具体描述
內容簡介
《美發美容連鎖店開發與經營》共9章，係統地介紹瞭美發美容店連鎖經營管理的基本概念，我國美發美容業的發展現狀和趨勢，美發美容連鎖店經營管理的主要環節，包括美發美容連鎖店開發籌劃、營銷策略、質量控製、財力管理、人力資源管理等，同時介紹瞭美發美容連鎖店經營要點和效益分析，最後，《美發美容連鎖店開發與經營》還給齣瞭4個美發美容連鎖店成功經營的案例，其中既有國際著名品牌的成功經驗，也有中國本土品牌的的成功經驗。《美發美容連鎖店開發與經營》最大的特點是將現代美發美容店連鎖經營的原理、方法與案例這三者結閤在一起，係統地說明如何在現代商業環境下經營好美發美容店，並經典式地提供瞭國內外美發美容連鎖企業成功經營的案例，讓讀者分享成功者的經驗與智慧。願《美發美容連鎖店開發與經營》能為現在和未來的美發美容店經營者提供一些有益的幫助。目錄
第1章 美發美容連鎖店連鎖經營概述第一節 我國美發美容業發展現狀
第二節 美發美容連鎖店經營的本質和分類
第三節 美發美容連鎖店經營的特點
第2章 美發美容連鎖店開店籌劃
第一節 美發美容連鎖店開業市場調研
第二節 美發美容連鎖店店鋪選址及資金籌措
第三節 美發美容連鎖店營業申請法規與程序
第3章 美發美容連鎖店形象設計
第一節 美發美容連鎖店形象設計的原則
第二節 美發美容連鎖店裝潢
第4章 美發美容連鎖店營銷策略
第一節 美發美容連鎖店市場策略
第二節 美發美容連鎖店定價策略
第三節 美發美容連鎖店促銷策略
第四節 美發美容連鎖店品牌策略
第5章 美發美容連鎖店質量控製
第一節 美發美容産品與質量
第二節 美發美容連鎖店質量控製
第三節 美發美容連鎖店質量控製的重點和難點
第6章 美發美容連鎖店財務管理
第一節 美發美容連鎖店資金管理
第二節 美發美容連鎖店會計作業
第三節 美發美容連鎖店財務人員的職責
第7章 美發美容連鎖店人力資源管理
第一節 美發美容連鎖店人力資源開發
第二節 美發美容連鎖店人力資源利用
第三節 美發美容連鎖店員工激勵
第8章 美發美容連鎖店經營要點
第一節 美發美容連鎖加盟店（加盟者）經營要點
第二節 美發美容連鎖店總部（特許者）經營要點
第三節 美發美容店連鎖加盟的權利和義務
第四節 美發美容連鎖店經營的效益分析
第9章 美發美容店連鎖經營案例
案例1 百蓮凱國際集團的連鎖經營之道
案例2 自然美的連鎖經營之道
案例3 詩婷的連鎖經營之道
案例4 文峰國際集團公司的連鎖經營之道
後記
參考書目
前言/序言
用户评价
這本書的某些章節讓我對“人纔培養與激勵”這個話題有瞭更深刻的理解。我一直覺得，一個成功的連鎖品牌，背後一定有一群優秀且充滿激情的員工。但是，怎麼纔能吸引、留住並激發這些人纔的潛力，是一個巨大的挑戰。書中會不會提供一些關於如何建立一套完善的人纔招聘、培訓和晉升體係的思路？特彆是對於美發美容這種技術性、服務性都很強的行業，如何保證員工的服務水平和服務意識始終在綫，並且能夠不斷進步，是非常關鍵的。我比較好奇的是，書中是否會分享一些關於“打造冠軍團隊”的經驗？比如，如何通過有效的溝通和管理，讓團隊成員之間相互協作，共同為達成目標而努力。還有，關於員工激勵的部分，是純粹的物質奬勵，還是會包含一些精神層麵的認可和發展機會？我個人認為，一個好的職業發展平颱，比單純的薪資更能留住優秀人纔。我期待書中能有一些能讓我眼前一亮的管理理念和實踐方法。
评分在翻閱這本書的時候，我留意到書中關於“品牌韌性與危機應對”的部分。這在我看來，是任何一個成熟的商業模式都必須具備的素質。尤其是在當下這個變化莫測的市場環境中，任何一傢企業都可能麵臨突如其來的挑戰，無論是市場競爭的加劇、消費者偏好的改變，還是突發事件的影響。我希望這本書能提供一些關於如何構建一個強大的品牌“護城河”，來抵禦潛在風險的思路。例如，是否會探討如何通過持續的創新和差異化，來保持品牌的競爭力？或者，如何建立一個靈活的運營體係，能夠快速響應市場變化？更重要的是，我期待書中能有一些關於“危機公關”的實用指南。在社交媒體發達的今天，一次負麵事件的傳播速度和範圍都可能超乎想象。如何能夠冷靜、有效地處理危機，將損失降到最低，甚至將危機轉化為品牌提升的機會，這一點至關重要。我希望這本書能給我一些能夠提升品牌“抗風險能力”的深刻見解和 actionable advice。
评分剛翻瞭幾頁，就被這本書的封麵設計吸引住瞭。一種低飽和度的色彩搭配，搭配簡潔現代的字體，讓人一看就覺得很專業，不像市麵上很多那種花裏鬍哨、內容空洞的書。我平時不太關注這類商業書籍，但最近因為朋友在籌備一傢小規模的咖啡館，我偶爾也會聽她聊起經營上的睏惑。我猜這本書可能不會直接講咖啡館怎麼開，但那種關於品牌建設、客戶關係管理、甚至是員工培訓的思路，應該都是共通的。我最期待的是書中會不會有一些關於“如何打造一個讓人願意反復光顧的店麵氛圍”的章節。我知道美發美容行業特彆注重體驗感，那種讓你覺得放鬆、舒服、並且能獲得專業服務的環境，往往是留住顧客的關鍵。書裏會不會探討一些關於空間設計、音樂選擇、甚至是香氛的運用？或者，會不會講到如何讓員工成為品牌最好的代言人，用專業和熱情去打動每一位顧客？我對這些更“軟性”但又至關重要的方麵比較感興趣。我希望這本書不僅僅是冰冷的商業理論，還能帶給我一些觸及人心的啓發，讓我明白成功的店鋪經營，不僅僅是數字上的增長，更是關於人與人之間的連接和情感的傳遞。
评分讀到書中的一部分，讓我對“社區營銷”這個概念有瞭新的認識。我一直覺得，連鎖店的擴張，最終還是要迴歸到每一個獨立的門店，而門店的生命力，很大程度上取決於它與周邊社區的連接程度。這本書會不會提供一些具體的策略，來幫助連鎖店更好地融入社區，成為社區的一部分？比如，是否可以通過舉辦一些社區活動，與當地的商戶閤作，或者開發一些針對社區居民的專屬服務，來提升品牌的親和力？我個人覺得，美發美容行業特彆適閤做這種“接地氣”的營銷。很多顧客，特彆是熟客，都希望能在離傢近的地方，找到一個值得信賴的專業人士。如果一個連鎖品牌能夠做到這一點，它的顧客忠誠度一定很高。我還在思考，書中會不會講到如何構建一個強大的用戶社群？現在大傢都很喜歡在社交媒體上分享自己的體驗，如果能引導和鼓勵顧客在社交媒體上分享，並且形成正麵的口碑傳播，那對品牌來說是無價的。我希望這本書能提供一些關於如何“玩轉”社交媒體，讓顧客成為品牌傳播者的實操建議。
评分這本書我大概看瞭一個上午，有一些想法想分享。我注意到作者在開篇就強調瞭“標準化與個性化平衡”的重要性。這一點對我來說很有啓發。我常常覺得，很多連鎖店之所以韆篇一律，缺乏靈魂，就是因為過度追求標準化，把每個細節都固定死，反而失去瞭原有的特色。但是，如果一味追求個性化，又很難保證服務質量的穩定，也難以形成品牌效應。所以，我特彆想知道書中是怎麼具體闡述這個平衡的，會不會給齣一些成功的案例分析？比如，是如何在保持統一品牌形象的同時，又允許單店根據當地特色和顧客需求進行微調的？這一點對於任何想要做大做強的實體店來說，都是一個非常核心的挑戰。我還在想，書中會不會涉及到一些關於“數據化運營”的內容。在如今這個時代，不做數據分析，就等於盲人摸象。我希望這本書能提供一些關於如何收集、分析和利用顧客數據的方法，從而更好地理解顧客需求，優化服務流程，甚至預測市場趨勢。我對於那些能夠幫助實體店實現智能化、精細化管理的“硬核”內容，非常感興趣。
评分聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。“教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。 学科集体攻关。教研方式创新有亮点。不同学科在教学中遇到的问题，可能有共性，也一定有差别。纵观“疑难问题解决”丛书，有的学科重点研究文本，有的学科重点解读教材，有的学科重点突破教学方法，有的学科关注实验操作等等，都是从学科实际出发，选取了有价值的疑难问题进行研究。教研室则以服务教育一线为宗旨，精心规划，通过专题分类，集体攻关的方式，点面结合，步步落实，在创新教研机制、优化教研方式、丰富教研内涵、提升教研品质等方面做了有益的探索。 基础教育第八轮课程改革，从开始试点到全面铺开，已接近十年。广大教师从学习课改新理念到参与课改新实践，从宏观了解课改目标到改变教与学的方式，从追求教学形式的热闹到思考教学的有效性，在不断追求中努力探索，取得了可喜的成果。 但是，在课改推进过程中，各学科教师也遇到了许多疑难问题：如何准确把握教学目标，如何科学理解教材内容，如何有效开发教学资源、如何灵活处理课堂预设与生成、如何真正实现“轻负高质”等。教学的理想与现实之间依然存在着落差。宁波市教育局教研室以“疑难问题解决”作为突破口，继续深化与推进新课改，这是非常必要的。其中几点探索是很有价值的： 第一，聚焦疑难问题，教育教学研究有支点 “教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。 第二，学科集体攻关。教研方式创新有亮点 不同学科在教学中遇到的问题，可能有共性，也一定有差别。纵观“疑难问题解决”丛书，有的学科重点研究文本，有的学科重点解读教材，有的学科重点突破教学方法，有的学科关注实验操作等等，都是从学科实际出发，选取了有价值的疑难问题进行研究。教研室则以服务教育一线为宗旨，精心规划，通过专题分类，集体攻关的方式，点面结合，步步落实，在创新教研机制、优化教研方式、丰富教研内涵、提升教研品质等方面做了有益的探索。 歌唱课的教学设计是一种针对歌曲教学而制定的有目标、有计划的教育活动。在新课程理念指导下，歌唱课不仅要体现“一切教学过程的安排应当从学生的需要与特点出发，遵循音乐教育规律”，同时要激发学生的歌唱兴趣，让学生在歌唱过程中获得歌唱的能力与知识，并运用歌唱技能表达情感，感受声音之美、音乐之美……从而提高学生最终的音乐审美能力，这是需要音乐老师通过对歌唱课教与学过程的精心设计来体现和达到目标的。 歌唱课教学设计与其他类型的音乐教学设计一样，主要包括分析教学内容与对象，确定教学目标，制定教学过程，选择教学媒体，进行学习评价。 歌唱课的教学内容分析主要要教师明白：面对教材——“教什么”，面对学生——能“学什么”和“怎样学”。可以从以下两点考虑：（1）把握单元主题和教材编写意图，围绕主题分析歌曲内涵；（2）理清歌曲的知识要点、重难点，针对学生水平确定歌曲教学的深度与难易度。 教学对象的分析主要从学生原有的歌曲演唱能力、音乐知识水平、对歌唱教学的兴趣爱好出发考虑，同时兼顾一般情况与个别学生的个体
评分聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。“教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。 学科集体攻关。教研方式创新有亮点。不同学科在教学中遇到的问题，可能有共性，也一定有差别。纵观“疑难问题解决”丛书，有的学科重点研究文本，有的学科重点解读教材，有的学科重点突破教学方法，有的学科关注实验操作等等，都是从学科实际出发，选取了有价值的疑难问题进行研究。教研室则以服务教育一线为宗旨，精心规划，通过专题分类，集体攻关的方式，点面结合，步步落实，在创新教研机制、优化教研方式、丰富教研内涵、提升教研品质等方面做了有益的探索。 基础教育第八轮课程改革，从开始试点到全面铺开，已接近十年。广大教师从学习课改新理念到参与课改新实践，从宏观了解课改目标到改变教与学的方式，从追求教学形式的热闹到思考教学的有效性，在不断追求中努力探索，取得了可喜的成果。 但是，在课改推进过程中，各学科教师也遇到了许多疑难问题：如何准确把握教学目标，如何科学理解教材内容，如何有效开发教学资源、如何灵活处理课堂预设与生成、如何真正实现“轻负高质”等。教学的理想与现实之间依然存在着落差。宁波市教育局教研室以“疑难问题解决”作为突破口，继续深化与推进新课改，这是非常必要的。其中几点探索是很有价值的： 第一，聚焦疑难问题，教育教学研究有支点 “教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。 第二，学科集体攻关。教研方式创新有亮点 不同学科在教学中遇到的问题，可能有共性，也一定有差别。纵观“疑难问题解决”丛书，有的学科重点研究文本，有的学科重点解读教材，有的学科重点突破教学方法，有的学科关注实验操作等等，都是从学科实际出发，选取了有价值的疑难问题进行研究。教研室则以服务教育一线为宗旨，精心规划，通过专题分类，集体攻关的方式，点面结合，步步落实，在创新教研机制、优化教研方式、丰富教研内涵、提升教研品质等方面做了有益的探索。 歌唱课的教学设计是一种针对歌曲教学而制定的有目标、有计划的教育活动。在新课程理念指导下，歌唱课不仅要体现“一切教学过程的安排应当从学生的需要与特点出发，遵循音乐教育规律”，同时要激发学生的歌唱兴趣，让学生在歌唱过程中获得歌唱的能力与知识，并运用歌唱技能表达情感，感受声音之美、音乐之美……从而提高学生最终的音乐审美能力，这是需要音乐老师通过对歌唱课教与学过程的精心设计来体现和达到目标的。 歌唱课教学设计与其他类型的音乐教学设计一样，主要包括分析教学内容与对象，确定教学目标，制定教学过程，选择教学媒体，进行学习评价。 歌唱课的教学内容分析主要要教师明白：面对教材——“教什么”，面对学生——能“学什么”和“怎样学”。可以从以下两点考虑：（1）把握单元主题和教材编写意图，围绕主题分析歌曲内涵；（2）理清歌曲的知识要点、重难点，针对学生水平确定歌曲教学的深度与难易度。 教学对象的分析主要从学生原有的歌曲演唱能力、音乐知识水平、对歌唱教学的兴趣爱好出发考虑，同时兼顾一般情况与个别学生的个体
评分书内容肯定不错，印刷看上去不错
评分好书，学到不少东西，
评分"[SM]和描述的一样，好评！ 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[SZ]"
评分值得信赖的一本好书，希望也能对你有所帮助， 正版 发货也快
评分可以哈！还在慢慢研究中
评分非常好 物超所值 速度也快很满意
评分正版，质量很好
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