特殊兒童的音樂治療/21世紀特殊教育創新教材·康復與訓練係列 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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鬍世紅著，方俊明編

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齣版社：北京大學齣版社

ISBN：9787301198162

版次：1

商品編碼：10924722

包裝：平裝

叢書名：康復與訓練係列

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：膠版紙

頁數：207

字數：350000

正文語種：中文

具体描述

內容簡介

　　《21世紀特殊教育創新教材·康復與訓練係列：特殊兒童的音樂治療》在編寫上力求既具有知識性，又具有實用性和操作性，且簡潔明瞭。《21世紀特殊教育創新教材·康復與訓練係列：特殊兒童的音樂治療》既可作為特殊教育學院（學校）學生及相關人員的專業用書，又可作為特殊兒童傢長瞭解特殊兒童音樂治療內容的啓濛讀物。全書內容包括：音樂治療的概述、特殊兒童音樂治療、音樂治療的流派、自閉癥兒童的音樂治療、多動癥兒童的音樂治療、智力障礙兒童的音樂治療、腦癱兒童的音樂治療、特殊兒童的音樂心理劇治療、特殊兒童的舞動治療等。

顧明遠序
瀋曉明序
叢書總序
前言
第1章音樂治療的概述
第1節音樂治療的定義
第2節音樂治療的功效
一、音樂治療功效的實例
二、音樂治療的目的和目標
三、音樂的效用
第3節音樂治療的發展
一、中國音樂治療簡述
二、外國音樂治療簡述
第4節音樂治療的主要元素
一、音樂治療師
二、患者
三、音樂
四、治療關係
第5節音樂治療的分類
一、音樂治療的形式
二、音樂治療的方法
三、音樂治療的多元化
第6節音樂治療室．
一、音樂治療室的概念
二、音樂治療室的建設
三、音樂治療專用設備

第2章特殊兒童音樂治療
第1節特殊兒童的概念
第2節音樂對特殊兒童的意義及作用
一、語言腦和音樂腦
二、兒童的“音樂臨界期”
第3節特殊兒童音樂治療的概念
第4節特殊兒童音樂治療的程序
一、前期準備
二、製訂治療計劃
三、實施乾預和中期評估
四、治療成效評估和終結治療
第5節特殊兒童音樂治療的應用
一、感知覺和肢體障礙
二、生理和心理障礙
三、溝通能力的缺失
四、注意缺乏
五、自信心和自尊心的低弱
六、人際互動障礙
七、言語和認知障礙
八、自娛自樂
第6節特殊教育與音樂治療
一、特殊兒童的音樂教育
二、特殊學校的音樂治療
三、音樂教育與音樂治療的區彆

第3章音樂治療的流派
第1節魯道夫-羅賓遜音樂治療
一、魯道夫-羅賓遜音樂治療的概述
二、魯道夫-羅賓遜音樂治療的方法
三、魯道夫-羅賓遜音樂治療的實例
第2節臨床奧爾夫音樂治療
一、奧爾夫的核心概念
二、奧爾夫理念臨床應用及方法
三、奧爾夫理念臨床應用的實例
第3節柯達伊理念的臨床應用
一、柯達伊基本理念
二、柯達伊理念運用於治療
第4節達爾剋羅茲節奏教學的臨床應用
一、達爾剋羅茲的核心理念
二、達爾剋羅茲理念運用於臨床
第5節其他音樂治療流派簡介
一、精神分析的音樂治療
二、應用行為矯正的音樂治療
三、人本主義理論的音樂治療
……
第4章自閉癥兒童的音樂治療
第5章多動癥兒童的音樂治療
第6章智力障礙兒童的音樂治療
第7章腦癱兒童的音樂治療
第8章特殊兒童的音樂心理劇治療
第9章特殊兒童的舞動治療
參考文獻
後記