父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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淩悅著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 性格培養
• 學習方法
• 教養技巧
• 良好習慣
• 正麵管教
• 育兒經驗
• 兒童成長

店铺： 墨砚聚客图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122292599

商品编码：28509886116

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2017-05-01

內容介紹
GN*本針對兒童習慣矯正讀本！ 貪玩、磨蹭、依賴，這些小毛病，影響孩子的一生！ GN知名傢庭教育專傢淩悅送給萬韆父母的兒童習慣矯正讀本！ 對於父母來說，孩子J像是一棵正在成長的小樹，越早糾正他們的不良習慣，孩子纔能越健康地成長！ 貪玩是孩子的天性，父母要真正理解孩子。一個小小的改變，或許J能讓孩子不再貪玩，更專注、專心地學習。 磨蹭是阻礙孩子成長的壞習慣，及時矯正可以讓孩子養成高效做事和珍惜時間的習慣，對於孩子一生的成長都有幫助。 依賴是D立的反義詞，越早告彆依賴，孩子會越早走嚮D立。作為父母，應該給孩子更多的機會，讓他成為有D立思想和習慣的人。  

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你的方法對瞭，孩子J會瞭，你的方法錯瞭，孩子J毀瞭！

 

 
目錄
Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001 1.尊重是一切好的開始 002 2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005 3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007 4.用商量替代命令 010 5.多一點包容，多一點愛 013 6.溝通是Z好的解決方法 015

Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001

1.尊重是一切好的開始 002

2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005

3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007

4.用商量替代命令 010

5.多一點包容，多一點愛 013

6.溝通是Z好的解決方法 015

7.誇奬比責罵更有效果 018

8.讓孩子成為傢裏的一員 021

9.不要嘲笑孩子的“小問題” 024

10.孩子應該有自己的“朋友圈” 026

Chapter 2 孩子的好性格，是你一點點給的 029

1.性格纔是正能量 030

2.自愛、自信、開朗，一個都不能少 032

3.“你真棒！你是D一無二的！” 034

4.D眾批評Z傷自尊心 037

5.你的鼓勵J是他的勇氣 039

6.賞識教育應該怎麼做？ 041

7.引導孩子發現自身的閃光點 044

8.“你不行”說得太多，J會真不行 047

9.彆讓孩子自己否定自己 049

10.你嚮孩子微笑，孩子J不會皺眉 052

11.把幽默“傳染”給孩子 055

12.挫摺教育提升孩子抗壓能力 057

13.彆把孩子的心關在傢裏 060

14.讓孩子愛上錶達 063

15.做孩子Z忠實的“粉絲” 066

Chapter 3 窮養富養，都不如好教養 069

1.讓孩子從小有教養 070

2.有教養的孩子到哪兒都受歡迎 072

3.你的一言一行都是榜樣 075

4.過度溺愛的孩子很“丟人” 078

5.禮貌是教養的外在錶現 080

6.練習是教養的內在基礎 083

7.好習慣帶來好教養 085

8.懂得尊重彆人的意義 087

9.每個場閤都有它的規矩 090

10.為什麼孩子變成瞭“搗蛋鬼”？ 093

11.“不聽話”未必是孩子的錯 096

12.不要隨便評論彆人 098

13.錶揚孩子的禮貌是門功課 101

14.糾正孩子行為中的攻擊性 104

15.謙虛既是美德，也是教養 106

Chapter 4 如何培養齣學習棒的孩子？ 109

1.學習不是成績是能力 110

2.做個會“偷懶”的父母 112

3.保護好孩子的學習自信心 114

4. 如何讓孩子愛上學習和閱讀？ 117

5.試試讓孩子快樂學習 119

6.寫作業睏難戶，找準原因提高效率 121

7.課上45分鍾應該怎樣過？ 124

8.鼓勵孩子課上課下多提問題 126

9.讓“小短闆”變長，齊頭並進 128

10.馬虎的本質是欠缺注意力 130

11.選擇課外班，去粗取精 133

12.課外閱讀到底應該讀什麼？ 135

顯示全部信息

《品格之翼：塑造獨立、自信、有責任感的下一代》 內容簡介： 在瞬息萬變的時代浪潮中，每個父母都懷揣著一個共同的願望：希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，擁有美好的未來。然而，教育的道路並非坦途，如何纔能真正引導孩子形成健全的人格，擁有受益終生的品格，是擺在每一位傢長麵前的課題。本書並非提供一套程式化的標準答案，而是深入挖掘品格塑造的核心要素，從多元化的視角齣發，為傢長們呈現一套係統、實用且富有洞察力的育兒理念與方法。 我們深知，孩子的成長是一個復雜而精妙的過程，受到先天因素、後天環境以及親子互動等多重力量的共同影響。因此，《品格之翼》不拘泥於單一的理論框架，而是融匯瞭心理學、教育學、社會學等領域的智慧，並結閤大量真實的傢庭案例和專傢的臨床經驗，力求為傢長提供一個既有理論深度，又不乏實踐可操作性的指導。本書旨在幫助傢長們理解孩子成長過程中不同階段的心理特點和發展需求，從而更有針對性地進行引導和教育。 第一部分：理解孩子的心靈地圖——洞察成長的內在驅動力 本部分將帶領傢長們深入孩子的心靈世界，理解他們行為背後的深層原因。我們將探討孩子天生的氣質差異，以及這些差異如何影響他們的社交、學習和情緒管理。你會瞭解到，每個孩子都是獨一無二的，沒有放之四海而皆準的“完美孩子”模闆。相反，理解和接納孩子的個體差異，是高效育兒的第一步。 氣質的力量： 識彆並理解孩子不同的氣質類型（如活躍度、反應閾度、情緒強度、適應性等），以及如何根據這些特點調整互動方式，發揮孩子的優勢，規避潛在的挑戰。例如，一個天生敏感的孩子需要更多的安撫和支持，而一個精力充沛的孩子則需要更多的活動空間和挑戰。 情感的基石： 關注孩子情感的發展，學習如何識彆、理解和迴應孩子的情緒。本書將提供具體的技巧，幫助傢長建立安全依戀，培養孩子的情緒識彆能力、情緒錶達能力和情緒調節能力。我們會強調，積極的情感體驗是孩子自信心和安全感的重要來源。 認知的發展： 探討不同年齡段孩子認知發展的主要特徵，以及如何通過支持性的環境和互動，促進孩子的思維發展、問題解決能力和創造力。我們將介紹一些激發孩子好奇心和求知欲的策略，幫助他們主動探索世界。 社會性的萌芽： 分析孩子社會性發展的關鍵時期，以及如何引導孩子學習分享、閤作、同理心等重要的社交技能。本書會提供一些關於如何處理孩子間衝突、培養孩子良好人際關係的實用建議。 第二部分：品格的基石——構建獨立、自信、有責任感的內核 本部分將聚焦於品格的養成，從更深層次的育兒理念齣發，幫助傢長們為孩子打下堅實的品格基礎。我們將探討如何培養孩子的獨立性，讓他們學會自我管理和自我決策；如何建立孩子的自信心，讓他們敢於嘗試和挑戰；以及如何賦予孩子責任感，讓他們成為有擔當的人。 獨立性的培養： 強調“放手”與“支持”的藝術。我們將提供一係列切實可行的建議，幫助傢長逐步賦予孩子更多的自主權，鼓勵他們自己解決問題，完成力所能及的任務。這包括從小事做起，如讓孩子自己穿衣、整理房間，到鼓勵他們獨立思考、錶達自己的觀點。我們將探討如何避免過度保護，以及如何在鼓勵獨立的同時，確保孩子的安全。 自信心的注入： 揭示自信心形成的真正原因，並非一味誇奬，而是建立在成就感、積極的自我認知和對自身能力的信任之上。本書將指導傢長如何識彆和放大孩子的閃光點，鼓勵他們嘗試新事物，並從錯誤中學習。我們會深入探討“正麵反饋”的科學性，以及如何避免“過度贊美”可能帶來的負麵影響。 責任感的塑造： 引導傢長理解責任感的含義，它不僅僅是完成任務，更是對自己的行為負責，對他人的承諾負責，對社會規則負責。我們將介紹如何通過傢庭責任、社區參與等方式，讓孩子在實踐中體驗責任，並學會承擔後果。我們會強調，責任感是獨立思考和自主選擇的重要前提。 意誌力的鍛造： 探討如何在生活中培養孩子的毅力和堅持不懈的精神。我們將提供一些剋服睏難、延遲滿足、堅持目標的策略，幫助孩子學會麵對挫摺，並從中成長。這包括如何設定閤理的目標，如何分解任務，以及如何在過程中給予適當的鼓勵和支持。 第三部分：教養的智慧——營造支持性、啓發性的傢庭環境 本部分將重點關注傢庭環境對孩子品格塑造的影響，以及傢長在其中扮演的關鍵角色。我們將深入探討積極溝通、有效規則、榜樣作用以及情緒智慧在傢庭教育中的重要性。 傾聽與溝通的藝術： 強調高質量的親子溝通是建立信任和理解的橋梁。本書將提供具體的溝通技巧，如積極傾聽、錶達同理心、使用“我”的語言等，幫助傢長與孩子建立順暢的對話，理解孩子的想法和感受。我們會深入分析，有效的溝通不僅在於“說”，更在於“聽”。 規則與界限的智慧： 探討如何建立清晰、閤理且Consistent的傢庭規則，以及如何有效地執行這些規則。我們將闡述規則的真正意義在於提供安全感和穩定性，幫助孩子理解行為的後果，並學會自我約束。本書將提供關於如何與孩子共同製定規則，以及如何處理違反規則行為的實用方法。 父母的榜樣力量： 強調父母作為孩子最重要的榜樣，其言行舉止對孩子品格形成有著潛移默化的影響。我們將鼓勵傢長反思自身的行為，如何在日常生活中展現齣積極的品格，如誠實、善良、尊重、責任感等，並將其融入傢庭教育之中。 情緒智慧的傳遞： 指導傢長如何在高壓育兒環境中管理自己的情緒，並將其轉化為積極的育兒方式。我們將提供關於情緒識彆、情緒調節、情緒錶達的實用建議，幫助傢長成為孩子情緒發展的引導者，而非壓抑者。 學習與探索的樂園： 鼓勵傢長為孩子營造一個鼓勵學習、探索和創新的傢庭氛圍。我們將探討如何激發孩子對知識的興趣，如何支持孩子的探索精神，以及如何幫助孩子養成良好的學習習慣，使其在麵對學習挑戰時能夠保持積極的態度。 閤作與共贏的傢庭模式： 倡導建立一個互相尊重、共同成長的傢庭氛圍。本書將指導傢長如何與孩子建立夥伴關係，共同麵對問題，共同解決挑戰，從而培養孩子的閤作精神和解決問題的能力。 總結： 《品格之翼：塑造獨立、自信、有責任感的下一代》並非一本枯燥的育兒理論手冊，而是一本充滿智慧、關懷和實踐指導的成長夥伴。它旨在賦能傢長，讓他們成為孩子品格成長的有力支持者和智慧引導者。通過理解孩子的心靈地圖，構建品格的基石，以及營造支持性的傢庭環境，本書將幫助您解鎖孩子無限的潛能，讓他們插上品格的翅膀，自信地飛嚮屬於自己的璀璨未來。這本書，獻給每一位渴望與孩子共同成長的父母，願它能點亮您育兒路上的每一盞燈。

评分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭新的育兒視野，讓我從一個更加宏觀和長遠的視角來看待孩子的成長。我一直覺得，讓孩子學習好，將來能考個好大學，就是對他們最好的投資，但這本書讓我意識到，一個健全的人格和良好的教養，纔是孩子一生中最寶貴的財富。它不僅僅是一本“教你如何教育孩子”的書，更是一本“引導你如何成為更好的父母”的書。作者的語言風格非常平實，沒有華麗的辭藻，但字裏行間充滿瞭智慧和真誠。我喜歡書中那種娓娓道來的講述方式，仿佛是一位經驗豐富的長輩在與我分享她的人生智慧。它沒有強行灌輸任何觀點，而是通過一個個生動的故事和深刻的哲理，引發我的思考。我尤其欣賞書中關於“同理心”的培養，它不僅僅是要求孩子理解彆人，更是強調父母要站在孩子的角度去理解他們的行為和感受。這種設身處地的換位思考，讓我與孩子的溝通更加順暢，也減少瞭很多不必要的衝突。而且，這本書對於如何引導孩子建立正確的價值觀和人生觀也提供瞭很多有益的建議，讓我不再為孩子的未來感到迷茫，而是充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

我非常推薦這本書，它徹底顛覆瞭我對孩子教育的認知。以前我總是很焦慮，擔心孩子輸在起跑綫上，拼命地給他們報各種補習班，但效果卻並不理想。這本書讓我明白，真正的“起跑綫”不是在智力或學業上，而是在於孩子健康的心理和良好的品格。書中關於“獨立思考能力”的培養，對我觸動很大。它不是讓我們替孩子包辦一切，而是引導孩子自己去發現問題、分析問題、解決問題。這種能力，比死記硬背的知識更加重要。此外，書中關於“情緒共振”的理論，也讓我受益匪淺。它教我如何真正地走進孩子的情感世界，理解他們的喜怒哀樂，並給予他們恰當的迴應。這不僅僅是簡單的安慰，而是通過共情，讓孩子感受到被理解和被支持，從而建立更強的安全感。這本書的語言風格非常樸實易懂，沒有晦澀難懂的專業術語，而是用大量的生活化例子來闡述觀點，讓我很容易就能理解和接受。它不是一本“速成手冊”，而是一本能夠陪伴我與孩子共同成長的“人生指南”。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來瞭前所未有的育兒洞察力，讓我重新審視瞭自己與孩子的互動方式。我曾經認為，隻要給孩子提供最好的物質條件，他們就能健康快樂地成長，但事實證明，性格的塑造和品德的培養遠比物質更為重要。這本書深刻地揭示瞭父母的言行舉止對孩子性格形成的直接影響。它不是簡單地列齣“不要做什麼”，而是詳細地剖析瞭為什麼某些行為會産生負麵效果，以及如何通過積極的引導來塑造孩子的良好品格。我印象最深的是關於“情緒管理”的部分，書中提供瞭一係列實用的技巧，教會父母如何識彆和安撫孩子的不良情緒，而不是簡單地壓抑或忽視。這讓我意識到，很多時候孩子的“壞”行為，其實是他們錶達情緒的一種方式，而父母的恰當迴應，能夠幫助他們建立健康的自我認知。此外，書中對於如何培養孩子的學習興趣和自主性也進行瞭深入的探討。它強調瞭“過程”比“結果”更重要，鼓勵父母關注孩子在學習過程中的努力和進步，而不是僅僅盯著分數。這種理念讓我放下瞭焦慮，更多地去享受與孩子一起學習的時光。這本書讓我明白瞭，真正的育兒，是教會孩子如何成為一個正直、善良、有擔當的人，而不僅僅是聰明伶俐。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒聖經！我一直很苦惱於怎麼纔能讓我的孩子既活潑開朗，又懂得尊重彆人，同時還能保持對學習的熱情。市麵上關於育兒的書籍五花八門，看瞭很多，但總感覺缺瞭點什麼，直到我翻開瞭這本書。它不像那些空洞的理論書，上來就講一大堆我聽不懂的大道理，而是非常接地氣，用瞭很多我身邊都能找到的真實案例。比如，書中講到如何處理孩子因為得不到想要的東西而大哭大鬧的情況，我之前總是手忙腳亂，要麼妥協，要麼強硬地製止，結果都適得其反。這本書給齣的方法，竟然是先共情孩子的情緒，然後引導他們說齣原因，最後再一起尋找解決辦法。我嘗試瞭幾次，效果真的驚人！孩子的情緒穩定瞭很多，也能更好地理解父母的意圖。而且，這本書在培養孩子的獨立性和責任感方麵也給瞭我很多啓發。它不是告訴你“你要這樣”，而是通過一些小故事和方法，讓你自己去體會，然後舉一反三。我特彆喜歡它關於“給予選擇”的章節，讓孩子在可控的範圍內做決定，這不僅鍛煉瞭他們的判斷力，也讓他們覺得自己被尊重，從而更願意配閤。總之，這本書讓我感覺育兒不再是一件令人頭疼的苦差事，而是可以充滿樂趣和成就感的過程。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的是一本可以反復閱讀的育兒寶典，每次翻開都能有新的收獲。我之前總是覺得自己已經盡力瞭，但孩子身上的一些問題，讓我感到無從下手。這本書就像一位循循善誘的老師，指引我找到問題的根源，並提供瞭切實可行的解決方案。它沒有教我僵化的模式，而是鼓勵我根據自己孩子的特點，靈活運用書中的方法。比如，書中關於“鼓勵式教育”的部分，讓我意識到，以往我更多的是在批評和否定，而忽略瞭對孩子積極行為的肯定和贊揚。當我開始有意識地去發現孩子的優點，並及時給予鼓勵時，孩子變得更加自信和積極。書中還提到瞭很多關於“界限感”的教育，這一點對我來說尤為重要。我曾經很擔心會傷害孩子的自尊心，所以在很多事情上都過於遷就，結果反而讓孩子變得任性。這本書教會我如何在堅持原則的同時，也給予孩子足夠的關愛和理解，讓孩子懂得規則的重要性，同時也感受到父母的愛。總而言之，這本書讓我對育兒有瞭更深刻的理解，也讓我與孩子之間的關係變得更加和諧融洽。