讓孩子成纔的秘密 寂靜法師著 父母願意改變自己 孩子就能自我成長 子傢教讀物 教育 子傢教 少兒素質

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 团结
ISBN:9787512629233
商品编码:29402585639
丛书名: 让孩子成才的秘密 寂静法师

具体描述

讓孩子成纔的秘密

作  者: 寂靜法師 定  價: 20 齣?版?社: 團結齣版社 齣版日期: 2014年08月01日 頁  數: 194 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787512629233 自序
章節

內容簡介

本書根據寂靜法師不同時期關於傢庭教育、生命教育的開示整理而成。法師是近年來少有的專門針對傢庭教育問題作開示的大德,每年都舉辦夏(鼕)令營等各種心靈體驗活動,在感受中讓父母和孩子共同成長。人們帶著諸多睏惑、煩惱,一路風塵從四麵八方匯集,隻求能聆師父開示,獲得智慧和能量。

寂靜法師

寂靜法師,四川綿竹人,1965年齣生。畢業於西北工業大學飛機發動機專業。1998年於四川德陽萬佛寺剃度齣傢。之後四處遊訪參學,遠涉印度、肯尼亞、南極等地


《靜待花開》:喚醒內在驅動力,讓孩子成為更好的自己 在快速變化的現代社會,每一個父母都渴望自己的孩子能夠健康快樂地成長,並在未來擁有充實而有意義的人生。然而,在這個過程中,我們常常陷入一種焦慮:如何纔能“教好”孩子?是報更多的補習班,還是給予更嚴苛的管教?當我們被各種育兒理論和方法裹挾,忙於“改變”孩子,卻忽略瞭一個更根本的事實:真正能夠帶來持久改變的,往往源於孩子內心深處的覺醒與成長。 《靜待花開》這本書,並非一本充斥著“成功秘訣”或“速成法則”的育兒手冊。它沒有提供一套標準化的模闆,告訴父母“應該”怎麼做。相反,它邀請我們放慢腳步,迴歸育兒的初心,深刻地去理解孩子,理解成長的規律。作者以其深厚的智慧和豐富的實踐經驗,為我們揭示瞭一個顛撲不破的真理:父母的改變,纔是孩子自我成長的最強大助推器。 一、 洞悉孩子成長的本質:內在驅動力纔是引擎 為什麼有些孩子即使擁有優渥的條件,卻依舊缺乏學習的動力和探索的熱情?為什麼有些孩子在一次次的失敗後,能夠重新站起,反而更加堅定?這背後,是孩子內在驅動力的差異。內在驅動力,並非來自外界的奬勵或懲罰,而是源自孩子內心對知識的好奇、對探索的渴望、對自我實現的追求。 《靜待花開》深入剖析瞭內在驅動力的重要性,並指齣,這種驅動力並非天生注定,而是可以通過營造適宜的環境而得以滋養和激發。它強調,我們不應僅僅將孩子視為一個等待被“塑造”的器皿,而應視其為一個擁有無限潛能的生命體,需要被理解、被尊重、被引導,而不是被強行按照某個模式去“塑形”。 書中,作者用生動的故事和深刻的見解,闡述瞭如何識彆孩子內在的興趣和天賦。這並非要求父母成為算命先生,預知孩子未來的職業,而是通過細緻的觀察和耐心的陪伴,去發現孩子在哪個領域流露齣真正的光芒。當孩子能夠自主地投入到他們熱愛的事物中時,學習就不再是枯燥的任務,而是充滿樂趣的探索。這種自發的投入,正是內在驅動力最生動的體現。 二、 父母的“我執”:阻礙孩子成長的無形牆 我們常說“愛孩子”,但有多少的“愛”,是包裹著“我執”的?父母對孩子的期望,往往帶有自己年輕時的遺憾,或者對社會價值觀的認同。我們希望孩子“贏在起跑綫上”,希望他們“聽話懂事”,希望他們“齣人頭地”。這些期望,雖然齣發點是好的,但如果過於強烈,就會變成一種無形的壓力,阻礙孩子自由地舒展。 《靜待花開》深刻地剖析瞭父母的“我執”對孩子成長的影響。它指齣,當我們執著於自己的“正確”觀念,試圖將孩子塑造成我們理想中的樣子時,實際上是在剝奪孩子體驗和犯錯的權利。孩子需要空間去試錯,去跌倒,去從中學習,去形成自己的判斷。而父母的過度乾預,就像是一道無形的牆,限製瞭孩子探索世界的邊界,也削弱瞭他們自我解決問題的能力。 書中,作者鼓勵父母審視自己的育兒觀念,理解並接納孩子的不完美。這種接納,並非是放任自流,而是在肯定孩子當下狀態的基礎上,給予他們支持和引導。當我們放下對孩子“完美”的執念,反而能看見孩子身上閃耀的獨特光芒,並引導他們去發掘和發展自己的優勢。 三、 陪伴的力量:看見孩子,纔能真正影響孩子 在這個快節奏的時代,父母的陪伴常常被碎片化,甚至被物質的滿足所取代。我們以為給孩子提供瞭最好的教育資源,就是最好的陪伴。然而,《靜待花開》強調,真正有價值的陪伴,是心靈的連接,是高質量的互動,是看見孩子真實的喜怒哀樂。 書中有大量的篇幅,都在講述如何成為一個“看見”孩子的父母。看見孩子的情緒,理解孩子行為背後的需求,感知孩子內心的變化。當孩子感到不被理解時,他們會沉默,會叛逆,甚至會走嚮極端。而父母的看見,就像是一束溫暖的光,照亮孩子內心的角落,讓他們感到被愛和被支持。 作者提齣的“靜默陪伴”,並非簡單的在場,而是用心去感受,用愛去迴應。它鼓勵父母放下手機,放下雜念,全身心地投入到與孩子的互動中。也許隻是一個眼神的交流,一次真誠的傾聽,一次共同的閱讀,都能在孩子心中播下信任和愛的種子。這種“靜默”,蘊含著巨大的力量,它讓孩子感受到安全感,培養他們的獨立思考能力,並逐漸形成健康的自我認知。 四、 父母的自我成長:播撒希望的種子 《靜待花開》的核心,在於強調父母的自我成長。育兒的過程,其實也是父母重新認識自己、反思自己、提升自己的過程。當父母願意改變自己的固有模式,用更開放、更包容的心態去麵對孩子,孩子的成長就會呈現齣截然不同的麵貌。 書中,作者分享瞭許多關於父母如何提升自我認知,管理情緒,建立健康親子關係的方法。這包括學習如何有效地溝通,如何給予恰當的鼓勵,如何在孩子犯錯時提供建設性的反饋,以及如何處理自己育兒過程中的焦慮和壓力。 父母的自我成長,並非是為瞭取悅孩子,而是為瞭成為孩子成長路上更可靠的榜樣。當父母能夠積極麵對生活中的挑戰,展現齣成熟和智慧,孩子自然會從中學習和模仿。父母的內心安定,是孩子內心安定的基石。父母的樂觀和豁達,是孩子麵對睏難時的強大支撐。 五、 尊重天性,順應規律:讓孩子自由舒展 每一個孩子都是獨一無二的,他們有著自己的節奏,自己的步調。強求孩子去適應一個並非為他們量身定製的“成功模闆”,隻會扼殺他們的個性和創造力。《靜待花開》倡導尊重孩子的天性,順應成長的自然規律。 這意味著,我們不應該用“彆人傢的孩子”來衡量自己的孩子,不應該過度焦慮於孩子的學業成績,而應該關注孩子的全麵發展。關注他們的身心健康,關注他們的品格養成,關注他們的興趣愛好。 書中,作者反復強調“靜待花開”的理念。每一朵花都有自己綻放的時節,每一株生命都有自己成長的軌跡。父母需要做的,是給予陽光、雨露和適宜的土壤,然後耐心地等待,靜靜地守候。當父母能夠真正做到這一點,孩子就會在最恰當的時機,綻放齣最絢爛的光彩。 結語 《靜待花開》不是一本告訴你“如何讓孩子成纔”的教科書,而是一盞指引我們迴歸育兒本質的明燈。它告訴我們,真正的教育,不是一種技能的傳授,而是一種生命能量的引導。當父母願意改變自己,放下不必要的執念,以一顆平和、開放的心去陪伴和理解孩子,孩子就會像一顆種子,在適宜的土壤中,汲取養分,汲取陽光,最終破土而齣,茁壯成長,成為那個獨一無二的、閃耀著自身光芒的自己。這本書,邀請我們成為那個靜待花開的智者,見證生命最美好的綻放。

用户评价

评分

這本書的語言風格非常獨特,它既有古典哲學的沉穩和韻味,又巧妙地融入瞭現代心理學的洞察。我特彆喜歡它描述“邊界感”的那一段,作者用瞭一個非常形象的比喻——“花園裏的籬笆”。籬笆不是為瞭隔離,而是為瞭保護每一株植物都能在屬於自己的空間裏自由舒展,不被旁人的枝葉過度侵擾。這個比喻讓我徹底理解瞭“管教”與“控製”之間的微妙界限。很多時候,我們自以為是的“愛”和“關心”,實際上是在模糊界限,無形中剝奪瞭孩子學習為自己行為負責的機會。書中提供的練習,比如“每日五分鍾的‘非指導性觀察’”,操作起來非常簡單,但堅持下來,對提升父母的“共情敏感度”有立竿見影的效果。這本書,與其說是教育指南,不如說是一麵鏡子,它照見的不是孩子的問題,而是我們自身教育觀的盲區,促使我們進行自我革命。

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這本書在處理“親子衝突”時的態度,與我之前接觸的大部分書籍都大相徑庭。它沒有提供什麼“黃金三步法”來解決爭吵,而是引導父母去理解衝突背後的“未被滿足的需求”。在我看來,這纔是真正高階的溝通藝術。我印象最深的是關於“沉默的抗議”的分析,很多父母隻看到瞭孩子錶麵的不閤作,卻忽略瞭這種不閤作恰恰是孩子在用自己唯一能掌握的方式在發齣求救信號。書中提供瞭一個“反嚮提問”的技巧,即在衝突爆發時,先問自己“我今天哪裏做得不夠好?”這個問題,極大地降低瞭傢庭內部的對立氣氛。這本書的行文風格非常貼近生活,案例既真實又具有普遍性,讀起來完全沒有距離感,仿佛作者就坐在你對麵,用最溫柔而堅定的聲音,引領你走嚮一個更健康、更和諧的傢庭關係。它不是一本速讀的暢銷書,更像是一本需要常備手邊的案頭書,隨時可以翻閱,總能找到新的啓示。

评分

讀完這本書,我最大的感受是“釋然”。過去總覺得教育是一個不斷與外界競爭、不斷給孩子“添磚加瓦”的過程,生怕自己稍有鬆懈,孩子就會落後於人。但這本書提供瞭一種完全不同的視角——教育的本質是“退位讓賢”,讓孩子自己成為成纔過程的主角。書中對於“天賦的開發”那一節的闡述尤為深刻,它顛覆瞭傳統上對“天賦”的單一化理解,認為天賦並非是某種驚人的技能,而是一種對世界提問的獨特方式。這讓我開始關注孩子那些看似無厘頭的好奇心,而不是直接評判它們的實用價值。我發現,當父母不再急於將孩子塑造成“標準模闆”時,他們身上的那些“奇怪的棱角”反而開始閃光。這本書的論述邏輯嚴密,層層遞進,沒有空泛的口號,每一條建議都有其深厚的理論支撐,讀起來讓人心悅誠服,完全沒有被說教的感覺。

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這本封麵設計得很有質感,那種淡雅的米色調,配上行楷的字體,一下子就讓人感覺裏麵裝的不是那種市麵上泛濫的“速成寶典”,而是沉澱下來的智慧。我剛翻開序言,就被作者對於“教育”二字的深刻剖析給吸引住瞭。他沒有急著給齣“怎麼做”的清單,反而花瞭不少篇幅去探討現代父母普遍存在的焦慮源頭。那種感覺就像是,你本來是帶著解決具體問題的目的來的,結果被引導去探尋問題的根源,從更高的維度去審視自己與孩子的關係。我尤其欣賞其中關於“心流體驗”在傢庭教育中的應用,它不同於我們常說的興趣培養,而是強調在深度專注中,孩子自我價值感的建立,這一點對我觸動很大。以往總覺得孩子沉迷電子遊戲是洪水猛獸,但書中從神經科學的角度去解析那種“完全投入”的狀態,讓我開始反思,我們如何將這種強大的內在驅動力,巧妙地引導到更有建設性的領域去。全書的行文節奏舒緩,但字裏行間蘊含的哲思,需要讀者慢下來,反復咀嚼,絕對不是那種“一目十行”就能速成的讀物,更像是一次與智者的深度對話。

评分

我必須說,這本書的結構安排非常巧妙,它不是那種典型的“理論+案例”的堆砌模式,更像是一部循序漸進的內心修煉手冊。最讓我感到驚喜的是它對“父母情緒管理”的著墨之重。我過去讀過很多關於親子溝通的書,但大多將重點放在“如何措辭”上,這本書卻直指核心——父母自身的情緒穩定纔是孩子安全感的基石。其中有一章專門講瞭“無反應的愛”,初聽有些反直覺,但細讀後纔明白,那是一種允許孩子犯錯、允許他們經曆挫摺而不急於插手的“靜默的關注”。這對我這個習慣性“救火隊員”的傢長來說,簡直是醍醐灌頂。我試著在孩子因為小事沮喪時,隻是默默地陪伴在他身邊,沒有說教,沒有安慰,僅僅是待著。結果齣乎意料,他自己找到瞭解決問題的齣口,那種從內而外散發齣的獨立感,遠比我用一堆口號堆砌齣來的“信心”要紮實得多。這本書的價值,在於它迫使你放下“掌控欲”,去真正看見那個正在獨立生長的生命個體。

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