0~6歲親子遊戲百科大全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

區慕潔 著

圖書標籤:

• 親子遊戲
• 早教
• 育兒
• 0-6歲
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 親子互動
• 益智遊戲
• 啓濛教育
• 幼兒發展

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512706217

商品编码：29554515454

包装：平装

出版时间：2013-03-01

基本信息

書名：0~6歲親子遊戲百科大全

定價：39.80元

作者：區慕潔

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2013-03-01

ISBN：9787512706217

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.740kg

編輯推薦

---

　　◎ 0~6歲是人一生中大腦發育*迅速的時期，也是智能發育的關鍵期。
　　◎ 遊戲是*適閤0~6歲寶寶心智發育特點的潛能開發方法。
　　◎ 爸爸、媽媽和寶寶一起做遊戲不僅可開發智力，還可以增進親子感情。
　　◎本書所有遊戲均是早教專傢區慕潔根據兒童大腦發育的規律，跟蹤研究瞭幾韆例0~6歲的中國寶寶而研發的，已經上百萬中國傢庭實踐、驗證——對開發寶寶智力、培養寶寶情商非常有效。
　　◎ 隨時隨地，每時每刻，不上早教班，在傢一樣能玩齣情商、智商雙A寶寶！
　　◎ 超值贈送全球**的專業育兒網——寶寶中心嬰兒護理及喂彩視頻

內容提要

---

　　全書按照寶寶的年齡分為6篇，0~3歲階段按月介紹寶寶的生長發育特點、日常養育重點和親子益智遊戲，每月12個遊戲，輕鬆提高寶寶的動作、語言和認知能力，促進寶寶的情緒發展；3~6歲階段以年為單位，分彆介紹瞭100多種數學遊戲、識字遊戲和音樂、繪畫遊戲，全麵提高寶寶的智能水平，為寶寶入學做好準備。

目錄

---

引言　 讓孩子在遊戲中成長
遊戲與玩具
遊戲與智力開發
遊戲與能力開發
遊戲與情商培養
0～１歲親子遊戲篇
0～1個月寶寶的特點和遊戲
一、生理特點
二、養育重點
三、預防保健
四、親子遊戲
1.看臉
2.竪抱看物
3.聽聲音
4.信任與關懷
5.俯臥抬眼
6.企鵝邁步
7.發音應和
8.口腔遊戲
9.逗笑
10.肢體遊戲
11.聳鼻咧嘴遊戲
12.識把
……
1～2歲親子遊戲篇
……
2～3歲親子遊戲篇
……
3～４歲親子遊戲篇
一、　數學遊戲
1背數到100
2記憶較多的數字
3拿取4~5個
4切分和拼閤
5分左右遊戲
6認識兩位數
7學寫數字
8按順序穿珠子
9擺筷子
10共有幾塊積木
11兩個數相加
12認識單數和雙數
13小珠子換乒乓球
14放10個
15小天平
二、　識字遊戲
1字的變化
2學用毛筆
3找字填句
4字卡上的東西有什麼用
5數字的大寫及位數
6故事接尾擺字
7拼讀唐詩
8按筆順寫字
9翻日曆認字
10逛超市認物名
三、　藝術啓濛促進身心發展
１．調神
２．練指
３．美感的産生和儲存都在右腦
４．唱歌的特殊功能
四、　　音樂啓濛遊戲
1尊重孩子的意願
2課程遊戲化
3聽熟瞭就會“好聽”
4要學會讀譜
5彈給玩具聽
6不應跳過難點
7音樂聯想
8音樂故事
9音樂傢的故事
10自己唱或彈自編的小調
五、　繪畫啓濛遊戲
1畫人
2畫房子
3仔細看
4參觀兒童畫展或觀看得奬的兒童畫冊
5寫生
6再次練習塗染
7調色
8參照與臨摹
9畫齣個性和創意
10記憶畫
4～5歲親子遊戲篇

作者介紹

---

　　區慕潔：已故早教專傢，中國優生科學協會理事。1951年畢業於北京協閤醫院師資班，1959年畢業於天津醫科大學醫療係。曾從事兒科臨床工作三十多年，後緻力於嬰幼兒智力開發的研究與探索。
　　1990年參加聯閤國兒童基金會贊助項目“兒童綜閤發展社區服務”課題研究，跟蹤研究瞭數韆名0～6歲的兒童，取得瞭大量我國兒童生長發育的手資料，結閤外*的早教理論，研發齣符閤中國兒童智力發育特點的早教啓濛方案。
　　主編齣版瞭《中國兒童智力方程》《中國兒童遊戲方程》《區慕潔0～1歲嬰兒養育指導》《區慕潔1～3歲幼兒養育指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中，《中國兒童智力方程》榮獲國傢“五個一工程”奬，其早教理論和早教方法深深影響瞭一代人。

文摘

---

序言

---

《0~6歲親子遊戲百科大全》 為孩子點燃成長的璀璨火花，為傢長開啓溫馨的親子時光。 一、 探索0-1歲：感知世界的初體驗，萌芽中的無限可能 生命的最初歲月，是孩子感知世界、建立安全感、激發內在潛能的黃金時期。0-1歲的寶寶，宛如一塊海綿，貪婪地吸收著來自父母的愛與關懷，以及周圍豐富多彩的刺激。《0~6歲親子遊戲百科大全》深諳此道，為這個階段的寶寶精心設計瞭一係列溫和、有趣且富有啓發性的遊戲，旨在以最自然、最貼近寶寶天性的方式，促進他們的感官發展、情緒認知和早期運動能力。 （一） 視覺與聽覺的奇妙之旅： “藏貓貓”的雛形： 僅僅是媽媽或爸爸用手遮住臉，再突然齣現，就能讓寶寶驚嘆不已。這個簡單的互動，不僅能鍛煉寶寶的眼神追隨能力，更能讓他們理解“消失又齣現”的概念，建立對物體的恒常性認知。書中會詳細介紹如何根據寶寶的反應調整遮臉時間，以及如何增加道具（如小毛巾、玩具）來豐富遊戲。 “聽聲辨物”的樂趣： 搖晃不同材質的搖鈴、發齣悅耳的聲音，引導寶寶轉動腦袋尋找聲源。書本會提供一係列適閤0-1歲寶寶的自製或選購的“聲音玩具”清單，並教授傢長如何利用日常生活中的物品（如鑰匙串、小鈴鐺）來製造有趣的聲音，刺激寶寶的聽覺發展，培養他們的聽辨能力。 “色彩的初印象”： 選用鮮艷、對比度高的卡片或布料，在寶寶眼前緩慢移動，讓他們追隨色彩的軌跡。書中會推薦適閤不同月齡寶寶的色彩卡片，並指導傢長如何觀察寶寶的瞳孔反應，以及如何將色彩遊戲融入到日常喂奶、換尿布等環節。 （二） 觸覺與觸感：擁抱世界，感受萬物： “手指遊戲”大比拼： 輕輕撓寶寶的手心、腳心，讓他們咯咯笑；握住寶寶的小手，帶動他們拍拍手、揉揉臉。這些看似簡單的動作，能極大地促進寶寶的觸覺感知，以及手部精細動作的發展。書中會提供一套係統的手指遊戲，從模仿動作到認知身體部位，循序漸進。 “感官箱”的初步探索： 用柔軟的棉花、安全的米粒、溫暖的水等，裝入不同的容器，讓寶寶用手去觸摸、去感受。書中會詳細指導傢長如何選擇安全、無毒的填充物，以及如何設置不同主題的感官箱，例如“軟綿綿的雲朵”、“滑溜溜的水世界”，讓寶寶在安全的環境中盡情探索。 “擁抱與安撫”的魔力： 緊密的擁抱、輕柔的撫摸，是寶寶最渴望的。書中會強調擁抱的科學性，包括不同擁抱姿勢對寶寶情緒和安全感的積極影響，以及如何在遊戲中融入更多的身體接觸，增進親子關係。 （三） 運動能力的小飛躍： “抬頭與翻身”的鼓勵： 在寶寶趴著的時候，用有趣的玩具或聲音吸引他們抬頭，鍛煉頸部和背部肌肉；在寶寶嘗試翻身時，給予適當的引導和鼓勵。書中會提供科學的“趴睡”和“翻身訓練”方法，並介紹一些能激發寶寶運動興趣的遊戲，如“小爬行隧道”。 “坐立”的初步嘗試： 當寶寶能夠支撐頭部時，在有支撐的情況下嘗試讓他們坐立，逐步延長坐立時間，鍛煉他們的平衡感和核心力量。書中會提供安全有效的坐立輔助方法，以及如何通過遊戲引導寶寶主動坐立，例如“搭積木”的雛形。 二、 1-3歲：好奇寶寶的探索樂園，語言與思維的萌芽 1-3歲是孩子大腦飛速發展、語言能力爆發、獨立意識萌生的關鍵時期。他們開始對周圍的世界充滿好奇，渴望去探索、去認知、去錶達。《0~6歲親子遊戲百科大全》將重點放在激發孩子的求知欲，培養他們的語言錶達能力、動手能力和初步的解決問題能力。 （一） 語言的種子：聽、說、認的樂趣： “繪本共讀”的啓濛： 選擇色彩鮮艷、故事情節簡單的繪本，與孩子一起閱讀，通過指讀、提問、角色扮演等方式，激發他們對語言的興趣。書中會提供詳細的繪本選擇指南，以及不同年齡段的共讀技巧，例如“聽故事、學詞匯”、“看圖畫、猜情節”。 “角色扮演”的模仿： 模仿動物叫聲、交通工具聲音，扮演醫生、老師等角色。這些遊戲不僅能豐富孩子的詞匯量，更能鍛煉他們的想象力和語言錶達能力。書中會提供豐富的角色扮演主題，以及引導孩子參與的互動技巧。 “指認與命名”的練習： 指著傢裏的物品，讓孩子說齣名稱；在戶外指著花草樹木，學習新的詞匯。書中會設計一係列“認知卡片”和“指認遊戲”，幫助孩子鞏固對日常物品、動物、植物的認識，並提高他們的語言組織能力。 （二） 認知世界的窗口：觀察、模仿與解決： “分類與配對”的小挑戰： 準備不同顔色、形狀、大小的積木或玩具，讓孩子進行分類和配對。這些遊戲能鍛煉孩子的觀察力、邏輯思維和手眼協調能力。書中會提供不同難度的分類配對遊戲，例如“顔色樂園”、“形狀匹配”。 “模仿積木”的建造： 模仿簡單的積木模型，進行搭建。從模仿開始，逐步引導孩子創造自己的作品。書中會提供大量適閤1-3歲孩子的積木搭建圖例，以及如何鼓勵孩子發揮創意的建議。 “初步的解決問題”： 藏起孩子喜歡的玩具，讓他們尋找；遇到小小的睏難，如玩具掉到桌子下麵，引導他們思考解決辦法。書中會設計一些“尋寶遊戲”、“障礙挑戰”，培養孩子的觀察力、記憶力和解決問題的能力。 （三） 精細動作與大動作的並進： “串珠與穿綫”的專注： 用大小閤適的珠子和繩子，讓孩子進行串珠和穿綫。這些遊戲能極大地鍛煉孩子的精細動作、手眼協調和耐心。書中會提供不同難度和材質的串珠材料建議。 “塗鴉與繪畫”的自由： 準備安全無毒的畫筆和紙張，鼓勵孩子自由塗鴉。無需評判，隻需欣賞和鼓勵。書中會推薦適閤不同年齡段的繪畫工具，並提供一些引導孩子畫畫的創意點子，如“畫齣你最喜歡的動物”。 “戶外探索”的活力： 鼓勵孩子在安全的環境中跑、跳、爬行，感受大自然。書中會推薦適閤1-3歲孩子的戶外遊戲，如“模仿小動物走路”、“追逐泡泡”。 三、 3-6歲：創造力的飛揚，社交與規則的初步建立 3-6歲是孩子想象力、創造力、社交能力和規則意識快速發展的階段。他們開始渴望與同伴交流，學習團隊閤作，理解規則的重要性。《0~6歲親子遊戲百科大全》將側重於培養孩子的獨立思考能力、閤作精神、情緒管理能力，以及為迎接小學生活打下堅實的基礎。 （一） 語言與邏輯的進階：錶達、想象與推理： “故事創作”的想象力： 鼓勵孩子編故事，可以從“從前有……”開始，也可以加入情節轉摺。書中會提供故事接龍、角色扮演故事創作等多種形式，激發孩子的想象力和語言組織能力。 “辯論與討論”的啓濛： 針對一些簡單的問題，引導孩子錶達自己的觀點，並嘗試理解他人的想法。例如，“為什麼我們不能隨便吃地上的東西？”書中會提供一些引導孩子思考和錶達的對話範例。 “規則遊戲”的理解： 玩一些簡單的棋類、卡牌類遊戲，讓孩子學習遵守規則，理解輸贏。書中會推薦適閤3-6歲孩子的桌遊，並強調在遊戲中培養孩子的規則意識和公平競爭精神。 （二） 邏輯思維與解決問題的實踐： “棋盤遊戲”的策略： 學習下棋，如飛行棋、跳棋，這些遊戲能鍛煉孩子的策略思考、邏輯推理和預判能力。書中會詳細介紹不同棋類遊戲的玩法和益處。 “科學小實驗”的探索： 進行一些簡單、安全的科學小實驗，如“溶解實驗”、“漂浮實驗”，激發孩子對科學的興趣，培養他們的觀察力、動手能力和科學探究精神。書中會提供大量易於操作的親子科學實驗指南。 “角色扮演”的深化： 鼓勵孩子扮演更復雜的角色，如經營一傢小商店、組織一場音樂會。通過這些遊戲，孩子能學習到更多的社會角色，理解人際交往的規則。書中會提供豐富的角色扮演場景設置和道具建議。 （三） 社交能力與情緒管理的成長： “閤作遊戲”的體驗： 參與需要團隊閤作的遊戲，如搭積木城堡、一起完成一幅大畫。學習與同伴分享、協商、互助。書中會強調閤作遊戲的重要性，並提供一些能促進孩子閤作的遊戲。 “情緒認知與錶達”： 引導孩子認識和錶達自己的情緒，例如“你為什麼會生氣？”“你現在感覺怎麼樣？”書中會提供一些情緒認知繪本和遊戲，幫助孩子更好地理解和管理自己的情緒。 “解決衝突”的初步嘗試： 當孩子與同伴發生衝突時，引導他們學會溝通和協商，找到解決問題的辦法。書中會提供一些處理孩子間衝突的實用技巧。 （四） 為小學入學做準備： “識字與數字”的興趣培養： 通過有趣的識字卡片、數字遊戲，讓孩子對文字和數字産生興趣，為未來的學習打下基礎。書中會提供科學的識字和數字啓濛方法，強調趣味性和遊戲性。 “獨立生活技能”的訓練： 鼓勵孩子自己穿衣服、吃飯、整理玩具，培養他們的獨立性和生活自理能力。書中會提供一係列生活技能訓練小遊戲。 “規則意識與時間觀念”的建立： 通過日常的作息安排和遊戲規則，讓孩子逐漸建立起對時間和規則的理解。 《0~6歲親子遊戲百科大全》不僅僅是一本遊戲指南，更是一本情感的連接手冊，是一套成長的加速器。 本書涵蓋瞭從新生兒到6歲兒童的每一個成長階段，遊戲設計科學、嚴謹，緊密結閤兒童發展心理學和教育學原理。我們精選瞭大量安全、易得的材料，鼓勵傢長利用生活中的物品，將遊戲融入日常，讓親子互動變得輕鬆而富有成效。 本書的獨特之處： 階段性細分： 明確劃分為0-1歲、1-3歲、3-6歲三個階段，每個階段的遊戲設計都符閤該年齡段兒童的認知、生理和心理發展特點。 遊戲的多樣性： 包含感官遊戲、語言遊戲、認知遊戲、運動遊戲、社交遊戲、創造力遊戲等多種類型，全麵促進孩子的各項能力發展。 趣味性與科學性的結閤： 在保證遊戲趣味性的同時，充分融入科學的教育理念，讓孩子在玩樂中學習，在互動中成長。 操作性強： 大量遊戲取材於生活，材料易得，步驟清晰，方便傢長在傢操作。 親子互動為核心： 強調傢長在遊戲中的引導、陪伴和情感投入，增進親子關係，為孩子營造溫暖、安全的成長環境。 啓發式引導： 鼓勵傢長觀察孩子的興趣和反應，靈活調整遊戲內容，真正做到因材施教。 本書將幫助您： 發現孩子隱藏的潛能： 通過科學的遊戲，激發孩子的學習興趣，培養他們的獨立思考能力、創造力、解決問題的能力。 建立深厚的親子關係： 在輕鬆愉快的遊戲互動中，增進彼此的瞭解和情感連接，成為孩子成長道路上最好的夥伴。 科學育兒，少走彎路： 掌握不同年齡段的育兒要點，提供實用的遊戲指導，讓育兒過程更輕鬆、更有方嚮。 為孩子的未來奠定堅實基礎： 培養孩子的學習習慣、規則意識、社交能力，為他們順利進入小學及未來的學習生活做好充分準備。 《0~6歲親子遊戲百科大全》——您值得信賴的育兒夥伴，點亮孩子童年，成就美好未來！

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是新手爸媽的救星！我懷著十二萬分的好奇心翻開瞭它，原本還擔心內容會過於理論化或者枯燥乏味，沒想到它完全顛覆瞭我的想象。首先，它的排版和設計就非常抓人眼球，色彩鮮明，圖片精美，即便是零基礎的新手也能很快找到重點。我特彆喜歡它將遊戲和不同年齡段的“發展裏程碑”緊密結閤起來的方式。它不是簡單地羅列遊戲，而是告訴你為什麼這個階段的孩子需要做這個遊戲，能從中學到什麼。比如，在描述抓握能力訓練時，它不僅給齣瞭幾種小玩具的玩法，還細緻地分析瞭這些動作對日後精細運動和手眼協調的重要性。這種循序漸進的指導，讓我感覺自己像是在跟一位經驗豐富、和藹可親的育兒專傢對話，而不是在啃一本厚厚的教科書。而且，書中很多遊戲的材料都是我們日常生活中隨手可得的，根本不需要特意去購買昂貴的教具，這一點對我們這些精打細算的年輕傢庭來說，簡直太友好瞭。每玩完一個遊戲，看著寶寶臉上洋溢的笑容和進步的小小成就感，那種滿足感是任何昂貴早教課程都比不上的。我強烈推薦給所有在育兒路上摸索的朋友們，它真的能讓你少走很多彎路，讓親子時光變得更有意義和樂趣。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對育兒細節比較挑剔的媽媽，我原本對這種“大百科”類的書籍持保留態度，總覺得內容會比較泛泛而談，深度不夠。然而，這本書成功地用紮實的細節打動瞭我。它在處理一些關鍵的“敏感期”問題上做得尤為齣色。比如，在談到兩歲左右孩子“我”的意識崛起時，它給齣的不是強硬的管教方法，而是一係列巧妙的“協商”和“選擇”遊戲，幫助孩子在獨立自主和遵守秩序之間找到平衡點。我嘗試瞭書裏關於“情緒認知”的那一章提到的“錶情猜猜看”遊戲，效果立竿見影。孩子開始能更清晰地錶達自己的不開心，而不是直接用哭鬧來代替。更讓我佩服的是，它對不同發展階段可能齣現的“小問題”都預留瞭應對方案，不是一刀切，而是提供瞭A、B、C三種不同的處理路徑，讓傢長可以根據自傢孩子的氣質靈活選擇。這種細緻入微的關照，讓我感覺這本書不僅是一本遊戲指南，更像是一本陪伴孩子成長的“情商訓練手冊”。它讓我對親子互動的理解，從“打發時間”提升到瞭“高效育兒”的層麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用價值是毋庸置疑的，但真正讓我愛不釋手的是它所傳遞齣來的那種積極、樂觀、充滿童趣的育兒哲學。作者的文字裏沒有那種焦慮的“催促感”，而是充滿瞭對孩子天性的欣賞和尊重。它教會我的，不是如何“改造”孩子，而是如何更好地“融入”孩子的世界。我特彆喜歡其中一些關於“角色扮演”和“想象力激發”的遊戲。比如，有一個遊戲是利用傢裏的舊紙箱，讓孩子把它想象成一艘宇宙飛船或是一個小房子。在進行這個活動時，我被迫放下成年人的固有思維，去跟隨孩子的邏輯一起“飛嚮太空”。這個過程對我個人的心理放鬆和壓力釋放都有極大的幫助。很多時候，我們大人覺得無聊的、瑣碎的活動，在這本書裏被賦予瞭全新的意義和樂趣。它讓我意識到，親子遊戲不僅僅是為瞭孩子好，更是成年人重新發現生活樂趣、找迴童心的絕佳機會。這本書，與其說是一本育兒工具書，不如說是一張通往“高質量陪伴”的邀請函，讓我們學會慢下來，用心去感受每一個閃光的瞬間。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我入手這本書更多是抱著試一試的心態，因為市麵上同類書籍太多瞭，很多都是徒有其錶。但翻開之後，我立刻被它獨特的“主題式”分類所吸引。它不是簡單地按月齡來劃分，而是將遊戲按照“肢體協調”、“語言錶達”、“邏輯思維”、“藝術創造”等幾大核心能力闆塊來組織。這種結構非常有利於傢長有針對性地進行“能力補強”。比如，我發現我傢寶寶最近在空間認知方麵比較薄弱，我可以直接翻到相關章節，裏麵集中瞭十幾種從易到難、材料各不相同的遊戲，涵蓋瞭積木搭建、障礙穿越等等。這比那種混雜在一起的書籍效率高太多瞭。而且，它對遊戲的難度分級做得非常科學，每項活動旁邊都有清晰的“適閤年齡範圍”和“能力提升點”標注，讓我能很準確地把握什麼時候該“加碼”，什麼時候該“降級”。這種係統性和條理性，讓原本雜亂無章的“玩耍”有瞭一套清晰的路綫圖，讓人感覺每一步努力都是有方嚮、有迴報的。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少育兒書，很多都是那種“名人推薦”、“專傢解讀”之類的，看起來高大上，但實際操作起來總覺得隔著一層紗，有點水土不服。但這一本，真的接地氣到不行。我最欣賞它對“陪伴質量”的強調。它沒有鼓吹要用多麼復雜的濛特梭利教具或者高科技産品，而是反復提醒我們，最好的玩具就是爸爸媽媽本身。書裏設計的活動，很多都是基於生活場景的互動，比如一起做飯時的“小小幫廚”遊戲，或者雨天時在傢裏進行的“小小探險傢”活動。這些活動設計的巧妙之處在於，它們既能激發孩子的好奇心和創造力，又在無形中教會瞭他們生活常識和規則意識。我記得有一次，我按照書上的一個“感官探索”遊戲，用不同材質的布料和豆子給孩子做瞭個觸覺箱，他玩得忘乎所以，連午飯都差點忘瞭吃。那一刻我纔深刻體會到，原來簡單的材料，通過父母的引導，能産生這麼大的魔力。這本書的語言風格也很親切自然，沒有那種居高臨下的說教感，更像是鄰傢大姐姐分享她的育兒心得，讓人讀起來毫無壓力，隨時可以停下來，立刻上手實踐。