003 — 1.1 欧洲的未知的死语言
009 — 1.2 拉丁语和民族语言的灭亡
018 — 1.3 世界的历史文化语言
043 — 二、帝国语言：拉丁语从开始到古代结束
045 — 2.1 罗马帝国和拉丁语
050 — 2.2 对希腊文学的接受
054 — 2.3 拉丁语取得一种稳固的形态
075 — 2.4 从公元 1 世纪到 3 世纪的希腊语 - 拉丁语双语制
083 — 2.5 古代晚期
113 — 三、欧洲的千年拉丁语：从中世纪初到 1800 年
115 — 3.1 卡洛林文艺复兴
126 — 3.2 拉丁语的新地位
141 — 3.3 中世纪
161 — 3.4 近代拉丁语和欧洲其他文学语言
188 — 3.5 拉丁语的发展
211 — 四、没有世界的世界语言：1800 年起拉丁语成为教育语言
213 — 4.1 新人文主义、拉丁语和约翰·塞巴斯蒂安·巴赫
226 — 4.2 古老语言的发现
233 — 4.3 历史主义和自然科学
240 — 4.4 与语法的斗争
243 — 五、从语言学回到文化：世界语言拉丁语的今天
245 — 5.1 历史主义的终结和世界书写文化遗产
252 — 5.2 拉丁语是语言学还是语言？
255 — 5.3 拉丁语的未来
263 — 注释
287 — 参考书目
307 — 索引
329 — 译后记
· · · · · · (收起)
具体描述
作品介紹：
拉丁語原本是古羅馬拉提姆地區的方言，後來轉變為具有嚴格使用規範的經典語言，成為羅馬帝國的官方語言之一，並伴隨著帝國的擴張得以廣泛傳播。羅馬帝國沒落後，拉丁語在很長時期仍然是西方世界的通用語言，其影響力甚至跨越瞭幾大洲。
本書融閤語言史和文化史視角，考察瞭拉丁語與英語、德語、法語等其他語言的關係，完整呈現瞭後羅馬時代拉丁語的興衰。作者認為，隻有瞭解拉丁語在多語言交流空間中不斷發展的總體情況，纔能理解歐洲拉丁語文化傳統。盡管拉丁語看似已經“死亡”，但它影響著包括英語、西班牙語在內的眾多語言，對世界産生瞭深遠影響。
本書看點：
◎通過拉丁語的曆史，洞悉西方世界幾韆年的興衰變遷和權力更迭。
◎有助於增進對英語、德語等歐洲語言的瞭解。
◎展現帝國和語言如何彼此影響及相互塑造。
◎本書除瞭迴顧拉丁語的發展史，還探求人類語言文化的基本現象。
名傢推薦：
這部作品的功績之一，是讓讀者首次瞭解到拉丁語在西方曆史上每個時期的意義，以及它的最有用之處……雷昂哈特以清晰扼要、博古通今的方式敘述瞭拉丁語的曆史。
——安東尼·格拉夫頓
（曾任美國曆史學會主席、普林斯頓大學人文學術委員會主任）
拉丁語作為一種文學語言，早在公元前一世紀就確立瞭固定規範，之後又繁榮興盛瞭近兩韆年。雷昂哈特為這種被認為已死去的世界語言創作瞭一部生動傳記。
——剋裏斯托夫·B.剋裏布斯
（斯坦福大學古典學係副教授）
對於所有想瞭解拉丁語的地位，以及對拉丁語在某個時代中的意義感興趣的讀者而言，這本書都是必讀之作。
——《布林莫爾古典評論》（Bryn Mawr Classical Review）
雷昂哈特斷言，隨著我們閱讀拉丁語文本喪失的能力，我們也失去瞭與世界上有影響力的思想傢筆下最偉大文學作品的對話機會。對語言愛好者來說，這本書非常重要。
——《圖書館雜誌》（Library Journal）
用户评价
##学术著作，略枯燥。但作者显然想迫切说明拉丁语并非死语言，提供的论据也足以令人改观。
评分##盘根错节的历史渊源，更有思考意义的是古老语言与现实的不断联系和反思，人们是不是会供奉神化敬仰真知。
评分##这本书的翻译腔如此严重，可能比原文都要难懂。
评分##不是语言学而是历史学著作，探讨的不是拉丁语自身，而是其在各个历史时期与社会的互动关系。对生活在时空统一的单一语言环境下的汉人而言，这种理解语言变迁的视角还是很有新鲜价值的。
评分##这是一本全景式的拉丁语发展史，从罗马一座小城的地方语言发展成为帝国通用语，再成为欧洲各国的精英和教育语言，最后发展成为只有少数学者才能掌握的语言，其发展和衰落让人唏嘘却也符合规律。可以看出作者对拉丁语重回显学抱有的期待和乐观，但无论如何当一门语言只有在学术场景而非日常生活中出现时，这门语言的应用性就已经非常有限了，而这门语言承载的文化也必然受限。这不由地让人联想到我们自己的文言文，虽然中学必修一些文言文篇目，但这种训练强度完全达不到精通文言文的程度，而我们又有多大的把握可以理解和传承中华文明的精华呢？
评分##学术著作，略枯燥。但作者显然想迫切说明拉丁语并非死语言，提供的论据也足以令人改观。
评分##文化史与语言史的结合，读完受益良多，不需要懂拉丁语、了解一点西方拉丁文学史就能读。作者不仅介绍了欧洲两千余年来的拉丁语兴衰史，还处处将拉丁语和其他古语言、近现代民族国家语言和“世界语言”的发展相比较，同时反思古典拉丁语的定义、教学训练等，一大亮点是关于德国拉丁语教育的论述。感觉作者似乎倾向于伊拉斯谟对西塞罗主义的批判？翻译有些生硬，尽管不影响阅读体验，但有时采取的译名不太常见，比如把Prakrit音译成“普拉克利特语”（第39页），将Merowingerreich译成梅罗文加帝国而非墨洛温王朝等等。
评分##学术著作，略枯燥。但作者显然想迫切说明拉丁语并非死语言，提供的论据也足以令人改观。
评分##墙裂推荐！改变了以前的一般认识，以前一直觉得拉丁语是近代后（尤其在欧洲各民族国家兴起后）就没什么人用的“古典”语言，其实像胡适等人也大多作如是观，但是拉丁语一直在使用，而且与现代欧洲语言存在着广泛的联系，所以很难称为“死语言”。第四章提到，巴赫被圣托马斯教堂聘为音乐总监时，因为他水平不够教授拉丁语（当时搞音乐也得会拉丁语），所以最初并非最佳人选等等，颇为有趣。总之，值得一看！
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