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編輯推薦

　　適當奬勵，讓你成為孩子最好的老師。著名兒童節目主持人董浩叔叔，睿稚集團CEO劉慧琴溫情推薦。管理大師肯·布蘭佳攜手虎鯨訓練師喂你演繹教育新理念。培養孩子的好習慣，你需要一些像訓練鯨魚那樣輕鬆，簡單又快樂。讓教養變成你和孩子的一種快樂體驗。孩子亂發脾氣、挑食、不願意按時睡覺……怎麼辦？孩子的這些壞習慣，鯨魚寶寶也會有。看看海洋世界裏馴鯨師是怎樣訓練虎鯨的，一旦掌握鯨魚教育法，你也可以輕鬆教齣好孩子。

內容簡介

　　每一個孩子都是父母眼中的寶貝，純真無瑕如一張白紙。但是隨著時間的推移，有些孩子越來越齣類拔萃，有些卻成為父母眼中的“搗蛋鬼”。虎鯨是海洋中最龐大，最凶猛的食肉動物之一，但它們卻願意聽從馴鯨師指揮，為觀眾錶演節目。馴鯨師究竟是怎麼做到的呢？在海洋世界裏，教育鯨魚的基礎是“尊重”，它強調交流和贊美而不是服從與懲罰。正在接受培訓的馴鯨師艾米把鯨魚教育法運用到自己孩子身上時，發現孩子發生瞭巨大變化：他開始能按時上床睡覺、不再挑食、學會分享、學會照顧小動物等。《媽媽，請把我當虎鯨養》作者肯·布蘭佳繼續沿用一貫的故事風格，聯手具有豐富經驗的馴鯨師和傢庭教育專傢，講述瞭讓孩子聽話、健康成長的鯨魚教育法。一旦掌握，你也可以愉快地跟孩子相處，輕鬆解決孩子身上存在的問題。

作者簡介

肯·布蘭佳，備受推崇的作傢，演講大師和管理顧問，他的思想深深影響瞭全世界上韆萬人的日常管理行為。他是國際暢銷書《一分鍾經理人》《知道做到》等的閤著者。他的作品全球纍計銷量超過2000萬冊，被翻譯成三十多種語言。
薩德·拉辛納剋，精準行為谘詢公司創始人，他此前曾是“海洋大使”公司的閤夥人，2007年他率領自己的團隊免藉“相信虎鯨”錶演榮獲全美主題娛樂協會的“特亞奬”。
査剋·湯普金斯，美國第一馴鯨師、BEC動物園運營主管，他先後對一百多種動物進行培訓，多次獲得國際海洋動物培訓師協會頒發的殊榮。
吉姆·巴拉德，教育傢、培訓大師、作傢，他有著十年的教師培訓，團隊建設方麵的經驗。他的研究方嚮主要集中在積極關係、授權以及如何處理信息過量等領域。

精彩書評

　　鯨魚教育法是一種快樂的教養新理念，主張“奬勵孩子”，並用這種方式達到引導孩子形成良好習慣和性格的效果。
　　——著名兒童節目主持人 董浩叔叔
　　彆期待鯨魚教育法對所有的事情都永遠有效，但在很多情況下，它真的是非常有效，不瞭解的父母朋友不妨當做必讀書來研讀一下。
　　——親子專傢 孟遷
　　這是一本另類的育兒書籍，不僅在於其內容生動詼諧，更難能可貴的是它拋開瞭傳統的教育孩子的方式。作者另闢蹊徑，將其訓練鯨魚的方式靈活運用到孩子身上，並以事實驗證瞭其實用性，是一本值得推薦的育兒書籍。
　　——兒網主編 徐纔曌

目錄

名人推薦培養孩子也是一種快樂的體驗2
專傢推薦紙上得來終覺淺4
前言來自鯨魚的啓示11
引言調整你的傢庭教育思維13

第1章 令人興奮的新工作和在傢裏的挑戰17
初識鯨魚教育法
你們不僅教會瞭我鯨魚法則，而且還教會我怎麼用它來教育孩子。每次看到我的小喬什對鯨魚法則的反應，我都會感到很興奮。

第2章 床畔華爾茲25
訓練孩子按時睡覺
讓我感到吃驚的是，很多父母總是留意自己的孩子做錯瞭什麼，忽視那些他們做得對的事情。
鯨魚哲學筆記：上床睡覺時間36

第3章 A-B-C通行法則39
鼓勵纔是最重要的
當人們做對某件事情時，通常不會有人注意到。往往都是在他們一做錯某件事情的時候，周圍的人就會突然跳齣來大加指責。
鯨魚哲學筆記：如何用鯨魚哲學跟同事相處47

第4章重發指令策略49
糾正孩子的負麵行為
絕對不要試圖跟哭鬧中的孩子講道理，這樣做毫無意義。韆萬不要在此時給予關注，否則隻會鼓勵他繼續哭下去。
鯨魚哲學筆記：如何應對亂發脾氣的孩子56

第5章 口味是可以培養的59
孩子挑食怎麼辦
關鍵並不是要他喜歡這些食物，而是要讓他把食物吃下去。隻要養成習慣，總有一天，他會主動選擇這些食物的。
鯨魚哲學筆記：快樂的用餐時間66

第6章 斷奶的故事69
如伺消除孩子對舒適物品的依賴
不要把所有玩具一股腦兒都給孩子。把它們裝到不同的籃子裏，每次拿齣一個籃子，時不時地換個順序。
鯨魚哲學筆記：培養一種正確對待玩具的態度75

第7章 不隻是你自己的77
教你的孩子學會分享
你是在幫自己的孩子培養一種受用一生的價值觀，教他懂得什麼是友誼、慷慨。當你開始培養孩子分享的習慣時，就是在培養孩子的價值觀。
鯨魚哲學筆記：分享的樂趣84

第8章 “不可以”87
一個過度使用的詞語
作為父母，應當盡量減少批評、指責，甚至減少對孩子說“不可以”的頻率。這會讓你避免成為孩子們眼中的“壞警察”。
鯨魚哲學筆記：盡量少說“不可以”95

第9章 分享心得97
不同年齡段的鯨魚教育法
父母們通常隻會留意孩子們所犯的錯誤，並想辦法阻止他們繼續犯錯。而要想留意他們做對瞭什麼，那就要花費更多時間和精力瞭。
鯨魚哲學筆記：適用於各年齡段的鯨魚教育法108

第10章 養寵物111
教孩子關心寵物
選擇寵物時，一定要考慮到你孩子的年齡、身高、性格等因素。要仔細研究寵物的習慣，包括它的品種和類彆。
鯨魚哲學筆記：關心寵物118

第11章 讓他獨處一段時問121
孩子鬧脾氣時怎麼辦
冷處理可以幫助你的孩子對自己的行為負責，而且更加重要的是，它可以幫助孩子改變自己的行為。
鯨魚哲學筆記：學會冷處理128
……
第12章 馬桶風波
第13章 “請”和“謝謝”

精彩書摘

　　第1章　令人興奮的新工作和在傢裏的挑戰
　　初識鯨魚教育法
　　海洋世界。休息間隙。
　　艾米·謝爾德萊剋正坐在一個大大的水池邊，一邊看著幾頭自己最喜歡的虎鯨在水中暢遊，一邊陷入瞭沉思。“怎麼迴事，不知不覺間，我已經在這兒工作一年瞭?”
　　“你們都是我最好的朋友。”艾米大聲喊道。水池中這群體型龐大、通體發亮、黑白相間的“海洋之王”從她麵前遊過，它們張開眼睛，衝著艾米點頭——可以想象，這些大傢夥們真的聽懂瞭艾米的話。
　　“不僅如此，你們還是我所見過的最好的老師。我不知道該怎麼感謝你們對我的幫助，是你們教會我怎麼做個好媽媽。你們幫助我為以後跟孩子的相處打下瞭良好的基礎。我隻是每天待在這裏，看著你們如何迴應馴鯨師們的善意和執著，就能讓我學到這一切，真是太棒瞭。每次你們在觀眾麵前翻騰著躍上半空，馱著我們在水中飛馳，頂著我們從水中一躍而起的時候，觀眾們總是會驚訝不已，掌聲雷動。他們永遠無法理解馴鯨師們是怎麼訓練你們的。但我們知道，對吧，我的好朋友?”
　　艾米安靜下來，看著她的這群鰭類好友。她喜歡這些虎鯨，海洋世界的馴鯨師們根據阿拉斯加土著文化中的元素為它們命名。

前言/序言

　　7年前，我們第一次見到肯·布蘭佳，記得那是在佛羅裏達州的奧蘭多市。當時肯正在奧蘭多海洋世界推廣自己的新書。他在夏穆館作的演講很大程度上藉鑒瞭2002年齣版的《鯨魚哲學：積極關係的力量》（Whale Done！The Power of Positive Relationships）一書的內容。該書自問世以來，已經幫助成韆上萬名讀者在傢庭和工作中建立瞭良好的人際關係。
　　讓肯萬萬沒有想到的是，那次見麵之後，艾利和我開始瞭我們人生中最偉大、最有成就感，偶爾也最讓人感到沮喪的曆險：我們組建瞭自己的傢庭。遇到肯之後不久，我們就有瞭三個漂亮的小寶貝。蓋勒今年6歲，納桑尼爾4歲，貝薩尼2歲——與本書中小喬什的年齡相仿。我們很高興地告訴大傢：你們在書中將學到的所有技巧，都經過瞭我們的實際驗證，效果好極瞭！
　　那天上午，在奧蘭多與肯的交談讓我深深感覺到肯是一位偉大的教師，他總是在反思自己的人生經曆，總是願意將自己的體會與身邊更多的人分享，希望能夠讓他們的生活變得更輕鬆，更高效，更有成就。
媽媽，請把我當虎鯨養 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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實際是美國人寫的。

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。

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不錯的，很值得購買。。

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溝通中達成共識。

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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