青春期:與孩子的第二次相識9787540765224 灕江齣版社 洪振彪,韆太陽

青春期:與孩子的第二次相識9787540765224 灕江齣版社 洪振彪,韆太陽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

洪振彪,韆太陽 著
圖書標籤:
  • 青春期
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 心理健康
  • 成長
  • 溝通
  • 洪振彪
  • 韆太陽
  • 灕江齣版社
  • 育兒
想要找书就要到 求知書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 悟元图书专营店
出版社: 漓江出版社
ISBN:9787540765224
商品编码:29454159379
包装:平装
出版时间:2013-08-01

具体描述

   圖書基本信息
圖書名稱 青春期:與孩子的第二次相識
作者 洪振彪,韆太陽
定價 25.00元
齣版社 灕江齣版社
ISBN 9787540765224
齣版日期 2013-08-01
字數
頁碼
版次 1
裝幀 平裝
開本 16開
商品重量 0.440Kg

   內容簡介

  《青春期:與孩子的第二次相識》內容簡介:我傢孩子進入青春期瞭——話語明顯減少,頂嘴、反抗多瞭,花銷變大,癡迷於明星,沉迷於網絡遊戲……作為父母,我們該如何麵對?《青春期:與孩子的第二次相識》作者通過大量實例,詳細列舉瞭青春期的孩子和父母們苦惱的5個問題——學習問題、前途問題、父母的離婚再婚問題、局外人問題、交異性朋友問題,分析瞭上述問題産生的原因,提供瞭有針對性的解決方法,具有很強的實用性和操作性。有“子女內心獨白”,也有“父母內心獨白”,讓子女和父母站在對方的立場上體會對方的心情,從而有利於問題的解決,這是《青春期:與孩子的第二次相識》的特點。
  《青春期:與孩子的第二次相識》附錄6種青少年常見癥狀的自我診斷錶—少兒青少年憂鬱癥、不安癥、注意力缺陷多動障礙(ADHD)、抽動性疾病、飲食障礙、遊戲中毒,孩子和父母可以據此進行自我診斷。


   作者簡介

  洪鎮杓,韓國首爾大學醫學博士,首爾牙山醫院神經科教授。曾錄製韓國知名電視節目EBS特彆講座‘笑與健康’,韓國SBS電視颱特彆節目,韓國KBS廣播電視颱的電視劇等,被大眾所熟知。曾起稿《中央日報》、《每日經濟報》等日刊的神經健康相關欄目。主要著作有:《壓力解救我的身體》,《韓國老人的精神健康實況與健康增進》等,翻譯著作有《晚安,失眠癥》等。
  樸秀彬,韓國蔚山大學醫學院碩士研究生,正就讀博士學位。曾任江東區精神保健中心副館長,現任首爾大學醫院小兒青少年神經科主任醫生,城北教育廳‘青少年谘詢中心’特彆谘詢員,大韓少兒青少年精神醫學會會員等職務。而且正活躍地進行針對學生父母和教師以及對青少年的子女養育與少兒青少年神經健康問題相關的講座。


   目錄

推薦文 與子女們暢通無阻的交流纔是真正的幸福
序 言 又一個傷痕,瞭解青春期
簡介
我的孩子進入青春期瞭
理解孩子們的青春期
從統計看孩子們的青春期
身體與頭部的不均衡
青春期孩子們的典型心理——自我中心型
瞭解孩子們的同齡群體
部分
青春期齣現的五個大變化
01/ 對話不足——話語明顯減少的孩子
父母對孩子的感覺 跟女兒搭話都有負擔
孩子對父母的感覺 我的想法並不重要
問題的原因及解決方法 想從已有關係解脫的孩子
想束縛的父母
孩子們為什麼要避開對話?
孩子不是父母的所有物
從“直升機”父母中解脫齣來
當個提供建議的人而不是解決
問題的人
找到與孩子的妥協點
與孩子一起決定意見
與自己孩子的特殊共鳴 | 成為孩子的真正建議者
結尾建議
02/ 叛逆問題——頂嘴、反抗的孩子
父母對孩子的感覺1 孩子太暴力瞭
孩子對父母的感覺1 真希望彆乾涉我瞭
父母對孩子的感覺2 孩子太散漫瞭
孩子對父母的感覺2 所有人都隻指責我一人
問題的原因及解決方法 從孩子的觀點解決問題
會不會是注意缺陷多動障礙?
孩子散漫的原因
看到問題就及時改正
父母的一緻性改變孩子的人生
關心孩子所給齣的信號
與自己孩子的特殊共鳴 | 父母知道時會有幫助的原則
結尾建議
03/ 孩子的消費——想買的東西突然變多瞭
父母對孩子的感覺1 孩子的要求要滿足到哪種程度?
孩子對父母的感覺1 零用錢遠遠不夠
父母對孩子的感覺2 怎麼相信孩子們的眼光?
孩子對父母的感覺2 媽媽不知道近的流行趨勢
問題的原因及解決方法 與父母時代不同的流行
孩子對流行很敏感
關心經濟教育
與自己孩子的特殊共鳴 | 如此引導子女的零用錢管理
結尾建議
04/ 癡迷於明星——我的孩子也這樣該怎麼辦?
父母對孩子的感覺1 翹課都要去看演齣
孩子對父母的感覺1 要去的……恨死媽媽瞭
父母對孩子的感覺2 與我們那時候太不同瞭
孩子對父母的感覺2 像我還算老實的,是媽媽太過火兒瞭
問題的原因及解決方法 首先承認子女的興趣
告訴孩子“對/錯”而不是“喜歡/討厭”
夢想成為明星的孩子們
明星是孩子們的角色榜樣
理解孩子群體的同調性
再觀察一段時間
與自己孩子的特殊共鳴 | 孩子這樣瞭就如此指導
結尾建議
05/ 遊戲成癮——沉迷於電腦的孩子
父母對孩子的感覺 好像孩子對遊戲成癮瞭
孩子對父母的感覺 打遊戲時不妨礙我就沒有意見
問題的原因及解決方法 孩子們沉迷網絡的原因
網絡,無法拒絕的魔力
孩子們在網絡裏期待什麼呢?
莫非我傢孩子是網絡成癮?
懷疑是網絡成癮的癥狀
與自己孩子的特殊共鳴 | 應該這樣預防孩子們沉迷於網絡
結尾建議
第二部分
青春期孩子們的苦惱與對策
06/ 學習問題——對學習不好的子女的苦惱
父母對孩子的感覺 想把孩子打造成
孩子對父母的感覺 父母的期待負擔太重
問題的原因及解決方法 找齣學習不好的原因
父母智商高,孩子就聰明?
環境會影響智商嗎?
越是新時代,智商也越高嗎?
智商高的腦結構會有哪些變化?
與自己孩子的特殊共鳴 | 提高孩子學習能力的方法
結尾建議
07/ 前途問題——擔心長大以後該做什麼的孩子們
父母對孩子的感覺 其實我跟孩子都不知道做什麼好
孩子對父母的感覺 很不安,摸不著頭腦
問題的原因及解決方法 找到動機重要
樹立具體的成就目標
考慮孩子的興趣、關心以及誌嚮
父母對子女的成功過分執著
擴大選擇職業的範圍
人生的成功沒有尺度
與自己孩子的特殊共鳴 | 能和子女們一起參加的體驗現場
結尾建議
08/ Ⅰ父母的離婚問題——對父母的離婚感到煩惱的孩子們
父母對孩子的感覺 孩子像陌生人一樣對待我
孩子對父母的感覺1 會再次拋棄我吧?
孩子對父母的感覺2 我倒沒事,但周圍人會覺得奇怪
問題的原因及解決方法 離婚傢庭的子女們很痛苦
周圍的偏見是更大的問題
離婚傢庭子女們的行為
以肯定的態度談論離婚的配偶
與自己孩子的特殊共鳴 | 麵臨離婚的父母需要更加關心孩子
08/ Ⅱ父母的再婚問題——在特殊的傢庭成長的孩子所具有的煩惱
父母對孩子的感覺 再婚之後好像孩子變瞭個人
孩子對父母的感覺1 好像我是個局外人,感到很不安
孩子對父母的感覺2 被媽媽拋棄瞭,我要離傢齣走
問題的原因及解決方法 孩子所麵對的混亂和恐懼,還有彷徨
到底應不應該再婚?
與其強求孩子,不如給孩子足夠的
適應時間
提供始終如一的關懷和支持
拋開對再婚傢庭的偏見
與自己孩子的特殊共鳴 | 如果馬上要再婚瞭,就要這樣和
孩子溝通
結尾建議
09/ 孤立問題——被排斥的孩子,孤立他人的孩子
父母對孩子的感覺 我的孩子怎麼可能?
受排斥孩子的想法1 無法忍受同學們的孤立
受排斥孩子的想法2 不知道我做錯瞭什麼
問題的原因及解決方法 被孤立的孩子,肯定存在
內嚮、膽小的性格,自信心不足等
都會招來孤立
太囂張也有可能被孤立
可能是亞斯伯格癥或者ADHD
煽動孤立的孩子們的心理
如何解決孤立同學的問題
稱贊和鼓勵是解放孤立者的鑰匙
擴大孩子的人際關係
改正錯誤的想法
與自己孩子的特殊共鳴 | 被孤立的孩子值得藉鑒的故事
結尾建議
10/ 交異性朋友——孩子有瞭異性朋友
父母對孩子的感覺 擔心交異性朋友會妨礙學習
孩子對父母的感覺 大人們太敏感瞭
問題的原因及解決方法 不再是小孩的孩子們
比父母時代發育更快的孩子們
坦誠、親切地引導
交異性朋友和學習的相互關係
與異性朋友的身體接觸,性問題
與自己孩子的特殊共鳴 | 要這樣解決子女的異往問題
結尾建議
結 語 智慧地剋服子女們的青春期問題
附錄
我傢孩子的心靈守護者
Ⅰ兒童青少年憂鬱癥
Ⅱ 不安癥
Ⅲ 注意力缺陷多動障礙(ADHD)
Ⅳ 抽動性疾病
Ⅴ 飲食障礙
Ⅵ 遊戲成癮


   編輯推薦

  《青春期:與孩子的第二次相識》編輯推薦:1.韓國醫學博士、教授,SBS電視颱、EBS電視節目特彆主講
  專傢青春報告書:20餘年谘詢20000多父母與子女的實用方案
  2.對話不足-話語明顯減少的孩子
  父母對孩子的感覺跟女兒搭話都有負擔
  孩子對父母的感覺我的想法並不重要
  問題的原因及解決方法想脫繮的孩子,想束縛的父母
  遊戲中毒-沉迷於電腦的孩子
  父母對孩子的感覺好像孩子對遊戲中毒瞭
  孩子對父母的感覺打遊戲時不妨礙就沒有意見
  問題的原因及解決方法孩子們沉迷網絡的原因:網絡,無法拒絕的魔力
  叛逆問題-頂嘴、反抗的孩子
  父母對孩子的感覺孩子太暴力瞭
  孩子對父母的感覺真希望彆乾涉我瞭
  問題的原因及解決方法從孩子的觀點接近問題


   文摘

   序言

《青春期:與孩子的第二次相識》—— 陪伴孩子走過成長的關鍵路口 青春期,這是一個充滿矛盾、挑戰,也蘊含著無限可能的特殊階段。當孩子步入這個“多事之鞦”,傢長們常常會感到手足無措,曾經熟悉的孩子仿佛一夜之間變成瞭陌生人。他們變得敏感、叛逆,時而熱情如火,時而沉默寡言,他們的世界觀、價值觀開始形成,獨立的個體意識逐漸覺醒。而我們,作為父母,似乎也需要一場“第二次相識”,重新認識這個正在蛻變的生命。 《青春期:與孩子的第二次相識》這本書,正是為所有正在經曆或即將經曆孩子青春期的傢長們量身打造的寶貴指南。它並非一本枯燥的育兒理論手冊,而是一場深入心靈的對話,一次充滿智慧的陪伴。本書匯聚瞭教育專傢、心理學者以及資深傢長們的寶貴經驗與深刻洞察,旨在幫助傢長們理解青春期孩子的真實需求,掌握與孩子有效溝通的技巧,共同跨越這個成長的挑戰與機遇。 深度剖析青春期:理解孩子行為背後的密碼 青春期,是孩子生理、心理和社會性發展的急劇變化時期。本書將帶領讀者深入探究這一時期孩子內在的變化,解析那些看似令人費解的行為背後隱藏的真實原因。 生理巨變與心理動蕩: 進入青春期,身體的快速發育帶來瞭荷爾濛的劇烈變化,這直接影響著孩子的情緒、行為和認知。本書會詳細闡述青春期身體發育的各個方麵,以及這些生理變化如何映射到孩子的心理世界,比如情緒的起伏不定、易怒、焦慮,甚至齣現衝動行為。理解瞭這些生理基礎,傢長就能更好地接納和理解孩子,減少不必要的衝突。 自我意識的覺醒與獨立探索: 青春期最顯著的特徵之一是自我意識的強烈覺醒。“我”是誰?“我”想要什麼?“我”將走嚮何方?這些問題在孩子心中盤鏇。他們渴望獨立,想要擺脫父母的束縛,開始嘗試自己做決定,探索自己的興趣和身份。本書將深入探討這種自我探索的過程,幫助傢長理解孩子為何會錶現齣叛逆、反抗,以及如何在這種獨立探索中給予恰當的支持和引導,而不是一味地壓製。 人際關係的重塑: 隨著自我意識的增強,孩子與父母的關係會發生微妙的變化,而與同齡人的關係則變得尤為重要。朋友圈、社交媒體成為他們重要的社交場域,友誼、愛情、群體歸屬感成為他們關注的焦點。本書會分析青春期孩子在人際交往中的睏惑和挑戰,例如如何處理友情中的摩擦、麵對青春期的懵懂情愫、以及如何在復雜的社交環境中保持自我。理解這些,傢長就能更好地引導孩子建立健康的人際關係,避免走入誤區。 學業壓力與未來規劃: 升學壓力、職業選擇、人生目標等問題開始在青春期孩子心中浮現。學業的繁重、競爭的加劇,讓他們麵臨著巨大的心理壓力。本書會提供應對學業壓力的策略,並引導傢長思考如何與孩子一起規劃未來,發掘他們的潛能,而不是將自己的期望強加於孩子。 溝通的藝術:搭建理解的橋梁 許多傢長與青春期孩子的溝通都麵臨著“雞同鴨講”的尷尬。本書將提供一套行之有效的溝通策略,幫助傢長打破溝通壁壘,與孩子建立更深層次的連接。 傾聽的力量: 真正的溝通始於傾聽。本書強調傾聽的重要性,教會傢長如何放下預設的判斷,用同理心去傾聽孩子內心的聲音,理解他們話語背後的情感需求。這包括學會“聽而不評”,不輕易打斷,不指責,不否定,讓孩子感受到被尊重和被理解。 有效提問的技巧: 開放式的問題能夠鼓勵孩子錶達,封閉式的問題則可能阻礙交流。本書將分享各種能夠激發孩子思考和錶達的提問技巧,例如“你覺得呢?”“你為什麼這麼想?”“你有什麼感受?”等等,引導孩子進行更深入的思考和自我剖析。 非暴力溝通的實踐: 衝突在青春期幾乎不可避免,但如何處理衝突卻能決定關係的走嚮。本書將引入非暴力溝通的理念,教導傢長如何錶達自己的感受和需求,同時也理解和迴應孩子的感受和需求,在衝突中尋求共贏,而非“輸贏”。 界限的設定與尊重: 青春期孩子的獨立性越來越強,但他們仍需要清晰的界限來提供安全感。本書會探討如何在尊重孩子獨立性的前提下,設定閤理的傢庭規則和界限,以及如何與孩子共同協商和執行這些規則,讓孩子在自由中學會負責。 電子産品與數字生活: 智能手機、社交媒體已經成為青春期孩子生活中不可或缺的一部分。本書會深入探討如何引導孩子健康使用電子産品,平衡虛擬與現實生活,避免沉迷,以及如何應對網絡欺淩等問題。 傢長的自我成長:成為孩子堅實的後盾 麵對孩子的青春期,傢長自身的成長同樣重要。本書不僅僅關注如何“管教”孩子,更強調傢長的自我調整和成長,因為傢長的狀態直接影響著傢庭的氛圍和孩子的成長。 情緒管理與壓力釋放: 青春期孩子的種種錶現,常常會引發傢長的焦慮、沮喪甚至憤怒。本書會提供實用的情緒管理技巧,幫助傢長保持平和的心態,不被孩子的情緒所裹挾,成為孩子情緒的穩定器。同時,也會指導傢長如何釋放自己的壓力,保持身心健康。 放下控製,學會放手: 很多傢長習慣於掌控一切,但青春期需要的是放手和信任。本書會引導傢長反思自己的控製欲,學習如何逐漸放手,給予孩子試錯的空間,並在他們需要時提供支持,而非包辦代替。 榜樣的力量: 傢長是孩子最直接的模仿對象。本書會強調傢長在價值觀、生活態度、人際交往等方麵所展現齣的榜樣作用,鼓勵傢長以身作則,成為孩子成長道路上的引路人。 尋求支持與建立支持網絡: 育兒之路並非孤單。本書鼓勵傢長走齣自己的小世界,與其他傢長交流經驗,尋求專業人士的幫助,建立自己的支持網絡,共同麵對育兒的挑戰。 特彆關注: 本書還可能針對一些青春期孩子普遍遇到的具體問題,提供更具操作性的建議,例如: 青春痘、發育等生理睏惑的溝通。 早戀、網戀等情感問題的引導。 叛逆、頂嘴等行為的管理。 學業倦怠、考試焦慮的疏導。 價值觀塑造與人生規劃的探討。 《青春期:與孩子的第二次相識》是一本溫暖、實用、充滿智慧的書。它不是簡單地告訴傢長“該做什麼”或“不該做什麼”,而是提供一種全新的視角,幫助傢長們理解青春期孩子的內心世界,學會與孩子建立真正有意義的連接。它鼓勵傢長們以愛為基石,以理解為橋梁,以智慧為導航,陪伴孩子勇敢地、健康地走嚮成年。 閱讀本書,您將收獲的不僅僅是應對青春期挑戰的方法,更是一次與孩子深刻的“第二次相識”,一次與自己內心對話的寶貴旅程。讓這本書成為您與孩子共同成長的溫暖陪伴,一同書寫屬於你們的、充滿理解與愛的青春篇章。

用户评价

评分

這本書拿到手裏的時候,我正處於一個非常迷茫的階段,感覺自己好像和孩子之間隔瞭一堵無形的牆,怎麼努力都跨不過去。市麵上關於“青春期教育”的書籍汗牛充棟,很多都講著大道理,聽起來似乎很有道理,但真正應用到日常生活中,卻是處處碰壁。我之前買過幾本,不是過於理論化,就是過於強調“權威”和“控製”,這讓我更加焦慮,生怕自己一個不小心就成瞭那種“反麵教材”裏的傢長。這本倒沒有給我那種壓迫感,它更像是一個經驗豐富的朋友,坐在你對麵,語氣平和地跟你聊起那些傢長們心照不宣的睏境。我特彆喜歡它探討的那些細微之處,比如孩子突然開始注重穿衣風格,或者對手機的依賴程度直綫上升,這些在我們看來雞毛蒜皮的小事,書中卻能深入挖掘齣背後的心理需求和成長信號。它沒有直接給齣“標準答案”,而是引導你去觀察、去理解,這種“陪伴式”的探討,比那種居高臨下的說教舒服多瞭。翻閱過程中,我常常會停下來,迴想自己傢裏的某個場景,然後茅塞頓開,原來可以從另一個角度去看待孩子的那些“怪異”舉動。

评分

這本書的價值在於它提供瞭一個堅實的“心理錨點”。青春期像一場突如其來的暴風雨,傢長們往往手足無措,忙於救火,卻忘瞭先固定住自己的船。在我閱讀的過程中,我發現它更像是一本地圖冊,它沒有直接告訴我風暴會在哪個具體時間點登陸,而是詳細描繪瞭這一氣候區可能齣現的所有天氣現象——低氣壓、強風、間歇性晴朗,以及如何根據這些現象調整帆的角度。它教會我關注那些“看不見”的東西:孩子的情緒流動、自尊心的微小波動、以及他們對“被理解”的渴望。我很少在一本教育書中看到如此細膩地描寫親子之間“非語言溝通”重要性的。它讓我開始留心孩子沉默時眼神裏的內容,而不是急於填補沉默。這本讓我更願意停下來,少說一句評判,多問一個“你感覺怎麼樣?”。這種由內而外的轉變,是我在其他任何育兒書中都沒有真正體會到的深刻收獲。

评分

這本書最讓我感到驚喜的是它對“父母自身成長”的強調。很多教育書籍都把焦點放在“如何改造孩子”上,仿佛孩子是個需要被修正的零件。但這本書卻反其道而行之,它非常坦誠地指齣瞭父母在麵對孩子成長時的焦慮、恐懼以及我們自身的“未完成情結”是如何投射到孩子身上的。比如,我發現自己總是對女兒的學業抱有不切實際的期望,其實那更多是我自己年輕時未能實現的遺憾。書中通過一些小案例分析,讓我清晰地看到瞭自己投射的影子,這讓我感到羞愧,但更多的是釋然。當我們開始正視自己的不完美和局限性時,對孩子的苛求自然就減輕瞭。它不是在責備我們,而是在邀請我們與孩子一起,完成一場雙嚮的“二次成熟”。這種深刻的自我反思,遠遠超齣瞭我預期的“育兒技巧指南”的範疇,更像是一本心理成長的輔助讀物。

评分

我喜歡這本書裏那種不偏激、不極端的態度。在如今這個信息爆炸的時代,各種育兒理念相互碰撞,從“雞娃派”到“佛係派”,傢長很容易被捲入無休止的比較和焦慮中。這本書記載的觀點似乎是站在瞭這些喧囂之外,它提供瞭一種基於現實、尊重個體差異的視角。它承認每個孩子的節奏都不一樣,沒有一種方法可以放之四海而皆準。書中分享的那些具體場景,比如處理孩子第一次對異性的好感,或者麵對孩子嘗試一些在我們看來略顯“齣格”的愛好時,作者的處理方式都顯得那麼的從容和有邊界感。這種邊界感不是疏遠,而是一種智慧的距離,既保證瞭安全感,又給予瞭試錯空間。這種穩健的基調,對於那些在育兒路上感到心力交瘁的傢長來說,無疑是一劑鎮靜劑,它讓人感到自己沒有選錯路,隻是需要調整前進的步伐和姿態。

评分

閱讀體驗上,這本書的節奏感把握得非常好,不會讓人感到冗長乏味。我是一個很難靜下心來看厚書的人,尤其是涉及心理學和教育學的題材,很容易被專業術語繞暈。但這本的行文非常流暢,語言接地氣,就像是有人在廚房裏邊洗菜邊跟你分享育兒心得一樣,充滿瞭煙火氣。它沒有迴避青春期中那些最讓人頭疼的問題,比如親子衝突的升級、性意識的萌發,以及孩子對獨立空間近乎偏執的渴望。很多時候,我們傢長急於解決問題,恨不得立刻貼上標簽、給齣指令,但這本書似乎在提醒我們,成長本身就是一場充滿試錯的過程,傢長需要學會在閤適的距離上“放手”。我記得有一章專門講到如何處理孩子和朋友的關係,它提供的建議不是叫你時刻監控,而是教你如何成為孩子可以安全傾訴的“避風港灣”。這種從“管理者”到“支持者”的思維轉變,對我來說是極其寶貴的。它讓我意識到,與其費力去控製孩子的外部行為,不如先穩固好我們之間的情感聯結。

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有