讓孩子輕鬆說齣地道英語 曉華親子英語精華版 趙曉華 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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趙曉華 著

圖書標籤:

• 親子英語
• 英語學習
• 兒童英語
• 口語
• 趙曉華
• 英語啓濛
• 地道英語
• 少兒英語
• 英語分級閱讀
• 英語教材

店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 广西科学技术出版社

ISBN：9787555107798

商品编码：29398862950

包装：平装-胶订

出版时间：2017-07-01

基本信息

書名：讓孩子輕鬆說齣地道英語 曉華親子英語精華版

定價：42.00元

作者：趙曉華

齣版社：廣西科學技術齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787555107798

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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曉華老師在國際廣播電颱（CRI）做瞭15年的英文主播，有女兒Emma後，開始10年親子英語之旅，Emma目前的英文水平，和國外同齡母語孩子相當，並與今年獲得外研社杯全國英語大賽一等奬和拼讀單項奬。
在帶Emma的過程中，曉華老師再次驗證瞭孩子學習語言的方式，和大人完全不一樣，他們可以輕鬆習得，不用背單詞，不用記語法。
針對傢長們的各種睏惑，曉華在書中用五個部分，談傢長帶娃英語學習的誤區、並從英文兒歌、英文繪本、日常對話、原版動畫片四大內容方嚮，結閤帶娃10年英語學習的經驗，分享每位父母都能勝任的親子英語啓濛方法。
“隻要方法科學，你每天花半個小時陪孩子，孩子會說中文，就會說一口地道英語。

曉華老師在國際廣播電颱（CRI）做瞭15年的英文主播，有女兒Emma後，開始10年親子英語之旅，Emma目前的英文水平，和國外同齡母語孩子相當，並與今年獲得外研社杯全國英語大賽一等奬和拼讀單項奬。

目錄

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自序：
從國際英文電颱主播，到“自媒體媽媽”
Emma還沒齣生，就有同事打趣說，這娃長大後英語不錯，你看你天天做2個小時的英語直播節目，她在你肚子裏會接受幾百個小時的英語胎教！
Part 1
1.“我媽教我瞭嗎？”——我教女兒英語的3大法寶
我在微信後颱收到多的問題就是問我是怎麼教Emma學英語的。這個問題要是拿去問Emma，她會撓撓頭說：“我媽教我瞭嗎？”
2.讓這麼小的孩子學英語，是好是壞？
一直有人問到的一個問題是：為什麼要讓這麼小的孩子開始接觸英語，學習第二語言？
3.3個妙招，讓孩子自覺愛上英語
很少有孩子天生就喜歡英語，畢竟這不是他們的母語，但恐怕也沒有天生就討厭英語的孩子。
4.6個超簡單準備，你也可以在傢給孩子做英語啓濛
再好的英語老師，也抵不過父母對孩子的啓濛作用。你隻需認識26個字母、中學學過英語，就能在傢給孩子做英語啓濛。
5.英語啓濛中的低效做法
“磨耳朵”到底有用沒用？兩歲之前不要看視頻？不知道用法，背單詞等於沒背……這些低效做法你還在給孩子用嗎？快扔掉它們！
Part2 “說”——關於“口語”的啓濛
1.覺得自己英語不好，不敢和孩子用英語對話？
日常對話是非常重要的一種啓濛方式，重要性不輸於用繪本兒歌給孩子啓濛，甚至更為重要。之所以被很多傢長忽略，很大的原因可能是中國的傢長對自己的英語沒有信心，不是特彆敢張嘴和孩子說話。
2.6個秘方，你也能在傢教孩子一口地道口語！
先從單個“蹦字”開始，一點都不low……從“不用解釋就能懂”的話開始……不要為瞭練英語，一點中文都不跟孩子說……
3.日常對話的幾個階段
一歲，理解並說齣單詞……一歲半，語言能力飛躍……三歲到四歲，應用自如。
4.（私人教程）我教女兒口語的教程手冊
從單詞和單字開始……baby talk式語言……怎樣讓孩子開口說……怎麼從“蹦字”開始，慢慢開始過度到說句子……
Part3 “讀”——關於“繪本”、“分級讀物”的啓濛
1.繪本如何選？
1）原則1：選孩子能理解的繪本，不要因為“字少”覺得不值
2）原則2：多挑選“有韻文、有重疊句”的繪本
3）原則3：根據孩子不同年齡，選擇不同繪本
4）（私人書單）適閤讀給零基礎孩子的12本英文繪本
2.分級讀物如何選？
1）什麼是分級讀物
2）挑選分級讀物的幾個原則
3）買瞭這麼多分級讀物，如何用？
3.如何正確給孩子讀繪本？（英文主播媽乾貨分享）
1）讀繪本之前，你需要明白的事情
2）5個專業方法，你也能和孩子一起讀英文繪本
3）6個專業方法，讓孩子更高效吸收繪本精華（拓展閱讀）
4.孩子不愛讀英文書怎麼辦？
9個私人妙招，讓孩子愛上英語閱讀。如果孩子不愛看英文書，傢長可以試試這9個辦法。
5.寶寶拒絕聽繪本故事怎麼辦
3個實用對策。順勢而為……換更閤適的繪本……潤物細無聲，傢裏多擺書……
6.（高階版）文字多的英文繪本，如何讀？
彆偷懶，提前查詞……把句子讀順，讓自己更自信……把握繪本的風格走嚮，用心引導……
7.你關心的其他問題答疑：
講英文繪本到底要不要翻譯？……想給孩子講英文故事，又擔心自己口語不夠好？……怎麼避免自己發音不標準，影響到孩子？
Part4 “聽、唱、玩”——關於“兒歌”的啓濛
1.為什麼通過兒歌學英語會更容易？
音律的學習太重要瞭，帶音樂的童謠有利於兒童的早期發展，甚至不光對語言能力，對空間推理能力都有幫助。
2.選擇什麼樣的兒歌？
兒歌時要優先選擇詞句簡單、重復多的兒歌。音樂性很重要，兒歌的音樂不要太難，讓孩子很難學會就不行……
3.（歌單）曉華推薦的30首啓濛兒歌
來自英文電颱主播媽專業推薦——“我是拿這些兒歌給女兒做英語啓濛的。”
4.如何3步進行兒歌啓濛？
1） 聽——範聽孩子的專屬歌單
2） 唱——讓唱的過程變得自然
3） 玩——兒歌可以這樣玩兒
5.介紹幾個簡單的rhyming小遊戲：
分享一些我培養Emma英語語感的小遊戲，不難，你在傢也能一邊玩一邊培養齣雙語寶寶。
Part5 傢長的英語水平如何提高
1.傢長提高英語水平的3個小方法
1）“聽”的妙招
2）“說”的妙招
3）“讀”的妙招
2.附錄①：英語啓濛的17個常見問題答疑：
Part 6:曉華推薦的30首英文兒歌（附音頻）

作者介紹

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趙曉華，原國際廣播電颱英文主播，北外英語係畢業。曾獲得中國新聞奬、彩虹奬、亞廣聯廣播節目特彆大奬等。專注雙語學習近10年，踐行親子英語，提倡自然習得，分享英文兒歌、繪本、日常對話，讓孩子輕鬆英語啓濛。

文摘

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序言

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《讓孩子輕鬆說齣地道英語》 —— 開啓孩子英語學習新篇章，讓每一次發音都閃耀自信光芒 在這個信息爆炸、全球互聯的時代，英語已不再僅僅是一門學科，更是連接世界、拓展視野的橋梁。然而，許多傢長在為孩子規劃英語學習之路時，常常陷入迷茫：如何讓孩子真正愛上英語？如何告彆“啞巴英語”，讓孩子能夠自信、流利地開口交流？如何纔能讓孩子掌握的英語既準確又富有“人情味”，聽起來地道、自然？ 《讓孩子輕鬆說齣地道英語》正是為解決這些痛點而生，它不僅僅是一本關於英語學習的書，更是一套係統性的、充滿智慧的親子英語教育方案，由資深親子英語專傢趙曉華傾情打造。本書凝聚瞭趙曉華老師多年在傢庭英語教育領域的深耕細作與寶貴經驗，旨在幫助傢長們擺脫傳統教學的僵化模式，以更科學、更人性化的方式，引領孩子走進一個充滿樂趣與成就感的英語世界，讓孩子真正愛上說英語，並能輕鬆說齣地道、自然的英語。 本書的獨特之處與核心價值 一、 “聽”中啓濛，“說”中成長：迴歸語言學習本質 本書的核心理念在於強調“輸入”與“輸齣”的良性循環。語言學習的本質是模仿和運用。趙曉華老師深諳此道，她不提倡一開始就進行機械的語法分析和單詞背誦，而是將重點放在為孩子創造豐富、自然的英語聽力輸入環境。通過精心挑選的音頻、視頻、繪本等資源，讓孩子在沉浸式的語言氛圍中，自然而然地吸收語音、語調、詞匯和錶達方式。 “聽”是“說”的基礎，隻有聽得夠多、夠地道，孩子的大腦纔能形成對英語聲音的敏感度，為流利的輸齣奠定堅實基礎。本書詳細闡述瞭如何為孩子選擇閤適的聽力材料，如何引導孩子進行有效的聽力練習，以及如何將聽到的內容巧妙地轉化為孩子自己的語言錶達。 當聽力輸入達到一定程度後，本書便將重心轉移到“說”的環節。趙曉華老師認為，鼓勵和引導是孩子開口的關鍵。她提供瞭大量切實可行的方法，指導傢長如何在日常生活中，抓住每一個機會，鼓勵孩子用英語錶達，哪怕是簡單的詞匯或句子。本書特彆強調瞭“不怕犯錯，樂於嘗試”的學習心態，幫助孩子建立自信，讓每一次的嘗試都成為進步的階梯。 二、 “地道”的奧秘，輕鬆掌握：拒絕“中式英語” 很多傢長在教孩子英語時，常常麵臨一個挑戰：自己或許也能流利地說英語，但總覺得自己的發音、錶達不夠地道，擔心會誤導孩子。更有甚者，由於接觸到的英語資源有限，自己掌握的可能是帶有“中式”口音和錶達習慣的英語。 《讓孩子輕鬆說齣地道英語》將“地道”作為核心目標，並給齣瞭具體的實現路徑。本書深入剖析瞭地道英語在語音、語調、常用詞匯、習慣錶達以及文化語境等方麵的特點，並提供瞭大量模仿和練習的素材。趙曉華老師鼓勵傢長和孩子一起，通過模仿母語者的發音、語調和節奏，逐漸內化英語的韻律感，讓孩子的發音更加自然、純正。 本書也著重介紹瞭大量在日常生活中頻繁使用、但可能在教材中不常齣現的“生活化”錶達和俚語，幫助孩子擺脫生硬的教科書語言，學會用更貼近母語者的思維方式來組織語言。例如，如何自然地打招呼，如何委婉地錶達拒絕，如何用生動的詞匯描述事物等等，這些細節的處理，正是讓英語聽起來“地道”的關鍵。 三、 “親子”的力量，潤物無聲：學習中的愛與陪伴 本書最大的特色之一，便是強調“親子”的力量。趙曉華老師深知，孩子的成長離不開父母的陪伴和引導。她將親子互動巧妙地融入到英語學習的每一個環節，讓學習過程充滿溫馨與樂趣。 本書提供瞭大量親子遊戲、親子閱讀、親子對話的案例和指導。傢長不再是被動的教導者，而是孩子最棒的學習夥伴。通過角色扮演、故事演繹、歌麯律動等豐富多樣的形式，傢長可以輕鬆地與孩子一起走進英語的世界，讓學習不再是枯燥的任務，而是增進親子感情的美好時光。 趙曉華老師強調，在親子英語學習中，傢長的態度比方法更重要。保持積極、樂觀、鼓勵的態度，給予孩子充足的耐心和支持，是激發孩子學習興趣、培養自信心的關鍵。本書將幫助傢長建立正確的親子英語教育觀，讓傢長在陪伴孩子成長的同時，也能收獲滿滿的成就感。 四、 係統化的方法，循序漸進：告彆碎片化學習 不同於市麵上零散的英語學習資料，《讓孩子輕鬆說齣地道英語》提供瞭一套係統化的學習框架，從啓濛、基礎建立、進階提升到能力鞏固，環環相扣，循序漸進。 本書將復雜的英語學習過程分解為易於理解和操作的步驟，並針對不同年齡段孩子的特點，提供瞭差異化的學習建議。無論是剛剛接觸英語的初學者，還是希望進一步提升錶達能力的孩子，都能在本書中找到適閤自己的方法。 例如，在語音學習方麵，本書會詳細講解國際音標的發音技巧，並提供大量的練習方法，幫助孩子建立正確的發音基礎。在詞匯學習方麵，本書倡導在情境中學習詞匯，通過繪本、歌麯、遊戲等方式，讓孩子在理解和運用中記憶單詞，而不是死記硬背。在句子和錶達方麵，本書注重培養孩子的語感，鼓勵孩子模仿和改編，逐步形成自己的語言組織能力。 本書適閤哪些讀者？ 希望為孩子開啓地道英語學習之路的傢長： 無論您是否具備英語基礎，本書都將為您提供清晰的指導。 對傳統英語教學方式感到睏惑的傢長： 本書將顛覆您對英語學習的認知，帶來全新的體驗。 希望孩子告彆“啞巴英語”，自信開口交流的傢長： 本書將提供大量實踐性的方法，幫助孩子剋服開口障礙。 注重親子互動，希望在陪伴中學習的傢長： 本書將讓英語學習成為親子共成長的美好過程。 希望孩子掌握自然、地道的英語錶達的傢長： 本書將幫助孩子擺脫生硬的教材腔，學到更實用的英語。 《讓孩子輕鬆說齣地道英語》—— 您的親子英語學習寶典，一本值得您與孩子一起反復閱讀、實踐的指南。讓我們一起，用愛與智慧，點亮孩子通往廣闊世界的英語之光！

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書最讓我感到驚喜和眼前一亮的地方，在於它對“親子互動”環節的強調和細化。以往我買的很多英語學習材料，雖然號稱是“親子互動”，但實際上最後都成瞭傢長拿著書念給孩子聽，孩子被動接收的單嚮輸齣模式。這本書則完全不同，它設計的互動環節充滿瞭趣味性和挑戰性，而且非常鼓勵傢長放下身段，真正地“玩”起來。比如，書裏的一些小遊戲和角色扮演的提示，我發現即便是我們成年人來做，也覺得挺有意思的。它不是簡單地告訴你“應該這麼說”，而是給齣瞭“如何引導孩子去發現並使用這句話”的具體操作步驟。我記得有一次，我按照書中的提示，用誇張的肢體動作和語調去演繹一個場景，孩子本來還在走神，結果一下子就被吸引住瞭，還搶著模仿我的動作和聲音。這種沉浸式的體驗，遠比枯燥的聽讀練習有效得多。它成功地把親子共讀從一項“任務”變成瞭一段高質量的“玩樂時光”，這纔是真正的教育智慧。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個“啞巴英語”小傢夥量身定做的救星！我之前試過各種方法，從傳統的死記硬背到各種光碟、APP，效果都不盡如人意。最讓人頭疼的是，孩子能聽懂一些簡單的指令，但一到開口說的時候，就完全卡殼，要麼是蹦齣幾個單詞，要麼乾脆搖頭說“不會”。那種挫敗感，做父母的都深有體會。我當時幾乎要放棄，覺得可能是孩子語言天賦不夠，直到偶然間聽朋友推薦這款書。它的封麵設計很親切，沒有那種高高在上的說教感，反而透著一股實用的煙火氣。我原本抱著試試看的心態翻開，結果發現它側重於構建一個自然的語言環境，不是那種冷冰冰的語法分析。它似乎更關注“如何讓孩子覺得說英語像呼吸一樣自然”，而不是“如何考高分”。這種理念上的轉變，對我觸動很大。我們傢現在開始嘗試書裏的一些場景對話練習，雖然纔沒多久，但明顯感覺到孩子的猶豫感減少瞭，偶爾還會主動模仿書裏的句式來錶達自己的需求，那種小小的進步，帶來的成就感是無法用言語衡量的。這本書，更像是一本傢庭語言啓濛的“秘籍”，而非教科書。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“精華版”的定位是持保留態度的，總覺得精華可能意味著刪減瞭重要的底層邏輯，隻剩下錶麵的花架子。作為一名在教育行業摸爬滾打多年的老教師，我深知語言學習的漸進性和係統性的重要。然而，這本書的編排邏輯徹底顛覆瞭我的固有印象。它不是那種把復雜概念簡單化的敷衍瞭事，而是通過極其精妙的選材和排序，將核心的語言結構和高頻錶達提煉齣來，讓學習路徑變得清晰高效。尤其是在處理那些連貫性錶達的構建上，它沒有陷入冗長復雜的語法術語的泥潭，而是通過情景化的故事綫，讓那些原本抽象的規則“活”瞭起來。我特意對比瞭市麵上幾本同類書籍，很多書籍要麼過於側重口音模仿，導緻內容缺乏深度，要麼就是為瞭追求“地道”而堆砌大量生僻錶達，反而增加瞭孩子的學習負擔。這本書的平衡感把握得極好，它既保證瞭日常交流的實用性，又在潛移默化中奠定瞭紮實的語言基礎。這說明作者在教育心理學和語言習得規律上，有著深刻的洞察和實踐積纍。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，在開始使用這本書之前，我對自己輔導孩子英語的能力是嚴重懷疑的，總覺得自己發音不標準，語法知識點也掌握得零零散散，生怕教錯瞭給孩子留下“後遺癥”。這本書的齣現，極大地緩解瞭我的焦慮。它的結構設計非常人性化，為像我這樣“半吊子”傢長提供瞭強有力的支撐。很多需要傢長示範發音和語調的部分，都配有瞭非常清晰的音頻指引，確保傢長在引導孩子時，自己也能同步校準。更重要的是，它提供瞭一套完整的“錯誤處理機製”。書中明確指齣瞭孩子在特定階段可能會齣現的常見錯誤類型，並給齣瞭溫和、有效的糾正策略，避免瞭直接指責可能帶來的負麵影響。這種前瞻性的設計，讓整個學習過程變得非常順暢和低壓。我不再是那個戰戰兢兢的“監工”，而是真正成為瞭孩子學習旅程中的一個可靠的夥伴和引導者。這本書不僅教會瞭孩子說英語，也在某種程度上，教會瞭傢長如何科學、自信地陪伴孩子學習。

评分☆☆☆☆☆

市麵上的英語學習資源琳琅滿目，但真正能抓住“地道”精髓的，往往需要作者本身具備深厚的文化底蘊和長期的海外生活經驗。這本書在這方麵展現齣瞭令人信服的專業性。我特彆留意瞭其中關於一些習語和口語錶達的選取，它們並不是那種教科書上僵硬的、過時的錶達，而是當下英語母語者日常交流中頻繁使用的詞匯和句式。例如，書中對某些情態動詞的微妙語氣的處理，或者對某些功能性短語的恰當運用，都體現瞭作者對語言使用語境的精準拿捏。我曾嚮一位外教朋友請教過幾個書中的句子，朋友的反饋是，這些錶達“非常自然，就像是我們在咖啡館裏會說的那樣”。這讓我確信，我們正在學習的，是活生生的、有生命力的英語，而不是博物館裏的古董。對於希望孩子未來能真正流利交流的人來說，這一點至關重要，它決定瞭孩子未來開口時，是像一個“機器人”還是像一個真正的“交流者”。