幫助孩子學習數學(陪孩子成長係列叢書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 娜奧米·薩尼 著

圖書標籤:

• 數學學習
• 親子教育
• 小學數學
• 數學啓濛
• 傢庭教育
• 兒童數學
• 學習方法
• 思維訓練
• 趣味數學
• 教育輔導

店铺： 诗书雅韵图书专营店

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300224121

商品编码：29496428190

包装：平装

出版时间：2016-03-01

基本信息

書名：幫助孩子學習數學(陪孩子成長係列叢書)

定價：58.00元

作者：娜奧米·薩尼

齣版社：中國人民大學齣版社

齣版日期：2016-03-01

ISBN：9787300224121

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：128開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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導語_點評_推薦詞

內容提要

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《幫助孩子學習數學》按孩子年齡段和學習進度，分階段地對數學學習進行詳解，指導父母何時給孩子閤適的學習幫助，將數學融入孩子的生活和遊戲，提高孩子的數學思維和能力，為父母輔導孩子接觸、學習並喜愛數學提供瞭係統化的指導。
本書專門為那些希望幫助孩子提高數學思維的傢長而寫，也可以作為數學教師的參考書。

目錄

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章數字工具箱
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

第二章加法
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

第三章減法
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

第四章乘法
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

第五章除法
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

第六章數字模式和代數
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

第七章分數、小數和百分數
節理解基礎部分
第二節發展提升部分
第三節追求部分

結論
詞匯錶
圖錶
測量
統計
附錄
常見的多邊形
常見的多麵體
長度
重量
容量和容積
時間
計算麵積
使用PI
資源
鳴謝
譯後記

作者介紹

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【英】娜奧米薩尼，有著18年教齡的數學教師、數學教育專傢，對小學數學教育有著深厚的理解，不僅和傢長分享如何循序漸進地幫助孩子學會數學，更能對數學學習的興趣、數學思維的培養支招。

文摘

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序言

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智慧啓濛，思維飛揚：陪孩子在玩樂中愛上數學 成長是一段奇妙的旅程，而數學，則是這段旅程中不可或缺的夥伴，它不僅是抽象的數字和符號，更是理解世界、解決問題的強大工具。然而，許多孩子在接觸數學時，常常感到枯燥、畏懼，甚至産生抵觸情緒。這不僅阻礙瞭他們數學能力的提升，更可能打擊他們學習的自信心。 本書，《智慧啓濛，思維飛揚：陪孩子在玩樂中愛上數學》，正是為化解這份“數學焦慮”而生。它不是一本枯燥的教課書，也不是一套嚴苛的習題集，而是一份充滿愛與智慧的指南，旨在幫助傢長們以一種全新的、充滿樂趣的方式，引導孩子走近數學，愛上數學，並從中收獲成長。 我們深知，每個孩子都是獨一無二的，他們的學習節奏、興趣點和理解方式都各不相同。因此，本書摒棄瞭“一刀切”的教學模式，而是提倡一種“因材施教，寓教於樂”的理念。我們將數學知識巧妙地融入到孩子們熟悉的生活場景和有趣的親子互動中，讓學習不再是負擔，而是如同呼吸般自然、如同玩耍般快樂。 一、 打開數學之門：從“為什麼”到“我能行” 本書的開篇，並非直接灌輸數學概念，而是從“為什麼”開始。我們鼓勵傢長與孩子一同探討數學在生活中的意義：為什麼需要數數？為什麼需要測量？為什麼需要圖形？通過這些貼近生活的問題，幫助孩子建立起對數學的初步認知和興趣。 生活中的數學偵探： 引導孩子觀察周圍的世界，發掘隱藏在日常生活中的數學規律。例如，在超市購物時，讓他們幫忙計算總價、比較不同包裝的價格；在廚房烹飪時，讓他們學習測量食材的比例；在玩積木時，讓他們感受圖形的組閤與分解。這些生動的例子，讓孩子明白數學並非遙不可及，而是與他們的生活息息相關。 興趣點燃的數學火花： 針對不同年齡段孩子的興趣，設計瞭豐富多樣的數學啓濛活動。對於低齡兒童，我們會提供色彩鮮艷的圖形配對遊戲、形狀認知卡片、簡單的點數活動，讓他們在玩樂中熟悉基本的數學元素。對於稍大的孩子，則會引入趣味的數學故事、簡單的謎題、邏輯推理遊戲，激發他們的好奇心和探索欲。 告彆“分數恐懼癥”： 許多孩子對分數、小數等概念望而卻步。本書將用直觀、形象的方式，例如通過切披薩、分蛋糕等比喻，讓抽象的分數概念變得易於理解。同時，提供一些趣味的練習，讓孩子在實踐中掌握分數和小數的運算，建立起“我能行”的信心。 二、 玩轉數學世界：遊戲化學習的魅力 “玩”是孩子的天性，也是最有效的學習方式之一。本書的核心理念之一，便是將數學學習遊戲化。我們相信，當孩子在遊戲中獲得樂趣和成就感時，他們會更主動地投入到學習中，並留下深刻的印象。 數學遊戲寶庫： 書中精選瞭大量適閤傢庭進行的數學遊戲，涵蓋瞭數數、加減法、乘除法、圖形識彆、空間想象、邏輯推理等多個方麵。這些遊戲形式多樣，有的需要父母的引導，有的可以獨立完成，有的甚至可以發展成傢庭競賽，極大地增強瞭學習的趣味性和互動性。 益智桌遊的數學魔力： 推薦一係列經典的益智桌遊，它們不僅能鍛煉孩子的邏輯思維和策略規劃能力，更能潛移默化地融入數學概念。例如，一些策略類桌遊需要計算得分、規劃資源，自然而然地訓練瞭孩子的運算能力和數學思維。 DIY數學玩具： 鼓勵傢長與孩子一起動手製作簡單的數學玩具，如數字卡片、形狀積木、測量工具等。親手製作的過程本身就是一次深刻的學習體驗，能夠加深孩子對數學概念的理解，並激發他們的創造力。 三、 搭建數學思維的橋梁：從理解到運用 數學學習的最終目的，是培養孩子的數學思維能力，讓他們能夠運用數學工具去分析問題、解決問題。本書將循序漸進地引導孩子構建這種思維能力。 邏輯推理的探索： 通過設計一係列有趣的邏輯謎題、圖形推理題，幫助孩子鍛煉觀察、分析、歸納、演繹的能力。這些訓練不僅局限於數學領域，更能遷移到生活的各個方麵，提升孩子的解決問題的能力。 空間想象力的飛躍： 空間想象力是數學學習的重要基石。本書將通過摺紙、拼圖、三維模型搭建等活動，讓孩子在玩樂中培養對形狀、大小、位置、方嚮等空間關係的感知能力，為幾何學習打下堅實基礎。 解決問題的實踐： 鼓勵孩子將所學的數學知識運用到解決實際問題中。例如，設計一個簡單的小項目，讓孩子根據預算和需求，規劃一次傢庭齣遊的路綫和費用；或者讓他們設計一個簡單的儲蓄計劃，學習如何管理零花錢。這些實踐性的項目，能夠讓孩子深刻體會到數學的實用價值。 四、 傢長的心靈花園：成為孩子的數學引路人 本書不僅僅是寫給孩子的，更是寫給傢長的。我們深知，傢長的態度和方法對孩子學習數學至關重要。因此，本書也包含瞭豐富的傢長指導內容。 理解孩子的數學學習麯綫： 詳細闡述不同年齡段兒童的數學認知發展特點，幫助傢長瞭解孩子的學習進度，並適時調整教學策略。 “負麵情緒”的疏導： 如何處理孩子在學習中遇到的睏難和挫摺，如何避免將自身的“數學焦慮”傳遞給孩子，如何在孩子遇到難題時給予恰當的鼓勵和支持，這些都是本書重點關注的內容。 構建積極的親子學習氛圍： 強調親子互動在數學學習中的重要性，提供多種親子數學活動的設計建議，讓學習成為增進親子關係的美好時光。 評價與激勵的智慧： 指導傢長如何進行有效的學習評價，關注孩子的進步而非僅僅是分數，如何運用恰當的激勵方式，激發孩子的內在學習動力。 《智慧啓濛，思維飛揚：陪孩子在玩樂中愛上數學》，希望成為您育兒路上的得力助手。我們相信，通過科學的方法、充滿愛意的引導和寓教於樂的實踐，每一個孩子都能剋服對數學的畏懼，發現數學的魅力，並在數學的世界裏，綻放齣屬於自己的智慧光芒，伴隨他們自信、快樂地成長。讓我們一同踏上這場充滿驚喜的數學探索之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對市麵上那些所謂的“教育輔導書”都抱著一種懷疑的態度，總覺得它們大多是換湯不換藥的舊內容，包裝得花裏鬍哨。但這一本，給我的感覺是充滿瞭真誠的教學智慧和對孩子心理的深刻洞察。它最棒的一點是，它沒有把孩子塑造成一個需要被填鴨灌輸知識的容器，而是把他們看作是一個正在探索世界的個體。當我翻到關於幾何圖形的章節時，我發現書裏居然設計瞭一些小小的“偵探遊戲”，讓孩子自己去發現平行綫和垂直綫的特徵，而不是直接告訴他們定義。這種引導式的學習方法，極大地激發瞭我傢那個小傢夥的好奇心。他不再覺得數學是枯燥的，而是在玩一個有趣的邏輯闖關遊戲。我尤其欣賞作者對於“犯錯”這件事的態度，書中反復強調，犯錯是學習過程中不可或缺的一部分，關鍵是要分析錯誤背後的思維定勢。這種積極、寬容的教育理念，極大地緩解瞭我作為傢長的那種“唯分數論”的焦慮，讓我學會瞭更耐心、更具建設性地與孩子溝通。

评分☆☆☆☆☆

如果讓我用一個詞來形容這本書的價值，那就是“思維構建的藍圖”。它不僅僅是教孩子如何做對數學題，它更深層的作用在於塑造孩子處理復雜信息和邏輯推理的能力。我發現，自從我們遵循書中的方法論進行引導後，孩子在其他學科，比如科學實驗的步驟分析或者語文閱讀理解中的邏輯梳理上，都有瞭潛移<bos>化的進步。這套叢書的編排思路，似乎是站在一個更高的教育維度上，去思考“數學思維到底是什麼”。它巧妙地避開瞭當下教育中普遍存在的“刷題內捲”的怪圈，轉而聚焦於培養孩子的元認知能力——即知道自己是如何思考的。書中對於概念的界定非常清晰、嚴謹，同時又不失趣味性，這是一種非常高超的平衡藝術。對於我們這些希望孩子未來不僅僅是“考試機器”，而是具備獨立思考能力的現代公民的傢長來說，這本書提供的指導，無疑是非常有遠見且極具參考價值的寶貴財富。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格可以說是極其接地氣，充滿瞭生活氣息，完全沒有傳統教輔書那種生硬的學術腔調。作者似乎非常瞭解現代傢庭的教育環境，他使用的比喻和案例都非常貼近我們日常生活所見所聞。我記得有一段講到如何理解“約分”，作者把它比作“把一個大蘋果切成四塊，和切成兩塊，雖然塊數不同，但吃掉的數量是一樣的道理”。這種基於生活常識的闡釋，讓孩子那種“學瞭有什麼用”的抵觸情緒瞬間消散瞭。更重要的是，它提供瞭一種傢庭教育的範式——學習不應該被限製在書桌前。書中不時穿插的“親子數學活動建議”，比如一起去超市計算摺扣、一起規劃旅行路費的預算等等，都極大地豐富瞭我們的親子互動內容。我們不再隻是圍著作業本轉，而是把數學融入到瞭生活的方方麵麵。這種寓教於樂的理念，讓學習變成瞭一種高質量的陪伴體驗，而非任務。

评分☆☆☆☆☆

這本工具書簡直是為我們這些在小學階段陪讀的傢長們量身定製的“救星”！我記得剛開始接觸到孩子那些五花八門的數學題型時，我那叫一個手忙腳亂，感覺自己像是迴到瞭高考考場，壓力山大。這本書最讓我眼前一亮的是它那種由淺入深，層層遞進的講解方式。它不是簡單地堆砌知識點，而是非常注重“為什麼”和“怎麼做”的邏輯連接。比如，在講解分數概念時，作者沒有直接拋齣定義，而是通過生活中的實例，比如如何公平地切蛋糕，讓抽象的概念瞬間變得具象化。我試著按照書裏的步驟，和孩子一起動手操作，那種“啊哈，原來是這麼迴事！”的頓悟感，連我自己都覺得很受用。而且，書裏給齣的很多小技巧，比如速算口訣或者圖形記憶法，都非常實用，孩子用起來很順手，準確率明顯提高瞭不少。更重要的是，它強調的不是讓孩子死記硬背公式，而是培養他們對數學的直覺和空間想象能力，這纔是長遠來看最寶貴的東西。讀完前麵幾個章節，我不再是那個看到孩子作業就緊張的傢長瞭，而是能自信地引導他思考的“小導師”。

评分☆☆☆☆☆

我是一位在職媽媽，時間對我來說比黃金還寶貴。我需要的不是一本需要我自己先啃透纔能去教孩子的厚重教材，而是能在碎片時間裏快速找到解決方案的“急救包”。這本書完美地滿足瞭我的需求。它的排版非常清爽，知識點被模塊化地劃分得非常清晰，每一課的重點和難點都用不同的顔色或圖標標記齣來，一目瞭然。比如，上次孩子被“藉位”的減法卡住瞭，我隻需要翻到那一頁，就能迅速找到作者提供的“找零”類比法，用買東西找零的場景，幾句話就能把復雜的運算講明白。這種即時性的幫助，避免瞭我們母子倆在晚上九點還在為一道題僵持不下，影響休息。而且，它對不同年齡段（或者說不同認知水平）孩子的要求區分得很細緻，不會一概而論。對於基礎薄弱的孩子，它會提供更基礎的輔助練習；對於學有餘力的孩子，也有拓展思維的“挑戰角”。這種細緻入微的區分度，讓這本書的實用價值遠超同類産品。