年級其他常見題型，如連詞造句、用所給詞的正確形式填空等

 

視頻動畫學習：動畫單詞學習APP，針對重難點單詞，為每篇文章匹配2個動畫單詞課程，套書閤計匹配00個動畫課程，涵蓋小學大綱詞匯，並設置二維碼方便隨掃隨學

 

書寫全能訓練：每冊約30麵字帖，生詞、詞組注釋+書寫訓練，背單詞的同時練就一手好字

 

 

 

動畫單詞學習APP安裝使用說明：

 

Step 1: 掃描書中任一二維碼，並按提示安裝趣學世界APP

 

 

Step 2: 打開趣學世界APP，點擊左上角“掃一掃”，掃描閱讀文章旁的二維碼，如Passage 1旁的二維碼，即可學習Passage 1中齣現的兩個重點單詞

 

 

內容提要

 

本書精選0篇獨立的小短文，趣味性強，信息量大，並設置闖關練習，題型豐富，題目設計精妙，可有效提升孩子的英文閱讀水平，並同時擴充詞匯量、鞏固語法知識。本書的動畫單詞學習APP，可讓單詞和英語學習更輕鬆、更有趣。

作者介紹

 

柳珍妮，教學一綫名師，教學經驗豐富，編著經驗豐富，主編多套暢銷小學教輔書目，如《新小學英語國際音標入門》《小學英語語法全解全練》，在教師、學生和傢長中具有良好口碑。

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《小學英語閱讀理解100篇（5年級第2版）》 本書亮點 本書精選100篇貼近小學五年級學生認知水平和英語學習需求的閱讀材料，旨在全麵提升小學生的英語閱讀理解能力。內容涵蓋日常生活、校園生活、科普知識、文化習俗、人物故事等多個領域，題材廣泛，趣味盎然，寓教於樂。 詳細內容介紹 一、篇章結構與內容設計 題材多樣，趣味性強： 100篇閱讀材料精心編排，力求在保持學術性的同時，充分激發小學生的學習興趣。內容涉及： 日常生活場景： 描述傢庭成員的日常活動、傢務勞動、節假日慶祝、購物體驗、交通齣行等，讓學生在熟悉的語境中學習英語。例如，關於“My Weekend Plan”的文章，引導學生瞭解如何用英語描述自己的周末安排，學習相關詞匯如 "play games," "watch TV," "visit grandparents," "go to the park" 等。 校園生活： 描繪學校裏的學習、遊戲、師生互動、課外活動等，幫助學生理解校園文化，掌握與學校相關的詞匯和錶達。例如，一篇名為“A Day at School”的文章，會介紹一天中不同課程（如 English, Math, Music, Art），以及課間休息、午餐、放學等場景，學習 "classroom," "teacher," "student," "friend," "homework," "break time" 等詞匯。 科普知識普及： 介紹有趣的動植物、天文地理、科學小知識等，拓寬學生的知識視野，培養科學素養。例如，關於“Animals in the Zoo”的文章，會讓學生認識不同動物的英文名稱（如 lion, elephant, monkey, panda）、它們的習性（如 "lions roar," "elephants have long trunks," "monkeys like bananas"）以及在動物園的觀察體驗。 文化習俗介紹： 展現世界各地的特色節日、風俗習慣、傳統文化等，培養學生的跨文化意識和國際視野。例如，一篇介紹“Halloween”的文章，會解釋這個節日的由來、慶祝方式（如 "trick or treat," "costumes," "pumpkins"），讓學生瞭解西方的一些文化習俗。 人物故事與品格培養： 講述名人故事、曆史人物、日常生活中的榜樣人物，引導學生學習積極品質，樹立正確的人生觀。例如，一篇關於“A Kind Boy”的故事，可能會描述一個男孩樂於助人、關心他人的行為，並藉此傳達“kindness”的重要性。 寓言故事與哲理啓迪： 選取經典寓言故事，用淺顯的語言講述，引導學生思考故事的寓意，從中學習生活道理。例如，熟悉的“The Tortoise and the Hare”故事，通過簡單易懂的語言，讓學生理解“slow and steady wins the race”的道理。 難度循序漸進，穩步提升： 閱讀材料的難度設計符閤小學五年級學生的英語水平，從相對簡單的句子結構和詞匯開始，逐步引入更復雜的語法現象和更豐富的詞匯，確保學生在輕鬆掌握的基礎上不斷挑戰自我。 詞匯量： 涵蓋小學英語教學大綱要求的核心詞匯，並適度拓展。 句型： 以簡單句、並列句為主，逐步引入復閤句，如帶有定語從句、狀語從句的句子。 語法： 涉及現在時、過去時、將來時、進行時等基本時態，以及情態動詞、被動語態等常用語法結構。 語言地道，風格活潑： 語言錶達符閤英語母語者的習慣，句式流暢自然，詞匯使用準確生動。同時，文章風格活潑有趣，貼近兒童心理，能夠吸引學生的注意力，讓他們樂在其中。 二、閱讀理解訓練體係 本書不僅提供優質的閱讀材料，更重要的是構建瞭一套係統性的閱讀理解訓練體係，幫助學生掌握有效的閱讀策略。 精讀與泛讀結閤： 每篇閱讀材料都經過精心設計，鼓勵學生進行精讀，深入理解文章內容，同時，大量的閱讀量也為學生提供瞭泛讀的機會，培養語感和閱讀速度。 設題多樣，考察全麵： 每篇閱讀材料後配有精心設計的練習題，題型豐富多樣，旨在全麵考察學生的閱讀理解能力，包括： 細節理解題： 考察學生對文章中具體信息的把握，如人物、地點、時間、事件等。 主旨大意題： 考察學生對文章整體內容的理解，能夠概括文章的主題或中心思想。 詞義猜測題： 引導學生根據上下文推測不認識的單詞或短語的意思。 推理判斷題： 考察學生根據文章信息進行邏輯推理和判斷的能力。 信息歸納題： 要求學生將文章中的零散信息進行整理和歸納。 根據原文迴答問題： 鼓勵學生在原文中找到答案，培養信息檢索能力。 注重閱讀策略的培養： 預測： 鼓勵學生在閱讀前通過標題、圖片等進行預測，激發閱讀興趣，帶著問題閱讀。 略讀與跳讀： 訓練學生快速瀏覽文章，抓住大意，尋找關鍵信息。 精讀與細讀： 引導學生仔細閱讀，理解句子和段落的含義，分析文章結構。 猜測詞義： 教授學生通過上下文、詞根詞綴等方法猜測不認識的單詞。 歸納與總結： 訓練學生概括段落大意、文章主旨的能力。 三、學習方法與建議 為瞭最大化本書的學習效果，建議學生和傢長參考以下方法： 朗讀： 鼓勵學生大聲朗讀每篇文章，培養語感，熟悉語音語調，加深對詞匯和句型的記憶。 圈畫劃綫： 在閱讀過程中，引導學生圈畫生詞，劃齣重點句子或段落，標記關鍵信息。 復述： 嘗試用自己的話復述文章內容，可以從整體復述，也可以針對某個段落進行復述，鍛煉口語錶達能力。 查閱詞典： 遇到不認識的單詞，首先嘗試根據上下文猜測，如果實在無法理解，再查閱詞典，學習單詞的拼寫、發音、詞義和用法。 反復閱讀： 對於一些較難的文章或重要知識點，可以進行反復閱讀，直到完全理解。 討論交流： 和同學或傢長一起討論文章內容，分享閱讀心得，可以幫助學生從不同角度理解文章。 結閤練習： 認真完成每篇閱讀材料後的練習題，並對照答案進行訂正，分析錯誤原因，鞏固學習成果。 擴展閱讀： 在掌握本書內容的基礎上，鼓勵學生閱讀更多英文讀物，如英文繪本、兒童故事書等，進一步拓寬閱讀麵，提升閱讀能力。 四、本書的價值與意義 《小學英語閱讀理解100篇（5年級第2版）》是一本集知識性、趣味性、係統性於一體的優秀讀物。它不僅能幫助小學五年級學生掌握紮實的英語閱讀技能，為他們今後的英語學習打下堅實的基礎，更能通過豐富的閱讀內容，開闊學生的視野，培養他們的獨立思考能力和文化認知能力。本書是小學英語教師教學的得力助手，也是學生自主學習、提高英語閱讀水平的理想夥伴。 適用對象： 小學五年級學生 需要提升英語閱讀理解能力的小學學生 小學英語教師 希望在傢輔導孩子英語的傢長

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深知英語閱讀能力對於孩子的重要性，尤其是在信息爆炸的時代，能夠獨立閱讀和理解英文信息，將是他們未來發展的重要優勢。這本《小學英語閱讀理解100篇(5年級第2版)》正好滿足瞭我的這一需求。我仔細翻閱瞭全書，發現它的內容設計是非常有條理的。每一篇文章都經過瞭精心的打磨，語言流暢自然，符閤小學生的閱讀習慣。我注意到，編者在每篇短文的開頭都設置瞭引人入勝的標題，能夠迅速抓住孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。而且，文章的故事情節也設計得非常巧妙，充滿瞭童趣和想象力，讓孩子在閱讀的過程中能夠獲得愉悅感。我最看重的是，這本書不僅僅是簡單的閱讀材料，它還包含瞭大量的練習題，這些練習題的設計非常貼閤文章內容，能夠有效地幫助孩子鞏固所學知識，並且加深對文章的理解。我尤其喜歡的是，很多題目都鼓勵孩子去思考，去錶達自己的看法，這對於培養他們的批判性思維和獨立思考能力非常有幫助。我兒子現在每天都會主動要求做幾篇，而且每次做完都會和我分享他學到的新單詞和新知識，看到他學習的主動性和熱情被激發齣來，我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

最近給孩子買瞭不少英語學習資料，這本《小學英語閱讀理解100篇(5年級第2版)》絕對是其中最讓我滿意的一本！我關注的是它在細節上的處理，真的是非常用心。比如說，很多篇短文的字裏行間都透露著積極嚮上的人生態度，比如關於堅持、友誼、分享等等，這些價值觀的傳遞，是我作為傢長非常看重的。閱讀本身就是一種熏陶，能在潛移默化中影響孩子的品格。而且，這本書的插圖也很有特色，雖然不多，但每一幅都恰到好處地烘托瞭文章的氛圍，讓閱讀體驗更加生動有趣。我兒子對那些小插圖特彆感興趣，有時候甚至會因為一張圖而主動去讀對應的文章。另外，我覺得它的篇幅長度也掌握得非常好，每篇讀完大概需要5-10分鍾，這對於五年級的孩子來說，注意力能夠高度集中，不會因為篇幅太長而産生畏難情緒。最關鍵的是，它真的讓孩子愛上瞭閱讀！以前都是我催著他讀，現在他會自己主動拿齣來翻閱，甚至還會給我講故事，分享他從文章中學到的新知識。這種從“要我讀”變成“我要讀”的轉變，是任何輔導材料都無法比擬的！

评分☆☆☆☆☆

我是一位在小學英語教育領域工作多年的老師，對於教材的選擇和配套資源的開發有著自己的心得。這本《小學英語閱讀理解100篇(5年級第2版)》在市場同類産品中，無疑是佼佼者。其內容的選擇非常貼近五年級學生的認知水平和情感需求，既有挑戰性，又不至於讓學生望而卻步。我特彆欣賞編者在題材上的多樣性，從講述日常生活中的小故事，到介紹一些有趣的科普知識，再到描繪自然風光，能夠極大地滿足學生的好奇心和求知欲。這對於培養學生的跨文化意識和國際視野，有著不可忽視的作用。在語言運用上，這本書的詞匯量和句型結構都經過瞭精心的設計，既符閤新課標的要求，又具有一定的拓展性，能夠有效地幫助學生夯實基礎，為將來的英語學習打下堅實的基礎。更值得一提的是，書中提供的練習題，不僅形式多樣，而且能夠引導學生進行深度閱讀，例如一些需要聯係上下文理解詞義的題目，或是要求學生根據文章內容進行推斷的題目，都極大地提升瞭學生的閱讀策略和能力。我相信，長期堅持閱讀這本書，學生的語感和語用能力都會得到顯著的提升。

评分☆☆☆☆☆

作為一個英語老師，我一直在為高年級學生的閱讀能力提升感到頭疼。市麵上的閱讀材料很多，但真正能兼顧趣味性、挑戰性和教學價值的卻不多。這本《小學英語閱讀理解100篇(5年級第2版)》給瞭我很大的啓發。它的文本難度梯度設計得相當閤理，從初期的簡單易懂，到後期的稍微復雜一些的篇章，能夠逐步引導學生適應不同程度的閱讀內容。我嘗試著在我的班級裏使用其中一些篇目作為課外拓展閱讀材料，反饋相當不錯。學生們普遍反映故事性強，讀起來不枯燥，這對於激發他們的閱讀興趣至關重要。同時，書中的詞匯使用也很地道，很多都是在實際交流中會用到的，這比單純的單詞錶更有助於學生理解詞匯在語境中的含義。我注意到，編者在設計題目時，不僅僅是考察對文章內容的簡單記憶，更注重培養學生的理解能力、分析能力和信息提取能力，比如一些需要推理纔能迴答的問題，能夠有效地鍛煉學生的邏輯思維。此外，書後附帶的答案解析也很詳細，能夠幫助學生自我糾錯，也方便老師進行批改和指導。我個人認為，這本書在培養學生自主閱讀能力和提升應試技巧方麵，都起到瞭積極的作用。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢孩子量身定做的！自從換瞭新教材，我一直在到處尋找配套的閱讀材料，生怕孩子跟不上。偶然間發現瞭這本《小學英語閱讀理解100篇(5年級第2版)》，簡直太驚喜瞭！首先，它的內容編排非常科學，每一篇短文都恰到好處，長度適中，既不會讓孩子感到疲憊，又能有效鍛煉他們的閱讀持久力。題材也特彆廣泛，涵蓋瞭校園生活、傢庭趣事、科普知識、自然風光等等，既貼近孩子的生活，又能拓展他們的視野。我尤其喜歡的是，每篇短文後麵都配有有針對性的練習題，而且題型非常多樣化，有詞匯填空、句子匹配、細節理解、主旨概括等等，這對於鞏固學習效果非常有幫助。而且，這些題目齣的都很巧妙，能夠引導孩子去主動思考，而不是死記硬背。更重要的是，我注意到這本書在詞匯和句型的選擇上，與五年級下學期的教學進度非常契閤，很多生詞和句型都是孩子在課堂上剛剛接觸過的，這樣一來，閱讀就成瞭一種有效的復習和鞏固，孩子在不知不覺中就提升瞭詞匯量和句子運用能力。我兒子現在每天都會主動要求做一篇，他說讀起來很有趣，而且做完題目很有成就感，這比我督促他學習要有效得多！