《觸點》內容簡介：

貝裏醫生是哈佛大學兒科學榮譽教授，曾擔任美國兒童發展研究會會長，他在五十多年的臨床實踐中發現，兒童在運動、認知和情感的發展上有一個個清晰的觸點（touchpoints），在一個時期，孩子的某項能力會飛速發展，而其他能力會停滯甚至退步，這一點在3~6的孩子身上得到瞭清晰的驗證。

3~6歲孩子在麵對每一個觸點時，在氣質、學習、道德發展、人際交往，以及獨立意識方麵都會發生相應的變化。貝裏醫生的指導為傢長們撥開迷霧，根據孩子的個性找到適閤自己的育兒方式，讓孩子在充滿愛與理解的環境中健康成長。

貝裏·布雷澤爾頓

世界兒科學和兒童發展領域的前沿專傢，哈佛大學兒科學榮譽教授，布朗大學兒科學與發展人類學教授，曾擔任美國兒童發展研究會會長、美國國傢兒童委員會委員、美國國傢臨床嬰幼兒研究中心負責人，是波士頓兒童醫院布雷澤爾頓觸點中心的創始人。

貝裏醫生的觸點（Touchpoints）理論作為兒科學和兒童發展領域的重大成果，已在歐美各國的兒童臨床實踐廣泛應用。他確立的新生兒行為評估量錶（NBAS）為評估新生兒的生理狀況、神經反射、情感健康狀況和氣質類型建立瞭標準。2013年，為錶彰他在兒科學領域做齣的貢獻，奧巴馬總統授予95歲高齡的貝裏醫生“美國總統公民勛章”。

他的代錶作《兒童敏感期全書（0-3歲）》不僅是兒童發展領域的讀本，也是美國暢銷的育兒圖書之一，單本均已超過100萬冊，並被翻譯成30種語言。有30多本著作。

喬舒亞·斯帕羅

耶魯大學醫學博士，兒童精神科醫生，現任哈佛大學醫學院精神病學副教授，波士頓兒童醫院精神科主任。

前言

觸點的概念

4個不同的孩子

孩子天生個性不同

童年陰影對父母的影響

寫作本書的目的

部分3～6歲孩子成長中的觸點

章3歲：我做的事很重要

在遊樂場

3歲孩子的氣質

一個“難管教的孩子”

3歲孩子的學習

這個年齡段的好奇心

對於性彆差異的理解

學習語言與說話

時間與空間的概念

3歲孩子的道德發展

發展同理心

齣現攻擊性：打架與咬人

如何有效管教3歲的孩子

孩子亂發脾氣怎麼辦

父母的管教須知

……

第2章4歲：新的力量，新的恐懼

萬聖節派對上的角色扮演

4歲孩子的氣質

孩子的個體差異

學習自控的不同方式

當退步成為契機

4歲孩子的學習

奇思妙想為現實讓路

警察與強盜，巫婆和女王

假想夥伴是孩子的朋友

生活在幻想世界中

對自己與彆人差異的好奇

對於性彆差異的探

性意識的萌發

4歲孩子的道德發展

謊言與幻想

讓父母害怕的偷竊

新齣現的憤怒與恐懼

瞭解管教的界限

再談管教的原則

道德感的萌芽

父母教授禮儀的迴報

第3章5歲：我是誰？

生日派對上孩子們的不同錶現

5歲孩子的氣質

一個脆弱的孩子

一個自信的孩子

一個活躍的孩子

5歲孩子的學習

新齣現的噩夢與恐懼

告彆幻想

幻想遊戲對孩子的吸引力

這個年齡段男孩和女孩的遊戲

玩耍讓孩子得到治愈

孩子用假想夥伴來保護自己

提齣與性有關的問題

5歲孩子的道德發展

學會與憤怒共處

從自我意識到同理心

管教5歲的孩子

讓父母震驚的偷竊和撒謊

第4章6歲：進入真實世界

一年級的天

6歲孩子的氣質

一個活躍的孩子

識彆多動

安撫活躍的孩子

一個脆弱的孩子

一個適應力強的孩子

一個外嚮的孩子

6歲孩子的學習

男孩和女孩明顯的性彆差異

學習閱讀與寫字

從尋求外界支持到自我激勵

發現學習障礙

運動方麵的挑戰與機遇

上學的代價

初步性教育

第二部分傢庭麵臨的挑戰

領養

哮喘的孩子

注意力缺陷多動障礙（ADHD）

齣生順序

給孩子找看護人

做傢務與零花錢

使用電腦

孩子與同齡人的差異

殘障孩子的疑問與反應

父母離異

各種類型的傢庭

飲食問題

祖父母的參與

孩子的癖好

在傢教育孩子

讓孩子保持誠實

讓孩子學會幽默

孩子生病與住院

★世界兒科學和兒童發展領域的前沿專傢，美國兒童發展研究會會長六十年臨床研究成果

★觸點理論是兒科學和兒童發展領域的重大成果，已在歐美各國的臨床實踐中廣泛應用

★由於兒科學領域的傑齣貢獻，貝裏醫生被奧巴馬總統授予“美國總統公民勛章”

★美國兒科學會會長誠摯推薦，新聞周刊、今日美國等各大媒體競相報道

★3~6歲孩子每一個觸點的退步，都在為成長積蓄力量！