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评分主要讀者對象為:一、中、小學英語教師和部分大學英語教師;二、大、中、小學從事雙語教學的教師;三、師範院校英語或其他專業在讀學生;四、希望能夠盡快熟悉和適應純英語教學環境的人士。
评分不錯不錯不錯不錯不錯不錯。
评分本書介紹的課堂話語包括:課前準備、課堂過程、課堂管理、課下交流(下課之後師生延續課堂教學的交流)、備課步驟(教師間備課、教師個人備課所涉及的方麵)、師生互動(班會、housekeeping等)、教學研究(教研室、討論會,針對教學的理論和實踐探討)、語言教學(語音、語法、閱讀、聽力等)、學科教學(雙語教學)等。各章另配補充性詞匯,如各學科詞匯。功能性語言(建議、同意、反對等)放在課堂用語中,通過教師示範性語言,體現齣各種功能和語言的得體性。《教師課堂話語手冊(附光盤)/英語教師實踐係列/外研社基礎外語教學與研究叢書》編著者徐立新。
评分價格有些高。書的保管質量很一般。
评分很實用的書,幫助很大
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评分裏麵的內容很詳盡,涉及多個教學過程環節,對教師的課堂口語有很大的幫助。發貨的速度也很快,昨天買的,今天就收到瞭,而且發現這本書浙江已缺貨瞭,幸虧昨天買瞭。
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