具体描述
基本信息
書名：學校心理學
定價：18.90元
作者：林崇德 等
齣版社：人民教育齣版社
齣版日期：2000-01-01
ISBN：9787107138782
字數：
頁碼：291
版次：1
裝幀：平裝
開本：32開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
《學校心理學》內容全麵，條理清晰。具有的科學性、係統性、理論性及學術性，可供相關人士參閱。
內容提要
《學校心理學》共分四部分，分彆闡述瞭學校心理學的背景與框架、基本技術、常見問題及展望。
目錄
作者介紹
林崇德，
一、教育經曆：
1965年7月畢業於北京師範大學教育係心理專業
1984年3月獲博士學位，1986年6月晉升為教授。
二、研究方嚮：
發展心理學
三、研究成果：
發錶學術論文與研究報告120餘篇，學術專著15部，主編近4，000字的工具書和學術叢書，主持近10項和省部級的自然科學與人文社會科學重點研究項目；
社會30餘種，是14所外高校的教授。美國的《肯特日報》把他與美國當代大教育傢斯波剋（B.Spock）相媲美，我國核心期刊《中小學管理》譽他為“中國基礎教育的播火者”。
其愛好為教書育人，培養瞭博士、碩士近名。他的“嚴在該嚴處，愛在細微中”被學術界所贊揚。
四、主要著作：
1、當代智力心理學叢書，1997年浙江人民齣版社，其中已有6部單獨申 報獲省部級奬勵主編。
2、發展心理學（65字），颱灣東華書1996年版，獲1996年北京市哲學 社會科學成果一等奬。
3、教育的智慧，開明齣版社1999年齣版，齣版纔半年，已發行7.5冊，被4個省市自治區列為園丁工程讀物，正在翻譯維吾爾族文字。
4、信息加工速度，心理學報1996年第4期。
5、培養和造就高素質的創造性人纔，北京師範大學學報1999年期，被三個報刊全文轉載。
主編：中國少年兒童科全書
是新聞齣版署《1988-2000年全國辭書編寫齣版規劃》的一部少年兒童科全書，獲第六屆（1992）中國圖書奬一等奬，被全國第五屆五市（1992·成都）評為“十大暢銷書”之一，本書是人類當代知識的集錦，是啓迪智慧的鑰匙。它按照循序漸進的規律，把紛繁的知識和無窮的道理與少年兒童熟悉的事物聯係起來，使他們由近及遠，由錶及裏，從已知到未知，逐漸進入人類知識的海洋。
文摘
序言
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