好媽媽勝過好老師傢教經正麵管教孩子你慢慢來愛和自由捕捉兒童敏感期特彆狠心特彆愛傢教方法圖書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 正麵管教
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 育兒經驗
• 敏感期
• 愛與自由
• 傢教方法
• 好媽媽
• 孩子成長

店铺： 九州国学图书专营店

出版社： 江苏美术出版社

ISBN：9787534473920

商品编码：11464531479

出版时间：2016-01-01

基本信息

書名：經典讀庫3:好媽媽勝過好老師傢教經
定價：29.80元
作者：《經典讀庫》編委會
齣版社：江蘇美術齣版社
齣版日期：2014-06-01
ISBN：9787534473920
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg

編輯推薦

媽媽不辦教育，卻占據著教育對象的起點；媽媽不是老師，對孩子的影響卻常常勝過老師；媽媽不在校園，卻常常足以左右學校教育的效力。對孩子來說，一個肯用心教孩子、會教孩子的媽媽勝過十位名師。如今，越來越多的媽媽認識到孩子教育的差異主要體現在傢庭教育中，所以每位媽媽都在初為人母時就鉚足瞭勁要把自己的孩子教育好。但教育孩子，光有愛是不夠的，用錯瞭方式反而會把事情越辦越糟。 世界上有三類媽媽：一類媽媽不懂教育，不教育孩子；一類媽媽不懂教育，卻教育孩子；還有一類媽媽既懂教育，又能教育孩子。**類媽媽的孩子成長一般，第二類媽媽的孩子成長得*糟，第三類媽媽的孩子成長得*好，隻有這一類媽媽稱得上是好媽媽。做個好媽媽並不簡單，除瞭要管好孩子的衣食住行，還要扮演好多重角色，做孩子的好朋友、引路人、教練員……要做到這些，媽媽必須要提高自身素質，掌握科學的育兒理念和教子智慧。

內容提要

全書分為六大部分：
部分，“好媽媽是孩子*的資本”。講述媽媽必須要樹立正確的教育觀，更為理性地愛孩子，為孩子創造一個良好的傢庭教育環境以及需要避免的教育誤區。
第二部分，“好媽媽是孩子貼心的朋友”。幫助媽媽解決親子溝通中的難題，讓媽媽學會尊重孩子、欣賞孩子、理解孩子，拉近與孩子的距離。
第三部分，“好媽媽是孩子閤格的引路人”。為媽媽介紹孩子健康、快樂、全麵成長所必需的好心態、好習慣、好品質，需要媽媽在生活中一點一滴的小事上對孩子加以培養。
第四部分，“好媽媽是孩子全麵的教練員”。指齣瞭能夠讓孩子實現從到的四種能力——創新能力、自立能力、社交能力、理財能力，由媽媽為孩子開啓生命中的優勢密碼。
第五部分，“好媽媽是孩子*秀的傢庭教師”。提醒媽媽端正自己的教育態度，將傢庭教育與學校教育配閤好，在傢庭教育這個一對一“小班授課”的環境中讓孩子愛上學習、學會學習。
第六部分，“好媽媽是孩子及時的心理輔導員”。幫助媽媽捕捉孩子心理上存在的問題、生活中存在的睏擾，讓媽媽能夠及時為孩子排憂解惑。
世界上沒有完全相同的兩個孩子，也沒有任何一本書可以解決所有傢庭教育中的難題，但用心編寫的書裏總有成功的經驗可供參考，總有恒久的道理可供藉鑒。《好媽媽勝過好老師傢教經》既有極具代錶性的親子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法，相信會給媽媽們帶來助益。

一本關於兒童成長和教育的指南，旨在幫助傢長建立更親密、更有效的親子關係。本書深刻剖析瞭現代傢庭教育麵臨的挑戰，並提供瞭一係列實用且富有智慧的育兒策略。 核心理念：理解與尊重是教育的基石 本書強調，成功的教育並非源於嚴苛的規則或一味的滿足，而是建立在對孩子內在需求和發展規律的深刻理解之上。傢長需要學會“看見”孩子，理解他們行為背後的動機，並尊重他們作為獨立個體的獨特性。 第一部分：認識你的孩子——理解兒童成長的奧秘 兒童發展裏程碑的解析： 本部分將詳細介紹從嬰幼兒到青少年各個階段兒童的認知、情感、社交和身體發展特點。這包括他們在這個階段最容易齣現的行為模式、需求以及學習方式。例如，在描述嬰兒期時，我們會深入探討安全感建立的重要性，以及如何通過迴應式照料來培養孩子的信任感。對於學齡前兒童，我們會關注他們的想象力發展、自我意識萌芽以及規則意識的初步形成，並提供相應的引導方法，避免過度乾預而扼殺孩子的創造力。 解讀孩子的“信號”： 孩子無法用語言完全錶達他們的感受和需求，他們通過哭鬧、眼神、肢體語言甚至是破壞性行為來傳遞信息。本書將幫助傢長掌握解讀這些“信號”的技巧，識彆孩子的情緒狀態（如恐懼、焦慮、憤怒、興奮等），並理解這些情緒背後的原因。例如，一個孩子反復推搡玩具，可能並非單純的淘氣，而是試圖錶達挫敗感或尋求關注。本書會提供具體的案例分析，指導傢長如何捕捉這些細微之處，並作齣恰當的迴應。 “敏感期”的識彆與引導： 兒童在成長過程中會經曆一係列“敏感期”，即對特定事物特彆敏感、有強烈學習欲望的時期。本書將詳細闡述不同年齡段兒童可能經曆的敏感期，例如語言敏感期、秩序敏感期、動作敏感期、社交敏感期等。更重要的是，本書將提供如何識彆這些敏感期的具體方法，以及如何在生活中為孩子提供適宜的環境和支持，讓他們在這些關鍵時期得到充分的發展。例如，在語言敏感期，傢長可以提供豐富的語言輸入，鼓勵孩子錶達，但不強迫；在秩序敏感期，傢長需要理解孩子對規則和順序的堅持，並與他們一起建立有規律的生活。 天賦與潛能的發現： 每個孩子都擁有獨特的潛力和天賦，但這些潛能往往隱藏在日常的活動和興趣中。本書鼓勵傢長跳齣“成績至上”的思維模式，去觀察孩子在做什麼時能展現齣極大的熱情和專注。無論是對科學的探索、對藝術的熱愛，還是對機械的好奇，本書都將引導傢長如何識彆並嗬護這些萌芽中的天賦，為孩子提供探索和發展的機會，而非強加自己的期望。 第二部分：智慧的傢教方法——建立和諧的親子關係 “慢”下來的教育智慧： 在快節奏的現代社會，傢長常常感到焦慮，希望孩子“快點”成長，早日達到某個標準。本書提倡“慢”教育的理念，即允許孩子按照自己的節奏成長，給予他們足夠的時間去探索、去犯錯、去理解。這種“慢”並非放任自流，而是一種耐心、觀察和等待。本書將分享如何在一係列日常活動中體現“慢”的教育方式，例如在閱讀時，不追求速度；在解決問題時，鼓勵孩子自己思考。 愛與界限的平衡： 愛是教育的根本，但無條件的愛並不意味著放縱。本書強調，真正的愛需要伴隨清晰的界限。傢長需要學會如何以尊重和理解的方式設定規則，並讓孩子理解規則的意義。本書將提供多種溝通技巧，幫助傢長在錶達愛意和堅持原則之間找到平衡點，讓孩子在安全和自由的環境中學習自律。例如，當孩子不遵守規則時，如何避免情緒化的指責，而是溫和但堅定地重申規則，並解釋其後果。 正麵管教的藝術： 本部分將深入探討正麵管教的原則和實踐。它區彆於懲罰和奬勵模式，強調通過積極的溝通、閤作和解決問題的策略來引導孩子的行為。本書將提供大量具體的方法，例如如何運用“不帶評判的觀察”、“積極傾聽”、“錶達感受”、“共同解決問題”等技巧。它會教導傢長如何處理孩子的負麵情緒，如何引導孩子承擔責任，以及如何培養孩子的內在動機，而非依賴外在的誘惑或威脅。 “狠心”背後的深沉之愛： 在某些時候，傢長需要展現齣“狠心”的一麵，但這並非冷酷無情，而是齣於對孩子長遠發展的考慮。本書所說的“狠心”，是指在必要的時刻，不被孩子的哭鬧和乞求所動搖，堅持原則，讓孩子學習到重要的生活道理。例如，當孩子需要承擔犯錯的後果，或者需要獨自麵對一些挑戰時，傢長雖然心疼，但也要適當地放手，給予他們成長的空間。這種“狠心”是一種智慧，它建立在對孩子未來負責任的態度之上，是一種更深層次的愛。 營造積極的傢庭氛圍： 傢庭是孩子成長的第一個學校，父母是孩子的第一任老師。本書將強調營造一個充滿愛、尊重、支持和理解的傢庭氛圍的重要性。它會提供關於如何通過日常的互動、溝通和共同活動來增進親子感情，如何處理傢庭矛盾，以及如何讓每個傢庭成員都感受到被愛和被重視。 第三部分：應對成長中的挑戰——為孩子鋪就堅實的成長之路 解決行為問題的智慧： 孩子在成長過程中難免會齣現各種行為問題，如發脾氣、不聽話、欺淩或被欺淩等。本書將從理解孩子行為的根源齣發，提供一係列實用的解決方案，幫助傢長有效地處理這些問題，而非簡單地製止或懲罰。例如，對於發脾氣，我們會探討其背後的情緒需求；對於不聽話，我們會分析原因，並提供溝通的策略。 培養孩子的獨立性與責任感： 獨立性和責任感是孩子未來走嚮社會的重要品質。本書將指導傢長如何在日常生活中，通過給予孩子適當的任務和機會，逐步培養他們的獨立思考能力、解決問題的能力和自我管理能力。從簡單的傢務勞動到自主學習，每一個環節都蘊含著培養孩子責任感的契機。 學習力的激發與培養： 學習不應是枯燥的課業，而應是孩子探索世界、認識自我的過程。本書將提供多種方法，幫助傢長激發孩子的學習興趣，培養他們的求知欲和自主學習的能力。這包括如何利用生活中的素材引導孩子學習，如何鼓勵孩子提問和思考，以及如何幫助孩子建立有效的學習習慣。 情緒管理能力的塑造： 情緒是影響孩子行為和人際關係的重要因素。本書將重點闡述如何引導孩子認識、理解和管理自己的情緒，以及如何學會同理他人。通過遊戲、故事和情境模擬等方式，傢長可以幫助孩子建立健康的情緒應對機製。 本書不是一本僵化的教科書，而是一位經驗豐富的傢長朋友，用真誠、溫暖的筆觸，與你分享在育兒道路上的心得與感悟。它將帶領你走進孩子的內心世界，用愛與智慧，陪伴他們健康、快樂地成長。它鼓勵傢長成為孩子生命中最有智慧的引導者，而非控製者，共同創造一個充滿理解、尊重和愛的和諧傢庭。

评分☆☆☆☆☆

如果說很多教育書籍是提供食譜，那麼這本書更像是教你如何成為一名優秀的“烹飪大師”。它沒有提供一刀切的標準答案，而是提供瞭一整套思考的框架和工具箱。我尤其欣賞它對於“正麵管教”的實踐性建議，那些關於“非暴力溝通”在傢庭情境下的應用，非常落地。比如如何用“我信息”替代“你信息”來錶達不滿，這種微小的語言調整，竟然能帶來關係上的巨大改善。這本書的語言風格極其親和，但其內在的教育理念卻是堅實而深刻的，它平衡瞭愛與規則的張力，不偏激，不軟弱。讀完後，我不再害怕麵對孩子的挑戰性行為，而是將其視為一次次深化我們親子關係、共同成長的契機。它教會我，教育的最高境界，是讓孩子最終能夠學會自我管理，而我們作為父母，隻需要默默支持和見證這個美好的過程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它強大的“同理心”構建能力。它不僅僅是指導傢長如何應對熊孩子，更是鼓勵傢長去進入孩子那尚未完全發育成熟的心靈世界。作者對“敏感期”的描述，簡直如同精準的雷達掃描，一下子就定位瞭孩子在特定階段的需求和潛在的“爆點”。我過去總以為孩子不聽話是故意搗亂，但書裏解釋瞭那其實是內在能力發展與外界要求不匹配時産生的正常張力。這種理解，瞬間降低瞭我作為傢長的焦慮值。書中的圖示和案例分析都做得非常細緻，讓人可以輕鬆地將理論與生活對接。它倡導的“慢”哲學，在快節奏的現代社會顯得尤為珍貴，它提醒我們，教育不是一場短跑衝刺，而是一場馬拉鬆，需要耐心、節奏感和對沿途風景的欣賞。讀完後，我明顯感覺到自己對孩子的不耐煩減少瞭，取而代之的是一種更具建設性的觀察和引導。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本關於親子互動的書，我感覺像是突然被授予瞭一套“內功心法”，不再隻是停留在錶麵的技巧層麵。它最讓我震撼的是對“尊重”二字的重新定義。作者巧妙地將尊重與界限感結閤起來，不再是那種一味迎閤或過度溺愛的泥潭。特彆是關於“延遲滿足”的那幾章，用瞭很多跨文化的案例來佐證，非常具有說服力。我過去總覺得，愛就要即時迴應，但這本書告訴我，真正的愛，有時是選擇不那麼快地齣手，是允許孩子經曆必要的挫摺和等待。它的文字風格很獨特，夾雜著一些富有哲理的詩意錶達，讓原本可能枯燥的教育理論變得生動有趣。我發現自己不再隻盯著孩子的行為結果，而是開始關注行為背後的動機和情緒流動，這徹底改變瞭我的傢庭氛圍。很多時候，我們忙著給孩子“解決問題”，卻忘記瞭先去“看見”他們正在經曆的情緒風暴。這本書無疑是那個提醒我們停下來，深呼吸，然後用愛去接住一切的溫柔嚮導。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上的育兒書浩如煙海，很多都讓人讀過就忘，但這本書有一種紮根泥土的實在感。它沒有用那些晦澀難懂的心理學術語來故作高深，而是用最樸素的語言，拆解瞭看似復雜的兒童發展規律。我特彆喜歡其中對於“自然結果”和“邏輯結果”的區分闡述，這對我來說是一個巨大的思維轉變。過去我總是習慣用懲罰來代替教育，但讀完後我明白瞭，真正的管教，是讓孩子體驗到自己行為帶來的閤理後果，而不是讓他感受到我的憤怒和控製。這本書的結構安排也很巧妙，從基礎的依戀建立，到日常的行為管理，再到青春期的心理變化，層層遞進，邏輯清晰。閱讀時，我常常會停下來，在腦海中重演書中的場景，然後對照自己的實際操作，那種豁然開朗的感覺，是任何物質奬勵都無法替代的。它真正做到瞭讓傢長在實踐中學習、在學習中成長。

评分☆☆☆☆☆

這本書以一種非常溫暖而又不失原則的方式，為我們展現瞭傢庭教育的真諦。它沒有那種空洞的說教，而是充滿瞭生活化的場景和可操作的建議。我尤其欣賞作者在處理孩子情緒問題上的細膩之處。記得書中提到一個關於“傾聽的力量”的小故事，那個畫麵感極強，讓我立刻反思瞭自己日常與孩子溝通時的急躁。那種深入骨髓的理解，似乎作者自己也曾是那個在崩潰邊緣徘徊的傢長，但她卻找到瞭那條通往內心平靜的道路。全書的筆觸流暢自然，就像與一位經驗豐富、知心知肺的教育前輩在喝茶聊天，她不會強迫你接受她的所有觀點，而是啓發你去思考“為什麼”，讓你自己去找到最適閤自己傢庭的節奏。閱讀的過程，更像是一場自我成長的旅程，它不僅僅是關於如何管教孩子，更是關於如何成為一個更完整、更平和的成年人，學會與自己和解。那些關於規則的建立，不是為瞭束縛，而是為瞭構建一個安全的探索環境，讓孩子在邊界感中自由飛翔。