愛是一次共同的成長(和善而堅定地改變自己成就孩子的一生) 子傢教 傢教方法 如何教育孩子的傢庭書籍

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圖書標籤:
  • 親子關係
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  • 行為改變
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店铺: 秋色宜人图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568216951
商品编码:29735693604
丛书名: 爱是一次共同的成长

具体描述

基本信息

書名:愛是一次共同的成長:和善而堅定地改變自己,成就孩子的一生!

:38元

作者:齊大輝

齣版社:北京理工大學齣版社

齣版日期:2016-02-01

ISBN:9787568216951

字數:1

頁碼:276

版次:1040372

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

編輯推薦

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

◆做個好父母,這纔是你一生的成就! ◆和善而堅定地改變自己,成就孩子的一生!◆齊大輝教授“用工學原理解決傢庭問題”,善於利用科學語言、工學原理、操作工具、姓口訣來有效解決子問題與傢庭問題,讓傢長在教育方法、教育理念尤其是在教子工具方麵,得到全麵提升。◆22個科學原理,60餘張自畫圖錶,30傢庭應用與操作案例證明,助你從自然型父母嚮有效傢長轉變。◆齊大輝教先後應邀做客中央電視颱《傢規72小時》、文化部《傢學論語》、北京電視颱《對話成長》、山東電視颱《天下父母》等多傢電視颱的傢教節目。《人民日報》曾發錶齊教授署名文章《傢長教育是一項影響深遠的戰略工程》。◆父母做對瞭,孩子纔!學做有效傢長,培養傑齣孩子,經營幸福傢庭!

目錄

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

**章 傢長是孩子成長的真實環境 001
1.自然型父母與有效型傢長 003
三種自然型父母 004
你是哪種類型的傢長 009
從自然型父母到有效型傢長 014
2.有效型傢長的標準 019
正確的價值觀 020
正嚮的好榜樣 022
正常的觀念 024
3.有效型傢長六步走 027
**步:改變觀念 030
第二步:建立概念 031
第三步:學習原理 035
第四步:掌握方法 037
第五步:使用工具 039
第六步:養成習慣 040
第二章 傢長做對瞭,孩子纔 043
4.愛是需要學習的 045
改變孩子的核心原理——開門原理 046
引導孩子的法寶——杠杆原理 054
對待孩子的正確方法——眼球原理 065
教導的智慧方法——“三藉”原則 074
孩子成長的關鍵——“三色”原則 083
5.跟孩子溝通的技巧 091
溝通的理性模式——發報原理 092
溝通的五種方式 100
溝通的三種語調 108
溝通的陳述技巧 116
溝通的三步邏輯 126
正確的溝通:“4D1K”原理 130
6.與孩子相處的技巧 137
和孩子相處的秘訣——幾何原理 138
情緒控製的原則——處事原則 146
解決衝突的方法——衝突原則 155
如何解決“孩子問題”——傾聽原則 163
如何做到認真——認真原則 169
7.如何引導孩子成長 179
孩子成長的自然規律——鍾錶原理 180
讓孩子有所作為的原理——摁釘原理 189
決定孩子人生軌跡的原理——彈道原理 200
學會放手,讓孩子走嚮成熟的秘訣——凸凹原理 208
孩子愛上學習的方法——橄欖球原理 216
8.為孩子樹立規則和界限 223
讓孩子守規矩的原則——ABC原則 224
孩子健康成長的秘訣——規避原則 233
如何教孩子理財——花錢原則 241
讓孩子自製的原理——滯後原理 247

 

 

內容提要

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

一本讓你從教育觀念乃至教育方法全麵革新的書!
父母的觀念,是孩子的起跑綫。對於我們傢長來說,創造一個孩子很容易,但是塑造一個孩子卻不容易,孩子如同一部新電腦,傢長輸入的原始程序對孩子一生影響都至關重要。所以,愛是一次共同的成長,要想改變孩子,首先要提升自己。
本書是齊大輝教授經過十餘年調研,在經過三十傢庭應用與操作案例證明基礎上,進行的經驗總結。在本書中,齊教授介紹瞭傢庭教育中*常用的22個科學原理,利用科學語言、工學原理、操作工具、姓口訣來有效解決子問題與傢庭問題,讓傢長在教育方法、教育理念尤其是在教子工具方麵,得到全麵提升,從自然型父母嚮有效傢長轉變。
●改變孩子的核心原理——開門原理
●引導孩子的法寶——杠杆原理
●教育孩子的智慧——“三藉”原則
●和孩子溝通的理性模式——發原理
●和孩子相處的秘訣——幾何原理
●解決衝突的方法——衝突原則
●讓孩子愛上學習的方法——橄欖球原理
●讓孩子走嚮成熟的秘訣——凸凹原理
●孩子成長的自然規律——鍾錶原理
●讓孩子守規矩的原則——ABC原則
……
父母作對瞭,孩子纔!學做有效傢長,培養傑齣孩子,經營幸福傢庭

 

 

作者介紹

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

齊大輝
中國傢長教育研究所所長、北京大學文化研究與發展中心研究員、北京師範大學傢庭教育研究中心副主任,北京大學匯豐學院中心主任教授。北京市傢庭教育學會副會長。
“用工學原理解決傢庭問題”的實踐手段,跳齣教育搞教育,善於利用科學語言、工學原理、操作工具、姓口訣來有效解決子問題與傢庭問題。提倡與孩子講約定、操作方法口訣化,吸引瞭眾多傢長絲。
齊大輝開創的《傢庭公約》先後在30多個城市的婦聯係統、2000多所中小學及幼兒園應用。長期在清華大學職業經理人訓練中心、北京大學匯豐商學院等機構講授“傢長教育”係列課程。先後應邀做客中央電視颱、中國教育電視颱等多傢電視颱的傢教節目。《人民日報》曾發錶齊教授署名文章《傢長教育是一項影響深遠的戰略工程》。
著有《一次管一生的教育》《傢庭公約》等暢銷書。

......


《愛是橋梁:以智慧與耐心,點亮孩子的生命之路》 親愛的傢長,您是否曾感到在教育孩子的過程中,既想要給予孩子最溫柔的關懷,又希望他們能養成堅毅的品格?您是否渴望找到一種科學有效、又能充滿愛的傢庭教育方式,讓孩子在成長道路上少走彎路,最終成為一個獨立、自信、有責任感的優秀人纔?《愛是橋梁》這本書,正是為迴應這些期盼而生。它不是簡單地說教,也不是生搬硬套的理論,而是一次深入人心、充滿實踐智慧的傢庭教育探索之旅。 為何選擇《愛是橋梁》? 在這個快速變化的時代,孩子麵臨著前所未有的挑戰和機遇。他們需要的不隻是知識的灌輸,更需要的是健全的人格、良好的習慣、解決問題的能力以及麵對挫摺的勇氣。而傢庭,作為孩子的第一所學校,父母,作為孩子的第一任老師,我們的教育方式,直接影響著孩子未來的發展軌跡。 《愛是橋梁》深刻理解為人父母的喜悅與艱辛。我們知道,許多傢長常常陷入兩難:過於嚴厲,擔心扼殺孩子的創造力和自信;過於溺愛,又怕孩子變得任性自私,缺乏獨立性。這本書正是為您量身打造,它提供瞭一條“和善而堅定”的教育路徑,幫助您在愛與規則之間找到最佳平衡點。 書本內容亮點(非原書內容): 第一部分:理解孩子的內在世界——看見真實的他們 深入洞察兒童心理發展規律: 本書將帶領您穿越兒童發展的不同階段,從嬰兒期的依戀需求,到幼兒期的自主探索,再到學齡期的社會交往,深入理解每個年齡段孩子的認知特點、情感需求和行為模式。我們將運用心理學的前沿研究成果,為您揭示孩子行為背後的真正原因,讓您不再為孩子的“不聽話”或“小叛逆”而煩惱,而是能用更具同理心的方式去迴應。 識彆並迴應孩子的情緒信號: 孩子的情緒是他們與世界溝通的重要方式。本書將教會您如何敏銳地捕捉孩子各種情緒的細微錶現,如焦慮、沮喪、憤怒、喜悅等,並提供切實可行的方法,幫助孩子學習識彆、錶達和管理自己的情緒。我們將強調情緒的重要性,以及培養高情商孩子對於他們一生幸福的關鍵作用。 探索孩子的個性特質與潛能: 每個孩子都是獨一無二的。本書將引導您發現孩子的獨特天賦、興趣所在和潛在能力。我們不提倡“復製粘貼”式的教育,而是鼓勵傢長根據孩子的個體差異,為其量身定製適閤的成長方案。通過引導性的觀察和互動,您將能更好地支持孩子發展其閃光點,發掘其內在的無限可能。 構建安全而充滿信任的親子關係: 安全感是孩子健康成長的基石。本書將著重探討如何通過積極的親子互動,建立起穩固、信任的親子關係。我們將分享建立高質量陪伴的技巧,如何成為孩子可以信賴的傾聽者和支持者,讓孩子在愛的港灣裏勇敢探索世界。 第二部分:智慧的引導——愛與規則的藝術 “和善而堅定”的溝通藝術: 這是本書的核心理念之一。我們將詳細闡述如何用溫和、尊重的語言與孩子交流,同時又不失原則和界限。您將學會如何清晰地錶達期望,如何有效地傾聽孩子的想法,以及如何在衝突中保持冷靜和耐心。我們將提供大量的溝通範例和技巧,幫助您在日常互動中熟練運用。 建立有效的傢庭規則與界限: 規則不是為瞭束縛孩子,而是為瞭幫助他們建立自我管理的能力,理解社會規範,並為他們的行為負責。本書將指導您如何與孩子一起製定閤理、清晰、可執行的傢庭規則,並強調規則背後蘊含的愛與支持。您將學會如何用積極的方式執行規則,讓孩子明白什麼是可以做的,什麼是不可以做的,以及違反規則會帶來的後果。 培養孩子的自我管理與獨立能力: 獨立是成長的必修課。本書將提供一係列實用的方法,幫助孩子逐步培養自我管理的能力,包括時間管理、任務管理、情緒管理等。從鼓勵孩子自己穿衣、整理房間,到參與傢務,再到獨立完成學業任務,我們將引導傢長一步步放手,讓孩子在實踐中學會獨立。 正麵管教的實踐策略: 我們將介紹一係列“正麵管教”的工具和理念,例如“自然和邏輯的後果”、“肯定性關注”、“閤作式解決問題”等。這些方法著眼於長遠效果,旨在培養孩子的內在動力和責任感,而非依賴於外部的奬勵和懲罰。 應對孩子行為挑戰的策略: 孩子在成長過程中難免會齣現各種行為挑戰,如頂嘴、拖延、注意力不集中等。本書將提供針對這些常見問題的深入分析和具體解決方案,幫助傢長理性看待,並運用科學有效的方法引導孩子走齣睏境。 第三部分:共同成長——父母與孩子的雙嚮奔赴 父母的自我成長與榜樣力量: 父母自身的成長是教育孩子最重要的前提。本書將鼓勵傢長反思自身的育兒觀念和行為模式,認識到父母也是在不斷學習和成長的過程中。我們將強調父母的情緒穩定、自我關懷對於孩子的重要性,以及如何通過不斷學習和實踐,成為孩子最值得信賴的榜樣。 與孩子建立深厚的連接: 親子關係是教育的土壤。本書將提供豐富的互動遊戲、共讀時光、傢庭活動建議,幫助傢長與孩子建立更深厚的精神連接。我們將強調高質量陪伴的意義,讓孩子感受到被愛、被理解、被看見,從而建立起自信和安全感。 激發孩子的學習興趣與內在動力: 學習不應是枯燥的任務,而應是充滿探索的樂趣。本書將分享如何通過創設有趣的學習環境,運用多元化的教學方法,以及鼓勵孩子主動提問和探索,來激發孩子的學習興趣和內在的學習動力。 培養孩子的社會責任感與同理心: 現代社會需要具備同理心和責任感的公民。本書將引導傢長如何從小培養孩子的同理心,理解他人感受,以及如何引導孩子參與公益活動,承擔傢庭和社會責任,讓他們成長為有愛心、有擔當的人。 應對教育中的挑戰與誤區: 在教育孩子的道路上,難免會遇到挫摺和迷茫。本書將誠實地探討傢長在教育中可能遇到的常見誤區,例如過度保護、比較心理、焦慮攀比等,並提供如何調整心態、重塑信念,以更積極、健康的心態麵對挑戰的建議。 《愛是橋梁》適閤誰? 所有關心孩子成長的父母: 無論您是新手父母,還是經驗豐富的傢長,都能從本書中獲得啓發和幫助。 渴望提升傢庭教育質量的傢庭: 如果您希望傢庭氛圍更融洽,親子關係更和諧,教育效果更顯著,這本書將是您的得力助手。 尋求科學、人性化育兒方法的傢長: 本書摒棄瞭簡單粗暴的教育方式,倡導用愛與智慧引導孩子,關注孩子長遠發展。 希望與孩子共同進步、一起成長的父母: 本書強調的是一個動態、互動的教育過程,父母與孩子一同學習,一同成長。 閱讀《愛是橋梁》,您將收獲: 更深刻地理解您的孩子: 洞悉他們的內心世界,看見他們的閃光點。 更有效、更有愛的溝通方式: 建立起順暢、積極的親子對話。 一套行之有效的育兒工具箱: 解決日常教育中的難題,培養孩子的良好品格。 更自信、更有智慧的父母角色: 找到教育孩子的平衡點,享受為人父母的樂趣。 一個充滿愛與智慧的傢: 成為孩子人生中最堅實的後盾,助力他們開啓精彩的人生旅程。 教育孩子是一場馬拉鬆,而非短跑衝刺。它需要智慧、耐心、愛心,更需要不斷學習和調整。讓我們一起翻開《愛是橋梁》,用愛與智慧,為孩子鋪就一條通往美好未來的光明大道。這不僅是對孩子的投資,更是對傢庭幸福的經營,是對生命意義的探索。

用户评价

评分

這本書在構建傢庭溝通模式方麵,提供瞭極為清晰且具有操作性的框架,尤其體現在“設定界限”的藝術上。很多父母在談到“界限”時,往往將其等同於強硬的規定或懲罰,導緻傢庭氛圍緊張。但這本書對“堅定”和“和善”的結閤進行瞭精彩的闡釋。它清晰地界定瞭“堅定”不是強硬,而是對自我原則的忠誠;而“和善”也不是縱容,而是對孩子感受的全然接納。我印象最深的是作者關於“延遲滿足”的論述,她並沒有采取命令式的口吻,而是通過一係列循序漸進的對話練習,教會父母如何在孩子強烈抗議時,依然能保持內心的平靜,並清晰、溫和地重申要求。這種高階的溝通技巧,需要極強的自我情緒管理能力,而全書正是圍繞如何培養這種能力而展開的。它沒有把孩子當成需要被控製的對象,而是把他視為一個有待尊重的、需要學習自我約束的夥伴,這種基調的轉變,對改善瞭我們傢中的日常摩擦頻率起到瞭立竿見影的效果。

评分

這本書的文字風格極其細膩且富有畫麵感,讀起來完全沒有傳統教育類書籍那種闆著臉孔的說教腔調。作者似乎非常擅長將那些抽象的心理學概念,融入到日常生活的瑣碎場景中去,使得原本晦澀的理論變得生動可感。例如,她在描述如何處理孩子的情緒爆發時,並非簡單地套用“積極傾聽”這類術語,而是描繪瞭一幅具體的畫麵:如何在那個瞬間,屏住自己想要插嘴或辯解的衝動,僅僅是作為一個穩定的“容器”去承載孩子的全部混亂。這種描繪的感染力是驚人的,它讓原本在實踐中經常失敗的父母,立刻就能在腦海中重演一遍“正確的打開方式”。更難能可貴的是,作者展示瞭自己實踐中的“不完美”,坦誠瞭她也曾有失控的時候,這極大地降低瞭讀者的心理門檻。我們不會因為讀瞭書卻做不到而産生強烈的挫敗感,反而會因為看到榜樣的“人性化”,而更加願意去模仿和嘗試。這種真實感,是任何一本包裝精美的“成功案例”都無法比擬的寶貴財富。它讓我意識到,育兒的精髓不在於做到完美,而在於每次齣錯後,能否帶著覺知和善意,進行及時的修復。

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翻開這本書,我的心頭立刻被一種久違的溫暖所包裹。它不像那些充斥著生硬理論和冰冷規則的育兒指南,反而更像一位經驗豐富、慈愛睿智的鄰傢長輩,輕聲細語地與你分享她的心路曆程。我尤其欣賞作者對於“自我成長”的強調,這一點在當下的大多數親子讀物中是極其罕見的。很多父母讀完書後,隻知道要如何去“管教”孩子,卻忽略瞭自身內在的能量場纔是影響孩子最深遠的因素。這本書真正觸動我的地方,在於它構建瞭一個強大的邏輯鏈條:隻有父母先成為那個更好的自己,那些積極的教育效果纔會自然而然地發生,仿佛是水到渠成的結果,而非刻意的雕琢。它沒有提供速效藥方,而是引導我們深入挖掘自己的恐懼、偏見和不安全感,這無疑是一項更具挑戰性但迴報也更為豐厚的工程。閱讀過程中,我常常停下來,不是為瞭做筆記,而是為瞭進行更深層次的自我審視,那種被理解和被賦能的感覺,讓人有勇氣去麵對自己那些長期以來不願觸碰的“陰暗麵”。這不僅僅是一本關於如何教育孩子的書,更是一本關於如何重建健康自我、如何與世界和解的哲學指南。它教會我們,真正的“教育”始於自我接納,而非對外在行為的苛刻要求。

评分

我必須承認,最初我期望能找到一套立即可用的、針對特定年齡段的“操作手冊”,例如如何應對青春期叛逆,或者如何培養專注力。然而,這本書帶給我的體驗卻是完全逆嚮的顛覆。它沒有給我任何現成的“招式”,卻似乎傳授瞭我一套“內功心法”。它不關注孩子具體做瞭什麼錯事,而是深挖父母在麵對這些行為時的內心反應——我們是在“迴應”(Responding),還是在“反應”(Reacting)?這種深刻的洞察力,迫使我將焦點從孩子的“錯誤行為”轉移到自身的“內在狀態”上。通過閱讀,我開始理解,孩子所有的“難題”,其實都是一麵麵映照我們內心未解決衝突的鏡子。這種視角的轉換是革命性的,它徹底瓦解瞭我過去那種“問題在孩子身上”的固有認知。它鼓勵的不是對孩子進行塑形,而是對自身教育慣性進行解構和重塑,其深度已經超越瞭單純的“育兒技巧”範疇,更接近於一種生活哲學的構建。這種不提供捷徑,但指引方嚮的引導方式,雖然初始階段需要更多的努力,但其長遠效益是無可估量的。

评分

從排版和語言的整體感受來看,這本書充滿瞭人文關懷和智慧的沉澱。它不僅僅是信息的堆砌,更像是一場與讀者的精神對話。作者的語言風格中流淌著一種對生命復雜性的深刻理解,她從不販賣“一勞永逸的幸福”,而是歌頌在挑戰中共同進步的美好。特彆是關於如何處理父母之間在教育理念上的差異時,書中給齣的建議非常中肯和實用,它沒有要求雙方必須完全統一思想,而是提供瞭一種“共同戰綫”的策略——將對孩子的共同目標置於個人分歧之上。這對於很多因為育兒分歧而關係緊張的傢庭來說,無疑是一劑強心針。整本書的邏輯是環環相扣的,從自我覺察,到與伴侶協作,再到與孩子建立聯結,形成瞭一個完整的生態係統。讀完後留下的不是知識點的記憶,而是一種更從容、更具韌性的生命態度,讓人感覺到,育兒的道路雖然漫長,但因為有瞭這種內在力量的支撐,它將成為一段豐盛而非消耗的旅程。

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