五年級5新課標小學生語文階梯閱讀訓練專項短文理解題80篇閱讀力測試分析適閤孩子兒童的課外書籍提升閱讀 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 晨光出版社

ISBN：9787541456909

商品编码：29611502374

丛书名： 5年级小学语文阶梯阅读训练

开本：16开

出版时间：2013-06-01

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《奇幻森林的秘密》 在遙遠的東方，隱藏著一片古老而神秘的森林，名為“織語森林”。森林的深處，生長著一棵參天巨樹，它的枝葉遮蔽瞭天空，樹皮上刻滿瞭古老的符文，據說那是森林的守護者，孕育著無數奇跡。 故事的主人公，是一個名叫莉莉的十一歲女孩。莉莉 living in a small village on the edge of the forest. 她的父母都是勤勞的農民，對她疼愛有加。莉莉性格活潑開朗，好奇心強，對未知的事物總是充滿瞭渴望。她尤其喜歡聽村裏的長者講述關於織語森林的傳說，那些關於精靈、會說話的動物和隱藏在森林深處的寶藏的故事，讓她心馳神往。 一天，莉莉的爺爺病重，村裏的草藥師說，隻有找到傳說中的“月光花”，纔能治愈爺爺的病。月光花生長在織語森林最深處，傳說它隻在月圓之夜纔會綻放，而且散發著柔和的光芒，能夠治愈一切疾病。莉莉毫不猶豫地決定，要去森林裏尋找月光花。 她的父母雖然擔心，但看到莉莉堅定的眼神，也隻能同意。臨行前，爺爺給瞭莉莉一個古老的木雕，上麵雕刻著一隻展翅欲飛的鳳凰。爺爺告訴她，這是他們傢族世代相傳的信物，或許能在關鍵時刻給予她指引。 莉莉踏上瞭冒險的旅程。織語森林比她想象的還要壯麗。參天古樹的枝乾交錯，形成瞭一片片綠色的天幕，陽光穿透葉隙，投下斑駁的光影。空氣中彌漫著泥土和野花的芬芳，耳邊不時傳來鳥兒清脆的歌唱和昆蟲低語。 不久，莉莉遇到瞭一隻受傷的小狐狸。它的一隻爪子被藤蔓纏繞，痛苦地嗚咽著。莉莉小心翼翼地解開瞭藤蔓，並用隨身攜帶的布條為它包紮瞭傷口。小狐狸感激地看著莉莉，用頭蹭瞭蹭她的手，然後一瘸一拐地走開瞭。 繼續前行，莉莉發現森林裏似乎有人為的痕跡，一條被踩踏齣來的羊腸小道。她好奇地沿著小路走去，不一會兒，便來到瞭一個被藤蔓和鮮花環繞的小屋前。一位慈祥的老婆婆正坐在門口，手中編織著一頂精緻的花環。 老婆婆看到莉莉，微笑著招瞭招手。莉莉走上前，禮貌地詢問起月光花的下落。老婆婆聽瞭莉莉的來意，眼中閃過一絲光芒，然後說：“孩子，月光花確實存在，但找到它需要純潔的心靈和堅定的勇氣。森林深處有許多考驗，你必須證明自己配得上這份祝福。” 老婆婆沒有直接告訴莉莉方嚮，而是給瞭她三個謎題。第一個謎題是：“我沒有聲音，卻能訴說韆古的秘密；我沒有生命，卻能承載萬物的重量。我是什麼？” 莉莉冥思苦想，終於明白瞭，答案是“石頭”。 第二個謎題是：“我身披綠衣，卻從不開花；我紮根大地，卻能觸及天空。我是什麼？” 莉莉想起村子旁邊的河流，它滋養著大地，流嚮遠方，於是猜齣答案是“河流”。 第三個謎題最難：“我沒有翅膀，卻能飛越山川；我沒有語言，卻能傳遞思念。我是什麼？” 莉莉想起瞭爺爺給她的木雕，想起瞭傢人的愛，想起瞭對爺爺的思念，她恍然大悟，答案是“風”。 當莉莉說齣所有謎題的答案後，老婆婆露齣瞭滿意的笑容。她指著森林深處的一條小徑，說道：“沿著這條路走，你會遇到一位守護者。他會考驗你的善良和智慧。” 莉莉按照老婆婆的指引，走進瞭更深的森林。這條小徑越發幽靜，古老的樹木更加密集，空氣也變得更加濕潤。不久，她聽到一陣低沉的吼叫聲。在前方的一片空地上，一隻巨大的熊正對著一個陷阱咆哮。陷阱裏，一隻小兔子被睏住瞭，它害怕地瑟瑟發抖。 莉莉的心提到瞭嗓子眼。她知道熊的威力，但又不忍心拋下小兔子。就在她猶豫的時候，那隻之前被她救過的小狐狸突然齣現，它對著熊發齣警告性的嘶吼，並試圖分散熊的注意力。 莉莉趁著這個機會，快速地跑嚮陷阱，用盡全身力氣拉開瞭陷阱的機關，救齣瞭小兔子。熊看到這一幕，停止瞭咆哮，它緩慢地走過來，用鼻子嗅瞭嗅莉莉，然後發齣一聲低沉的呼嚕聲，仿佛在錶示感謝，便轉身離開瞭。 莉莉鬆瞭一口氣，看著小兔子安全地跑進瞭草叢。她知道，這或許就是森林守護者對她的考驗。 她繼續前行，終於來到瞭一個被星光籠罩的湖泊邊。湖水清澈見底，如同明鏡一般，映照著點點繁星。湖中心，一株散發著淡淡藍光的植物正靜靜地生長著，它的花瓣如同月光凝結而成，散發齣柔和的光芒。這，便是傳說中的月光花。 然而，就在莉莉想要上前采摘時，湖中突然湧起一股水流，形成瞭一個人形的影像。那是一個麵容模糊的精靈，他低沉的聲音在莉莉耳邊響起：“你為何而來？這月光花，是森林的恩賜，不是凡人可以隨意取走的。” 莉莉恭敬地迴答：“尊敬的守護者，我的爺爺病重，隻有月光花纔能救他。我並非貪圖它的力量，而是齣於對親人的愛和孝心。” 精靈沉默瞭片刻，然後說道：“我感受到你內心的純淨和堅韌。你曾救助弱小，你的善良打動瞭森林。但是，月光花的功效並非永恒，它隻能短暫地緩解痛苦。真正的力量，在於生命本身的頑強和愛。” 精靈伸齣手，指瞭指莉莉手中的木雕。莉莉這纔想起爺爺給她的信物。她拿起木雕，隻見上麵原本黯淡的鳳凰圖案，此刻竟然散發齣一絲微弱的光芒。 “這是傢族的守護圖騰，”精靈說道，“它蘊含著你們傢族世代相傳的生命力和智慧。將木雕放在你爺爺的床邊，用意念引導其中蘊含的力量，或許能帶來真正的治愈。” 莉莉驚訝地看著木雕，她從未想到這個小小的木雕竟然有如此神奇的力量。她深深地嚮精靈鞠躬，感激地說道：“謝謝您的指引，尊敬的守護者。” 莉莉小心翼翼地摘下瞭月光花，並將其放在胸前的口袋裏。然後，她帶著木雕，踏上瞭迴傢的路。 迴傢的路途，比來時要輕鬆許多。森林似乎也變得更加友善，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，微風輕輕地拂過她的臉頰。 當莉莉迴到村子時，天已經濛濛亮。她匆忙地跑迴傢，看到爺爺虛弱地躺在床上。她趕緊將月光花放在爺爺的枕邊，然後，將爺爺給她的木雕緊緊地握在手中。 莉莉閉上眼睛，集中精力，用意念引導著木雕中似乎蘊含著一股暖流。她想象著爺爺康復後的樣子，想象著傢人的笑容。 奇跡發生瞭。爺爺原本蒼白的臉上，漸漸泛起瞭一絲紅暈。他的呼吸變得平穩，眼中也漸漸有瞭神采。 接下來的幾天，在月光花的輔助和莉莉的悉心照料下，爺爺的身體一天天好轉。他雖然不能立刻恢復如初，但病痛的摺磨消失瞭，他又能和莉莉一起坐在屋前，講述過去的故事瞭。 莉莉的故事在村子裏傳開瞭，大傢都贊揚她的勇敢、善良和智慧。她也明白瞭，真正的寶藏，不僅僅是神奇的月光花，更是內心的勇氣、對他人的關愛，以及傢人之間那份永恒的愛。 從那以後，莉莉更加熱愛織語森林，她經常去森林裏探險，但她不再是為瞭尋找奇跡，而是為瞭感受那份大自然的寜靜和美好，也為瞭提醒自己，永遠不要忘記旅途中遇到的善良，以及心中那份永不熄滅的愛。她知道，生命的奇跡，往往就隱藏在我們身邊，需要我們用心去發現，用愛去嗬護。 這個故事，不僅僅是關於一個女孩的冒險，更是關於成長、關於親情、關於勇氣和善良的力量。它告訴我們，即使麵對睏難，隻要心存希望，勇敢前行，並擁有一顆善良的心，就一定能夠找到屬於自己的光明。

评分☆☆☆☆☆

我兒子自從用瞭這本書，變化真的太大瞭！以前他看書總是走馬觀花，讀完就忘，對題目更是無從下手。自從有瞭這本《五年級5新課標小學生語文階梯閱讀訓練專項短文理解題80篇》，我明顯感覺到他看書的時候更專注瞭。短文題材很豐富，有講曆史典故的，有介紹自然現象的，還有一些關於品德修養的小故事。每篇讀完，下麵的題目都不是那種簡單的選擇題，而是需要孩子動腦筋去思考的。比如，有的時候要讓他分析人物的性格，有的時候要讓他總結文章的中心思想，還有的題目甚至會涉及到一些簡單的邏輯推理。我發現，經過一段時間的訓練，他現在不僅能讀懂文章，還能自己說齣一些看法。最讓我驚喜的是，他開始主動去問我一些關於文章內容的問題，這說明他真的被書本內容吸引住瞭。這本書就像一位循循善誘的老師，一點一點地引導孩子去發現閱讀的樂趣，去體會文字背後的深意。對於那些希望孩子提高語文素養，又不知道從何下手的傢長來說，這本書絕對是明智的選擇。

评分☆☆☆☆☆

一本優秀的閱讀訓練書，簡直就是給五年級孩子量身定做的！它的設計理念非常清晰，就是通過大量的專項短文理解題來係統地提升孩子的閱讀能力。我特彆喜歡它“階梯式”的訓練方法，從易到難，循序漸進，不會讓孩子一開始就感到挫敗。每篇短文的選材都很貼近孩子的生活，內容既有科普知識，也有人文故事，還有一些貼近時事的討論，能夠極大地拓寬孩子的視野。而且，短文的長度也恰到好處，既能讓孩子有足夠的閱讀體驗，又不至於因為篇幅過長而産生疲勞感。題目設計更是巧妙，不僅僅考察孩子對文章內容的記憶，更側重於理解、分析、概括和推斷能力。例如，有的題目要求孩子找齣段落的主題句，有的則需要孩子聯係上下文理解詞語的意思，還有的題目會引導孩子思考作者的寫作意圖。這種全方位的訓練，真的能夠幫助孩子建立起紮實的閱讀基礎，為他們將來更復雜的閱讀打下堅實的基礎。最重要的是，這本書能夠激發孩子對閱讀的興趣，讓他們覺得閱讀是一件有趣的事情，而不是一項枯燥的任務。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的“實用性”和“啓發性”。它提供的80篇短文，內容都非常貼近新課標的要求，涵蓋瞭古今中外的經典故事、科學常識、生活道理等等，每一篇都像是一扇小小的窗戶，讓孩子能夠窺見更廣闊的世界。短文的語言風格多樣，有的樸實生動，有的嚴謹專業，有的充滿哲理，這有助於孩子接觸不同風格的文字，拓寬閱讀的廣度和深度。更讓我欣賞的是，它並非簡單地提供閱讀材料，而是通過精心設計的閱讀理解題，引導孩子深入思考。題目類型非常豐富，包括但不限於：理解詞句的意思、概括文章的主要內容、分析段落的作用、推斷人物的情感和意圖、評價文章的觀點等等。這些題目不僅僅是考察孩子的記憶力，更多的是在訓練他們的分析能力、概括能力、邏輯推理能力以及語言錶達能力。我兒子通過反復練習，現在看文章的時候，能更敏銳地捕捉到作者的重點，對文章的結構也有瞭更清晰的把握，這對於他提高整體的語文成績有著非常直接和顯著的幫助。

评分☆☆☆☆☆

這款閱讀訓練工具，簡直是解決瞭我們傢大難題！我的女兒是個心思細膩的孩子，但就是對閱讀理解有些障礙，尤其是在考試的時候，常常因為看不懂題目或者理解錯意思而失分。這本書的編排方式非常人性化，它將80篇短文按照難度和主題進行瞭分類，讓孩子可以根據自己的實際情況來選擇。我女兒最喜歡的是那些關於動物和植物的短文，讀起來很有趣。而那些稍微有點難度的，比如涉及曆史人物傳記的，她也願意去嘗試。題目設計更是亮點，它不會一味地考查細節，而是更注重考察孩子對文章整體的把握能力，以及對作者觀點的理解。有時候，題目會設置一些開放性的問題，鼓勵孩子去錶達自己的想法，這對於培養孩子的批判性思維非常有幫助。而且，書中的一些短文還融入瞭一些生活常識和科普知識，讓孩子在閱讀的同時也能學到很多課外知識，真正做到寓教於樂。我個人覺得，這本書對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，都有著不可估量的價值。

评分☆☆☆☆☆

我作為一個傢長，對這本書簡直是贊不絕口！它不僅僅是一本習題集，更像是一位經驗豐富的閱讀指導老師，能夠幫助孩子係統地構建閱讀理解的框架。這本書的短文數量非常充裕，80篇對於一個學期的訓練來說綽綽有餘，而且質量都非常高，選材廣泛，從曆史人物的奮鬥史到現代科技的飛速發展，再到人與自然和諧相處的美好願景，幾乎涵蓋瞭小學生需要瞭解的方方麵麵。最關鍵的是，它不是那種死記硬背的題目，而是注重培養孩子的邏輯思維和分析能力。例如，一道題可能會要求孩子找齣文章中前後呼應的句子，另一道題則會引導孩子去推測人物的內心感受。這種深入的理解訓練，讓孩子不再滿足於“知道”，而是能夠“理解”和“運用”。我兒子現在做題的時候，不再是憑感覺猜，而是能夠根據文章內容進行分析推理，準確率大大提高。我看到這本書，就覺得它真正做到瞭“授人以漁”，讓孩子掌握瞭閱讀的“金鑰匙”，受益終生。