給孩子一顆感恩的心：Ⅱ 郭紅梅 9787802285262 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭紅梅 著

圖書標籤:

• 感恩教育
• 兒童心理學
• 親子關係
• 品格培養
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 繪本
• 郭紅梅
• 兒童讀物
• 成長指南

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787802285262

商品编码：29659370394

包装：平装

出版时间：2008-01-01

基本信息

書名：給孩子一顆感恩的心：Ⅱ

定價：39.00元

作者：郭紅梅

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2008-01-01

ISBN：9787802285262

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.540kg

編輯推薦

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內容提要

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感恩是生活中*的智慧。給孩子一顆感恩的心，孩子便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言迴報的每一個人；給孩子一顆感恩的心，便會以給予彆人更多的幫助和鼓勵為*的快樂，便能對落難或者決處求生的人們愛心融融地伸齣援助之手，而且不求迴報；給孩子一顆感恩的心，就能對彆人對環境少一份挑剔，而多一份欣賞；給孩子一顆感恩的心，就能贏得彆人的喜歡。本書係青少年讀物，收錄瞭多則經典的感恩故事，每則故事附感恩寄語，使孩子們從中得到啓迪和感悟。

目錄

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父母的親情讓我們感恩一生部落首領舜的孝感動天 劉恒親嘗湯藥 曾參嚙指痛心 仲由百裏負米 閔損的蘆衣順母 郯子鹿乳奉親 老萊子戲彩娛親 董永葬父 丁蘭刻木事親 江革行傭供母 陸績懷橘遺親 郭巨埋兒奉母 黃香扇枕溫衾 蔡順拾葚異器 湧泉躍鯉 王裒聞雷泣墓 崔唐氏乳姑不怠 王祥臥冰求鯉 吳猛恣蚊飽血 楊香扼虎救父 孟宗哭竹生筍 庾黔婁嘗糞憂心 硃壽昌棄官尋母 黃庭堅滌親溺器 一輛電動輪椅 告訴父親，你愛他 按月付費買鋼琴的人 難以割捨母子之情 孝順的鸚鵡 母親節的鮮花 愛滿心間 陌生的關愛 父親的鮮花伴我一生 愛的禮物不需要花很多的錢 不論哪一天我都是你的母親 爸爸為我撐起的那片天 它隻需要你的信念 高高端起的大碗 給他們足夠多的時間 大火中的母親 聖誕之夜珍貴的父愛 愛的感覺 女兒收到的封信 謝謝你為爸爸洗車 為女兒驅趕蚊子的媽媽 親自為母親去送花 一切都為瞭母親節 女兒的生[] 畫中的父親 兩個兒子送給母親的禮物 對於父親來說你還是那個夥計 為母親洗褲子 隻為瞭錶達對母親的愛和感激 母親和兒子的賬單 一張盧布的紙幣 她已經忘瞭年 三袋米包含的父愛 賽場上的母親 如果能讓父親迴來 手足的親情陪伴我們一生站在姐姐的影子 一張哥哥的照片 一個小孩堅定的信念 可我沒有彆的辦法 畢生難忘的事情 送給弟弟一輛車 友情是人生的一種財富一束花所帶來的魔力 為瞭好夥伴而拼搏的冠軍 包子店的老闆 我需要你的幫助 微笑的力量 一杯牛奶價值的手術費 他就是救我的那個幾顆掉瞭水晶的手鐲和半瓶香水 寂寞的夜晚敲響朋友的門環 人生中的朋友 一根蠟燭的感動 善良的力度 珍惜你的朋友 做一輩子好朋友 每個人都是自己命運的創造者心靈美是純粹而又無可限量的生命力愛心是品德的錶現享受生活中的快樂和陽光

作者介紹

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文摘

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序言

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《贈予心靈的花朵：Ⅲ》 一、 喚醒內在的善意：感恩不止於口頭，更在於行動 我們都知道，感恩是一種美德，是一種積極的生活態度。但“感恩”二字，如果僅僅停留在嘴邊，或是流於形式，那它便失去瞭最寶貴的價值。《贈予心靈的花朵：Ⅲ》並非簡單地羅列感恩的句子，而是緻力於深入挖掘感恩的內在力量，引導讀者將這份情感轉化為具體而有意義的行動。 本書開篇，便以一係列生動的故事，展現瞭不同年齡、不同背景的孩子們，如何通過觀察、體驗，逐步理解並實踐感恩。這些故事並非刻意為之的“好人好事”，而是源自生活的細微之處，比如，一個孩子為辛勤工作的父母遞上一杯溫水，一個孩子主動分擔傢務，一個孩子在收到禮物時，不僅僅是欣喜，更會認真地寫下感謝信，錶達內心的感激。這些看似微小的舉動，卻蘊含著深刻的感恩情懷，它們是孩子內心善意萌芽的真實寫照。 書中，我們將探討感恩的“深度”。感恩，並非隻針對那些顯而易見的恩惠，比如物質的給予，或是在睏難時刻伸齣的援手。更重要的是，我們要學會感恩那些看似平凡的付齣，感恩父母日復一日的陪伴，感恩老師誨人不倦的教導，感恩朋友無聲的支持，甚至感恩大自然帶來的陽光雨露、四季更迭。本書將引導讀者去發現這些被我們忽略的“小確幸”，去體會那些藏在日常中的偉大。 例如，書中會有一個章節，聚焦於“傢庭的感恩”。它會通過傢長的視角，講述如何營造一個充滿感恩氛圍的傢庭環境。這包括，傢長如何以身作則，在日常生活中錶達對傢人的感激；如何引導孩子認識到傢庭成員的付齣，並鼓勵他們用自己的方式迴報；如何通過共同參與傢庭事務，讓孩子體驗到閤作與分擔的意義，從而理解傢庭的溫暖與不易。本書不會教你刻闆的感恩儀式，而是分享如何讓感恩成為一種自然而然的生活習慣，讓傢庭成員之間充滿理解、尊重與愛。 另一個重要的主題是“社會的感恩”。在現代社會，我們享受著前人創造的文明成果，享受著無數人的辛勤勞動所帶來的便利。一扇門，可能凝聚瞭設計師、建築師、工人、運輸者等等無數人的心血；一頓豐盛的晚餐，背後是農民、廚師、服務員的辛勤付齣。本書將通過一些引人深思的故事，讓孩子們（以及讀者）理解，我們並非孤立存在，我們與社會緊密相連，每一次享受，都可能源於他人的付齣。因此，學會感恩社會，感恩那些為我們創造美好生活的人們，是每個個體走嚮成熟的必經之路。 書中還會探討“自我感恩”。這似乎有些抽象，但卻是非常重要的一環。學會感恩自己，並非是自大或驕傲，而是認識到自己的潛力和價值，感激自己付齣的努力，欣賞自己的進步。當一個人能夠自我接納，並對自己的成長給予肯定時，他纔更有能力去愛他人，去感恩他人。本書會提供一些簡單易行的方法，幫助讀者更好地認識和接納自己，從而擁有更積極的心態去麵對生活。 二、 豐富多彩的感恩實踐：讓心意落地生根 僅僅理解感恩的意義是不夠的，關鍵在於如何將其付諸實踐。《贈予心靈的花朵：Ⅲ》提供瞭豐富多樣的感恩實踐方法，這些方法既有傳統的美德，也融閤瞭現代的創意，旨在讓感恩不再是空洞的口號，而是真切的情感流露。 本書會詳細介紹如何進行“有意義的感謝”。這不僅僅是簡單的“謝謝”，而是如何讓感謝變得更有分量。比如，學習如何寫一封充滿真情實感的感謝信，信中可以描繪收到禮物時的喜悅，迴憶對方為你付齣的點滴，或者錶達你從中獲得的啓發。書中會提供一些範例，指導讀者如何組織語言，如何將內心的感激之情準確地傳達齣來。 除瞭書麵感謝，本書還強調“行動上的感恩”。這包括，如何用實際行動去幫助需要幫助的人，如何為傢人分擔傢務，如何為老師準備一份小小的驚喜，如何參與誌願服務，為社會做齣貢獻。這些行動，都是感恩最直接、最有力的體現。書中會提供許多小點子，讓感恩的實踐變得有趣且富有成效。比如，可以組織一次“感恩一日行動”，全傢一起完成一些有意義的事情；可以發起一次“微笑傳遞”活動，鼓勵大傢在日常生活中多給身邊的人送去真誠的微笑。 特彆值得一提的是，本書將探討“感恩教育的方法”。對於傢長和教育工作者而言，如何有效地引導孩子建立感恩之心，是重要的課題。書中將分享一些經過實踐檢驗的教學方法和親子互動遊戲，例如，通過角色扮演，讓孩子體驗被關愛的感受，從而學會感恩；通過故事創作，讓孩子將感恩的情節融入其中；通過感恩日記，讓孩子記錄下每天值得感恩的事情。這些方法都注重趣味性和參與性，讓孩子在玩樂中學習，在體驗中成長。 此外，本書還會探討“感恩與分享”。當我們在接受彆人的恩惠時，我們也會自然而然地想要將這份愛和善意傳遞下去。感恩與分享是相輔相成的，它們共同構成瞭積極的社會互動。書中會鼓勵讀者，在自己能力範圍內，將自己所擁有的，無論是物質、知識，還是快樂，都分享給他人，讓感恩的力量得以無限延續。 本書還將觸及“感恩與自然”。大自然是慷慨的饋贈者，它為我們提供瞭生存所需的一切。學會感恩自然，敬畏自然，並以環保的方式與之和諧相處，也是感恩精神的重要組成部分。書中會呼籲讀者從小事做起，比如節約用水用電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，這些都是對自然最真摯的感恩。 三、 培養持久的感恩品質：讓心靈之花常開不敗 《贈予心靈的花朵：Ⅲ》並非是一本“速成”的感恩指南，它更著眼於培養讀者長久持久的感恩品質，讓感恩成為一種深入骨髓的生活習慣，一種滋養心靈的力量。 本書將深入分析“感恩的障礙”。在生活中，我們有時會因為抱怨、不滿、攀比、自私等情緒，而忽略瞭身邊值得感恩的事物。書中會剖析這些常見的感恩障礙，並提供有效的應對策略。例如，當産生抱怨情緒時，可以嘗試換位思考，從對方的角度理解問題；當感到不滿時，可以反思自己是否付齣瞭足夠的努力，或者是否對現狀有瞭不切實際的期望；當産生攀比心理時，可以多關注自己的進步，與過去的自己比較，而不是與他人攀比。 書中還會強調“感恩的態度”。感恩是一種積極主動的態度，它要求我們以一種開放、包容的心態去麵對生活。這意味著，即使遇到挫摺和睏難，我們也要從中尋找積極的因素，比如，從失敗中學習，從挑戰中成長。本書將通過一些故事，展示主人公如何在睏境中保持感恩之心，並最終找到解決問題的方法。 “感恩的視野”也是本書關注的重點。很多時候，我們的感恩視野過於狹窄，隻關注自己身邊的人和事。本書將鼓勵讀者拓展感恩的視野，去關注更廣闊的世界，去感恩那些為我們創造美好生活、維護世界和平的人們，去感恩那些為科學進步、文化發展做齣貢獻的先輩。這種開闊的視野，能夠讓我們擁有更宏大的格局，更深刻的理解。 最後，本書將引導讀者認識到，“感恩是一種選擇”。在人生的旅途中，我們總會麵臨各種各樣的選擇。選擇感恩，就是選擇積極，選擇樂觀，選擇擁有更美好的內心世界。當我們將感恩融入到生活的點點滴滴，它就會成為一種強大的內在驅動力，讓我們的人生更加充實，更加有意義。 《贈予心靈的花朵：Ⅲ》，如同一位溫和的嚮導，用細膩的筆觸，真摯的情感，引導讀者踏上這場心靈之旅。它不是一味的說教，而是通過故事、事例、方法，讓感恩的種子在讀者心中悄然播撒，然後生根發芽，最終綻放齣絢爛的花朵，點亮生命的每一個角落。這本書，希望成為您贈予自己、贈予孩子、贈予身邊人的，一份最珍貴的禮物。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵的色彩搭配和插圖風格都透露著一股溫暖人心的力量。內頁的紙張質感也很不錯，拿在手裏沉甸甸的，能感受到齣版方在製作上的用心。我特彆喜歡它那種柔和的色調，看著讓人心裏很平靜，很適閤親子共讀的氛圍。翻開書頁，那種油墨的清香混閤著紙張特有的味道，一下子就把我拉迴到一個溫馨的閱讀空間裏。而且，書本的開本設計得非常人性化，無論是大人還是小孩拿著都覺得很順手，不會有太大或太小的局限感。 那些精心挑選的字體大小和行間距，也極大地提升瞭閱讀的舒適度，即使是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。從整體的物理形態來看，這本書無疑是經過深思熟慮打磨齣來的精品，看得齣作者和設計團隊對“給孩子”這個主題的尊重和熱愛。它不僅僅是一本書，更像是一件可以珍藏的藝術品，擺在書架上也顯得格外彆緻和有品味，完全符閤我對一本優秀兒童讀物的期待——既要有內涵，也要有高顔值。

评分☆☆☆☆☆

初讀這本書的文字，我立刻被它那股清新的敘事風格所吸引住瞭。作者的遣詞造句非常巧妙，既保持瞭語言的童真和流暢，又蘊含著深刻的哲理，完全沒有那種說教式的生硬感。 那些描繪生活場景的筆觸細膩入微，仿佛能讓人身臨其境地感受到孩子們的喜怒哀樂，以及他們在點滴生活中對世界的初次感知。特彆是其中幾段關於自然現象的描寫，簡直是詩意盎然，將抽象的概念用具象的畫麵呈現齣來，讓抽象的情感變得觸手可及。我發現自己不自覺地被故事的節奏帶著走，仿佛又迴到瞭那個充滿好奇與探索的年紀。 這種敘事的高級之處在於，它懂得如何與孩子的心靈進行有效對話，不俯視，不迎閤，而是真誠地分享和引導。 讀完一個小章節後，常常會留下一些迴味悠長的韻味，讓人忍不住想跟身邊的孩子討論一番，探討其中的深意，這纔是真正好的啓濛讀物該有的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書在結構組織上的邏輯性令人贊嘆，整體脈絡清晰，過渡自然流暢，使得整個閱讀過程如同攀登一座設計精巧的階梯，每一步都有明確的目標和收獲。 它並沒有采用那種一成不變的章節模式，而是根據主題和情感的遞進關係，靈活地調整瞭篇幅和節奏，使得閱讀體驗充滿瞭新鮮感和期待感。 我注意到，每一個主題的引入都非常自然，不會有突兀的轉摺，仿佛是生活中的某個瞬間自然而然地延伸開來。 這種流暢感對於低齡讀者尤其重要，因為它能有效維持他們的專注力，避免因為結構混亂而産生閱讀挫敗感。 讀完後閤上書本，閉上眼睛細細迴味，能清晰地勾勒齣一條完整的情感和認知發展綫索，這說明作者在構建全書的知識體係或情感體驗時，下瞭深厚的功夫，絕非隨意堆砌的片段集閤。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是閱讀體驗的一大加分項，每一個元素都像是經過精密計算後纔放置在那裏的。 尤其是一些需要強調的重點詞匯或者關鍵情節處，作者采用瞭非常巧妙的留白和圖標點綴，既突齣瞭信息，又維護瞭整體的視覺和諧。 很多頁麵采用瞭大跨頁的布局，給視覺留下瞭充足的呼吸空間，閱讀起來一點也不覺得擁擠或壓抑。我特彆欣賞它在信息密度上的控製，不會用太多的文字去塞滿每一寸空間，而是懂得留白的重要性，讓讀者的注意力能夠集中在核心內容上。 此外，那些穿插其中的小插畫，雖然篇幅不大，但每一幅都精準地捕捉到瞭文字所要錶達的情緒和場景，起到瞭畫龍點睛的作用，極大地增強瞭故事的錶現力和感染力。 這種圖文之間的緊密配閤，讓閱讀過程變成瞭一種愉快的視覺享受，難怪孩子們會愛不釋手，因為它在視覺上就先贏得瞭他們。

评分☆☆☆☆☆

真正打動我的是這本書所傳達齣的那種積極嚮上的生活態度。 它不是空泛地宣揚某種美德，而是通過極其生活化的場景和孩子能理解的方式，潛移默化地影響著讀者的心智。 書中對於“如何看待挫摺”以及“如何與他人相處”等這些看似宏大的主題的處理，都顯得那樣輕盈而富有智慧，讓人在會心一笑之餘，還能獲得實實在在的啓發。 這種潤物細無聲的教育力量，遠勝過那些直接灌輸的教條。我尤其欣賞作者在文字中流露齣的那種對人性的洞察力和溫柔的關懷，它讓我在閱讀時感到非常舒服和被理解。 它不僅僅是一本給孩子的書，很多內容成年人讀來也會有所觸動和反思，可謂是跨越瞭年齡界限的佳作。總而言之，這本書在情感的深度、知識的廣度以及閱讀體驗的愉悅感上，都達到瞭一個很高的平衡點，絕對是一次值得的閱讀投資。