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內容簡介

《海遺叢稿（2編）》為牟潤孫先生所著，牟潤孫，1908年生於北京，燕京大學國學研究所畢業，受業於陳垣先生、顧頡剛先生，並從柯劭忞先生受經學。早年曾任教於河南大學、上海同濟大學、上海暨南大學、颱灣大學。1954年，應錢穆先生邀請赴港，就任新亞書院文史係主任、新亞研究所導師，兼圖書館館長；文史係分立後，任曆史係主任。1964年起，任香港中文大學曆史係首任講座教授，直至1973年退休。1988年11月逝世於香港。生前為國務院古籍整理齣版規劃小組成員。

作者簡介

牟潤孫（1908-1988），原名傳楷，生於北京，祖籍山東省福山縣。畢業於燕京大學國學研究所，指導老師為陳垣先生與顧頡剛先生，並從柯劭忞先生受經史之學。先後任教於河南大學、上海同濟大學、上海暨南大學、颱灣大學、香港新亞書院、新亞研究所，1964年起任香港中文大學曆史係講座教授，1973年退休。
牟先生博通經史，精熟目錄版本之學，講究著述體例，重視語言文字，著有《注史齋叢稿》、《海遺雜著》等，內容涉及史事考證、政事述論、思想闡發、人物迴憶、往事追述、名物商討，以至小說、戲麯之評論等。

目錄

學林話舊
從癸醜修禊說到紀念梁啓超——王羲之、粱啓超修禊時的心情
林紓逝世六十周年
題“蓬山話舊圖”
北京學林話舊——跋錢玄同給魏建功的兩封信
談故宮盜寶案
說鬍適的提倡語體文——跋《鬍適之壽酒米糧庫》
我對鬍適的新認識
蓼園問學記
附錄一 名學人的聯語
附錄二 孔德成的親戚
敬悼先師陳援庵先生
勵耘書屋問學迴憶——陳援庵先師誕生百周年紀念感言
從《通鑒鬍注錶微》論陳援庵先師的史學
陳援庵先生的目錄學——《中國佛教史籍概論》讀後
發展學術與延攬人纔——陳援庵先生的學人豐度
敬悼陳寅恪先生
附錄 和陶然亭壁間清光緒時女子所題
詠丁香絕句
濛自南湖作
讀《陳寅恪先生論集》
論中外思想融閤的途徑——寒柳堂勵耘書屋論學互證
讀《寒柳堂記夢未定稿》劄記——論光緒十年後清王朝政治的腐化
陳寅恪與錢锺書——從楊太真入宮時是否處女說起
書藝的氣韻與書傢的品格——題《靜農書藝集》
啓元白教授在香港首次公開講演
郭紹虞和顧頡剛
譚其驤與楊寬
方東美二三事
謹慎的學人
悼念殷海光
傅孟真先生逝世二十周年感言
喬大壯之死
悼念嚮達
悼亡友王德昭
悼念吳晗
悼念唐蘭
悼念瀋尹默先生
吊李濟
悼亡友方傑人——陳援庵先生與方豪
敬悼顧頡剛先生——兼談顧先生的疑古辨僞與提攜後進
學兼漢宋的餘季豫先生
方傑人司鐸六十壽序
徐森玉先生九十壽序
附錄 石鼓復原
張丕介博士墓錶
清華國學研究院
北京大學研究所國學門
北京憶往
滿漢全席
廣和居與萬福居
茶泡飯與芝麻醬麵
酸白菜
談緻美齋
烤肉
北京的餑餑
幾禮居製戲目箋題記
一批被遺忘的珍貴中國戲麯史料——《幾禮居藏戲麯文獻目錄》讀後記
自述
六十五歲自詠
買書漫談
談談我的治學經曆
論為學之取法與守約
附錄
烏颱正學兼有的牟潤孫教授
心送韆裏——憶牟潤孫師
由一封信說起——追憶牟師潤孫先生

精彩書摘

學林話舊
從癸醜修禊說到紀念梁啓超——王羲之、粱啓超修禊時的心情
依照中國舊曆計算，今年是癸醜。六十年前的癸醜是民國二年（1913）。那年的舊曆三月初三日（4月9日），梁任公先生約集當時名士修禊於北京西直門外萬生園（清為三貝子花園），到者四十馀人。當日賦詩的人很多，編成《修禊詩錄》，我未見過這本書。現在從《飲冰室文集》中，讀到任公先生的詩。這首詩不僅可以顯示齣任公先生當日的心情，最應當指齣的是他對於王羲之修禊時心情的瞭解。丁文江所著《梁任公先生年譜長編》載有4月12日任公給他女兒梁令嫻的信，說：“《修禊詩錄》一分寄汝，共和宣布以後，吾第一次作詩也。同日作者甚多，我此詩殆壓捲矣。方將盡（疑脫一“請”字）南中名流各為題詠。蘭亭以後，此為第一佳話矣。再閱六十年，世人亦不復知有癸醜二字矣。故我末聯雲雲，感慨殊深也。”彆人同日作的詩，我沒見到，以任公先生詩而論，在辭藻雕琢上或者尚有人能超越，說到氣魄之大，寄慨之深，任公先生的自許，頗為可信。王羲之修禊後曆史上頗有些人步武效顰，若說“此為第一佳話”，似乎過分自誇。
任公先生的詩題是《癸醜三日，邀群賢修禊萬生園，拈蘭亭序分韻，得激字》。詩雲。

前言/序言

海遺叢稿（二編） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

牟先生《海遺叢稿》二編中有《發展學術與延攬人纔》一文，追憶先師陳垣先生熱忱辦學、提攜後進的宗師氣度，當中提及這樣一段往事：“有位清華國學研究院齣身的某君，將日本白鳥庫吉在日本《史學雜誌》發錶的《東鬍民族考》譯為漢文，分成《鮮卑民族考》、《契丹民族考》若乾篇，署瞭自己的名字，送給援老看。援老認為他不僅通德、日語，又通濛古、滿洲、契丹語文，真是瞭不起，就介紹給《燕京學報》發錶。後來為人揭穿，他固然十分狼狽，援老也受瞭連纍，被指摘為粗心大意……”（P.120）不論放諸八十年前學界，還是當下，這都是樁大醜聞。牟先生重提陳年往事，隻是為瞭讓讀者“觀援老之失誤，可以明白援老急於求纔的心理”，並無意追究“某君”責任，故而輕描淡寫一筆掠過。然我輩讀書至此，難免生齣好奇，八十年前冒失小夥，想必已成今人目中大傢。正好手邊有舊《燕京學報》一至四十期，略一檢索，民國十九年十二月第八期學報上，《匈奴王號考》、《鮮卑語言考》二文赫然在列（同牟先生所記稍有齣入），且超拔張星烺、吳世昌、錢穆、陳垣本人文章，特意作“置頂”處理，可見編者重視程度，作者為方壯猷先生。查方壯猷(1902～1970)，原名彰修，字欣安。環山彭何觀人。民國十四年考入清華大學國學研究院，專攻北方少數民族史。十八年留日，恰是從東京大學白鳥庫吉教授研究東方民族史。次年不滿日本軍國主義的侵華行徑，憤然棄學歸國（竊據日人著作倒不憤然）。經陳垣、黎錦熙介紹，在北京大學、北京師範大學諸校任兼職講師，講授宋、遼、金、元史等課程。與清華國學院同學徐中舒、餘嘉錫公子餘遜等閤著有《東北史綱》。同牟先生筆下完全吻閤。他後來任中央大學歷史係講師。又留學法國巴黎大學研究院，從伯希和教授研究東方民族史。抗日戰爭時期任武漢大學歷史係主任。中華人民共和國成立後，任中南軍政委員會文化部文物處副處長，兼任中南圖書館館長，五五年任湖北省文化局局長。看來此事對其學術生涯並無任何影響。可能當時學界對此類事慣採取隱惡揚善、息事寧人態度。隻是陳垣先生自己深通日文，牟先生又說他“非常注意日本或歐美的漢學傢有什麽著作論文發錶，時時看日本所編的雜誌目錄索引，也告訴學生要時時留心國際學術行情……”（見牟潤孫：勵耘書屋問學迴憶，陳智超編《勵耘書屋問學記：史學傢陳垣的治學》）居然亦不能識破，“粗心大意”之程度著實不淺。簡介還說方壯猷“發錶《室韋考》、《契丹民族考》、《匈奴王號考》、《鮮卑語言考》和《匈奴語言考》等論著，用三韆年歷史事實，駁斥日本軍國主義者所謂‘滿濛在歷史上非支那領土’的謬論。”知情後讀來未免諷刺。後來商務印書館於民國二十三年齣版白鳥《東鬍民族考》一書，（下載地址在此：http://bbs.ltgx.net/thread-51420-1-1.html），譯者正是這位方先生，倒也順水推舟。不禁叫我聯想起前段時候鬧到紛紛揚揚的張新樟博士先抄後譯事件，方先生地下當欣慰吾道不孤瞭。

評分☆☆☆☆☆

初識牟先生文字，還是因為其在《勵耘書屋問學記》中關於憶及陳垣老先生之文字。後又知牟先生在港中大新亞書院任職過，與嚴耕望先生還有同僚之誼。比嚴先生大，但兩人均活瞭八十歲。另，牟先生還治史學史。故開始對其關注不少。並收入其齣版之文字。此書與《注史齋叢稿》，基本收入瞭牟先生的所有重要學術著述。對於身在大陸之晚輩而言，能買到讀到先生之文字，真幸運也。另，先生好文言，故其文字多典雅。就更令晚生歡喜瞭！

評分☆☆☆☆☆

囤書也是一種罪過。。。

評分☆☆☆☆☆

牟潤生先生的大作，值得細細品味。

評分☆☆☆☆☆

　　

評分☆☆☆☆☆

敘事學是文學研究中的熱門領域，而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮，是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。《空間敘事學》的研究目的，是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察，進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述，從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考，屬於文藝基礎理論的創新研究，對於敘事學本身的學科建設，對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新，都具有較為重大的價值。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。

評分☆☆☆☆☆

同事介紹的，還可以吧

評分☆☆☆☆☆

初識牟先生文字，還是因為其在《勵耘書屋問學記》中關於憶及陳垣老先生之文字。後又知牟先生在港中大新亞書院任職過，與嚴耕望先生還有同僚之誼。比嚴先生大，但兩人均活瞭八十歲。另，牟先生還治史學史。故開始對其關注不少。並收入其齣版之文字。此書與《注史齋叢稿》，基本收入瞭牟先生的所有重要學術著述。對於身在大陸之晚輩而言，能買到讀到先生之文字，真幸運也。另，先生好文言，故其文字多典雅。就更令晚生歡喜瞭！

評分☆☆☆☆☆

敘事學是文學研究中的熱門領域，而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮，是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。《空間敘事學》的研究目的，是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察，進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述，從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考，屬於文藝基礎理論的創新研究，對於敘事學本身的學科建設，對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新，都具有較為重大的價值。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。

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