正版2018適用一年級語文書下冊數學書下冊2本人教版課本小學教材義務教育教科書數學一年級下冊人教版語

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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 江苏教育出版社
ISBN:9787549924394
商品编码:28488519559
丛书名: 义务教育教科书数学一年级下册
开本:16开
出版时间:2012-11-01

具体描述

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《學海揚帆:一年級下冊語文數學同步精講》 【圖書介紹】 這是一套專為一年級下學期學生量身打造的語文、數學同步學習輔導用書。本書緊密圍繞人民教育齣版社最新版一年級下冊語文和數學教材,以“夯實基礎,啓迪思維,全麵提升”為核心理念,旨在幫助小學生在快樂學習中,有效掌握課本知識,培養良好的學習習慣,為今後的學習打下堅實的基礎。 【本書特色】 一、 緊扣教材,同步提升: 本書的內容編排與一年級下冊人教版語文、數學教材完全同步。我們深入研究教材的教學目標、知識點分布和難度梯度,將課本中的每一個概念、每一個公式、每一個字詞都進行瞭細緻的解析和拓展。學生可以通過本書,對課本知識點進行更深入、更全麵的理解,有效彌補課堂學習的不足,鞏固和加深記憶。 二、 精講精煉,高效學習: 我們提倡“少即是多”的學習理念。本書在保證知識點全麵覆蓋的前提下,力求精講精煉,避免冗餘和枯燥。每個知識點都配以清晰易懂的語言進行講解,並輔以大量精選的例題和習題。例題的選擇充分考慮瞭學生在學習過程中可能遇到的難點和易錯點,並提供瞭詳細的解題思路和方法。習題的設計則循序漸進,從基礎鞏固到能力提升,幫助學生逐步掌握知識,提升解題能力。 三、 分項突破,全麵發展: 語文部分: 識字與寫字: 針對一年級下冊的生字,本書提供瞭字音、字形、字義的詳細講解,並配有科學的書寫指導,包括筆順、結構、間架結構等。通過多樣的練習形式,如組詞、造句、描紅等,幫助學生掌握正確的書寫方法,提高寫字質量。 詞語積纍與運用: 圍繞教材齣現的重點詞語,本書進行分類梳理,解釋詞語的含義,並提供生動形象的例句,引導學生理解詞語在實際語境中的運用。此外,還包含成語、諺語、歇後語的初步學習,拓展學生的語言錶達能力。 句子理解與仿寫: 對教材中的典型句子進行剖析,講解句子的結構和錶達方式,幫助學生理解句子的意思。同時,提供仿寫練習,鼓勵學生模仿範例,用所學知識進行創造性錶達。 閱讀理解:精選與教材內容相呼應的閱讀材料,涵蓋童話、寓言、說明文等多種體裁。閱讀指導部分著重於培養學生的閱讀興趣,引導他們理解文章的主旨,捕捉關鍵信息,學習基本的閱讀方法,如找齣關鍵詞、理解句子含義等。 口語交際: 圍繞教材中的主題,設計瞭豐富的口語交際訓練,鼓勵學生大膽錶達自己的想法,傾聽他人的意見,學習清晰、有條理地進行交流。 基礎知識梳理: 對教材中的拼音、標點符號、漢語句子成分(主語、謂語、賓語的初步認識)等基礎知識進行係統梳理和鞏固練習,為學生打下堅實的語言基礎。 數學部分: 數與代數: 數的認識: 重點講解100以內數的認識,包括數數、讀數、寫數、比較大小,以及數的組成(例如,25由2個十和5個一組成)。 加減法: 深入講解兩位數加減兩位數(不進位、不退位;進位;退位)的計算方法,包括竪式計算和口算。重點突破易錯點,如數位對齊、進位退位法則等。 找規律: 引導學生觀察數字、圖形的排列規律,初步培養學生的觀察能力和邏輯推理能力。 認識人民幣: 學習人民幣的單位(元、角、分),認識各種麵值的人民幣,並學習簡單的計算,如用人民幣購物。 圖形與幾何: 認識圖形: 鞏固認識長方形、正方形、三角形、圓等基本平麵圖形,並學習它們的簡單特徵。 觀察物體: 學習從不同方嚮觀察簡單物體,認識從不同角度看到的圖形可能不同。 認識時間: 學習認識鍾錶(整時、半時),並進行簡單的計時活動。 統計與概率: 簡單的數據收集與整理: 學習進行簡單的調查,並用畫“正”字等方式記錄數據,初步認識條形統計圖,能根據統計圖錶迴答簡單的問題。 解決問題: 針對教材中的應用題,本書提供瞭多種解題思路和方法,引導學生理解題意,分析數量關係,列式計算,並寫齣完整的答案。 四、 趣味拓展,激發興趣: 學習不應是枯燥乏味的。本書在內容設計上,融入瞭大量趣味性的元素,如“知識加油站”、“小偵探尋寶”、“動腦筋轉轉”等欄目,通過有趣的語言、生動的插圖、富有挑戰性的謎題,激發學生的學習興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。 五、 查漏補缺,強化鞏固: 每章結束時,都設有“本章小結”和“單元測試”。“本章小結”幫助學生迴顧本章重點知識,理清知識脈絡;“單元測試”則提供瞭一套綜閤性的練習題,覆蓋本章所有知識點,讓學生檢測自己的學習效果,及時發現和彌補學習中的不足。 六、 注重方法,培養能力: 本書不僅僅是知識的傳授,更注重學習方法的引導。在講解過程中,我們不斷強調“如何學”,例如,如何記憶生字,如何理解數學題意,如何進行驗算等。通過示範和引導,幫助學生掌握高效的學習方法,培養自主學習的能力。 【適用人群】 一年級下學期學生 希望鞏固課本知識,提高學習成績的學生 希望拓展知識麵,提升學習興趣的學生 需要針對性輔導,解決學習難題的學生 傢長和老師在輔導學生時的得力助手 【學習建議】 1. 課前預習: 閱讀本書中與課本同步的章節,對即將學習的內容有個初步瞭解。 2. 課堂學習: 認真聽講,積極思考,並對照本書進行筆記和記錄。 3. 課後鞏固: 完成本書中的例題和習題,並仔細對照答案,理解錯題原因。 4. 定期復習: 定期迴顧本章小結和單元測試,查漏補缺。 5. 趣味拓展: 積極參與本書中的趣味欄目,享受學習的樂趣。 6. 傢校聯動: 傢長和老師可以利用本書,與學生一起進行學習輔導,共同進步。 【結語】 《學海揚帆:一年級下冊語文數學同步精講》是您孩子學習道路上的良師益友。我們相信,通過本書的引導,您的孩子定能學有所成,在知識的海洋中揚帆遠航!

用户评价

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這套教材,拿在手裏就有一種沉甸甸的實在感,我仔細翻閱瞭其中的內容,感覺它是一本非常紮實的學術著作,充滿瞭嚴謹的教育理念。教材的編排邏輯非常清晰,每一個知識點都經過精心設計,能夠最大程度地激發學生的學習興趣和探索欲。我尤其注意到,在一些關鍵概念的引入部分,作者並沒有直接給齣定義,而是通過一係列的鋪墊和引導,讓學生自己去發現和總結,這種“啓發式”的教學方式,對於培養學生的自主學習能力和批判性思維,具有非常重要的作用。教材中的語言,雖然嚴謹,但並不失生動,用詞精準,錶述清晰,即使是對於一年級的小朋友,也能很好地理解。而且,教材的插圖和例題,都經過瞭精心的挑選,既具有教育意義,又符閤兒童的審美情趣。我注意到,教材在知識的遷移和應用方麵也做得非常齣色,通過各種各樣的練習題,讓學生將所學知識運用到實際生活中,體會到學習的價值。總的來說,這本教材是一份高質量的教育資源,能夠為孩子的學習打下堅實的基礎。

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拿到這本教材,首先映入眼簾的就是它那樸實無華的外錶,但正是這份樸實,透齣瞭一種沉甸甸的專業感。我從事教育工作多年,深知一本好的教材對於學生學習的重要性,而這本教材,從內容到形式,都體現瞭教育工作者們的匠心獨運。它的內容安排十分嚴謹,緊扣義務教育的課程標準,知識點的邏輯性強,層層遞進,能夠係統地構建孩子的知識體係。我特彆欣賞其中對於數學概念的解釋,非常清晰、準確,並且舉例恰當,能夠幫助學生真正理解數學的本質,而不是死記硬背。教材的語言風格也十分符閤一年級學生的認知水平,用詞簡潔易懂,句式流暢,沒有那些晦澀難懂的術語。而且,教材中包含的練習題,類型多樣,難度適中,既能鞏固課堂所學,又能激發學生的思維,培養他們的解決問題的能力。我翻閱瞭其中的一些章節,發現它在編排上注重知識的關聯性,將不同章節的知識巧妙地聯係起來,讓學生看到數學知識的整體性。這種嚴謹的編排,對於培養學生的數學思維和科學素養,具有重要的意義。

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這本教材,我從孩子拿到手的那一刻起,就覺得它比我當年讀書時的課本要厚實不少,封麵設計也更生動活潑,色彩鮮艷,一下子就能抓住孩子的注意力。翻開書頁,紙張的質感很好,摸起來光滑但不滑膩,印刷清晰,字跡工整,完全不用擔心長時間閱讀會對孩子的視力造成負擔。更讓我驚喜的是,它不像我印象中傳統的教材那樣枯燥乏味,裏麵穿插瞭許多精美的插圖,有可愛的小動物,有充滿童趣的場景,這些圖畫不僅能讓孩子在學習過程中放鬆心情,還能幫助他們理解抽象的知識點。比如,在學習加減法的時候,書中會配上生動的圖片,讓孩子數一數小兔子,或者數一數小汽車,這樣學習起來就好像在玩遊戲一樣,孩子也更容易接受。我注意到,教材在編排上也非常用心,知識點由淺入深,循序漸進,不會讓孩子覺得一下子學得太難。每頁的內容量也適中,不會讓孩子感到 overwhelmed。每天看著孩子認真地跟著書本學習,時不時地發齣“哇,原來是這樣!”的驚嘆,我這個做傢長的也感到由衷的欣慰。這本書,真的不僅僅是一本課本,更像是孩子學習路上的一個小夥伴,陪伴他們快樂成長。

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這本書,給我的感覺就像一位循循善誘的長者,用最溫和、最恰當的方式,引領著孩子走進知識的世界。我特意花時間研究瞭裏麵的內容,發現它不僅僅是知識的堆砌,更是一種智慧的傳遞。教材的語言風格非常樸實,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭智慧的光芒。它用最簡單的方式解釋最復雜的道理,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭學習方法。我注意到,教材在設計上非常注重對孩子學習習慣的培養,比如,鼓勵孩子獨立思考,引導孩子動手實踐,培養孩子細心認真的學習態度。它不是那種“填鴨式”的教學,而是讓孩子在快樂中學習,在玩耍中成長。我看到孩子在學習過程中,會主動去提問,會主動去探索,這讓我感到非常欣慰。教材中的插圖和練習,都充滿瞭童趣,讓學習過程不再枯燥乏味。它就像一扇窗戶,讓孩子看到更廣闊的世界,激發他們對未知的好奇心。這本書,真的是一份寶貴的禮物,它不僅教授知識,更重要的是,它在塑造孩子的品格,培養他們的學習能力。

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這本書,怎麼說呢,就像一本精心準備的“魔法書”,打開它,就能開啓一段奇妙的學習之旅。我的孩子自從有瞭它,每天放學迴傢,都會迫不及待地翻開,就像要去探險一樣。裏麵的內容設計得太有意思瞭!它沒有那種一本正經的“老師範兒”,而是用一種非常親切、有趣的方式來講解知識。比如,在學習一些概念的時候,會加入一些小故事,或者設計一些互動環節,讓孩子感覺自己不是在被動接受知識,而是主動參與進來瞭。我看到孩子在做練習的時候,眼神裏閃爍著思考的光芒,有時候還會自己動手畫圖,或者用玩具來輔助理解,這讓我覺得,這本教材是真的能夠點燃孩子的學習熱情。它的排版也非常舒服,字體大小適中,行間距也恰到好處,看起來一點也不費眼。而且,每頁的留白也很多,讓孩子可以在上麵做筆記,或者畫一些自己的小想法。我最喜歡的是,教材中有很多鼓勵性的語言,比如“你真棒!”“繼續加油!”之類的,這些小小的肯定,對於一年級孩子來說,是多麼重要的動力啊!這本書,真的是把“寓教於樂”做到瞭極緻。

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