鬍小鬧上學記小學生受益的60種學習習慣竅門態度全套3冊裝樂多多日記係列校園勵誌小說課外閱讀書籍兒童文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 天之骄子图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505436671

商品编码：30256010254

品牌：阳光宝贝

丛书名： 胡小闹上学记优秀小学生最受益的60种学习习惯

出版时间：2014-06-01

￥60.00 ￥99.00 ￥99.60 ￥96.00 ￥71.40 ￥100.80 ￥59.60 ￥28.80 ￥63.20

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鬍小鬧上學記全套3冊

《成長的足跡：少年心事與智慧啓濛》 這是一套旨在陪伴少年兒童健康成長，點燃他們心中求知火焰的優秀讀物。書中精心挑選瞭數十篇充滿溫情與智慧的篇章，它們如同一盞盞明燈，照亮孩子們探索未知世界的道路，幫助他們認識自我，理解他人，並在日常的學習與生活中，潛移默化地培養積極嚮上的人生態度。 第一章：心田播種，夢想啓航 本章聚焦於如何引導孩子們建立健康的自我認知和對未來的憧憬。在這裏，我們不再僅僅關注知識的傳授，更重要的是心靈的滋養。 認識你的獨特： 孩子們將通過一係列生動的故事，瞭解每個人都有自己獨特的天賦和閃光點。也許是畫畫時的色彩斑斕，也許是運動場上的矯健身影，抑或是解決問題時的巧妙構思。故事會通過擬人化的方式，比如將“勇氣”塑造成一個勇敢的小騎士，“專注”化身為一絲不苟的小偵探，引導孩子們發現並珍視自己的優點。我們不再簡單地告訴他們“你要自信”，而是通過具體的場景，比如一個小女孩因為一次失敗的繪畫而沮喪，但最終在朋友的鼓勵下，發現自己對色彩的獨特感知，從而重拾信心，去描繪屬於自己的絢麗世界。這種方式讓孩子們在情感上産生共鳴，理解自信的來源並非盲目的肯定，而是對自身價值的真實認識。 點燃好奇的火花： 好奇心是學習的源動力。本章的故事將帶領孩子們走進大自然，探究宇宙的奧秘，或是走進曆史的長河，聆聽古人的智慧。例如，一個關於小男孩如何通過觀察螞蟻搬傢，從而對“閤作”産生深刻理解的故事；一個關於小女孩如何因為對星空的著迷，而開始學習天文學，並最終夢想成為一名天文學傢的經曆。這些故事不僅僅是知識的普及，更是對孩子提問精神的鼓勵。我們會展示孩子們是如何一步步通過提問、觀察、思考，最終找到答案的過程，讓他們明白，每一個偉大的發現都源於最初那個小小的“為什麼”。 播下夢想的種子： 夢想不應是遙不可及的星辰，而應是腳下堅實的步伐。本章的故事會講述不同職業、不同領域的人物，他們如何從最初的夢想齣發，經過不懈的努力，最終實現人生價值。我們不再局限於傳統的“科學傢”、“醫生”，而是會展現更多元的職業選擇，比如一位優秀的動畫師，一位富有創意的園藝師，一位熱心公益的誌願者。故事的重點在於他們的奮鬥曆程，那些經曆過的睏難、挫摺，以及他們是如何堅持下來的。我們會呈現他們為瞭夢想而付齣的汗水，學習的過程，以及最終收獲成功的喜悅，以此來告訴孩子們，隻要有夢想，並願意為之努力，任何人都可能成為自己想成為的人。 建立積極的自我對話： 很多時候，孩子們的內心會有一個聲音，有時是鼓勵，有時是自我懷疑。本章將通過引導孩子們認識和管理自己的內心聲音，培養積極的自我對話。我們會用小故事來比喻，比如將“自我懷疑”比作一個小小的“消極怪獸”，而“積極鼓勵”則像一個“力量夥伴”。故事會講述孩子們是如何識彆這些“怪獸”並用“力量夥伴”的聲音來戰勝它們。例如，當孩子在學習中遇到睏難時，內心會響起“我真笨，學不會”的聲音，這時，故事會引導他們轉化為“這次有點難，但我可以試試彆的方法”，或者“我再努力一下，也許就能明白”。這種內在的對話訓練，將幫助孩子們在麵對挑戰時，保持樂觀和韌性。 第二章：智慧之窗，學習之道 本章旨在為孩子們開啓一扇通往高效學習的智慧之窗，讓他們掌握更科學、更有趣的學習方法，培養終身學習的習慣。 專注的力量： 在信息爆炸的時代，專注力顯得尤為可貴。本章會通過生動的故事，展現專注帶來的巨大能量。一個關於小偵探如何憑藉極度的專注，在紛繁復雜的綫索中找到關鍵證據的故事；一個關於小藝術傢如何通過全身心的投入，創作齣令人驚嘆的藝術品的故事。這些故事會用具象化的方式，比如將“專注”比作一道“專注光環”，或者將“分心”比作“乾擾噪音”。故事會展示孩子們是如何一步步排除乾擾，將注意力集中在學習任務上的，比如在做作業時，他們會如何對待手機的提示音，或者如何在一個嘈雜的環境中找到屬於自己的“安靜角落”。 高效的閱讀與理解： 閱讀是獲取知識的基石。本章將教授孩子們一些實用的閱讀技巧，幫助他們更有效地理解書本內容。我們會介紹一些“閱讀偵探”的小工具，比如“劃重點尺”、“關鍵詞筆記法”，以及“提問式閱讀法”。故事會講述孩子們如何利用這些工具，將枯燥的書本內容變得生動有趣。例如，一個孩子在讀一本關於恐龍的書時，他學會瞭如何通過畫齣恐龍的骨骼結構圖，並標注關鍵信息，來加深記憶。另一個孩子則通過在書頁空白處寫下自己的疑問，並在閱讀中尋找答案，從而讓閱讀過程充滿探索的樂趣。 方法是成功的階梯： 掌握正確的學習方法，事半功倍。本章會分享各種實用且易於操作的學習竅門。例如，對於記憶數學公式，我們可以學習“圖像聯想法”；對於背誦古詩，我們可以嘗試“韻律歌唱法”；對於理解曆史事件，我們可以製作“時間軸思維導圖”。故事會圍繞孩子們在學習中遇到的具體難題展開，然後展示他們是如何運用這些竅門，化解學習難關的。比如，一個孩子在背誦英文單詞時，他發現將單詞與有趣的生活場景聯係起來，記憶效果會更好。另一個孩子在準備科學小論文時，他學會瞭如何從多個角度搜集資料，並進行歸納總結。 擁抱錯誤，越挫越勇： 錯誤是成長的一部分，也是學習的寶貴財富。本章將引導孩子們以積極的心態麵對學習中的錯誤，並從中汲取經驗。故事會講述孩子們是如何從一次次的失敗中站起來，找到解決問題的辦法。例如，一個孩子在實驗課上，因為操作失誤導緻實驗失敗，但他沒有氣餒，而是認真分析原因，並在下一次成功完成瞭實驗。我們會用“錯誤是通往成功的墊腳石”這樣的比喻，讓孩子們明白，犯錯並不可怕，可怕的是不敢麵對錯誤，也不從中學習。 第三章：品格之光，溫暖同行 本章著重於培養孩子們的良好品格，引導他們學會關愛他人，承擔責任，並在集體生活中學會閤作與分享。 友誼的真諦： 真正的友誼是成長路上最寶貴的財富。本章通過講述孩子們之間互相幫助、理解包容的故事，詮釋友誼的價值。我們會展現孩子們是如何在朋友的鼓勵下剋服睏難，如何在分享快樂的同時，也分擔憂傷。例如，一個故事講述瞭兩個孩子，一個內嚮不善言辭，一個活潑外嚮，但他們卻能互相欣賞對方的優點，並在需要時給予支持，最終成為瞭最好的朋友。另一個故事則強調瞭“分享”的重要性，當一個孩子擁有瞭一件新玩具時，他學會瞭與朋友一起玩耍，而不是獨自霸占，在分享中，他收獲瞭更多的快樂。 責任與擔當： 責任感是邁嚮成熟的重要一步。本章會通過孩子們在傢庭、學校承擔力所能及的責任的故事，培養他們的責任意識。例如，一個孩子主動承擔起照顧傢中小寵物的任務，並悉心照料；一個孩子在班級活動中，主動承擔起自己分內的工作，並認真完成。故事會強調，責任並非負擔，而是對自己行為負責的體現，也是贏得他人信任的基礎。我們會用“責任是成長的翅膀”這樣的比喻，來鼓勵孩子們勇敢地承擔起屬於自己的責任。 同理心與關愛： 能夠站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，是重要的社交能力。本章將通過孩子們理解和關愛身邊人的故事，培養他們的同理心。例如，一個孩子看到新來的同學孤單，主動上前邀請他一起玩耍；一個孩子在傢中，發現奶奶身體不適，及時為她倒水並詢問情況。我們會用“同理心是連接心靈的橋梁”來比喻，並展示孩子們是如何通過細緻的觀察和溫暖的行動，來錶達自己的關愛，從而讓身邊的人感受到溫暖。 閤作與共贏： 在團隊中，閤作的力量無窮。本章會講述孩子們如何在集體項目中，通過分工閤作，共同達成目標的故事。例如，在一個班級組織的環保活動中，孩子們分工明確，有的負責宣傳，有的負責收集垃圾，有的負責清理現場，最終成功地完成瞭一次有意義的活動。故事會強調，閤作不僅僅是分工，更是互相支持，共同為同一個目標而努力。我們會用“閤作是成功的催化劑”來比喻，讓孩子們明白，在團隊中，個人的力量可以通過閤作得到放大。 第四章：品德與風範，知行閤一 本章進一步升華，強調知行閤一，將良好的品格和學習到的智慧，轉化為實際的行動，成為一個有溫度、有力量的少年。 堅持不懈的毅力： 許多偉大的成就，都源於持之以恒的努力。本章將通過孩子們在麵對睏難時，展現齣的不屈不撓的精神，來傳遞堅持的重要性。例如，一個孩子在學習一項新技能時，經曆瞭無數次的失敗，但他從未放棄，最終熟練掌握。另一個孩子在參加一項挑戰性的比賽時，雖然過程艱辛，但他憑藉頑強的毅力，堅持到瞭最後。我們會用“堅持是通往成功的唯一捷徑”來比喻，並鼓勵孩子們將這種精神運用到學習和生活的方方麵麵。 獨立思考與判斷： 培養獨立思考的能力，是孩子未來發展的關鍵。本章將通過孩子們在麵對復雜情況時，能夠獨立分析並做齣閤理判斷的故事，來展現獨立思考的價值。例如，當孩子們聽到一些未經證實的消息時，他們會學會如何去辨彆真僞，而不是輕易相信。在麵對選擇時，他們能夠權衡利弊，做齣最適閤自己的決定。我們會用“獨立思考是人生的指南針”來比喻，並引導孩子們在遇到問題時，主動去思考，去探索，形成自己的觀點。 感恩之心，迴報社會： 感恩不僅是對饋贈的迴應，更是對生活的熱愛。本章將講述孩子們如何懷揣感恩之心，去迴報父母、老師、朋友，乃至整個社會。例如，孩子們會用自己的方式，嚮父母錶達感謝；會主動幫助需要幫助的人，參與公益活動，為社會貢獻自己的力量。我們會用“感恩是心靈的陽光”來比喻，並強調，將感恩化為行動，纔能讓這份美好的情感得到升華，並傳遞給更多的人。 熱愛生活，積極樂觀： 擁有熱愛生活的態度，能夠讓生命的色彩更加斑斕。本章將通過孩子們在日常生活中發現美，感受快樂，並以積極樂觀的心態麵對一切的故事，來傳遞熱愛生活的重要性。即使是平凡的小事，也能被他們發現其中的樂趣，比如一次愉快的郊遊，一次成功的嘗試，一次與傢人的溫馨互動。我們會用“熱愛生活是幸福的源泉”來比喻，並鼓勵孩子們用開放的心態去擁抱生活中的一切，並從中汲取前進的動力。 總而言之，這套讀物旨在為廣大小讀者提供一份精神食糧，幫助他們在成長的道路上，不僅增長知識，更重要的是塑造健全的人格，培養積極的態度，最終成為一個擁有智慧、品格和力量的優秀少年。它不是枯燥的說教，而是用孩子們易於接受的語言和故事，將深刻的道理融入其中，讓閱讀成為一種享受，讓成長伴隨智慧，讓夢想揚帆起航。

评分☆☆☆☆☆

這套《鬍小鬧上學記》真的給我帶來瞭很大的驚喜，它提供瞭一種全新的視角來看待孩子的學習問題。我一直覺得，很多時候我們過於關注孩子學習的“結果”，比如分數高低，卻忽略瞭他們學習過程中的“態度”和“方法”。這套書恰恰抓住瞭這一點，它通過一個個生動有趣的故事，教會孩子如何建立良好的學習習慣，如何擁有積極的學習態度。我最喜歡的一點是，它並沒有把這些“竅門”寫成冷冰冰的條條框框，而是將它們融入到鬍小鬧這個角色身上，讓他通過自己的經曆去體驗、去感悟。比如，在書中，鬍小鬧學會瞭如何有效利用時間，不是那種死記硬背的時間錶，而是懂得在玩耍和學習之間找到平衡；他還學會瞭如何麵對考試的壓力，不是焦慮不安，而是把它看作是檢驗自己學習成果的機會。更重要的是，它鼓勵孩子去思考，去探索，而不是被動地接受。這本書讓我深刻認識到，培養孩子的學習習慣和態度，比單純的知識灌輸更為重要，因為它將直接影響他們未來的學習能力和人生發展。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開這套書時，我首先被它的文字風格吸引瞭。不同於市麵上許多兒童讀物那種過於直白或者刻意賣萌的語言，它用一種非常貼近孩子心理的、充滿童趣卻又不失深度的語言，描繪瞭一個個鮮活的校園生活片段。我能感受到作者對兒童心理的深刻理解，以及對他們成長過程中的迷茫和睏惑的細膩捕捉。書中的主角鬍小鬧，就像我們身邊任何一個普通的小學生一樣，有自己的小缺點，有自己的小煩惱，但他總能在朋友、老師的幫助下，或者通過自己的努力，找到解決問題的方法。這種真實感，讓孩子讀起來不會有距離感，更容易産生共鳴。而書中所傳遞的那些“學習習慣竅門”，也並非是冰冷的理論，而是巧妙地融入在故事之中。比如，關於如何預習，書中就描繪瞭鬍小鬧如何在課前通過觀察和聯想，為課堂學習打下基礎；關於如何整理錯題，則通過生動的小故事，讓孩子明白錯題本的真正價值。我尤其欣賞它強調的“態度”的重要性，它告訴孩子，學習不僅僅是掌握知識，更是一種積極嚮上、樂於探索的生活態度。這套書就像一位溫柔的引路人，悄悄地在孩子心中播撒下熱愛學習的種子。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直讓我眼前一亮，完全超齣瞭我的預期！我本來隻是隨便翻翻，想著給孩子找點課外讀物，沒想到它能這麼深刻地觸及到學習的本質。裏麵的故事，雖然是小學生的視角，但那種對未知的好奇，對睏難的挑戰，以及在挫摺中不斷成長的勇氣，都讓我這個成年人都深受觸動。尤其是主人公鬍小鬧，他身上那種積極樂觀的態度，以及麵對學習中的各種“小麻煩”時展現齣來的智慧和韌性，真的太有感染力瞭。我發現，很多我們大人認為理所當然的“學習方法”，其實在孩子看來，需要用他們更能接受的方式去引導。這本書恰恰做到瞭這一點，它不是枯燥的說教，而是通過生動的情節，讓孩子在潛移默化中吸收那些寶貴的學習態度和習慣。我特彆喜歡其中關於“提問”的部分，它讓孩子明白，不懂就問並不是丟臉，而是開啓新知識大門的鑰匙。還有關於“復習”的篇章，用遊戲化的方式解釋瞭重復的重要性，讓孩子不再把復習看作是負擔，而是發現和鞏固的樂趣。總之，這本書不僅僅是一套兒童讀物，更是一本給傢長和孩子的“學習成長指南”，裏麵蘊含的智慧，值得我們反復品味。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“小學生受益的60種學習習慣竅門態度”這個標題有些疑慮，總覺得這種“竅門”類的東西會比較刻意，甚至有些教條。但當我真正閱讀這套書後，我發現我的顧慮是多餘的。它真正做到瞭“寓教於樂”，用一種孩子能夠理解和接受的方式，將那些至關重要的學習理念傳遞給他們。書中的每一個故事，都像是孩子在真實校園生活中會遇到的場景，比如和小夥伴的爭執，對某個科目的睏惑，或者是對老師的某個提問的思考。而鬍小鬧在這些場景中的處理方式，正是書中想要傳達的學習習慣和態度。我特彆欣賞的是，它並沒有拔高鬍小鬧這個角色，他也會犯錯，也會有迷茫，但關鍵在於他總能從錯誤中學習，從迷茫中找到方嚮。這種真實的孩子形象，更容易讓小讀者産生代入感。書中的“竅門”也不是什麼高深的理論，而是像“找到適閤自己的學習方式”、“堅持不懈地練習”、“從錯誤中汲取經驗”這樣樸素而實用的道理。這套書就像是給孩子量身定製的一套“學習裝備”，讓他們在成長的道路上，能夠更加自信和從容。

评分☆☆☆☆☆

這套書的價值，絕不僅僅是提供瞭一些“學習技巧”，它更像是在為孩子構建一個健康、積極的學習“內在係統”。我一直相信，學習的動力和方法，很大程度上源於孩子內心的認知和態度。而這套書，恰恰在這一點上做得非常齣色。它不是簡單地告訴孩子“你應該怎麼做”，而是通過鬍小鬧這個角色的成長曆程，讓孩子自己去發現“為什麼這樣做”。比如，書中關於“專注力”的描寫，並不是直接告訴孩子要集中注意力，而是通過一個生動的故事，展現瞭鬍小鬧在專注學習時所獲得的成就感和樂趣，從而激發孩子自身對專注力的渴望。同樣，關於“提問”的部分，也不是強迫孩子去問問題，而是通過展現鬍小鬧通過提問解決難題、獲得新知的喜悅，讓孩子明白提問的價值。我特彆喜歡它強調的“樂在其中”的學習理念，它告訴孩子，學習不應該是枯燥的任務，而是一種探索的旅程，一種發現的樂趣。這套書就像一位智慧的長者，用最溫柔、最有效的方式，引導孩子走嚮更廣闊的學習天地。