第一章 领导力是什么？
第二章 领导力不是什么？
第三章 领导力曾经是什么？
第四章 领导者是天生的还是后天培养的？
第五章 领导者是谁？
第六章 领导者是如何领导的？
第七章 追随者又如何？
第八章 离开领导者能行吗？
术语表
索引
英文原文
· · · · · · (收起)
具体描述
什麼是領導力？領導力是天生的還是後天培養的？它和管理與命令有什麼區彆？我們真的需要領導者嗎？本書從古代社會柏拉圖、孫武、馬基雅維裏等人的領導力著作開始追溯，來考量社會、經濟和政治環境在削弱特定領導力模式中所扮演的角色。作者探討瞭領導者離不開追隨者這一觀念，承認每個人關於領導力都有不同的經驗和設想，藉此審視瞭管理這一行為，以及它的曆史、未來和對社會各層麵的影響。
用户评价
##专业性与趣味性并举，了解领导力的绝佳入门书，牛津出品译林引进，推荐！
评分##提出问题，组织跟随者充分讨论，发表意见或建设性的异议，形成方案并督促执行。
评分##深入浅出的分析了这个词。有用之处：1.领导在于唤醒跟随、管理在于分配流程、指挥在于强迫执行；2.破坏性赞同的危害很大，下属没有得到改善组织的授权；3.组织文化研究中‘科学-文化’、‘集权-分权’的时代转变‘；4.网格-平等的xy轴，分成了个人主义-平等主义-厌世主义-官僚主义，我赞成集体平等智慧，同时也赞成个人创造性反对，厌恶官僚。
评分##「20190301」全是幹貨，通過對「領導力」這一定義的溯源、分類、歷史介紹，破除語詞的錯魅。扣一星是因為翻譯，雖然後附原文。「領導力最重要的核心是支持者」、「破壞性贊同」和「建設性反對」、易解或可解問題是管理問題而抗解問題造就領導力⋯頗受啟發，很有用
评分##深入浅出的分析了这个词。有用之处：1.领导在于唤醒跟随、管理在于分配流程、指挥在于强迫执行；2.破坏性赞同的危害很大，下属没有得到改善组织的授权；3.组织文化研究中‘科学-文化’、‘集权-分权’的时代转变‘；4.网格-平等的xy轴，分成了个人主义-平等主义-厌世主义-官僚主义，我赞成集体平等智慧，同时也赞成个人创造性反对，厌恶官僚。
评分##领导力是一个很抽象的概念，我们常提到它，但我们并不能准确描述它是什么以及如何做到有领导力。 本书的一个强调是，作为个体领导者，领导力的所谓“精华”遗漏了追随者，而没有追随者，任何人都不可能成为领导者。 权力与其说是造成服从的原因，不如说是它的结果：当且仅当下属服从领导者的命令时，领导者才是有权力的。 因此，领导与被领导，追随与被追随，是相互塑造的过程，我们可以观察到优秀的追随者可以把领导者抬升到更高的高度。 另外，在管理中存在「破坏性赞同 vs 建设性反对」，越是层级和专制，破坏性的赞同越多，多到让公司江河日下。 最后，马基雅维利的一个观点，「在一个不道德的世界，光明磊落只能导致最卑鄙的小人执掌大权」。
评分 评分##2022第一本。从学术性角度阐述了领导力是什么，以及如何构建领导力，领导力在不同环境下的表现形式，对待抗性问题应如何解决（破坏性意见危害很大），领导的必要性。可能我们现在不是一个领导，是一个追随者但也可获取到营养，追随者如何帮助领导解决抗性问题。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有