1 做好改变的准备
2 大学的逻辑
3 政府、公众与大学
4 学者就是大学
5 关注各方利益需求
6 利益冲突
7 环境是周围的人
8 教育发展之路
9 守正与创新
10 中国大学的过去与未来
第二章 学与研
1 丢失的环节
2 卓越的学术从哪儿来
3 教授治学
4 强扭的瓜不甜——谈院系与学科设置
5 相信与期待——谈博士生导师遴选制
6 栽花与插柳
7 我们需要什么样的智库
8 家庭跟踪调查
9 学术自由与学术规范
第三章 授与育
1 东西方文化思想与教育变革
2 教育改革任重道远
3 培养学术人才
4 营造教学文化
5 创新创业的启示
6 借船出海与走自己的路
7 “新工科”与“工程科学”
8 校园也是教育
9 共享与共赢
第四章 率与变
1 书记与校长
2 万事开头难
3 做校长还是当校长
4 志同道合
5 策略的选择
6 做主动的助手
7 矛盾是进步的阵痛
8 吃亏就是占便宜
9 挑战与变革
10 坚强与温情
第五章 言与行
1 只问是非，不计利害
2 醒得早，起得晚
3 大学是一个大家庭
4 说与做
5 坦诚直面问题
6 一方人孕育一所大学
7 大学的功利主义倾向
8 也说大学排名
9 讲好大学的故事
· · · · · · (收起)
具体描述
全球化、東西方文化融閤，已成世界大趨勢。
時代變革之際，社會對大學充滿更多期待。
公眾，期待優質教育提升；
企業，期待科技成果轉化；
政府，期待優秀人纔頻齣。
麵對多方訴求，大學如何應對挑戰？
創建世界一流大學的目標怎麼實現？
大學如何實現從跟隨西方到引領未來的轉變？
迎接變革的路上，大學該如何堅守價值底綫？
北京大學校長林建華親自講述當代中國高校改革決策背後的精彩故事，
濃縮呈現在他在二十年的大學管理工作中的思想和作為。
唯有真正理解過去高等教育的艱辛曆程，並汲取前人的智慧，
纔能深刻把握大學之道，堅定對未來“走自己的路”的信心。
麵對自我焦慮，他說：“安心做好眼前的事情，纔是對未來最好的準備。”
麵對紛繁人事，他說：“傾聽遠比自我錶達重要，協作遠比個人英雄重要。”
應對辦學，他認為：“堅持方嚮，持之以恒，必有所成。”
應對矛盾，他認為：“應當把矛盾看作進步的陣痛，促進革新。”
用户评价
##本来以为这是一本晦涩的大谈教育理论的书籍，其实不是，这是一本一读进去就想一口气读完的书，正如作者林校长在序里所写的“我尽可能把这些年的所思、所想和所为原原本本地展现给读者，希望大家理解过去的坚辛，树立未来的希望。”从林校长朴实的文字中，我读到了中国大学一路走来的不容易，读到了这位想要把中国大学建设成世界一流大学的管理者的决心和作为一名改革者的深思熟虑和果敢，读到了林校长怎么不断总结经验、不断成长……这本书有林校长的“坚强与温情”，有中国大学的未来，推荐给每个有志青年、每个关心教育的人~~
评分 评分##看到林校长的文章中提到这本书，就买来看了看。在各地轰轰烈烈的大学改革中，我们也不免成为一次次政策的受益者或者牺牲者。如何看待大学改革？在时代背景下我们的高等教育应该是什么样子的？可能不只是学校高层需要思考，每一个学生也应该参与、了解、发声吧。为了更合理的认识和思考中国的大学教育，更好明白自己身处什么样的时代，身边的改革为何发生，又该走向何方，我个人觉得林校长这本书还是有很多作为焦点人物的真诚思考在，读来颇多启发。放下肤浅的焦虑和因人废言的偏见，认真扎实地理解并改善我们真实生活的社会。
评分##文如其人般的质朴平和。因为工作原因会经常读一些校长的讲话稿，林校长在北大的讲话稿是常常让我感动落泪的，其他任何学校的校长讲话稿都不会。这本书关于中国当代大学的逻辑讲得挺清晰，有收获。注定不寻常的2020年开年第一本书。
评分##文如其人般的质朴平和。因为工作原因会经常读一些校长的讲话稿，林校长在北大的讲话稿是常常让我感动落泪的，其他任何学校的校长讲话稿都不会。这本书关于中国当代大学的逻辑讲得挺清晰，有收获。注定不寻常的2020年开年第一本书。
评分 评分##还没读过，想要读一读。
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