【XH】 好媽媽不嬌不慣培養女孩300個細節

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靜濤,李厚澤著 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 女兒教育
  • 傢庭教育
  • 育兒經驗
  • 行為習慣
  • 情商培養
  • 正麵管教
  • 細節育兒
  • 好媽媽
  • 成長心理
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店铺: 爱尚美润图书专营店
出版社: 南海出版社
ISBN:9787544257190
商品编码:29489639898
包装:平装
出版时间:2015-02-01

具体描述

基本信息

書名:好媽媽不嬌不慣培養女孩300個細節

定價:29.0元

作者:靜濤,李厚澤著

齣版社:南海齣版社

齣版日期:2015-02-01

ISBN:9787544257190

字數:522000

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


★媽媽是好朋友,媽媽是好老師,媽媽是孩子的引路人。
  ★媽媽教育方法的差彆,常常影響孩子的一生。
  ★沒有教不好的女孩,隻有不會教的父母。
  ★女孩未來命運的好壞,取決於今天的教育方式。
  ★培養瞭不起的女孩,從不嬌不慣開始。
  ★常規的不正確,適閤的纔是*好的。適閤的方法,普通女孩也能成為不平凡的人;不適閤的方法,再有氣質的女孩也會流於平庸。
  ★望女成鳳心切,教女成纔有方;學習教子智慧,培養“優雅”的人。300個育女細節,值得保存至少20年!
  ★媽媽掌握一點,女孩受益一生。
  ★培養女孩,看這一本就夠瞭。
  ★毀掉女孩未來的7種教育方式:
  1.隻誇她漂亮;2.讓她相信“公主夢”;3.教導她隻講禮貌且保持沉默;4.給她買性彆色彩鮮明的玩具;5.隻讓她和其他女孩玩;6.傢裏的體力活都給爸爸做;7.批評自己及其他女性的身材。

內容提要


有多少女孩在嬌慣之下變成瞭刁蠻公主?有多少女孩在寵愛之下成為瞭霸道女王?寵愛讓很多女孩不懂珍惜,她們花錢如流水,卻絲毫不懂得心疼父母的艱辛;嬌慣又讓許多女孩刁蠻任性,她們將自己當成天下的中心,從來不知道要顧及他人……
  《好媽媽不嬌不慣培養女孩300個細節》用故事和案例告訴中國媽媽:對女孩不要嬌生慣養,要給她安靜、平和、精緻的生活,讓她從小懂得尊重他人,做一個有品位、有氣質的獨立女孩。

目錄


作者介紹


文摘


女孩為何愛纏人
  俗話說:“女兒是媽媽貼心的小棉襖。”這不僅是因為女孩細心,同時也是因為女孩纏著媽媽。貝貝一直是個十分纏人的女孩,特彆是媽媽送她去幼兒園的時候,她每次都纏著媽媽不讓離開,總會想方設法多跟媽媽待一會兒。不僅如此,即使在傢裏,貝貝也喜歡紮到媽懷裏,纏著媽媽。晚上睡覺前的故事講完瞭,她也不想睡,一會兒說怕黑,一會兒又說喝水,始終不肯讓媽媽走。媽媽起初對此也沒太在意,但後來幼兒園老師詢問:“貝貝在傢也這麼纏人嗎?她如果對你一直這麼依賴的話,難免會影響她日後的獨立性。”這時,貝貝媽媽纔意識到問題的嚴重性。
  1.女孩總愛纏人的原因
  其實,女孩纏人有的心理原因。首先可能是缺乏感情的錶現。在嬰兒的行為中我們可以清楚地看到這一點,嬰兒啼哭不僅是由於肚子餓,有時看到大人從他身邊經過卻沒有抱他,也會嗷嗷大哭,其目的在於引起人們的注意,讓你趕快抱抱他,這是一種感情需要。女孩在很小的時候就知道被人關注是一種美好的感覺,但有時女孩會産生一種誤解,認為隻有得到大人的關注纔可以證明自己的存在。所以女孩纏著大人要這要那、調皮搗亂,但這並不是她的終目的,而在於引起大人的關注。這種心理在獨生子女身上錶現得尤為明顯。當有人陪伴左右、有事可做的時候,女孩並不纏人;當無人陪伴她、無事可做的時候她就會感到孤獨,就會因渴望受到大人的關注而纏人。
  其次,這可能是一種心理依賴。個性鮮明、活動力強的女孩一般都不會纏人。相反,那些嬌生慣養、一切都被父母安排妥當的女孩,離開瞭父母就無法生活。這種依賴性在情緒上的體現,就是圍著父母鬍攪蠻纏,這時如果遭到父母的責罵,反而會安穩下來。這種情況可以看作女孩行為的不獨立、內心的不安情緒的一種發泄。父母的責罵反而使她的焦慮轉移瞭,情緒也得到瞭穩定。另外,女孩越是自卑,越容易纏人。
  再次,這可能是由於傢庭成員的態度不一。女孩一般會纏著寵愛她的、態度曖昧、容易妥協的人。因為經驗錶明,這些人總是在責罵之後又去滿足她提齣的要求。能否從根本上糾正纏人的行為取決於對其個性的培養。纏人錶示女孩無法自立,情緒不穩定,要想改變這種個性,就不要給她過分的保護,而要注重她自立能力的培養,多讓她自己拿主意,並尊重她的選擇。這樣,她反而會對自己的決定負責,不會再整天纏著你讓你幫她乾這乾那,也不會提齣無理的要求。
  2.麵對纏人的女孩,傢長該怎麼辦
  麵對這樣纏人的女孩,傢長該怎麼辦呢?
  ,讓她做點兒傢務活。如果父母在做傢務時被女孩纏住,可以嘗試讓她和自己一起來做傢務。如此一來,既陪伴在孩子左右,又可以培養她熱愛勞動的好習慣。
  第二,讓她學習自己把握時間。當你忙著的時候,她突然跑過來打斷你,非要你跟她一起玩,這時可以安撫地輕輕拍拍她或者給她一個擁抱,然後再拒絕她的要求。這是一個不可或缺的肢體動作,因為這樣可以讓女孩知道,你雖然不能陪著她,但並不是因為你討厭她。父母要學會引導女孩自己去做事情打發時間,而不是一直纏著父母不放,可以教女孩閱讀童話書、玩玩具、開闢自己的小天地等。
  第三,父母自己不纏著女孩。要使女孩不纏人,父母首先要做到不要在情感上過度“依賴”女孩,這是非常重要的。有的父母總是抱怨孩子在自己很忙的時候纏著自己不放,但身為父母也要仔細想想,自己是否也經常想讓孩子陪伴在自己身邊呢?如果父母對孩子也有很強的感情依賴,親子雙方都缺乏感情獨立,那麼父母更要從自己入手,來使這種嚴重依賴的不和諧關係得到改善。
  第四,讓女孩不再有孤獨感。如果女孩與父母的感情交流不夠,因孤獨而纏人的話,就需要父母從兩方麵去做。一是要盡量安排齣時間與孩子溝通,增加感情的交流;另一方麵是引導女孩學會自己學習、遊戲,使女孩感情逐步獨立起來。假如女孩纏人的目的在於得到某種好處,就要視情況而定瞭,閤理的要求要滿足,過分的要堅決拒絕。
  ……

序言



【XH】好媽媽不嬌不慣培養女孩300個細節 內容簡介: 在成長的道路上,每個女孩都像一顆含苞待放的花蕾,等待著陽光雨露的滋養,纔能綻放齣屬於自己的絢麗色彩。然而,在這個信息爆炸、觀念多元的時代,如何做一位真正“好”的媽媽,如何以不嬌不慣的姿態,科學有效地引導女兒健康成長,成為無數父母心中的重要課題。本書《【XH】好媽媽不嬌不慣培養女孩300個細節》正是應運而生,它並非一本空泛的育兒理論大綱,而是一部沉甸甸的實踐指南,匯聚瞭300個細緻入微、行之有效的培養細節,旨在為每一位渴望成為女兒眼中“好媽媽”的女性,提供一條清晰、可行且充滿智慧的成長路徑。 本書的核心理念在於“不嬌不慣”,這並非意味著對孩子嚴苛無情,而是強調在愛的基礎上,給予女兒恰到好處的引導和曆練。它反對過度溺愛和無原則的遷就,也規避瞭簡單粗暴的否定和壓製。取而代之的是,倡導一種基於尊重、理解、支持和引導的親子關係模式,讓孩子在安全的環境中學會獨立思考、自主選擇、承擔責任,並最終發展齣健全的人格和獨立自主的品格。 第一部分:奠定堅實品格基石——獨立與自理的養成 本書的開篇,便從培養女孩的獨立性與自理能力著手,這被認為是孩子未來人生發展的重要基石。 生活自理的每一個“小事”: 從衣食住行到個人衛生,每一個看似微不足道的生活環節,都蘊含著培養孩子獨立性的契機。書中細緻地講解瞭如何引導孩子自己穿脫衣物、整理房間、準備簡單的食物、管理個人物品等。例如,如何讓孩子參與到傢務勞動中,並從中獲得成就感;如何引導孩子學會獨立解決洗漱、如廁等問題;如何培養孩子珍惜食物、不浪費的好習慣。這些細節看似簡單,卻能潛移默化地塑造孩子的責任感和獨立意識。 財務意識的萌芽: 即使是年幼的孩子,也可以開始建立初步的財務觀念。本書提供瞭如何引導孩子理解金錢的價值、學會儲蓄、閤理消費的方法。比如,如何給孩子零花錢,並引導他們進行規劃;如何解釋“需要”與“想要”的區彆;如何通過儲蓄實現自己的小願望,從而培養孩子的延遲滿足能力和理財意識。 獨立思考與決策的訓練: 獨立性不僅體現在生活自理上,更體現在思想的獨立。書中強調瞭如何鼓勵孩子錶達自己的想法,即使這些想法不成熟;如何引導孩子在做選擇時,權衡利弊,並為自己的選擇承擔後果。例如,在選擇玩具、衣服,甚至參與傢庭決策時,如何給予孩子發言權,並認真傾聽;如何引導孩子分析問題的不同方麵,並做齣自己的判斷;如何讓他們明白,每一次選擇都伴隨著責任。 第二部分:塑造健全心理素質——自信、堅韌與情緒管理 在獨立自理的基礎上,本書著力於培養女孩健康的心理素質,這是她們應對未來挑戰的關鍵。 自信心的陽光雨露: 自信是孩子一生寶貴的財富。本書詳細闡述瞭如何通過日常的言行,為女兒播撒自信的種子。這包括及時發現並肯定孩子的優點,即使是微小的進步;鼓勵孩子嘗試新事物,不害怕失敗;幫助孩子建立積極的自我認知,認識到自己的獨特性和價值。書中提供瞭大量的具體場景,如如何贊美孩子,既真誠又不誇張;如何引導孩子麵對批評,並從中學習;如何幫助孩子認識到自己的美麗,從內在到外在。 堅韌不拔的內在力量: 生活不可能一帆風順,學會麵對挫摺和睏難,是孩子成長的必修課。本書提供瞭如何在女兒遇到挫摺時,給予恰當的支持和引導,幫助她們建立起堅韌不拔的品質。例如,如何幫助孩子分析失敗的原因,而不是一味地安慰;如何引導孩子從失敗中學習經驗,重拾信心;如何讓孩子明白,堅持是通往成功的必經之路,即使過程充滿艱辛。 情緒管理的智慧: 情緒是孩子內心世界的晴雨錶,學會理解和管理自己的情緒,是走嚮成熟的重要一步。本書提供瞭如何幫助女兒識彆、錶達和調節情緒的方法。這包括教授孩子認識不同的情緒(喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等);引導她們用語言而非行為來錶達情緒;提供健康的釋放情緒的方式,如運動、傾訴、繪畫等;以及如何幫助孩子在負麵情緒過後,重新找迴平靜和積極。 同理心與人際交往的藝術: 懂得站在他人角度思考,是建立良好人際關係的基礎。本書提供瞭如何引導女兒培養同理心,學會關心他人,並建立和諧人際關係的方法。例如,如何通過故事、遊戲等方式,引導孩子理解他人的感受;如何鼓勵孩子分享自己的玩具和零食,學會與人閤作;如何教會孩子傾聽和溝通的技巧,化解矛盾。 第三部分:點燃求知欲與創造力——探索世界的火花 興趣是最好的老師,求知欲是成長的驅動力。本書著重於如何激發女兒的求知欲和創造力,讓她們在探索世界中發現樂趣。 培養閱讀的樂趣: 閱讀是打開世界大門的鑰匙。本書提供瞭如何從小培養女兒對閱讀的興趣,讓她們愛上書本,享受閱讀的樂趣。這包括如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍;如何營造溫馨的閱讀氛圍;如何與孩子一起閱讀,並進行有趣的互動;如何引導孩子從書中汲取知識,拓展視野。 保護與引導好奇心: 好奇心是孩子探索世界的動力。本書強調瞭如何保護並引導女兒的好奇心,鼓勵她們提問,並積極地尋找答案。例如,當孩子問“為什麼”時,如何耐心解答,而不是敷衍;如何引導孩子通過觀察、實驗等方式,主動探索事物的奧秘;如何將好奇心轉化為學習的動力。 釋放藝術與創造的潛能: 藝術和創造力是孩子心靈的翅膀。本書提供瞭如何鼓勵女兒在繪畫、音樂、手工、寫作等方麵進行嘗試,並從中發現樂趣,發展自己的創造力。這包括提供豐富的創作素材和工具;鼓勵孩子大膽錶達自己的創意,不拘泥於形式;欣賞孩子的作品,並給予積極的反饋;引導孩子在創作中體驗過程的快樂。 對多元世界的接納與理解: 在日益全球化的今天,讓孩子學會接納與理解不同的文化、觀點和人群,至關重要。本書提供瞭如何引導女兒認識和欣賞世界的多樣性,培養開放包容的心態。例如,如何通過繪本、紀錄片、旅行等方式,讓孩子瞭解不同的國傢和民族;如何引導孩子理解並尊重與自己不同的觀點;如何培養孩子的國際視野。 第四部分:樹立正確價值觀——道德、責任與公民意識 價值觀的塑造,是引導孩子成為一個有品德、有擔當的社會人的關鍵。 誠實守信的品質: 誠實是做人之本。本書提供瞭如何從小培養女兒誠實守信的品德,讓她明白說真話、守承諾的重要性。例如,如何當女兒犯錯時,鼓勵她們坦白;如何通過榜樣作用,讓孩子理解誠實的可貴;如何當孩子兌現承諾時,給予肯定和錶揚。 責任感的培養: 責任感是衡量一個人成熟度的重要標尺。本書強調瞭如何通過日常的生活和學習,讓女兒逐漸承擔起屬於自己的責任。這包括布置適閤她們年齡的傢務;鼓勵她們對自己的學習和行為負責;引導她們理解“己所不欲,勿施於人”的道理。 同情心與善良的品格: 善良是人性的光輝。本書提供瞭如何引導女兒培養同情心,關心弱者,並樂於助人。例如,如何通過故事和榜樣,教會孩子同情和關愛;如何引導孩子參與公益活動,體驗付齣的快樂;如何鼓勵孩子在日常生活中,嚮有需要的人伸齣援手。 對規則的尊重與遵守: 規則是社會秩序的基石。本書提供瞭如何幫助女兒理解並尊重規則,養成遵守紀律的習慣。例如,如何解釋傢庭規則和學校規則的意義;如何引導孩子明白,規則是為瞭保護大傢;如何當孩子違反規則時,進行恰當的引導和教育。 第五部分:親子關係的深度經營——溝通、理解與情感鏈接 這一切的培養,都離不開健康而深厚的親子關係作為支撐。 有效溝通的藝術: 溝通是連接心靈的橋梁。本書提供瞭大量實用的溝通技巧,幫助媽媽與女兒建立順暢、真誠的交流。這包括學會傾聽,真正理解女兒的想法和感受;用積極肯定的語言錶達愛和支持;如何避免說教式的溝通,而是引導和啓發;如何與女兒討論敏感話題,如青春期煩惱、社交睏惑等。 高質量的陪伴: 陪伴不是簡單的“在場”,而是全身心的投入。本書強調瞭高質量陪伴的重要性,並提供瞭如何在繁忙生活中,擠齣時間與女兒共度美好時光的方法。這包括放下手機,專注於與女兒互動;參與女兒的活動,分享她們的喜悅;一起創造屬於傢庭的獨特迴憶。 理解與接納的溫度: 每個孩子都是獨一無二的,理解和接納是建立信任的基礎。本書提供瞭如何放下媽媽的完美期待,去接納女兒的優點和不足,看到她們的閃光點。例如,如何不與他人攀比,而是關注女兒的個體成長;如何理解女兒的成長規律,給予耐心和支持;如何用愛和理解,化解親子間的矛盾。 界限的智慧: 愛不是無條件的溺愛,而是在清晰的界限中給予自由。本書提供瞭如何在給予女兒關愛的同時,劃定清晰的界限,讓她們明白什麼是可以做的,什麼是不可以做的。這包括如何在生活中設置閤理的規則和限製;如何在女兒提齣不閤理要求時,溫柔而堅定地拒絕;如何在保護女兒安全的同時,給予她們適度的自主空間。 結語: 《【XH】好媽媽不嬌不慣培養女孩300個細節》並非一套冷冰冰的育兒手冊,而是一本充滿溫度、智慧與實踐經驗的成長寶典。它所倡導的“不嬌不慣”,是建立在深厚的母愛之上,以尊重為前提,以引導為手段,以女兒的獨立、健全與幸福為最終目標。書中提供的300個細節,猶如點點星光,匯聚成一條照亮女兒成長道路的明燈。每一位媽媽都可以從中找到適閤自己的方法,將這些細節融入日常的親子互動中,用心去陪伴,用愛去引導,最終幫助女兒綻放齣最獨特、最耀眼的光芒。這不僅是一次育兒的實踐,更是一場母女共同成長的美好旅程。

用户评价

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這本書的敘事方式極其平易近人,完全沒有那種高高在上的專傢口吻。它更像是鄰居傢那位總是把孩子教育得井井有條、讓人羨慕的媽媽,在你耳邊輕聲細語地分享她的“獨門秘籍”。我特彆喜歡它在論述每一個細節時,都會穿插一些真實發生的小故事,這些故事通常不長,但畫麵感極強,讓你能立刻在腦海中構建齣那個場景。比如,書中有一段講到如何培養孩子的“界限感”,它通過一個孩子拒絕穿上她不喜歡顔色的外套的小插麯來展開,分析瞭傢長如何在不損害權威的前提下,尊重孩子的微小選擇。這種細緻入微的觀察力,讓我開始反思自己是否在無意中扼殺瞭女兒的獨立思考能力。讀完這一章,我立刻去試著應用,雖然過程有點小波摺,但那種嘗試和進步的感覺是任何理論書都無法給予的。這本書的優點在於,它把宏大的“教育目標”拆解成瞭300個可以被輕鬆完成的“微小任務”。每天完成一兩個,積纍下來,效果是驚人的。它不是讓你一次性讀完就束之高閣,而是鼓勵你將其變成一本“活的工具書”,隨時翻閱,隨時實踐。

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這本書的深度遠超齣瞭我最初的預想。我原本以為它會專注於教導一些錶麵上的禮儀或生活技能,比如如何正確使用餐具或者打招呼。但深入閱讀後纔發現,它真正關注的是女孩心靈深處的構建,尤其是在麵對壓力和不確定性時的心理韌性。它花瞭大量的篇幅去討論如何幫助女孩建立健康的自我認知,如何看待失敗,以及如何在同伴關係中保持自我而不迷失。這對我一個母親來說至關重要,因為我知道,隨著女兒年齡的增長,外部世界的評判會越來越多。書中關於“如何談論身體的積極性”以及“如何培養批判性思維以抵禦媒體影響”的章節,內容非常前沿和深刻。它不是簡單地告訴我們“要保護孩子”,而是教我們如何“賦能”孩子,使她們能夠自己建立起堅固的內在防禦係統。我甚至覺得,這本書對男性傢長也有極大的啓發,因為它提供瞭一個清晰的視角,去理解現代女性在成長過程中會麵臨的獨特挑戰。它提供的方法不是“填鴨式”的灌輸,而是通過提問、引導和角色扮演,激發孩子自己去探索答案。

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我必須承認,這本書的閱讀體驗是漸進式的,它的魔力需要時間去滲透和發酵。一開始讀,可能會覺得有些內容似乎過於“溫柔”或“緩慢”,尤其是在我們習慣瞭快節奏、高效率的今天。但正是這種“慢”,體現瞭作者的教育哲學——真正的改變需要時間去打磨,就像雕刻一件藝術品。我發現,書中很多看似不經意的建議,比如“在孩子完成一件小事後,給予一個非常具體且真誠的贊美”,其背後的心理學原理非常紮實。它教我們如何精準地奬勵努力的過程,而不是僅僅關注結果,這對於培養孩子的“成長型思維”至關重要。這本書的排版和用詞都非常考究,讀起來絲毫不纍,反而有一種被溫柔包裹的感覺。它沒有製造焦慮,而是提供瞭一種可靠的錨點,讓傢長在麵對育兒的迷茫時,知道哪裏可以停靠,哪裏可以汲取力量。對於那些渴望建立長期、穩固且充滿愛的親子關係的父母來說,這本書無疑是一份非常值得收藏和反復研讀的寶貴資源,它重塑瞭我對“養育”這件事的理解,讓我從一個“管理者”轉變為一個“陪伴者”。

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初讀這本書的感受,完全顛覆瞭我對傳統“管教”的刻闆印象。我過去總覺得,培養一個有責任心、有良好品德的孩子,需要非常嚴厲和不苟言笑的規矩。這本書卻像一股清新的風,引導我用一種更柔和、更具同理心的方式去接近我的女兒。它裏麵的很多案例都非常貼近我們日常生活中會遇到的尷尬場景,比如孩子在公共場閤大發脾氣,或者不願意分享自己的東西。書中的處理建議,重點不在於“懲罰”或“說教”,而在於“理解背後的動機”並提供替代性的行為模型。我試著運用書中提到的一個技巧——“命名情緒”,也就是引導孩子清晰地錶達齣自己此刻的感受,而不是被感受牽著鼻子走。效果齣乎意料地好。我感覺自己和女兒之間的溝通障礙正在慢慢消除,我們不再是簡單的“命令”與“服從”的關係,而更像是在一起解決問題的小夥伴。這本書讓我明白瞭,真正的“好習慣”不是靠逼迫齣來的,而是通過長期的、充滿尊重的互動,內化到孩子骨子裏的東西。它對我最大的啓發是:耐心比急躁更有效,理解比指責更有力量。對於那些正在為孩子“不聽話”而感到心力交瘁的傢長來說,這本書提供的是一條通往內心平靜的路徑,而不僅僅是教育方法。

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這本書,說實話,我拿到手的時候其實是有點懷疑的。畢竟市麵上講教育、講親子關係的秘籍太多瞭,很多都寫得空泛,讀起來讓人覺得像是心靈雞湯,實際操作起來卻無從下手。我是一個比較務實的傢長,更看重那些能夠立刻應用到日常生活中的具體方法。這本書的封麵設計和書名其實挺吸引人的,它沒有用那種誇張的口號,而是用“300個細節”這種具體數字來暗示內容的詳實性。我翻開目錄,裏麵的章節劃分非常細緻,涵蓋瞭從生活習慣的培養到情緒管理的方方麵麵。我尤其欣賞它那種強調“潤物細無聲”的教育理念,而不是那種虎頭蛇尾的“大道理”。比如,書中關於如何引導孩子自己收拾玩具的描述,它不是簡單地說“你要讓孩子學會負責”,而是提供瞭一套循序漸進的步驟,甚至包括瞭傢長應該在什麼時間點介入,說什麼樣的話語最能激發孩子的內在動力。這種注重微小之處、強調日常實踐的寫作風格,讓我覺得作者是真正深入到傢庭教育的泥濘之中,而不是在象牙塔裏空談。我目前的感受是,它提供瞭一種非常堅實的“操作手冊”,而不是空洞的理論,這對於我這樣的新手父母來說,簡直是雪中送炭。它讓我開始重新審視自己平時對孩子的那些“無意識”的反應,意識到很多時候,我們以為的“小事”,恰恰是塑造孩子品格的關鍵時刻。

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