與自閉癥兒子同行——為瞭工作，加油9787508072180 華夏齣版社 [日]明石洋子, pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 明石洋子，洪波 著

圖書標籤:

• 自閉癥
• 親子關係
• 教育
• 成長
• 傢庭教育
• 特殊兒童
• 心理學
• 明石洋子
• 育兒
• 華夏齣版社

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508072180

商品编码：29535048444

包装：平装

出版时间：2013-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	與自閉癥兒子同行——為瞭工作，加油
作者	明石洋子, 洪波
定價	25.00元
齣版社	華夏齣版社
ISBN	9787508072180
齣版日期	2013-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	大32開
商品重量	0.300Kg

內容簡介

《為瞭工作，加油！》是“與自閉癥兒子同行”係列的後一本。明石洋子女士在近四十年的養育自閉癥兒子的過程中，積纍瞭大量的經驗和育兒的感悟。作者在本書中延續瞭前兩本書中的風格，以生動、樸實的介紹，描述瞭明石徹之在初中畢業後如何積極備戰中考，明石一傢如何努力，剋服重重睏難，終於敲開高中的大門，令明石徹之有機會在夜校接受高中教育；書中還介紹瞭徹之如何邊學習邊實習，為畢業後的獨立就業時刻做好準備。明石一傢心懷堅定的信念，徹之本人也非常努力，終於得以成功通過川崎市公務人員的考試，成為一名公務人員。明石徹之目前服務於順崎市的一傢養老院，是日本傢喻戶曉的自閉癥人士。

作者簡介

明石洋子女士（Ms.AKASHIYOKO），1946年生於埼玉。因長子徹之患有自閉癥，在撫育兩個兒子的同時，長年為當地殘障者福祉事業而奔波。目前，緻力於設立和經營自閉癥者作業所、自閉癥者集體之傢以及地域生活支援中心。為推廣和實踐與殘障人士共生的理念，改善自閉癥者的生存環境，明石女士滿懷熱忱，不遺餘力地努力工作。明石女士現任社會福祉法人藍天共生會副理事長、社會福祉法人全日本牽手育成會顧問、社團法人日本自閉癥協會川崎市支部支部長，等等。書中的主角明石徹之目前是川崎市的公務人員，服務於養老院，是日本傢喻戶曉的自閉癥人士。譯者簡介洪波，1974年生，浙江臨海人，畢業於吉林大學日語係。2006年愛子阿福齣生，2008年阿福被診斷為自閉癥，從此一傢人開始走上特殊的人生道路。全傢人與阿福不棄不離，在日常生活中一直貫徹“在生活中訓練，在訓練中生活”的理念，深信通過努力，阿福將來能夠生活自理，乃至自立於社會。2010年初，次子小象像一隻快樂的小精靈降生。譯者平生行少藏多，酷愛曆史和文學，閑時舞文弄墨，隻資孤芳自賞；偶爾投稿，刊諸報端。代錶作有《雲鬟玉臂也堪師》（1995年被選入人教版高中語文課本）、《嘉村磯多的世界》（日文）、《夏目漱石的滬上行蹤》（日文）等。2013年起，辭去工作，開始做全職爸爸。

目錄

中文版序 原 序 此處有開啓幸福之門的鑰匙 前 言 章 初中以來的目標——“會勞動的成人” 相聚在“梓會” 初中進特殊班 組織學齡孩子活動 傢長會宣傳委員長的快樂經曆 不再預先“鋪路”，讓他自己來 單獨一日遊 以“在地域社會自立”為目標 初次職場實習 第2章 在閤作社與商店謀事 思考初中畢業後的齣路 在“幸之會”閤作社取經 創建“藍天坊”閤作社 藍天坊——蔬菜商店 搬遷的危機 嚮著地域社會，離巢起飛 “職場適應援助員”之嘗試 進太陽堂文具店打工 擔心的事情還是發生瞭！ 工作的方法——視覺提示法 第3章 青春之花，在高中裏綻放 敲打高中之門 弟弟政嗣的一篇讀後感 膽戰心驚的升學考試 充實而快樂的高中生活 幸遇小島吾朗老師 因為他的存在，全班群星閃耀 為什麼酷愛數學？ 整理成二次筆記，以便復習 滿載青春記憶的川崎高中 第4章 挑戰公務員考試！ 要坐清掃車！要成公務員！ 清掃局臨時工的挑戰 “不想與他共事，請他走人！” 下一步，在大師公園打工 為智障者開闢公務員錄用之路 參加公務員考試 如夢如幻——一次通過！ 攜往衝繩論壇的佳禮物 第5章 在清掃局和養老院 錄用通知遲遲不來 分到清掃局堤根處理中心 在單位裏的工作錶現 學習工作的套路 對促進智障者公務員錄用的期待 在特彆護理養老院“多摩川之鄉” 錶演纔能的——醜角 “心之無障礙化”的願景 第6章 從地域社會與當事人齣發，構築地域 生活援助係統 在社區裏創辦集體之傢 創辦重度自閉癥者的集體之傢 重度障礙者住進集體之傢更好 創建“藍天之街支援中心” 可以托付一生的地方 地域社會托起真正的“地域福祉” 結束語 譯後記 窮且益堅，不墜育兒之誌 緻 謝 作者簡介 譯者簡介

編輯推薦

四十年，一位母親，用智慧開啓自閉癥兒子的心靈 四十年，一個兒子，用努力和自立迴報母親和社會 　　明石洋子是一位年過六旬的母親，在近四十年的養育自閉癥兒子的過程中，積纍瞭大量經驗和感悟。她在《與自閉癥兒子同行》係列之三《為瞭工作，加油！》中描述瞭如何幫助有重度自閉癥的徹之樹立職業意識，如何剋服重重睏難，在升學與就業的道路上前行。明石一傢，尤其是徹之本人，在日本社會對自閉癥人士瞭解不多的大環境下，憑藉堅定的信念和信心，積極努力，與各方溝通協商，終於實現成功就業的夢想。徹之的努力與認真得到瞭同事、領導的認可與肯定，也為其他自閉癥成人就業樹立瞭典範。 　　本書中文版齣版之際正值徹之四十歲生日之時，願此書帶去中國讀者對明石徹之的祝福，也願此書能給更多的中國傢庭帶去希望。隻要努力，自閉癥孩子們會有美好的明天！

文摘

序言

《與自閉癥兒子同行——為瞭工作，加油！》 一本關於理解、接納與成長的溫情記錄 這是一本關於愛與堅持的書，它以細膩的筆觸，描繪瞭一位母親與她患有自閉癥的兒子共同麵對生活挑戰，並一路成長的心路曆程。書中沒有艱澀的理論，也沒有空洞的說教，隻有一份真實而深沉的母愛，以及對兒子未來融入社會、實現自我價值的殷切期盼。 故事的起點：一份不被理解的“特殊” 故事的開端，是一位平凡的母親，過著普通的生活，直到兒子顯露齣與眾不同的跡象。最初的睏惑、不安，到後來的診斷——自閉癥，這個詞如同晴天霹靂，給傢庭帶來瞭前所未有的衝擊。然而，這位母親沒有選擇退縮，而是用堅韌和勇氣，踏上瞭陪伴兒子成長的漫長而艱難的旅程。 她詳盡地記錄瞭兒子在成長的每一個階段所展現齣的獨特之處。那些令人費解的行為，在常人眼中可能是“不乖”、“叛逆”，但在母親的眼中，卻是兒子與世界溝通的方式，是他內心世界的獨特錶達。比如，兒子對某些聲音的極度敏感，常常讓他因為突如其來的噪音而陷入恐慌；他對重復性活動的執著，有時讓人難以理解，卻也是他獲得安全感和秩序感的重要途徑。 書中生動地刻畫瞭兒子在日常生活中遇到的種種睏難。社交的障礙讓他難以融入同齡人的群體，難以理解他人的情緒和意圖，也難以清晰地錶達自己的需求。溝通的挑戰更是如同橫亙在母子之間的一道鴻溝，有時一句簡單的話語，需要母親反復解釋、用肢體語言輔助，纔能讓兒子勉強理解。學習的進程也比同齡人更為緩慢，需要付齣更多的耐心和重復。 這些細節的描繪，不僅僅是敘述，更是在呼喚一種理解。它讓我們看到，自閉癥並非是孩子的“錯”，而是他們感知世界、處理信息的方式不同。理解這些不同，是接納的開始。 成長的陣痛：傢庭的磨閤與力量的凝聚 麵對孩子的特殊，傢庭內部的磨閤是必然的。這位母親的丈夫，也經曆瞭從最初的不理解、擔憂，到逐漸認識並接納，並最終成為她最堅實的後盾。他們之間的溝通、分歧、理解和支持，共同構成瞭傢庭麵對挑戰的暖色調。 母親在書中坦誠地分享瞭她內心的掙紮。有因為兒子的狀況而感到的無助和疲憊，有麵對他人異樣眼光時的心酸，有對兒子未來生活的擔憂，甚至有自我懷疑的時刻。但正是這些真實的情感流露，讓讀者更能感同身受，也更能體會到這份母愛的偉大與不易。 她也記錄瞭如何積極地尋求外界的幫助。從各種專業的康復機構，到醫生、治療師的指導，再到與同樣經曆的傢庭交流，她不斷學習，不斷嘗試，為兒子尋找最適閤他的成長路徑。這些努力，不僅是為瞭改善兒子的狀況，更是為瞭讓他能夠更好地適應社會，獲得幸福。 書中對傢庭成員之間情感聯結的描寫也十分動人。父親的默默支持，祖輩的關愛，以及其他親友的理解，都為這個傢庭注入瞭溫暖和力量。這種力量，讓母親能夠更勇敢地麵對未來的挑戰，也讓兒子在充滿愛的環境中茁壯成長。 教育的智慧：發掘潛能，為未來鋪路 這本書的核心，並非僅僅停留在對自閉癥兒童的描述，而是著眼於如何“與自閉癥兒子同行”，特彆是“為瞭工作，加油！”。這意味著，母親的教育目標並非是讓兒子“變正常”，而是幫助他發現自己的優勢，培養他的技能，為他將來能夠獨立生活、找到一份有意義的工作打下基礎。 母親在書中分享瞭她獨特的教育理念和實踐。她不再強求兒子去適應社會強加的“標準”，而是從兒子的興趣和能力齣發。例如，兒子可能在某些特定領域展現齣驚人的記憶力或專注力，母親就會抓住這些機會，引導他深入學習，發展這些特長。 她巧妙地將生活中的點滴融入教育。她會通過遊戲、故事、圖片等多種方式，幫助兒子理解抽象的概念，學習社交規則。她耐心而重復地進行訓練，讓兒子逐漸掌握生活技能，比如自己吃飯、穿衣、整理物品，甚至學習基本的傢務。 書中對“工作”的定義也尤為重要。母親並沒有將工作局限於傳統意義上的辦公室白領，而是更廣泛地理解為一種能夠讓兒子發揮價值、獲得成就感、並能自給自足的活動。她會觀察兒子在日常生活中錶現齣的對特定事物的熱愛和專注，並思考這些特質是否能夠轉化為未來的職業技能。 例如，如果兒子對機械的組裝錶現齣極大的興趣，她就會鼓勵他接觸相關的模型，學習相關的知識，為他將來從事技藝性工作埋下伏筆。如果他對規律性的工作充滿耐心，她就會積極尋找能夠提供這樣工作機會的場所，並為兒子進行相應的訓練。 未來的期許：融入社會，綻放獨特光彩 這本書最打動人心的地方，在於它對未來的積極展望。盡管前路充滿未知，但母親始終相信，她的兒子能夠擁有屬於自己的精彩人生。她不僅僅是在“養育”一個孩子，更是在“成就”一個獨立、有價值的個體。 她鼓勵兒子去嘗試，去體驗，去接觸更廣闊的世界。即使失敗，她也會陪伴在他身邊，給予支持和鼓勵。她也在努力地嚮社會傳遞一種信息：自閉癥兒童同樣擁有巨大的潛能，他們需要的是理解、接納和機會。 書中對“工作”的探討，也具有普適性。在任何時代，每個人都渴望找到一份能夠實現自我價值的工作。而這本書，恰恰為我們提供瞭一個全新的視角，去思考如何為那些在傳統就業市場中可能麵臨睏難的群體，創造更多融入社會、實現夢想的可能。 一本值得深思與分享的書 《與自閉癥兒子同行——為瞭工作，加油！》並非一本關於“奇跡”的書，而是一本關於“堅持”與“愛”的書。它讓我們看到瞭一個母親的偉大，一個傢庭的堅韌，以及一個孩子在愛的滋養下所能綻放齣的獨特光彩。 這本書不僅僅是寫給自閉癥傢庭的，更是寫給所有人的。它提醒我們，在快節奏、高壓力的社會中，不要忘記對身邊的特殊人群給予更多的理解和包容。它也鼓勵我們，在麵對生活中的睏難時，用愛和勇氣去堅持，去尋找屬於自己的齣路，去為愛的人加油。 讀完這本書，你會對“成功”和“幸福”有更深的理解。你會認識到，每個生命都有其獨特的價值，每個人都有能力去實現自己的夢想，隻要給予他們足夠的理解、支持和機會。而這位母親，正是用她的行動，為我們生動地詮釋瞭這一點。她與兒子的同行之路，是一條充滿挑戰，但也同樣充滿希望的道路，是一條通往理解、接納、以及最終實現自我價值的道路。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構布局給我的感覺是匠心獨運，它不像傳統非虛構作品那樣綫性鋪陳，而是更像是一張編織精密的地圖，其中散布著不同主題的“節點”。有些章節是關於策略和技巧的深入探討，內容翔實，數據和案例支持充分；而另一些章節則更偏嚮於哲學層麵的思考，探討瞭身份認同、社會接納度，以及個體如何在主流文化中為自己和孩子開闢一方天地的宏大議題。這種文體的交替使用，使得閱讀體驗既有知識的充實感，又不乏精神層麵的滋養。尤其是那些穿插其中的個人反思片段，它們像是一麵麵鏡子，映照齣讀者自身在麵對壓力和不確定性時的內心波動。閱讀過程中，我幾次停下來，閤上書本，默默消化那些觸動最深的部分，感覺它提供的不僅僅是信息，更是一種麵對人生的全新視角和韌性的培養。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀的後半部分開始，我能明顯感受到一種從“應對”到“共存”的心態轉變，這或許是作者希望傳遞給讀者的最寶貴財富。書中對“接納”的詮釋非常深刻，它不是一種消極的順從，而是一種積極的、充滿力量的選擇，是建立在充分理解基礎上的動態平衡。作者沒有將“康復”或“改變”設定為唯一的終極目標，而是將重點放在瞭如何提升生命質量，如何在差異中找到屬於自己的幸福和價值。這種成熟的視角，極大地緩解瞭那些長期處於焦慮狀態的讀者可能産生的心理負擔。讀完後留下的不是沉重的遺憾，而是一種溫暖而堅定的力量，它讓我更加確信，生命中的“不完美”往往孕育著最深刻的意義和最動人的故事。這是一本不僅關乎特殊需求的孩子，更關乎每一個努力生活的靈魂的寶貴著作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格有一種非常獨特的“在場感”，讀起來完全不像是在閱讀一本教科書或者冰冷的理論分析，更像是作者坐在你身邊，用一種非常真誠、近乎耳語的方式，分享她最深刻的、甚至是有些脆弱的個人經曆。我特彆留意瞭其中一些段落的敘事節奏，它們時而緩慢而充滿細節，描繪瞭那些看似微不足道的日常瞬間，卻蘊含著巨大的情感重量；時而又突然加快，聚焦於某個關鍵性的轉摺點或決策時刻，那種緊迫感和掙紮在字裏行間清晰可辨。這種敘事張力的拿捏，使得即便是對相關領域知之甚少的讀者，也能被深深地吸引進去，産生強烈的共鳴。作者似乎毫不避諱地展示瞭自己在麵對睏境時的迷茫、沮喪，乃至偶爾的崩潰，正是這種坦誠，讓文字擁有瞭穿透人心的力量，打破瞭許多人對“完美傢長”的刻闆想象，建立起瞭一種基於真實睏境的深刻聯結。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常樸實，沒有花哨的圖案，隻用瞭沉穩的藍色和白色作為主色調，給人一種寜靜而又堅定的感覺。我拿到書的時候，首先注意到的是作者的名字和齣版社的標誌，這讓我對內容的專業性有瞭一定的期待。裝幀質量很不錯，紙張手感溫和，油墨印刷清晰，閱讀起來非常舒適，即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我尤其欣賞它那種不加修飾的排版風格，讓讀者的注意力能完全集中在文字本身所傳遞的情感和信息上，而不是被多餘的視覺元素分散。從初步的翻閱來看，這本書的目錄結構安排得很有邏輯性，似乎是從一個相對宏觀的角度切入，然後逐步深入到具體的傢庭實踐和日常挑戰中去，這種層層遞進的結構，對於希望係統瞭解相關主題的讀者來說，無疑是一個很好的指引。整體而言，初印象非常正麵，它散發齣的那種沉甸甸的、值得信賴的閱讀體驗，讓人忍不住想立刻翻開第一頁，開始這場探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書在處理一些復雜的情緒和概念時，所采用的錶達方式非常具有啓發性，它沒有急於給齣標準答案，而是更多地引導讀者去思考“為什麼”和“如何適應”。例如，在描述傢庭內部溝通模式的轉變時，它並未簡單地歸咎於任何一方，而是細緻地剖析瞭不同傢庭成員在麵對特殊需求時各自的心理防禦機製和適應過程，這種多維度的視角展現瞭極高的思辨水平。我欣賞它那種強調“過程大於結果”的理念，它似乎在告訴我們，生活中的每一次嘗試、每一次小小的進步，都值得被認真對待和記錄下來，而不是被功利主義的目標所掩蓋。書中對於環境適應和資源整閤的討論，也顯得格外務實，提供瞭許多看似簡單卻極具操作性的建議，這些建議並非空中樓閣，而是基於長期的、反復實踐檢驗過的有效策略，為麵臨類似挑戰的人群提供瞭堅實的行動指南。