編輯推薦
著名心理健康教育專傢閔樂夫、鬍玉順、徐岫茹、付學煜、劉素梅、楊忠健聯袂推薦
國內一套以“潛力生”為主題的傢庭教育圖書,學、實用、是父母的良師益友!
內容簡介
很多傢長認為早戀會帶來很多問題,如影響孩子的身心健康和學業成績等,為瞭禁止孩子的“早戀”,一些傢長對孩子禁足甚至實行監視,其實這種做法是不可取的。
《孩子,不要輕易說“愛”:正確引導青春期孩子的早戀》介紹瞭孩子齣現“早戀”的生理原因和心理原因,列舉瞭早戀的種種錶現,用現實生活中的鮮活例子告訴傢長,早戀不是洪水猛獸,傢長要正確對待,在尊重與信任的前提下對孩子進行實際有效的科學指導。
內頁插圖
精彩書評
您能從眾多科普讀物中翻開這一頁,我想,您可能是一位孩子的傢長或是一位教師,您的施教麵臨著睏惑。正好,《孩子,不要輕易說“愛”》為您揭示瞭少男少女情感世界的奧秘,展開瞭科學的心理分析,列舉瞭一些當代傢長應對此類難題的案例,提供瞭具有可操作性的建議。所以,您的選擇是正確的。
——知名傢庭教育專傢和青春期性教育專傢 閔樂夫
就像地心中沸騰的熔岩,“潛力生”具有無限能量,並蘊育著珍貴寶藏;父母不要隻想壓製掩埋他的天性,而應引導閤理渠道,他就會盡情噴發!
——中國健康教育中心 徐岫茹
“潛力生”係列圖書對我來說,是一份難得的禮物,它讓我更加感激我的父母,也讓我更加瞭解我的孩子,相信這一係列圖書能夠積極地幫助越來越多的傢庭,培養齣優秀的孩子。
——國傢二級心理谘詢師 劉素梅
目錄
一 友誼與溝通:孩子成長的必修課
友誼是人與人之間的一種情感關係,孩子的感情世界離不開友誼;溝通是連接人與人心靈的橋梁,溝通在孩子的一生中起著重要的作用。由於我國應試教育和獨生子女體製的問題,再加上傢長教育觀念使然,很多傢長不重視孩子的這些問題,使得孩子因為缺少友誼而孤獨,因為不會溝通而影響著他們的人生。
1 獨生子女落瞭單
2 對朋友的渴望
3 孩子的同性交往
4 孩子的異性交往
二 愛的本能:揭開早戀神秘的麵紗
早戀,是一朵帶刺的玫瑰,青春期孩子常常會被它的芬芳所吸引,然而一旦他們去碰觸,卻又會被刺傷。早戀一般指少男少女過密的一對一交往行為超過瞭友誼的界綫。“早戀”雖不科學,但卻是中國父母的“特産”,在中國特有的文化環境下,它明顯帶有長輩一方否定的感情色彩。
1 早戀的信號彈
2 早戀發端的不同類型
3 早戀的癥狀
4 什麼樣的孩子容易早戀
5 初戀不是早戀
6 網戀:一把鋒利的無情劍
7 “早戀”新趨勢
三 情感播種:早戀成因分析
每個人的成長經曆不同,在早戀問題上,青春期孩子所走的道路也各不相同,早戀成因,可謂韆姿百態。
1 處在青春發育期
2 逆反心理
3 性格孤獨、內嚮
4 傢庭關係緊張
5 社會環境的影響
四 深淵的防護欄:傢庭性教育
對於孩子來說,性教育猶如一朵羞答答的玫瑰,在“冰火兩重天”之間靜悄悄地開放。
1 對性知識的缺乏
2 瞭解孩子的性心理
3 性夢之謎
4 關注異常性行為
5 給脆弱的性道德加固
6 美國傢長的性教育
五 “早戀”宜疏不宜堵
六 異性交往是孩子成長的必經之路
七 為愛做準備:樹立孩子正確的愛情觀
八 聆聽經典:大師談早戀
青春期情感測試
後記
精彩書摘
社會環境的影響
在形形色色的早戀案例中,我們可以看到,社會原因已經成為青春期孩子早戀的強大推手:隨處可見的電視廣告極其露骨,言情、黃色小說泛濫各地,尤其是在網絡中,充斥著各種低俗信息。這一個隨處充斥著性刺激的環境,必然導緻青少年文化産品的缺失,使得孩子過早、過多地接觸成人的娛樂文化,聽情歌、唱情歌,看言情小說、看偶像劇,耳濡目染,孩子不可避免會受到影響,這使得孩子對早戀失去瞭免疫力。
你是否發現,進入青春期的孩子,每天最喜歡的就是網絡和電視。在網絡中,他們最喜歡看一些感人的愛情故事,看一些催人淚下的言情小說。而在電視裏,他們喜歡看關於成人話題的綜藝節目,看那些成熟男女肆無忌憚地在電視裏討論“敏感”話題。而颱劇、韓劇也受到瞭這些孩子的追捧,他們會為裏麵男女主角蕩氣迴腸的愛情而默默哭泣,他們的心情也跟著裏麵的劇情跌宕起伏,好幾天都緩不過來,上課也不聽講瞭,下課也不復習瞭,而是默默地拿齣日記本,偷偷地寫下自己的一點小感想。
在物欲橫流的今天,整個社會都在追求一種純粹的情感、純粹的愛,這本沒有錯。但是,我們的孩子就免不瞭受影響,孩子可以追求崇高和美,可是這時他們的心智還不懂得這崇高和美背後的種種內涵,他們不懂付齣,隻求迴報;他們追求完美,拒絕瑕疵;他們隻求結果,不求過程。一旦愛的萌芽長成,他們馬上就想讓它開花結果。在社會種種的“催化劑”的影響下,孩子的早戀也終究是欲速則不達。
……
前言/序言
孩子,不要輕易說“愛”:正確引導青春期孩子的早戀 下載 mobi epub pdf txt 電子書
評分
☆☆☆☆☆
《彆和青春期的孩子較勁(新版)》想傳達給讀者的理念就是,一要會做錶率,就是以身作則,這是最最重要的,是孩子學會做人的必要條件。二要學會愛,知道什麼纔是對孩子真正的愛,愛的方式一旦錯瞭,就變成瞭害。三要學會把握,把握孩子成長的大方嚮,事無巨細嘮嘮叨叨,就會引起孩子的逆反情緒。四要學會溝通,既不居高臨下,也不委麯求全,朋友式的交流孩子最能夠接受。五要學會引導,孩子沒有不犯錯的,正視不忽視,寬容不縱容,做孩子的導師。而我所歸納的這“五要”又必須以“一要”做前提,那就是“要學習”,因為會做父母未必會做傢長,傢長是“職稱”——稱職父母纔有資格稱傢長;傢長是責任——不僅對孩子、對傢庭,還對社會;傢長是技師——教育孩子是一門高超的技術;傢長是藝術傢——教育需要有一定的藝術性。總之,傢長好好學習,提高瞭自身素質,孩子纔可能在您的影響和教導下,天天嚮上。對於教師,藉鑒本書中所講去運用實踐的,以及實踐後的體會和感受,讓他們找到瞭解決問題的鑰匙。他們更加理解學生,也更有信心去幫助學生平穩度過這一特殊時期。 孩子處於青春期後,思維活躍,渴望獨立,逆反心理極強。而傢長人到中年,希望孩子青齣於藍而勝於藍,或把成功的希望都寄托在子女身上。兩代人間的矛盾接踵而至:傢長按照自己的願望,采取各種方法教育孩子,陪讀、請傢教、物質奬勵、嘮叨、責罵、收電腦、掐電話……均不奏效後則發齣無奈的嘆息:“這會兒的孩子怎麼瞭?”而孩子們卻以不屑的口氣一言以蔽之:“青春期遇到瞭更年期!”
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☆☆☆☆☆
孩子沒看呢,就念瞭封麵的標題,也有用!
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☆☆☆☆☆
書不錯,物流很快
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☆☆☆☆☆
書沒包裝。麵又是髒的。舊的
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對孩子學習有一定的幫助。
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不錯的書籍
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☆☆☆☆☆
好~~~不錯~~貨物很好,物流很快,感謝京東
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☆☆☆☆☆
一直從京東購買。好品質。
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送給一名中學生,但願能夠幫助他。