正版2018小學語文數學五年級上冊2本套裝書 語文版s版語文五年級上冊+北師大版五年級上冊數學課本2

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  • 2018年
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店铺: 惟吾德馨图书专营店
出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303128426
商品编码:28489537619
丛书名: 五年级数学语文上册

具体描述

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點亮思維的星火,啓航知識的海洋——五年級上冊學習指南 尊敬的傢長,親愛的同學們: 在小學學習的徵途上,五年級是承前啓後、至關重要的一個年級。孩子們即將步入更廣闊的知識天地,對語文的理解將更加深入,對數學的探究也將更加精妙。為瞭助力各位五年級學子在這趟學習旅程中乘風破浪,我們精心編撰瞭這套集語文與數學於一體的學習指南。它並非簡單的課本復製,而是集權威性、實用性、啓發性於一身的精細化學習夥伴,旨在幫助同學們牢固掌握知識,激發學習興趣,培養獨立思考的能力。 語文篇:翰墨飄香,文心雕龍 五年級上冊的語文學習,是孩子們在紮實的基礎之上,開始品味語言文字的韻味,感悟文章的深邃,體驗錶達的魅力。我們的語文學習指南,緊密圍繞人教版小學語文五年級上冊教材,從課文精講、生字詞匯、寫作指導、閱讀理解等多個維度,為同學們量身打造瞭一站式學習方案。 一、課文精講,撥雲見日: 教材中的每一篇課文,都蘊含著豐富的知識和深刻的道理。我們的指南將對課文進行深入的剖析,猶如一位循循善誘的老師,帶領同學們走進作者的思想世界。 背景介紹與主題解讀: 在學習課文之前,我們會簡要介紹文章的創作背景、作者生平,幫助同學們建立宏觀認知。隨後,對課文的主題思想進行清晰的闡釋,讓同學們在閱讀前便能把握文章的靈魂。 段落大意與重點梳理: 針對每一段課文,我們會提煉其核心內容,用簡潔明瞭的語言概括段落大意。同時,重點標注文章的中心句、關鍵信息點,引導同學們關注文章的結構和綫索。 詞語注釋與句意理解: 對於課文中齣現的生僻字詞、多義詞、成語等,我們會提供詳細的注釋,解釋其準確含義和用法。對於一些含義深刻、錶達生動的句子,我們會進行重點解讀,幫助同學們理解其言外之意和作者的錶達技巧。 寫作手法賞析: 文章之所以引人入勝,往往離不開作者精妙的寫作手法。我們會引導同學們觀察和分析文章的描寫方法(如細節描寫、景物描寫、心理描寫)、敘述方式、修辭手法(如比喻、擬人、排比)等,讓同學們在潛移默化中學習寫作的技巧。 思想情感感悟: 優秀的文章往往能觸動讀者的心靈。我們會引導同學們體會課文中蘊含的愛國情懷、民族精神、人與自然和諧相處之道、真摯的師生情、同學情等等,在理解文章內容的同時,培養高尚的思想情操。 二、生字詞匯,精準掌握: “萬丈高樓平地起”,紮實的字詞功底是語文學習的基石。 重點生字歸類: 針對課本中齣現的生字,我們將按照讀音、字形、字義進行分類整理,提供拼音標注、組詞練習、形近字辨析等多種形式,幫助同學們準確識記,避免錯彆字。 詞語辨析與運用: 對於易混淆的詞語、近義詞、反義詞,我們會進行細緻的辨析,講解它們在不同語境下的使用差異。同時,提供豐富的例句,幫助同學們掌握詞語的正確用法,並能在自己的寫作和口語錶達中靈活運用。 成語故事與典故: 五年級上冊會齣現不少成語。我們會精選一些有趣的成語故事和典故,讓同學們在瞭解成語含義的同時,感受中華文化的博大精深,增加學習的趣味性。 三、寫作指導,妙筆生花: 寫作是語文學習的最高體現,也是同學們展示自我、錶達思想的重要途徑。 審題立意訓練: 針對常見的作文題目類型,我們會指導同學們如何審題,準確理解題意,確立恰當的中心思想,避免跑題。 素材積纍與組織: 我們會提供一些關於常見寫作主題(如校園生活、傢庭親情、感恩、自然風光等)的素材積纍建議,並指導同學們如何對這些素材進行篩選、歸類和組織,使文章內容充實。 段落結構與銜接: 講解如何寫好開頭、主體段落和結尾,如何使段落之間過渡自然,邏輯清晰。 語言錶達技巧: 教授同學們運用更生動形象的詞語、更富錶現力的句子,以及常見的修辭手法,讓文章更具感染力。 範文賞析與仿寫: 精選優秀的學生範文,進行賞析,分析其優點,並提供仿寫練習,讓同學們在模仿中學習,在實踐中提高。 四、閱讀理解,慧眼識珠: 閱讀是獲取信息、增長知識、開闊視野的有效途徑。 閱讀技巧指導: 教授同學們速讀、略讀、精讀等不同的閱讀方法,幫助他們快速抓住文章主旨,提高閱讀效率。 題型解析與訓練: 針對典型的閱讀理解題型(如選擇題、填空題、簡答題),詳細解析解題思路和技巧,並提供針對性的練習,幫助同學們準確答題。 拓展閱讀與思維訓練: 除瞭課本內容,我們還會推薦一些適閤五年級學生閱讀的拓展讀物,並設計一些啓發性的閱讀思考題,引導同學們進行深度思考,培養批判性思維。 數學篇:邏輯嚴謹,智慧閃光 五年級上冊的數學學習,將是孩子們在整數、小數、分數等基礎概念之上,深入探索圖形、測量、統計等領域,培養邏輯思維和解決實際問題的能力。北師大版數學教材以其嚴謹的數學邏輯和豐富的實踐活動而著稱,我們的數學學習指南將緊密圍繞教材內容,為同學們提供係統、深入的學習支持。 一、概念解析,透徹理解: 數學知識的精髓在於概念的理解。 核心概念梳理: 針對本冊教材中的核心概念,如因數與倍數、最大公因數、最小公倍數、分數與除法的關係、分數的基本性質、通分與約分、圖形的初步認識(如認識長方體、正方體、圓柱、球)、平均數、可能性等,我們將進行逐一的、清晰的講解。 圖文並茂的解釋: 利用豐富的圖示、模型和生活實例,將抽象的數學概念具象化,讓同學們更容易理解和記憶。例如,在講解因數與倍數時,會用擺小正方形的例子;在講解圖形時,會展示真實的幾何體。 概念辨析與易錯點提醒: 針對容易混淆的概念,如因數與倍數、約數與倍數、通分與約分等,我們會進行細緻的辨析,並指齣常見的易錯點,幫助同學們避免錯誤。 二、算理剖析,掌握方法: 數學計算能力的提升,不僅在於熟練,更在於理解算理。 計算方法詳解: 對本冊教材中涉及的各種計算方法,如分數加減法、分數乘法(初步)等,我們將詳細講解其計算原理和步驟,引導同學們理解“為什麼這樣做”,而非死記硬背。 算式推導與驗證: 在講解算理時,會適當展示算式的推導過程,加深同學們對計算公式的理解。 計算技巧與練習: 提供各種類型的計算題,包括口算、筆算、估算等,並通過有針對性的練習,幫助同學們鞏固計算技巧,提高計算速度和準確性。 三、圖形與幾何,空間想象: 幾何圖形的學習,能夠有效培養同學們的空間想象能力和初步的邏輯推理能力。 圖形特徵解析: 詳細介紹各種幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、球)的特徵,包括麵的形狀、邊的數量、頂點的數量等。 展開圖與立體構成: 通過展示圖形的展開圖,幫助同學們理解立體圖形是如何構成的,並能嘗試自己動手製作簡單的立體模型。 錶麵積與體積初步認識: 在理解圖形特徵的基礎上,初步引導同學們認識錶麵積和體積的概念,並為後續學習打下基礎。 測量與統計應用: 結閤實際生活,講解如何測量長度、麵積,以及如何收集、整理和分析數據,理解平均數的意義和應用,培養初步的數據分析能力。 四、應用題解決,思維拓展: 數學來源於生活,最終服務於生活。應用題是檢驗同學們數學知識掌握程度和解決問題能力的重要載體。 題型分類與解題策略: 將應用題進行分類,如涉及因數倍數的應用題、涉及分數的應用題、統計應用題等,並針對不同題型,提供詳細的解題思路和方法。 關鍵信息提取: 指導同學們如何仔細閱讀題目,準確找齣題中的已知條件和問題,理解題目中的數量關係。 畫圖分析法: 鼓勵同學們運用畫圖(如畫綫段圖、示意圖)的方式,將抽象的數學關係形象化,幫助理解題意。 多樣化解題思路: 引導同學們思考不同的解題方法,鼓勵他們嘗試用多種途徑解決同一個問題,培養發散性思維。 實際生活聯係: 強調數學知識在生活中的應用,引導同學們將所學知識解決身邊的實際問題,體驗數學的價值。 五、思維訓練,啓迪智慧: 數學不僅僅是公式和計算,更是思維的訓練。 邏輯推理練習: 設計一些簡單的邏輯推理題,如圖形的規律、數字的排列等,鍛煉同學們的邏輯思維能力。 問題解決能力培養: 鼓勵同學們獨立思考,勇於探索,不怕睏難,在解決問題的過程中,體會數學的樂趣。 學習方法指導: 介紹有效的數學學習方法,如預習、復習、錯題本的建立等,幫助同學們形成良好的學習習慣。 整閤優勢,協同發展: 這套學習指南的獨特之處在於,它將語文和數學的學習有機結閤,強調知識的融會貫通。例如,在語文學習中,我們會關注到一些涉及數學概念的描述,而在數學學習中,也會引導同學們用準確的語言來描述數學問題和解題過程。這種跨學科的學習方式,有助於學生形成更全麵、更深刻的認知。 給傢長的建議: 傢長是孩子學習路上最重要的支持者。我們鼓勵傢長與孩子一同使用這套學習指南,通過以下方式,為孩子的學習保駕護航: 1. 共同閱讀與討論: 與孩子一同閱讀課文,討論其中的含義,幫助孩子理解難點;一同探討數學概念和解題思路,成為孩子學習上的好夥伴。 2. 鼓勵與激勵: 關注孩子的學習過程,及時給予鼓勵和肯定,幫助孩子建立自信心。 3. 創造學習環境: 提供一個安靜、舒適的學習環境,讓孩子能夠專心緻誌地學習。 4. 聯係生活實際: 引導孩子將學到的語文知識和數學知識應用於生活,讓他們感受到學習的樂趣和價值。 5. 關注孩子的情緒: 學習過程中難免遇到挫摺,請傢長關注孩子的情緒變化,給予及時的疏導和支持。 給同學們的寄語: 親愛的同學們,五年級是你們學習生涯中一個嶄新的起點。請帶著好奇心和求知欲,勇敢地探索語文和數學的奧秘。請記住,學習是一個循序漸進的過程,勤奮是成功的基石,堅持是成功的保證。願這套學習指南能成為你們學習路上的得力助手,點亮你們思維的火花,助你們在知識的海洋中揚帆遠航,成為更優秀的自己! 祝願每一位同學都能在五年級上冊的學習中收獲滿滿,快樂成長!

用户评价

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這次選擇的是北師大版的數學教材,我一直覺得北師大版的教材在數學思維的培養方麵做得比較好。五年級上冊的數學,主要會涉及到分數、小數、圖形等方麵的內容,這些都是比較抽象的概念,我希望教材能夠用更直觀、更有趣的方式來呈現,幫助孩子理解。比如,在講解分數的時候,能不能多用一些生活中的例子,比如分蛋糕、分蘋果,讓孩子明白分數的意義。或者在學習圖形的時候,能不能有一些動手操作的環節,讓孩子自己去拼湊、去觀察,從中發現圖形的規律。我特彆關注教材在解決實際問題方麵的設計,希望它能引導孩子將數學知識應用到生活中,解決身邊的問題,讓他們覺得數學是有用的,不是枯燥的數字遊戲。我也希望教材的習題設計能夠有梯度,既有基礎的鞏固練習,也有一些拓展性的題目,能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。如果教材還能有一些趣味性的數學故事或者小實驗,那就更好瞭,能夠激發孩子對數學的興趣。

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這是一套結閤瞭語文和數學的五年級上冊教材,我對它的整閤度有些好奇。畢竟,語文和數學是兩種不同的學科,但有時候又可以相互滲透。比如,在學習一些科學類的文章時,可能需要用到數學的知識來理解數據;反之,在解決數學問題時,清晰的語言描述也是非常重要的。我希望這套教材在兩門學科的結閤上能做得比較好。語文教材的部分,我比較看重它是否能夠體現國傢課程標準的要求,是否涵蓋瞭必要的知識點,同時也能兼顧到學生的興趣和認知水平。比如,在選擇課文的時候,有沒有考慮到這個年齡段孩子的接受能力和好奇心,有沒有一些能夠引起他們共鳴的內容。數學教材的部分,我希望它能有清晰的教學目標,能夠循序漸進地引導孩子掌握知識。對於五年級上冊的數學內容,我比較關注它在數與代數、圖形與幾何、統計與概率等方麵的呈現方式。如果教材能夠提供一些輔助性的學習資源,比如在綫視頻講解或者互動練習,那就更方便瞭,可以幫助孩子更好地理解和掌握知識。

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拿到這套五年級上冊的教材,心裏還是挺期待的。畢竟,小學階段的學習,語文和數學是基礎中的基礎,直接關係到孩子後續的學習興趣和能力。我尤其關注語文部分,因為我覺得語文的學習不僅僅是識字、寫字,更重要的是培養孩子的語感、理解能力和錶達能力。我希望這本語文教材能夠有豐富的故事,有趣的文章,讓孩子在閱讀中體會文字的魅力,愛上閱讀。同時,我也希望它在教學方法上能有所創新,不隻是死記硬背,而是能夠引導孩子主動思考,理解課文的深層含義。比如,在學習古詩詞的時候,能不能有一些生動有趣的講解,讓孩子明白詩人的情感,而不是僅僅記住詩句。還有,寫作訓練的部分,是不是能提供一些範例,指導孩子如何構思,如何遣詞造句,讓寫作變得不那麼枯燥,甚至成為一種錶達自我的方式。我希望這套教材能夠在這方麵做得齣色,為孩子的語文學習打下堅實的基礎。

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這套教材的標題中提到瞭“正版”和具體齣版社的名稱,這讓我覺得購買起來比較放心,至少在知識的準確性和權威性上有所保障。五年級是孩子學習能力快速發展的重要時期,我希望這套教材能夠充分利用這個黃金時期。在語文方麵,我關注的是它的內容是否能夠拓展孩子的視野,是否能通過精選的課文,讓孩子接觸到更廣闊的世界,瞭解不同的文化和思想。同時,我也希望它能在寫作指導方麵做得更細緻,例如,教授一些構思技巧,提供一些寫作素材的啓發,甚至鼓勵孩子進行一些創意性的寫作。在數學方麵,五年級上冊會涉及很多新的概念,比如分數、小數的運算,以及一些幾何圖形的性質。我希望教材能夠用生動形象的例子,幫助孩子建立起對這些概念的直觀認識,而不是僅僅停留在公式和計算上。如果教材能有一些數學遊戲或者實踐活動,讓孩子在玩中學,在做中學,那就再好不過瞭。總而言之,我期待這套教材能夠既有學術上的嚴謹性,又不失趣味性,讓孩子在快樂中學習,在學習中成長。

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我看到這套書的包裝是“2本套裝”,雖然隻是小學五年級上冊的教材,但一次性購買瞭兩本,我覺得這種組閤方式還是挺貼心的。這說明它很可能涵蓋瞭語文和數學兩大核心學科。作為傢長,我當然希望這套教材能夠緊跟教學大綱,確保孩子學到的知識是最新、最權威的。我對語文教材的期望是,它能在培養孩子的閱讀理解能力、寫作能力以及語言錶達能力方麵起到關鍵作用。希望裏麵有更多貼近生活的素材,或者能夠引發孩子思考的熱點話題。對於數學教材,我更注重它在邏輯思維和解決問題能力方麵的培養。五年級是小學階段一個重要的轉摺點,很多數學概念會變得更抽象,所以我希望教材能夠有清晰的講解,易於理解的例子,以及能夠有效鍛煉孩子思維能力的練習題。如果教材的版式設計也比較友好,排版清晰,圖片生動,也能增加孩子的閱讀興趣。而且,套裝的形式也避免瞭孩子需要去單獨購買不同科目的教材,省去瞭不少麻煩。

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