這是一部的親子教育經典，對卡爾·威特父子的教育思想進行瞭闡述和解讀，提齣每個普通孩子在適當的教育下都能成為的人纔的理念，書中提供的方法具體可行，是一本父母教育孩子的必讀書。

老卡爾?威特：德國哈勒附近洛赫村的牧師，19世紀德國天纔卡爾?威特的父親。在他的悉心教育下，小卡爾?威特取得瞭巨大的成就。

目錄

上　 篇

章　迎接孩子的到來·003

選擇一個健康善良的妻子·004

妻子在妊娠期要遠離寵物·006

細心嗬護妻子·008

母親要承擔起教育和照料孩子的責任·011

第二章　天賦和環境，哪個更重要·015

後天教育比天賦更重要·016

充分挖掘兒童的潛力是培養天纔的基礎·018

兒童天賦的遞減法則·020

3歲前的教育決定孩子的一生·022

第三章　抓住孩子智力發展的佳時期·025

天纔的大腦需要正確的飲食·026

從嬰兒時期開始的體能訓練·028

五官訓練·030

兩周後就可以進行語言訓練·035

語言訓練的方法·037

第四章　正確的教育方法·043

教孩子學習外語的五大方法·044

引導孩子發現寫字的樂趣·048

注重培養孩子多方麵的興趣·050

大自然是好的老師·052

用生動有趣的方法讓孩子愛上數學·054

博物遊學的孩子見識廣·056

“貪玩兒”的孩子能力更全麵·059

用閤理的方式對孩子進行嚴格要求·062

第五章　培養孩子的良好品德·065

為孩子建立行為記錄·066

誠實是的品質·068

讓孩子樹立正確的金錢觀·070

母親是孩子的外交傢·074

好品行的培養方法·078

第六章　孩子的習慣培養·081

怎樣做到專心緻誌·082

怎樣做到精益求精·085

怎樣做到持之以恒·087

如何防止孩子養成不良習慣·090

如何讓孩子學會用餐·094

第七章　孩子的性格培養·097

性格決定能力·098

讓孩子從小就有同情心·101

盡早培養孩子的自製力·104

讓孩子大膽嘗試·107

讓孩子勇於麵對失敗·109

第八章　孩子的心理素質培養·111

培養孩子的勇氣和自信·112

培養孩子的獨立意識·116

提高孩子的心理承受能力·119

讓孩子學會正確取捨·122

第九章　孩子的交往能力培養·127

學會擇友·128

學會剋製·131

學會溝通·133

學會理解·137

第十章　教孩子如何遊戲·141

遊戲是教育孩子的理想方式·142

在遊戲中感受生活的樂趣·144

找到適閤孩子的遊戲·147

第十一章　不傷害孩子的教育·149

孩子也有自尊心·150

保護孩子的判斷力和理性·152

批評的技巧·155

自信的孩子是“誇”齣來的·159

錶揚孩子要恰到好處·162

找到有效的教育方法·167

第十二章　我的教育理想·171

讓孩子全麵發展·172

培養孩子的高尚情操·176

第十三章　世界上幸福的孩子·179

所有人都驚呆瞭·180

考入萊比锡大學·182

國王下旨就讀哥廷根大學·184

14歲取得博士學位·187

下　篇

第十四章　天纔的秘密·191

每個孩子都是天纔·192

早期教育是讓孩子擁有非凡纔智的關鍵·194

正確認識早期教育·197

第十五章　為孩子的成長做充分的準備·199

做稱職的父母·200

孩子齣生前的充分準備·207

科學地喂養孩子·210

感官訓練讓孩子更聰明·213

體能培養促進孩子健康成長·218

第十六章　孩子的語言訓練·221

盡早進行語言能力的培養·222

語言能力訓練的方法·224

早期閱讀是提高智商的有效方法·228

第十七章　孩子學習能力的培養·231

激發孩子的興趣是好的教育方法·232

像做遊戲一樣學習·234

大自然是好的老師·237

每天學習兩小時·239

在玩耍中積纍知識·243

順應孩子的天性·246

學習切忌急躁情緒·248

學習要講究效率·251

不要因為學習而失去生活的樂趣·253

讓孩子成為一個全麵發展的人·255

第十八章　常用的教育方法·257

創造良好的傢庭教育環境·258

與孩子平等相處·261

規則與自由·265

父母要給孩子樹立好榜樣·268

用心嗬護孩子的自尊心·270

讓孩子自由地成長·273

溺愛會讓孩子成為無能的人·275

讓孩子獨立自主是對孩子大的愛·278

客觀地看待孩子·281

溝通是有效的教育方式·283

避免無謂的爭吵·285

深入瞭解孩子的心理·288

恰當的鼓勵能促進孩子進步·291

用信任化解誤解·294

第十九章　孩子重要的素質·297

自信心·298

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