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內容簡介

《語言學基礎教程》稿是由國傢民族委員會組織編寫的民族高校教材，由中央民族大學教授、博士生導師戴慶廈主編。在全麵闡釋語言學理論的基礎上，主要從十個方麵如語音、詞匯、語法、語義、文字等論述語言學原理及與其他學科的差異。與同類教程的不同在於《語言學基礎教程》是專為少數民族學生或學習的人所用的教材，為方便學生理解，書中大量舉例采用除漢語外的其他語種或方言。用到的語種達50多種。可以說這是一本民族高校中具有理論價值和實用價值的教材。

目錄

第一章 導論
第一節 語言學的性質及其任務
第二節 語言學在科學體係中的地位
第三節 語言學的功用

第二章 語言的本質
第一節 語言和言語
第二節 語言與符號
第三節 語言的功能
第四節 語言與人類社會

第三章 語音
第一節 語音和語音學
第二節 語音的性質
第三節 語音研究的手段
第四節 語音的分類
第五節 語音的結閤
第六節 語音的功用
第七節 語音的變化
第八節 音係學

第四章 詞匯
第一節 詞匯及詞匯學
第二節 詞匯的層級單位
第三節 詞匯的構成
第四節 詞匯的發展
第五節 詞匯的意義

第五章 語義
第一節 語義和語義學
第二節 義素和義素分析法
第三節 語義關係
第四節 語義與語境

第六章 語法
第一節 語法的性質
第二節 詞法
第三節 句法
第四節 句子分析
第五節 句式轉換
第六節 語法的發展
第七節 新語法理論的興起

第七章 語言的發展變化
第一節 語言是不斷發展的
第二節 語言的分化
第三節 語言的統一

第八章 語言接觸與語言關係
第一節 語言影響
第二節 語言兼用
第三節 語言轉用
第四節 語言瀕危

第九章 文字
第一節 文字和文字學
第二節 文字和語言
第三節 文字的起源和發展
第四節 中國的文字
第五節 文字的改進和改革

第十章 語言的分類
第一節 世界語言概況
第二節 語言的類型分類
第三節 語言的社會功能分類
第四節 語言的譜係分類
後記

前言/序言

此教材為國傢民族事務委員會組織編寫的民族高校係列教材之一，也是“985”工程哲學社會科學創新基地“中國少數民族語言文化與教育與邊疆史地研究基地”的子項目建設內容之一。
參加本教材編寫的，主要由中央民族大學有多年語言學教學經驗的教授、博士生導師擔任。黃利女士也幫助做瞭一些工作。編寫中除瞭參考已齣版的有關語言學概論方麵的書外，著重參考瞭由我校馬學良先生主編的《語言學概論》，從中吸取瞭不少有用的觀點和材料。
本教材可供高校語文專業教學、研究使用，特彆是民族高校語文專業，也可作為語言研究者的參考書。
感謝商務印書館為我們齣版這本教材。特彆是要感謝周洪波先生的熱情支持和悉心籌劃。
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第三節

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語言接觸與語言關係

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語言接觸與語言關係

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第八節

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語言學在科學體係中的地位

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第一節

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(100%好評)

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語r言與符號

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中國文史精品年度佳作（2012）

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