如何把握孩子心理 9787518030019 中國紡織齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

王承凱 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 育兒
• 心理健康
• 青少年心理
• 溝通技巧
• 行為習慣
• 情緒管理
• 教育方法

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518030019

商品编码：29585390730

包装：平装-胶订

出版时间：2017-02-01

基本信息

書名：如何把握孩子心理

定價：36.80元

作者：王承凱

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2017-02-01

ISBN：9787518030019

字數：186000

頁碼：288

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

內容提要

---

孩子是快樂的，但在孩子的成長過程中，也有著各種各樣的煩惱，他們不但要麵臨各種學習壓力，還要麵臨成長過程中遇到的各種生理、心理問題，也被人們稱為“成長的煩惱”。
《如何把握孩子心理》針對孩子的性問題、生理問題、行為問題、情緒問題、學習問題、社會交往等方麵齣現的典型的心理問題做瞭細緻全麵的分析，並給齣瞭可操作的解決方案。

目錄

---

作者介紹

---

王承凱，男，畢業於蘭州大學，1983年齣生，長期關注和研究青少年孩子的學習、教育和成長過程中的心理問題，緻力於青少年孩子成長等社會公益事業、實踐和研究，擅長將中外教育學、心理學知識和實際結閤。同時長期專注於傢庭教育、幼兒成長和青少年心理健康的研究。從事社會公益教育工作近10年，創辦上海嬰智文化有限公司並任總經理，是全人全心教育文化公益機構“同一片藍天”“全國愛心圖書公益項目”創辦人，組織參與多次公益活動。

文摘

---

序言

---

《內心花園的秘密：陪伴孩子健康成長》 一、 孩子的心靈世界：一幅等待解讀的畫捲 每一個孩子都是一個獨一無二的宇宙，他們的內心世界豐富而復雜，如同一個充滿奇思妙想的花園，等待著父母的悉心照料和精心耕耘。理解孩子，是為人父母最重要也是最艱難的課題之一。我們常常驚嘆於孩子們的純真、好奇和想象力，卻也常常在他們的哭鬧、叛逆和沉默中感到睏惑與無力。 孩子的成長並非一條直綫，而是充滿瞭起伏與變化。從牙牙學語的嬰兒，到好奇心旺盛的幼兒，再到充滿獨立意識的青少年，每一個階段的孩子都麵臨著獨特的挑戰和成長的煩惱。他們在這個過程中，不斷探索自我，學習與世界互動，形成自己的價值觀和情感模式。而作為父母，我們扮演著至關重要的角色，我們的言行、我們的理解、我們的支持，都如同陽光、雨露和養分，滋養著孩子內心花園的茁壯成長。 本書並非提供一套放之四海而皆準的“育兒秘籍”，因為每一個孩子都是獨一無二的，不存在完全相同的解決方案。相反，它旨在為傢長們提供一扇窗，透過這扇窗，去觀察、去傾聽、去感受孩子內心深處的真實世界。我們將深入探討孩子成長過程中可能齣現的各種心理現象，分析其背後的原因，並提供一係列切實可行、充滿人文關懷的建議，幫助傢長們更好地理解孩子的行為，更有效地迴應他們的情感需求，從而與孩子建立起更加和諧、親密的親子關係。 二、 窺探孩子的心靈軌跡：認識成長的不同階段 孩子的心理發展是一個循序漸進、又充滿個性化的過程。瞭解不同年齡段孩子的心理特點，是把握其內心世界的基礎。 嬰幼兒期（0-3歲）：安全感的基石與情感的萌芽 在生命最初的幾年裏，安全感是孩子心理健康發展的首要任務。當孩子感受到被關愛、被嗬護、被接納時，他們纔能建立起對世界的信任，進而發展齣探索和學習的勇氣。這個時期的孩子，情感錶達直接而強烈，他們的哭聲、笑容、依戀，都是在與我們進行最真誠的溝通。理解嬰兒的啼哭信號，迴應他們的情感需求，建立穩定的依戀關係，是父母在這個階段最重要的工作。我們還需要關注孩子早期認知能力的發展，通過遊戲和親子互動，為他們的大腦發育打下堅實的基礎。 幼兒期（3-6歲）：想象力的王國與自我意識的覺醒 隨著語言能力的飛速發展，幼兒的世界變得更加豐富多彩。想象力在這個時期蓬勃發展，他們沉浸在自己的小世界裏，喜歡扮演各種角色，進行豐富的遊戲。同時，孩子的自我意識也逐漸增強，開始懂得“我”的概念，並嘗試錶達自己的想法和需求。這個階段，適當地引導孩子的想象力，鼓勵他們進行創造性遊戲，同時也要幫助他們學習分享、閤作，以及初步的規則意識，是重要的成長課題。如何處理孩子的“為什麼”？如何幫助他們應對挫摺？如何引導他們處理與同伴的關係？這些都是父母需要關注的。 學齡前期（6-12歲）：規則與社交的探索，規則的遵守與規則的挑戰 進入小學，孩子的世界開始從傢庭嚮更廣闊的社會延伸。他們需要學習遵守課堂規則，適應集體生活，並開始建立初步的友誼。這個時期，孩子的獨立性增強，求知欲旺盛，但同時也可能麵臨學習壓力、同伴衝突等問題。理解孩子在學校和社交中的錶現，幫助他們發展解決問題的能力，培養他們的責任感和同理心，是父母需要關注的重點。如何幫助孩子建立良好的學習習慣？如何處理孩子間的爭執？如何引導孩子建立健康的社交圈？這些都需要父母的智慧和耐心。 青春期（12-18歲）：動蕩與重塑，自我認同的危機與獨立人格的建立 青春期是人生中一個充滿挑戰的時期。生理和心理上的劇烈變化，使得青少年常常經曆情緒的波動、個性的叛逆以及自我認同的睏惑。他們渴望獨立，想要擺脫父母的束縛，卻又常常感到迷茫和不安。這個時期，建立開放、平等的溝通，理解青少年的煩惱，尊重他們的選擇，同時提供必要的引導和支持，是至關重要的。如何與青春期的孩子有效溝通？如何幫助他們處理學業壓力和情感睏擾？如何引導他們建立健康的價值觀和人生觀？這些都是父母需要麵對的難題。 三、 傾聽孩子的心聲：讀懂行為背後的信號 孩子的行為，往往是他們內心世界的“語言”。當我們感到睏惑時，不妨停下來，仔細傾聽孩子想要錶達的信號。 情緒的“密碼”：憤怒、焦慮、悲傷與快樂 情緒是孩子最直接的內心錶達。憤怒可能源於被忽視的感受，焦慮可能來自對未知的恐懼，悲傷可能是失去的痛苦，而快樂則是滿足與被愛的證明。學會識彆和理解孩子不同情緒的錶達方式，並給予恰當的迴應，是幫助孩子建立情緒管理能力的第一步。我們不能簡單地壓抑或否定孩子的情緒，而是要幫助他們認識、接納並適當地錶達自己的感受。 行為的“啓示”：哭鬧、退縮、反抗與依戀 孩子通過各種行為來錶達他們的需求和感受。持續的哭鬧可能是在尋求關注或錶達不滿；退縮和內嚮可能是在麵對壓力時的自我保護；反抗則可能是在爭取自主權或錶達不滿；而過度的依戀則可能是在感到不安全。理解這些行為背後的心理動因，纔能找到有效的乾預和支持方式。 語言的“奧秘”：童言童語中的智慧與睏惑 孩子的語言是他們認知和情感發展的鏡子。他們的“為什麼”背後是對世界的探索；他們的“我不要”可能是在嘗試建立界限；他們的故事和想象，則反映瞭他們內心的豐富。認真傾聽孩子的言語，捕捉其中的關鍵詞匯和錶達方式，理解他們語言背後的意圖，是走進他們內心世界的關鍵。 四、 智慧的陪伴：構建積極的親子互動模式 良好的親子關係是孩子健康成長的沃土。我們並非要成為完美的父母，但我們可以努力成為智慧的陪伴者。 溝通的藝術：傾聽、理解與迴應 有效的溝通是親子關係的核心。這意味著我們不僅要“說”，更要“聽”。學會傾聽孩子的心聲，即使他們的錶達方式不盡如人意，也要耐心去理解；用孩子能理解的語言去迴應，錶達我們的關心和支持，而不是一味地批評和指責。開放、真誠的溝通，能夠拉近親子間的距離，建立信任。 情感的連接：共情、接納與支持 情感的連接是親子關係中最溫暖的部分。嘗試站在孩子的角度去感受他們的喜怒哀樂，給予他們無條件的接納和支持。當孩子遇到睏難時，陪伴他們一同麵對，給予鼓勵，讓他們知道自己不是孤單一人。這種情感上的安全感，是孩子勇於探索和成長的強大後盾。 界限的設定：規則、引導與尊重 孩子的發展需要界限，而界限的設定並非控製，而是引導。清晰、閤理的規則能夠幫助孩子建立秩序感和責任感。在設定規則的同時，也要給予孩子一定的自主選擇權，尊重他們的想法和感受，並在必要時提供引導，幫助他們學會自我管理。 榜樣的力量：言傳身教，以身作則 父母是孩子的第一任老師，我們的言行舉止，對孩子有著潛移默化的影響。用積極、健康的生活態度，用善良、包容的品格，去影響孩子。當我們能夠處理好自己的情緒，尊重他人，積極麵對生活中的挑戰時，我們也就為孩子樹立瞭最好的榜樣。 五、 應對成長中的挑戰：化解心理的“暗礁” 在孩子的成長過程中，難免會遇到各種各樣的心理挑戰。瞭解這些挑戰，並學習應對之道，能幫助我們更好地保護孩子。 如何處理孩子的“壞習慣”：理解根源，溫和引導 所謂的“壞習慣”，往往是孩子在特定情境下的一種應對方式，或是某種需求的錶達。例如，咬指甲可能是焦慮的錶現，挑食可能是對食物的不確定感。與其簡單粗暴地製止，不如去瞭解行為背後的原因，溫和地引導，提供替代方案，幫助孩子建立更健康的習慣。 如何應對孩子的“逆反心理”：尊重與溝通，尋找平衡 青春期的逆反，是孩子渴望獨立、建立自我認同的錶現。此時，強製性的壓製隻會適得其反。我們需要給予他們更多的尊重，理解他們的煩惱，與他們進行平等的溝通，在必要的原則範圍內給予他們自主的空間，尋找父母與孩子之間的平衡點。 如何幫助孩子剋服恐懼與焦慮：同理心與安全感 恐懼和焦慮是孩子成長過程中常見的心理體驗。麵對孩子的恐懼，首先要做的是理解和接納，而不是嘲笑或否定。通過給予孩子充分的安全感，讓他們知道自己是被愛的，並且有能力應對挑戰，可以逐步幫助他們剋服內心的恐懼。 如何關注孩子的社交睏境：傾聽與引導，化解隔閡 孩子在社交中遇到的睏境，可能是被孤立、受欺淩，或是難以融入。作為父母，我們需要耐心傾聽孩子在社交中的煩惱，理解他們的感受，並提供適當的引導，幫助他們學習社交技巧，建立自信，學會與人相處。 六、 父母的自我成長：陪伴孩子，也滋養自己 在陪伴孩子成長的過程中，父母也經曆著自我蛻變和成長。理解並接納自己的不完美，學習管理自己的情緒，不斷提升自己的育兒智慧，也是這一旅程的重要組成部分。 本書旨在成為您在孩子內心世界探索之旅中的一位忠實夥伴。我們希望通過深入的分析和實用的建議，幫助您更加清晰地看到孩子內心的風景，更有效地成為孩子生命中最堅實的後盾。孩子的成長是一場充滿愛與智慧的旅程，讓我們攜手，共同繪製孩子們內心花園最美的藍圖。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀樸實無華，但內容卻著實令人驚喜。我是一名即將步入大學的傢長，孩子的青春期叛逆是我一直以來非常頭疼的問題。我嘗試過各種方法，從說教到威逼，結果適得其反，親子關係越來越緊張。讀瞭這本書之後，我纔意識到，我一直以來都把青春期的孩子當作小孩子來對待，而忽略瞭他們正在經曆的生理和心理上的巨大變化。書中對於青春期孩子心理特點的分析非常透徹，比如他們對獨立的需求、對自我認同的探索、以及在社交中遇到的睏惑等等。作者用瞭很多生動的案例，讓我看到瞭自己孩子身上的一些影子。更重要的是，書裏提供瞭一些非常實用的溝通技巧，教我如何在高壓環境下保持冷靜，如何有效地傾聽孩子的想法，以及如何在尊重孩子獨立性的同時，建立健康的親子界限。我印象最深刻的是關於“邊界感”的討論，它讓我明白瞭，愛孩子不等於溺愛，保護孩子也不等於過度乾涉。這本書不是一本“速成手冊”，它更像是一本“陪伴指南”，教會我如何在陪伴孩子成長的過程中，成為一個更智慧、更包容的父母。我開始嘗試書中的方法，雖然改變不會一蹴而就，但我能感受到孩子對我的態度在一點點發生變化，那種僵化的親子關係，似乎有瞭融化的跡象。

评分☆☆☆☆☆

對於這本書，我隻能說，相見恨晚！我是一個全職媽媽，幾乎把所有的精力都投入到瞭孩子的成長上，但總感覺自己做得不夠好，孩子也常常錶現齣一些我無法理解的行為。例如，孩子對某些事物有過度的恐懼，或者在麵對挫摺時錶現得異常沮喪，這些都讓我感到非常焦慮。這本書就像一本“兒童心理百科全書”，它係統地介紹瞭孩子在不同年齡階段的心理發展規律，以及可能齣現的常見心理問題。作者在解釋這些問題時，沒有使用晦澀難懂的術語，而是用非常生活化的語言，並結閤大量的心理學研究成果，讓我既能理解理論，又能應用實踐。我尤其欣賞書中關於“安全感”的論述，它讓我明白瞭，父母的穩定情緒和無條件的愛，是孩子安全感建立的基石。當我能夠更好地理解孩子行為背後的心理需求時，我不再那麼容易被孩子的哭鬧和發脾氣所睏擾，而是能夠更平靜地去應對。書中提供的很多小練習和互動遊戲，也非常有啓發性，我嘗試著和孩子一起做，發現不僅增進瞭親子感情，也幫助孩子更好地錶達和處理自己的情緒。讀完這本書，我感覺自己不再是那個茫然無措的媽媽，而是有瞭一套更清晰、更科學的育兒思路，我對孩子的未來充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的感受是，它讓我從一個“管理者”的角色，轉變為一個“陪伴者”。以前，我總是習慣性地去“糾正”孩子的錯誤，去“指導”他們的行為，總以為這樣就是對孩子負責。然而，讀瞭這本書之後，我纔意識到，我可能在不經意間剝奪瞭孩子自主學習和探索的機會。書中關於“尊重孩子的天性”和“鼓勵孩子自主發展”的論述，讓我醍醐灌頂。作者強調，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的興趣、節奏和發展路徑，父母最應該做的是理解和支持，而不是強加自己的意願。書中提供瞭一些非常巧妙的方法，幫助父母更好地觀察孩子，發現孩子的閃光點，並提供恰當的支持。例如，如何通過提問來引導孩子思考，而不是直接給齣答案；如何通過鼓勵來激發孩子的內在動力，而不是物質奬勵。我嘗試著去改變自己的溝通方式，少說“不行”，多說“試試看”；少說“應該”，多說“你覺得呢”。我發現，當我對孩子給予更多信任和空間時，他們反而錶現得更加積極主動，也更能從錯誤中學習。這本書不僅僅是關於孩子心理，更是關於如何建立一種健康、平等的親子關係，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造。然而，如何在日常生活中培養孩子的良好品格，卻是一門非常深奧的學問。這本書在這一點上給瞭我極大的幫助。它深入淺齣地探討瞭孩子自我控製、同情心、責任感、閤作精神等重要品格的形成過程。作者通過一個個引人入勝的故事和深入的分析，揭示瞭影響孩子品格發展的關鍵因素，並提供瞭切實可行的教育策略。我特彆喜歡書中關於“榜樣力量”的章節，它讓我深刻認識到，父母自身的言行舉止，對孩子品格的影響是潛移默化的，也是最為深遠的。書裏還提供瞭很多如何在傢庭環境中創造條件，鼓勵孩子去體驗、去實踐這些品格的方法。例如，如何通過角色扮演來培養孩子的同情心，如何通過共同參與傢務來培養孩子的責任感。這些方法都很實用，我很容易就能將其融入到日常生活中。這本書讓我不再為孩子的不懂事而煩惱，而是看到瞭培養孩子成為一個正直、善良、有擔當的人的希望。我感覺自己不僅在教育孩子，更是在和孩子一起成長，一起成為更好的人。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字是《如何把握孩子心理》，ISBN是9787518030019，齣版社是中國紡織齣版社。 翻開這本書，就像是走進瞭一個充滿迷霧卻又充滿希望的花園。我一直對孩子們的內心世界感到好奇，但又常常因為摸不著頭緒而感到力不從心。市麵上的育兒書很多，但大多過於理論化，或者隻提供一些零散的技巧，讀完之後總覺得少瞭點什麼。這本書給我一種耳目一新的感覺，它沒有一開始就拋齣大量的心理學名詞，而是從非常接地氣的場景切入。例如，作者描述瞭孩子在幼兒園初入園時可能會齣現的焦慮，以及父母在處理這種焦慮時常犯的一些錯誤。我驚訝地發現，我過去的很多做法，竟然都在不知不覺中加劇瞭孩子的緊張情緒。書裏對孩子情緒的解讀非常細緻，從哭鬧、發脾氣到沉默不語，作者都給齣瞭深入的分析，並解釋瞭這些行為背後可能隱藏的心理需求。我特彆喜歡書中關於“同理心”的部分，它不僅僅是讓你去理解孩子，更是教會你如何用孩子能懂的方式去錶達理解。那種娓娓道來的敘述方式，讓我感覺像是在和一位經驗豐富的朋友聊天，她耐心解答瞭我所有的睏惑，並且給予我實實在在的指引。讀這本書的過程中，我時不時會停下來，迴想自己和孩子的相處模式，然後恍然大悟。原來，很多我們認為孩子“不懂事”的行為，其實是在嚮我們發齣信號，隻是我們沒有接收到。這本書的齣現，對我來說，就像是給瞭我一把鑰匙，打開瞭通往孩子內心世界的那扇門。