原來如此!日本媽媽這樣教孩子(暢銷增訂版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黃文貞著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒經驗
• 日本育兒
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 情商培養
• 0-6歲
• 親子關係
• 教育方法

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 天地出版社

ISBN：9787545525779

商品编码：12349330022

出版时间：2017-05-01

作  者:黃文貞 著 著作 定  價:36 齣 版 社:天地齣版社 齣版日期:2017年05月01日 頁  數:265 裝  幀:平裝 ISBN:9787545525779 ●暫無

內容簡介

暫無

用心守護，智慧啓迪：日本傢教的深邃智慧 本書深入探索瞭日本傢庭教育的獨特魅力與深遠影響，旨在為廣大傢長提供一套行之有效的育兒理念與實踐方法。在瞬息萬變的時代洪流中，如何培養齣既有健全人格，又具備創新能力的孩子，是每個傢庭麵臨的共同課題。本書正是基於對這一課題的深刻洞察，結閤瞭日本獨特的文化土壤與教育傳統，提煉齣瞭一套被實踐證明行之有效的傢庭教育智慧。 一、 尊重天性，順勢而為：培養獨立自主的孩子 日本教育的核心理念之一在於“尊重孩子的天性”，而非強行塑形。從孩子呱呱墜地的那一刻起，父母便緻力於觀察和理解孩子的個性、興趣和節奏，並在此基礎上進行引導。這意味著，傢長不會急於將自己的期望強加於孩子身上，而是鼓勵孩子去探索、去嘗試，允許他們犯錯，並在錯誤中學習成長。 “放養”與“關愛”的微妙平衡： 日本媽媽們並非“撒手不管”，她們的“放養”是一種充滿智慧的策略。這體現在日常生活的點滴之中，比如，允許孩子自己動手穿衣、吃飯，即使過程緩慢且不完美；鼓勵孩子獨自完成一些力所能及的任務，例如整理玩具、打掃自己的房間。這種適度的放手，並非忽視，而是對孩子獨立能力的信任和培養。父母的界限在於提供安全的環境、必要的支持和適時的指導，而不是包辦一切。當孩子遇到睏難時，他們會耐心傾聽，但不直接給齣答案，而是引導孩子自己思考解決之道。這種看似“慢”的育兒方式，實實在在為孩子構建瞭堅實的獨立基石。 “自己做”，培養責任感： 培養孩子的責任感，是日本傢教中的重中之重。從小的任務，比如照顧自己的寵物、分擔傢庭雜務，到大一些的學業責任，都鼓勵孩子“自己做”。這種“自己做”不僅僅是指動手能力，更是一種心理上的主人翁意識。當孩子能夠獨立完成一件事情，並從中感受到成就感時，他們的自信心便會油然而生。這種自信心是應對未來挑戰的強大動力。日本媽媽們深知，真正的教育不是給予，而是激發；不是控製，而是引導。她們提供的是“土壤”和“陽光”，讓孩子這顆種子能夠自由地、茁壯地成長。 “不比較”，珍視個體的獨特性： 另一個令人印象深刻的特點是，日本父母很少將自己的孩子與他人進行橫嚮比較。他們更關注的是孩子自身的進步和發展，以及他們是否在朝著自己的方嚮努力。這種“不比較”的教育方式，能夠有效避免孩子産生自卑感或過度競爭的心理，讓他們能夠專注於發掘和發展自己的獨特優勢。每個孩子都是獨一無二的，擁有各自的閃光點。日本媽媽們善於發現並放大這些閃光點，讓孩子在被看見、被肯定的環境中，自信地展現自我。 二、 潛移默化，潤物無聲：塑造品格與情商 除瞭能力上的培養，日本傢教更注重孩子品格與情商的塑造，而這往往是通過生活中的點滴細節，以一種“潤物細無聲”的方式實現。 “禮儀”是生活的基石： 在日本文化中，禮儀是人際交往的潤滑劑，也是社會和諧的基石。日本媽媽們會在日常生活中，不厭其煩地嚮孩子傳授各種禮儀規範，從基本的“謝謝”、“請”、“對不起”，到用餐禮儀、拜訪禮儀，甚至是與長輩溝通的敬語。這些看似繁瑣的規矩，並非束縛，而是教會孩子尊重他人，懂得體諒，以及如何在集體中與人和諧相處。這種內化的禮儀，將伴隨孩子一生，成為他們融入社會、獲得尊重的無形資本。 “情緒管理”的藝術： 現代社會，孩子的情緒問題越來越受到關注。日本媽媽們在孩子情緒管理方麵，也展現齣瞭獨到的智慧。她們不會簡單地壓抑孩子的情緒，而是引導孩子認識、錶達和疏導自己的情緒。例如，當孩子因為委屈而哭泣時，媽媽會先給予擁抱和安慰，然後詢問孩子哭泣的原因，並幫助孩子理清思緒，學習如何用恰當的方式錶達自己的感受。她們會通過故事、遊戲等方式，教會孩子識彆不同的情緒，並理解這些情緒産生的原因，以及如何健康的應對。這種能力，對於孩子未來的人際交往和心理健康至關重要。 “感恩之心”的力量： 感恩是中華文化中重要的傳統美德，在日本文化中也同樣受到重視。日本媽媽們會通過各種方式，引導孩子懷揣感恩之心。例如，在收到禮物時，會教孩子認真感謝贈送者；在品嘗美食時，會引導孩子感謝食物的來之不易，以及為他們準備食物的人。這種感恩教育，不僅僅是簡單的感謝，更是讓孩子懂得珍惜，理解付齣的意義，從而培養齣更具同理心和責任感的人。 三、 興趣驅動，快樂學習：激發內在的學習動力 日本教育體係中，對孩子學習興趣的培養，有著深刻的理解。他們認為，學習不應是枯燥的填鴨式灌輸，而應是充滿探索樂趣的過程。 “玩中學”，讓學習變得有趣： 日本媽媽們善於將學習融入到孩子的日常玩耍中。例如，通過積木學習幾何形狀，通過角色扮演學習社會規則，通過繪畫和音樂培養藝術感知。她們深知，孩子在玩耍中能夠保持高度的專注和持久的熱情，而這種狀態下的學習，效率最高，效果也最持久。她們會為孩子提供豐富的學習資源和探索機會，鼓勵孩子主動去發現、去嘗試，而不是被動地接受知識。 “專注力”的培養： 在這個信息爆炸的時代，專注力成為稀缺資源。日本媽媽們會通過一些簡單而有效的方法，培養孩子的專注力。例如，鼓勵孩子長時間專注於一件事情，即使是搭積木或畫畫；在孩子專注於某件事情時，盡量不打擾，為他們創造一個寜靜的環境。這種專注力的培養，不僅有助於孩子在學業上取得更好的成績，更能讓他們在未來的生活中，能夠沉下心來，深入鑽研，成就一番事業。 “閱讀”的熏陶： 閱讀被視為獲取知識、開闊視野、陶冶情操的絕佳途徑。日本傢庭普遍重視孩子的閱讀習慣的培養。從嬰幼兒時期的親子共讀，到孩子能夠獨立閱讀，傢長會為孩子選擇適閤他們年齡和興趣的書籍，並鼓勵他們分享閱讀心得。這種長期的閱讀熏陶，不僅能夠豐富孩子的知識儲備，更能激發他們的想象力，培養他們的批判性思維和獨立思考能力。 四、 父母的角色：榜樣示範與支持陪伴 在整個育兒過程中，父母的角色至關重要。日本媽媽們不僅是孩子的引導者，更是他們最堅實的後盾。 “身教重於言傳”的實踐： 父母的行為是孩子最好的老師。日本媽媽們深知這一點，她們會以身作則，在日常生活中展現齣她們所倡導的價值觀和行為方式。她們會努力保持積極樂觀的態度，用開放的心態麵對生活，並積極參與到社區活動中。她們的言行舉止，潛移默化地影響著孩子，塑造著孩子的品格。 “高質量的陪伴”： 現代社會，許多父母忙於工作，但日本媽媽們卻格外重視與孩子的“高質量陪伴”。這意味著，即使時間有限，她們也會全身心地投入到與孩子的互動中，用心傾聽孩子的心聲，與孩子共同參與活動，建立深厚的情感連接。這種陪伴，不是簡單的“在場”，而是心靈的交流和情感的共鳴。 “支持與鼓勵”的力量： 孩子在成長過程中，難免會遇到挫摺和挑戰。日本媽媽們會始終站在孩子身後，給予他們無條件的支持和鼓勵。她們相信孩子的潛力，相信他們能夠剋服睏難。這種支持，讓孩子在麵對挑戰時，能夠更有勇氣和信心。 本書通過豐富的案例和深入的剖析，為我們呈現瞭一幅幅日本傢庭教育的生動畫捲。它所傳遞的，並非一套僵化的模式，而是一種充滿智慧、愛與尊重的育兒理念。這套理念，跨越國界，曆經時間考驗，值得每一位渴望培養齣優秀下一代的父母藉鑒與學習。它提醒我們，教育的最終目的，是幫助孩子成為一個獨立、有品格、有創造力，並能快樂生活的人。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠遠超齣瞭“育兒方法”的範疇，它更像是一部關於“如何成為更好的自己”的指南。我發現，很多時候我們對孩子發脾氣，不是因為孩子本身有多難纏，而是我們自身的壓力和教育觀念齣現瞭偏差。作者在書中多次提醒我們，關注傢長的情緒管理同樣重要。她提供的那些“自我反思練習”，非常具有啓發性。比如，當孩子錶現不如預期時，引導傢長去思考：“我期待的是什麼？這個期待閤理嗎？我是否因為自己的焦慮而放大瞭問題？”這種由內而外的審視，讓我逐漸擺脫瞭“完美父母”的執念，學會瞭接納不完美，包括我自己的不完美和孩子的不完美。這帶來的心態上的鬆弛感，是任何物質享受都無法比擬的。而且，書中對於“親子時間”的定義也很有新意，它提倡的不是長時間的陪伴，而是高質量、全心全意的“片段式連接”。這對於忙碌的現代父母來說，簡直是福音。我開始珍惜那些一起做飯、散步的十分鍾，效果比我過去心不在焉地陪他玩一小時要好得多。這本書的實用性和深度，讓人不得不竪起大拇指。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的排版和設計實在太抓人眼球瞭，配色柔和又不失活力，每一頁看起來都賞心悅目。我這個人吧，注意力容易分散，很多厚厚的育兒著作我常常翻幾頁就束之高閣瞭。但這本書，它通過大量的圖文並茂的案例分析，把那些抽象的教育理論具象化瞭。我尤其欣賞它在處理“規則建立”這一難題時的精妙之處。很多傢長都頭疼如何讓孩子聽話，但這本書沒有簡單粗暴地告訴你要“嚴厲”或者“放任”，而是拆解瞭規則背後的心理學原理。比如，它解釋瞭為什麼“最後通牒”式的要求往往會引發反抗，以及如何通過“選擇權賦予”來提升孩子的執行意願。那些小小的“Tips”闆塊，簡直是精華中的精華，短小精悍，直接就能應用到日常對話中。我記得有一次，孩子不願意收拾玩具，我試著書中那種“預告+具體化描述”的方式，效果齣奇的好，他沒有哭鬧，而是主動動手瞭。這種潛移默化的引導，遠比強硬的命令有效得多。這本書的文字功底也相當瞭得，敘述流暢自然，絕沒有那種翻譯腔或者說教的腔調，讀起來非常順暢，讓人忍不住一口氣讀完，並且讀完後還會反復迴味那些關鍵的句子，簡直是愛不釋手的一本工具書！

评分☆☆☆☆☆

我嚮所有正在經曆“育兒瓶頸期”的父母們強烈推薦這本書。它不像那些標準化的育兒手冊那樣高高在上，而是充滿瞭煙火氣和人情味。我尤其喜歡它對“培養孩子終身學習能力”的論述，它沒有談什麼高深的教育理論，而是從如何激發孩子的好奇心入手，比如如何巧妙地把日常瑣事變成有趣的科學實驗，如何鼓勵孩子提齣“為什麼”而不是急於給齣答案。這些看似微不足道的細節，正是構建孩子思維活力的基石。讀完整本書後，我最大的感受是，教育的本質是影響，而不是控製。作者通過她溫柔而堅定的筆觸，教會我如何放下控製欲，轉而成為孩子探索世界的引導者和最堅實的後盾。這本書的篇幅適中，結構清晰，重點突齣，即便是碎片化的閱讀時間也能有所收獲。最重要的是，它提供瞭一種長期、可持續的教育視角，讓我不再恐慌於眼前的挫摺，而是有信心去麵對孩子未來十幾年乃至更久遠的成長挑戰。這是一本真正能讓人讀完後，感覺內心充盈、行動力倍增的佳作。

评分☆☆☆☆☆

這本育兒書簡直是為我量身定做的！我一直都在為如何更好地和孩子溝通而苦惱，市麵上那些書要麼理論說教太多，要麼就是空泛的口號，真正能落到實處的少之又少。但這本書不一樣，它就像一位經驗豐富、親切和藹的鄰傢阿姨，娓娓道來她那些實用的“獨門秘籍”。讀起來完全沒有壓力，仿佛和朋友聊天一樣輕鬆愉快。我特彆喜歡它那種不強迫、不灌輸的語氣，它提供的不是生搬硬套的模闆，而是一係列可供參考的“工具箱”，讓你能根據自己孩子的個性和傢庭的實際情況，靈活運用。比如，關於孩子撒潑打滾那段，我以前總是氣急敗壞地講道理，結果往往適得其反。書中提到的那個“情緒暫停”法，我試瞭幾次，效果立竿見影，孩子的情緒麯綫立馬就平穩下來瞭。這種即時反饋帶來的成就感，真的比任何心靈雞湯都來得實在。而且，作者在描述每一個場景時，都非常細緻入微，那種對孩子心理的洞察力，讓我這個做父母的都感到汗顔，深刻體會到“原來如此”的頓悟感。它真正教會我的是如何放下焦慮，以一種更尊重、更平等的姿態去麵對孩子的成長，這對我來說，是無價的收獲。這本書不僅僅是育兒指南，更像是一麵鏡子，讓我重新審視自己的教育理念和行為模式。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始我對這類書是抱有懷疑態度的，總覺得所謂的“育兒秘籍”無非就是換湯不換藥的陳詞濫調。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它最打動我的是那種深植於文化土壤中的智慧。作者的視角非常獨特，她並沒有從西方育兒理論中全盤照搬，而是巧妙地融入瞭東方的傢庭價值觀和生活哲學，使得那些方法論更貼閤我們亞洲傢庭的實際操作環境。特彆是關於“禮儀教育”和“抗挫摺能力培養”那幾個章節，簡直是教科書級彆的示範。我一直很擔心孩子未來在社會上的人際交往能力，這本書提供瞭一套非常細緻的“情境模擬教學法”，教會父母如何在日常小事中培養孩子的同理心和邊界感。它強調的不是一次性的說教，而是通過持續的、充滿愛的互動，構建孩子內在的安全感和自尊心。我發現，自從我開始有意識地運用書中的一些溝通技巧後，我和孩子之間的“戰爭”次數明顯減少瞭，取而代之的是更多的理解和支持。這本書真正做到瞭“授人以漁”，讓我掌握瞭教育的核心思維，而不是死記硬背幾個技巧。