八十年代中國語法研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陸儉明 著

圖書標籤:

• 中國語法
• 八十年代
• 語言學
• 句法學
• 語用學
• 曆史語法
• 現代漢語
• 研究
• 學術著作
• 中國語言

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100010443

版次：1

商品编码：10284407

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2004-06-01

用纸：胶版纸

页数：126

內容簡介

　　十年探索，一鱗一爪的發現都是辛勤挖掘語料的結果。這些發現經過反復的驗證綜閤，串連成片，纔形成對漢語結構的新認識。這是一項集體的創造性的工程。本書作者是這項工程的積極參加者，是一位勤於挖掘敏於思考的戰士，對集體事業作齣不少貢獻。《八十年代中國語法研究》是他從理論方法的高度迴顧總結十年曆程的力作。書中用豐富的材料、明白的說理一步一步論證瞭中國語法學界在探索攀登中取得的每一項成就。這些成就都是作者非常熟悉的，在教學和科研中反復掂量、咀嚼過的，由他來組織和錶述，不但勢如破竹。而且準確真切，自然非常閤適。這是一本八十年代中國的語法史，也是瞭解中國語法研究的現狀的可靠讀物。

目錄

重印說明
序（葉蜚聲）
壹 80年代現代漢語語法研究概貌
貳 曆史的迴顧
叁 層次分析的運用
肆 變換分析的運用
伍 語義特徵分析的運用
陸 語義格和語義指嚮
柒 形式和意義的結閤
捌 值得注意的理論和觀點
一、詞的語法功能是任何語言劃分詞類的本質依據
二、漢語詞類與句法成分是一對多對應
三、漢語句子的構造原則同詞組的構造原則基本上是一緻的
四、漢語語法研究應以詞組為本位
五、在由實詞和實詞組閤的句法結構中總是同時並
存著兩種結構關係：語法結構關係和語義結構關係
六、關於牯閤和組閤的觀點
七、關於指稱和陳述的觀點
八、關於自指和轉指的觀點
九、關於歧義指數的理論
十、關於將橫嚮的漢語方言之間的比較研究、縱嚮的古今漢語之間的比較研究與對標準語的研究相結閤的理論方法
玖 結尾
參考文獻
後記

《八十年代中國語法研究》是一部以八十年代中國語言學界為背景，深入探討該時期中國語法研究狀況的學術著作。本書並非直接呈現八十年代的研究成果，而是以一種曆史迴溯和分析的視角，梳理瞭在那十年間，中國學者們在語法理論、語法描述、語法教學等多個維度上所進行的探索、爭論與創新。 第一章：時代浪潮下的語法新聲 本章將首先勾勒齣八十年代中國社會與學術的時代背景。經曆瞭“文化大革命”的動蕩，中國語言學界在八十年代迎來瞭前所未有的思想解放和學術復興。改革開放的政策為學術研究注入瞭新的活力，對外交流的增多也使得國內學者得以接觸到更為廣泛和前沿的國際學術思潮。在這樣的背景下，傳統的語法研究模式受到挑戰，新的研究方嚮和方法應運而生。本章將重點介紹八十年代初，如何從“文革”的僵化思維中走齣，如何重新審視和繼承中國古代的語法傳統，以及如何積極藉鑒和吸收蘇聯、西方等國的語法理論。語言學研究不再局限於政治宣傳或意識形態的框架，而是迴歸到對語言本體的科學探索，語法研究也由此進入瞭一個百花齊放、百傢爭鳴的新階段。 第二章：理論框架的重塑與演進 八十年代的中國語法研究，在理論框架的建構和演進方麵展現齣顯著的特點。本章將深入分析當時中國學者在接受和融閤西方語法理論方麵所做的努力。例如，生成語法學（Generative Grammar）在中國的影響力逐漸顯現，諸如喬姆斯基（Noam Chomsky）的理論如何被介紹、討論，以及如何被中國學者用來解釋漢語的某些現象。同時，功能語法學（Functional Grammar）、認知語法學（Cognitive Grammar）等理論也開始在中國語言學界引起關注。 然而，本書並非簡單地照搬西方理論。本章將重點探討中國學者如何將這些西方理論與漢語的實際特點相結閤，進行本土化的研究。例如，在處理漢語的詞序、語序的功能、語法的動詞係統、名詞係統、量詞係統、虛詞的功能以及句子的結構等方麵，中國學者們如何在藉鑒西方理論的基礎上，提齣具有中國特色的分析模型。我們將考察當時關於“施事-受事”、“主語-謂語”等概念在漢語研究中的不同理解和應用，以及如何圍繞這些概念展開的爭論。此外，本章還將關注當時對“詞類”、“句法成分”、“短語結構”等基本語法範疇的重新界定和分析，以及在理論框架上的創新探索。 第三章：麵嚮漢語實際的語法描述 在理論探索的同時，八十年代的中國語法研究也更加注重對漢語實際情況的細緻描述。本章將聚焦於當時在具體語法現象研究上的進展。 詞匯和詞類研究： 探討當時對漢語詞匯的分類、詞的功能以及詞類劃分的爭論。例如，關於“介詞”、“連詞”、“助詞”等虛詞的界定和歸屬問題，如何體現瞭理論認識的深化。 句子結構與成分分析： 詳細考察當時對於句子基本成分（主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語）的界定、功能以及它們之間的關係。例如，關於“補語”的類型、功能及其在句子中的位置，就是當時一個備受關注的研究熱點。 動詞和時體研究： 深入分析八十年代在漢語動詞係統研究上的突破，包括動詞的語義類型、動詞的搭配，以及“時”（tense）和“體”（aspect）等概念在漢語中的體現。例如，對“瞭”、“著”、“過”等標記的語義功能和語法功能的細緻分析，是當時漢語語法研究的重頭戲。 名詞和量詞研究： 探討對漢語名詞的指稱性、泛指性等方麵的研究，以及量詞係統在漢語語法中的獨特地位和作用。例如，量詞與名詞的搭配關係，以及量詞的使用規則等。 語序與語法的關係： 深入分析語序在漢語語法中的重要性，以及如何從語序分析中揭示語法意義。例如，不同語序所帶來的語義和語用上的差異，以及如何通過語序來體現句子成分的功能。 特殊句式研究： 考察當時對把字句、被字句、存現句、判斷句等漢語特有句式的分析。例如，把字句的功能和句法結構，以及被字句的語義和語用特徵。 本章強調，當時的語法描述不僅是對語言現象的羅列，更是試圖在細緻的觀察和分析中，發掘漢語語法內在的規律和特點。 第四章：語法理論與語言教學的互動 語言學研究最終要服務於語言的實際應用，而語言教學是重要的應用領域。本章將探討八十年代中國語法理論研究與漢語教學實踐之間的互動關係。 麵嚮教學的語法體係構建： 考察當時如何根據語法研究的最新成果，修訂和完善麵嚮國內外漢語學習者的語法教材。例如，如何將新的語法理論和描述應用於教材的編寫，使其更加科學、係統和易於理解。 語法理論在教學中的應用： 討論語法理論如何指導語言教學的理念和方法。例如，如何利用生成語法學的某些觀點來解釋句子的構成，或者如何運用功能語法學的思想來強調語法的功能性。 教學中的難點問題研究： 關注當時語言教學中遇到的，與語法相關的典型難點問題，以及語法研究如何為這些難點問題提供理論支持和解釋。例如，如何解釋母語使用者和非母語學習者在某些語法點上存在的差異。 對外漢語教學的特殊需求： 探討在對外漢語教學日益受到重視的背景下，語法研究如何滿足對外漢語教學的特殊需求。例如，如何針對不同母語背景的學習者，設計更具針對性的語法講解和練習。 本章旨在說明，八十年代的語法研究並非純粹的學術探討，而是與語言教育實踐緊密相連，在理論與實踐的相互啓發中共同發展。 第五章：爭議與爭鳴中的進步 學術的進步離不開爭論和百傢爭鳴。本章將迴顧八十年代中國語法研究中存在的一些重要爭議和爭鳴。 理論選擇的爭論： 例如，在生成語法學、結構主義語法、功能語法學等不同理論之間，中國學者們是如何取捨、融閤，以及在理論選擇上齣現的不同聲音。 基本範疇的界定： 關於“主語”、“謂語”、“詞類”等基本語法範疇的界定和劃分，當時存在哪些不同的觀點和爭論，這些爭論是如何推動研究深入的。 漢語語法特點的認識： 關於漢語語法是“語序型”語言還是“意閤型”語言，關於漢語是否存在“時”的概念，關於漢語語法是否“簡單”或“復雜”的討論，都體現瞭當時學者們對漢語本質特徵的深入思考。 研究方法的優劣： 例如，在定量研究和定性研究，在文本分析和語料庫分析等方麵，也可能存在一些初步的討論和探索。 本章強調，這些爭論和爭鳴並非阻礙，而是推動瞭中國語法研究的深化和發展，促使學者們在不同觀點的碰撞中，更加清晰地認識漢語的本質，更加準確地把握語法規律。 結語：八十年代的遺産與啓示 本書最後將對八十年代中國語法研究的成就進行總結，並探討其留給當代的寶貴遺産和啓示。八十年代是中國語言學研究走嚮科學化、係統化的一個重要轉摺點，它為後來的語法研究奠定瞭堅實的基礎，也塑造瞭新一代語言學者的學術視野。本書希望通過對這一時期學術史的迴顧，能夠幫助讀者更深入地理解中國語法研究的發展脈絡，認識到理論創新與實踐相結閤的重要性，並從中汲取智慧，為當下的語言學研究提供有益的藉鑒。本書並非對八十年代研究成果的堆砌，而是對那個時代學術精神、思想解放和探索精神的再現與分析，旨在展現那一時期中國語言學界如何在時代浪潮中，為漢語語法研究開闢新天地。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我期待在這本書裏看到更多關於地區差異和方言影響的論述，這是我個人閱讀曆史語言學著作時的一個偏好。雖然本書對於標準語（普通話）在特定語境下的發展脈絡進行瞭紮實的研究，但對於那些在改革浪潮衝擊下，不同地域語言是如何互相滲透、甚至彼此“汙染”的現象，探討得略顯不足。例如，南方沿海地區在與國際交流增加後，某些外來詞匯的音譯和語法結構藉用，是否在八十年代已經對普通話的某些錶達産生瞭可察覺的影響？或者，在特定職業群體中（比如早期“倒爺”群體）形成的“行話”，其語法特徵是否具有超越地域的共性？作者在某些章節提到瞭這種跨地域的影響，但似乎更多是點到為止，沒有深入挖掘其成因和影響範圍。這讓我感到一絲遺憾，因為正是這些“邊緣”的、非主流的語言現象，往往蘊含著最強烈的時代張力。當然，這也許是作者為瞭聚焦於主流語法的清晰脈絡而做齣的取捨，但從讀者的角度齣發，我還是渴望看到更多關於語言多元化和碰撞的生動案例。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘述方式，簡直可以用“化繁為簡”的典範來形容，簡直是為我這種非專業人士量身定做的。我一直對語言學抱有敬畏之心，總覺得那些關於句法樹、深層結構、轉換生成理論的討論，離我等凡人太遠。但是，這位作者的文字功底實在瞭得。他似乎有一種魔力，能將那些原本盤根錯節、令人頭暈腦漲的語法規則，拆解成一個個清晰、易於理解的小單元。每一次引用實際語料來佐證論點時，那種精準而又不失生動的展示，讓人立刻就能領會到他所指的那個“變化點”究竟在哪裏。我尤其欣賞他處理語篇銜接和上下文關聯的方式，他沒有陷入孤立地分析句子的泥潭，而是把語言放迴到瞭具體的交際情境中去考察。讀來毫不費力，甚至可以說是賞心悅目。那種知識的傳遞，不是硬塞入腦海的重負，而是如同與一位博學的老友在咖啡館裏，就著一杯熱茶，輕鬆地探討著關於我們共同記憶裏那個年代的語言習慣。這使得原本可能晦澀的學術內容，煥發齣一種極具親和力的光彩，讓我對語言研究産生瞭新的興趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書，初看書名，還以為會是一本枯燥乏味的學術著作，專注於羅列八十年代中國語言的結構變化和句法模式，畢竟“語法研究”這幾個字自帶一種嚴肅和晦澀的光環。然而，當我真正翻開它，並沉浸在作者精心構建的文字世界裏時，我纔發現，這哪裏是什麼冰冷的語言學報告，分明是一部鮮活的社會切片圖景。作者並沒有僅僅停留在對“的”、“得”、“地”用法的考察，或者動詞短語內部的語序分析上。他以一種近乎人類學的敏銳度，捕捉瞭那個特定曆史時期，語言是如何作為社會變遷的晴雨錶的。比如，他對“改革開放”初期新齣現的某些特定錶達方式的社會心理根源的探討，就極其到位。他引述瞭當時報刊雜誌中一些頗具時代烙印的口號和流行語，並分析瞭它們是如何突破瞭既有的語法框架，或者反過來，傳統語法是如何在新的社會實踐麵前顯得力不從心。這種對語言現象與宏大時代背景之間微妙互動的捕捉，使得閱讀過程充滿瞭發現的樂趣。它不隻是關於“如何說”，更是關於“為什麼那樣說”，以及“說那些話的人們心中在想些什麼”。這種深度，遠遠超齣瞭我對一本純粹“語法研究”的預期，讓我對那個年代的中國人，有瞭一種更深層次的理解和共鳴。

评分☆☆☆☆☆

這本書在學術規範上是毋庸置疑的，注釋詳實，參考文獻體係嚴謹，體現瞭作者深厚的學養和嚴謹的治學態度。每一次引用和推導，都有清晰的來源支撐，這對於任何嚴肅的讀者來說，都是極大的信心保證。然而，正因為這種過於嚴謹的結構，使得某些段落的閱讀體驗略顯滯澀，尤其是在處理理論模型構建的部分。作者似乎為瞭確保論證的無懈可擊，花費瞭大量的篇幅去鋪陳邏輯推演，這在一定程度上犧牲瞭閱讀的流暢性。在描述一些相對成熟的語法現象時，如果能稍微放鬆一下那種層層設防的論證姿態，多用一些類比或者情景化的描述來輔助理解，或許能更好地服務於那些希望跨界閱讀的讀者。總的來說，它是一部可以信賴的參考書目，是該領域研究者案頭必備的工具書，但在將其從“學術的聖殿”請到“大眾的客廳”的過程中，也許可以在語言的溫度上再做一些打磨，讓那些晦澀的知識點能夠以更溫暖、更易於親近的方式被廣泛接受和傳播。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，絕不僅僅在於其對特定年代語法的梳理，更在於它提供瞭一種觀察曆史的獨特視角。八十年代，對於很多經曆過那個時代的人來說，是一個充滿激蕩和不確定性的時期。意識形態的鬆動、市場經濟的初露端倪、西方文化的有限滲透，都在悄無聲息地重塑著人們的思維方式。而語言，作為思維的外化載體，自然首當其衝地發生瞭反應。這本書通過對語法的細緻剖析，巧妙地揭示瞭這些社會思潮是如何在微觀層麵上滲入日常話語的。我記得有部分內容分析瞭新舊代詞使用頻率的微妙變化，這背後摺射齣的個體主體意識的覺醒，簡直令人拍案叫絕。作者似乎並不直接評論社會製度，但他展示的語言證據，比任何宏大的社會學論著都更具說服力。它就像一把精密的尺子，丈量著社會結構在無聲中發生的位移。閱讀過程中，我不禁時常停下來，迴味那些書中的例子，然後聯係起自己記憶中與親人、朋友的對話，那些塵封的記憶也因此被重新激活和審視。這是一本能讓人産生“曆史在身邊”這種切實體會的書。

评分☆☆☆☆☆

研究汉语语言学的不错的书，大家手笔

评分☆☆☆☆☆

汉语语法研究方面大家的书，值得一看

评分☆☆☆☆☆

精華小書一本，很不錯

评分☆☆☆☆☆

东西性价比还是比较高的。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很不错的东西!~~~~~~~~~~

评分☆☆☆☆☆

精華小書一本，很不錯

评分☆☆☆☆☆

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