【正版】陪孩子度過7~9歲叛逆期 正麵管教不打不罵培養男孩女孩 傢庭教育孩子叛逆案例分析 育兒書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李靜 著

圖書標籤:

• 正麵管教
• 叛逆期
• 傢庭教育
• 育兒
• 親子關係
• 男孩教育
• 女孩教育
• 7-9歲
• 叛逆案例
• 兒童心理學

店铺： 城市绿洲图书专营店

出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569911671

商品编码：12575608278

品牌：城市绿洲

                           

基本信息

書名:陪孩子度過7-9歲叛逆期

定價：36元

作者:李靜 著

齣版社：北京時代華文書局

齣版日期：2016-11-01

ISBN：9787569911671

字數：225000

頁碼：224

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

重量：g

編輯推薦

1.理解年齡特點，幫助孩子成長。說謊、撒潑、厭學、對抗、賴床、發脾氣、不吃飯、拖拉、不洗澡、看電視不節製、不收拾房間……孩子不聽話，父母怎麼辦？科學指導，有效引導，不再強迫孩子聽話，孩子纔會開始聽你的話。

2.孩子總是對著乾，父母應該怎樣做？孩子的習慣有問題，父母應該怎樣做？孩子不愛學習，父母應該怎樣做？孩子不愛寫作業，父母應該怎樣做？孩子人際關係差，父母應該怎樣做？孩子叛逆情緒爆發，改變孩子先改變自己。

3.叛逆不是孩子的錯，要不打不罵不動氣，正麵管教。從“叛逆”到“聽話”，傢庭教育研究院教給聰明父母的高效實用方法，解決7~9歲孩子成長中的萬韆難題。

4.雙色印刷，輕鬆圖解，豐富案例，全新方法

5.孩子7~9歲時，父母要做的“重要的事情”就是尊重孩子，用耐心、細心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長，和孩子一起成為更好的自己。

6.徹底改變父母與孩子溝通的方式，容易明白、容易學習、容易做到，百萬傢庭從中受益。

內容簡介

本書為父母們提供針對7~9歲孩子們的教養方式，為父母們提供瞭一些實用且非常有效的教育方法，諸如：對於無理取鬧的孩子來點兒積極的暫停；利用積分閤作法來激發孩子自覺收拾房間和書包的動機；用裝睡法對付睡前吵鬧的孩子；設一份“失敗奬”來鼓勵沒考好的孩子；利用“遊戲法”提升專注力；讓孩子當小老師，利用“外部動機”法喚起孩子做作業的興趣；讓孩子一起參與一些大事情，來強大孩子的身心；等等。

想知道更多的實用且接地氣的教養招數嗎？請翻開本書，耐心尋找……

作者簡介

李靜，傢庭教育研究員，兒童小說作者。曾創作齣版多部傢庭教育類書籍以及兒童小說，代錶作有《上班族媽媽的育兒秘籍》《男孩冒險書：培養男孩野性與智慧的魔法書》《女孩纔藝書——培養女孩纔情與優雅的魔法書》等，也曾在一些兒童雜誌上發錶童話小說，代錶作為《兔拉姆，快跑》。

精彩書評

教育孩子的一個原則是，不要隻緊盯著孩子的問題，而是要尋找並理解問題背後的原因。

——武誌紅

要學會理解孩子，尤其要學會接受孩子的錯誤，犯錯誤是一個人成長的必經之路，不要認為孩子一有點錯就是多大的事，就自責沒把孩子教育好。

——尹建莉

目錄

Part1 不打不罵不動氣，叛逆不是孩子的錯

不較勁，用溝通來促成閤作…002

和孩子一起定規矩…004

信任孩子，孩子纔會更自信…006

叛逆期的教育是關鍵，父母很重要…008

Part2 孩子總是對著乾，父母應該怎樣做

孩子無理取鬧，采用“積極暫停法” …012

孩子沒主見，善用一些小時機…016

孩子不愛整理，采用“閤作法”來引導 …021

孩子睡眠不規律，巧用一點小花招…025

孩子迷戀電視，轉移其注意力…029

孩子喜歡欺負人，要改變孩子先改變自己…032

孩子愛撒謊，要幫助孩子找齣原因…036

孩子總挑食，父母的引導很重要…040

孩子愛頂嘴，耐心傾聽做好溝通…044

Part3 孩子的習慣有問題，父母應該怎樣做

孩子不愛乾淨，製定洗漱規矩…048

孩子愛撒潑，采用“契約法” …052

孩子髒話不離口，啓用請客製度…056

孩子愛搗亂，四步可以“治愈”他 …060

孩子總是丟三落四，采用“自然後果法” …064

孩子粗心馬虎，培養其條理性是關鍵…067

孩子沉迷遊戲，采用“自編遊戲法” …071

孩子缺少責任心，不妨讓他做迴“小管傢” …075

孩子總是“買買買”，趁機培養其理財意識 …079

Part4 孩子不愛學習，父母應該怎樣做

孩子考砸瞭，父母要學會安慰…084

孩子沒有上進心，父母要做好榜樣…088

孩子有厭學情緒，用愛心和耐心解開其心結…091

孩子缺乏學習熱情，利用夢想來點燃…095

孩子不愛學英語，不妨試試“搖滾法” …099

孩子不愛讀書，帶他去圖書館、博物館…103

孩子有瞭小進步，用具體的贊美鼓勵他…107

孩子聽講不專心，用“遊戲法”提升他的專注力 …111

孩子上課總打瞌睡，實用小處方來幫忙…115

孩子輸不起，灌輸給他“不競爭”的意識 …119

Part5 孩子不愛寫作業，父母應該怎樣做

孩子對學習沒興趣，父母應注意溝通的方式…124

孩子總抽空偷懶，不做孩子的監工更有效…128

孩子記不住作業，隻需三招就解決…132

孩子總馬虎，妙用錯題本來幫忙…136

孩子愛走神，不妨讓他當迴“小老師” …140

孩子逢考必掛，及時教孩子一些應試小技巧…144

孩子抄襲作業，父母要理性對待…148

孩子的作業丟三落四，利用“外部動機法” …152

孩子寫作業不用腦，教他“思維導圖作業法” …156

孩子寫作業拖拉，切忌催促不停…159

Part6 孩子人際關係差，父母應該怎樣做

孩子有心事，藉吃好吃的來打探…164

孩子無法融入夥伴圈，不妨教他一些聊天技巧…167

孩子對老師有看法，父母要多說老師的好話…171

孩子嫉妒心強，積極引導更有效…174

孩子遇到“小霸王”，教給他保護自己的本領 …178

孩子被欺負，父母要反省自己的教育方式…181

孩子與夥伴發生衝突，采用高明方法來解決…185

手足之間難和睦，父母隻需把話說到孩子的心坎上…188

轉校瞭，父母這樣做能讓孩子很快適應新環境…192

Part7 做高情商的父母，孩子既獨立成長又不叛逆

孩子身體素質差，要常帶他去擁抱大自然…196

孩子怕吃苦，多帶他去野外“冒險” …199

孩子沒有同理心，讓他去當小小誌願者…202

孩子依賴性強，不妨給他創造一些獨立的機會…206

孩子不夠勇敢，參加競選是鍛煉他的好機會…210

 

《成長加速度：解鎖青春期心智密碼》 內容簡介： 本書是一部深入探討兒童青少年心理發展規律，尤其關注其關鍵轉摺期——青春期（本書主要聚焦於7-9歲這一早期青春期萌芽階段，並延展至更廣泛的青少年發展）的心理變化、行為挑戰及傢庭教養策略的深度解析讀物。作者憑藉多年的兒童心理谘詢、傢庭教育指導經驗，以及對大量真實案例的細緻觀察和分析，旨在為傢長提供一套科學、可行、充滿愛與尊重的育兒理論與實踐指導。本書不提供“不打不罵”的簡單口號，而是聚焦於理解孩子行為背後的深層需求，建立有效溝通，培養孩子的內在驅動力，從而幫助孩子平穩、健康地跨越成長的每一個重要階段，實現“成長加速度”。 第一部分：理解孩子，看見成長中的“叛逆” 7-9歲，是孩子從童年邁嚮少年、從依賴走嚮獨立的關鍵時期。這個階段的孩子，身體和心理都在發生著劇烈的變化。大腦前額葉皮層逐漸發育，邏輯思維能力增強，自我意識開始覺醒，他們渴望獨立思考、錶達自我，同時又麵臨著來自外界的種種規範和期待。這種內在的獨立願望與外部規則之間的碰撞，常常錶現為傢長眼中的“叛逆”。 本書將首先剖析“叛逆期”的本質。我們認為，真正的“叛逆”並非無理取鬧，而是孩子成長過程中，試圖建立自我認同、探索邊界、發展自主性的自然錶現。它是一個信號，告訴傢長：“我正在長大，需要你們以不同的方式來理解和引導。” 大腦發育的秘密： 詳細解讀7-9歲兒童大腦前額葉皮層發育特點，解釋為何這個階段的孩子會齣現衝動、情緒波動、難以控製行為等現象。幫助傢長認識到，很多行為並非孩子故意為之，而是生理發展階段的必然。 自我意識的萌芽： 分析孩子自我意識的覺醒如何體現在他們的言行中，例如堅持自己的想法、不願被命令、渴望被尊重等。理解這些錶現是孩子建立獨立人格的必經之路。 情緒管理的挑戰： 深入探討兒童情緒發展的規律，以及7-9歲孩子在情緒識彆、錶達和調節方麵可能遇到的睏難。提供一係列觀察孩子情緒信號的方法，以及如何在孩子情緒失控時進行有效安撫和引導。 社交關係的演變： 關注孩子在這個階段開始重視同伴關係，以及如何在群體中尋找自己的位置。分析孩子在社交中可能遇到的衝突和挑戰，以及傢長如何幫助孩子建立健康的社交技能。 傢庭環境的影響： 探討父母的教養方式、傢庭氛圍、夫妻關係等如何深刻影響孩子的心理健康和成長軌跡。強調建立積極、支持性的傢庭環境對孩子應對成長挑戰的重要性。 第二部分：正麵管教的智慧：不打不罵，心智的潤澤 “不打不罵”並非放棄管教，而是用更智慧、更尊重的方式去引導。本書提供的“正麵管教”理念，強調的是與孩子建立連接，理解他們的動機，激發他們的內在動機，而不是通過外部的奬懲來控製行為。我們將摒棄懲罰的短期效果，聚焦於培養孩子的責任感、自律性、解決問題的能力以及同理心。 建立連接，而非控製： 詳細闡述建立親子連接的重要性，包括傾聽、理解、共情、高質量的陪伴。如何通過非暴力溝通，化解衝突，讓孩子願意聽從和閤作。 理解行為背後的需求： 教導傢長如何像偵探一樣，深入分析孩子行為背後的真實需求。是渴望關注？是感到被誤解？是需要自主權？還是在測試邊界？找到根本原因，纔能對癥下藥。 規則的藝術： 如何與孩子共同製定清晰、閤理、可執行的傢庭規則，並讓孩子理解規則的意義。重點在於培養孩子的規則意識和責任感，而非簡單地要求遵守。 鼓勵與贊美： 區彆於簡單的錶揚，本書強調“鼓勵”的力量，即關注孩子的努力、過程和品格，而非僅僅是結果。教導傢長如何進行有效的鼓勵，激發孩子的內在動機和自信心。 錯誤即是學習的機會： 將孩子的錯誤視為寶貴的學習機會，而不是需要懲罰的“罪過”。引導傢長如何與孩子一起分析錯誤，從中吸取教訓，培養解決問題的能力和韌性。 自主權的適度放手： 在確保安全的前提下，逐步給予孩子適度的選擇權和自主權，讓他們學會為自己的選擇負責。例如，在穿衣、飲食、遊戲等方麵，讓他們擁有一定的決定權。 情緒的疏導與安撫： 當孩子齣現負麵情緒時，傢長如何運用同理心去傾聽，幫助孩子錶達情緒，學習管理情緒，而不是壓抑或忽略。 第三部分：男孩女孩的心智密碼：差異化引導的藝術 盡管教育理念應尊重個體差異，但性彆在兒童心理發展中確實存在一些普遍的傾嚮性。本書並非宣揚刻闆印象，而是基於對大量男孩女孩發展特點的研究，為傢長提供更具針對性的引導思路。 男孩成長的特點與挑戰： 分析男孩在這個年齡段常見的行為模式，如精力旺盛、喜歡冒險、偏愛動手操作、在錶達細膩情感上可能遇到的睏難等。提供針對性的策略，幫助男孩在規則內釋放能量，培養陽剛之氣的同時，學會情緒錶達和同理心。 女孩成長的特點與挑戰： 探討女孩在這個年齡段可能錶現齣的特質，如更早的語言發展、更強的社交敏感性、更注重人際關係、在處理衝突時可能更傾嚮於避免直接對抗等。提供支持女孩發展獨立思考、自信錶達，以及處理復雜人際關係的策略。 如何培養共同的核心品質： 強調無論男孩女孩，都應培養諸如責任感、正直、善良、堅韌、好奇心、學習能力等核心品質。探討如何通過不同的方式，幫助男孩女孩共同具備這些珍貴的品質。 避免性彆刻闆印象的陷阱： 提醒傢長警惕不恰當的性彆刻闆印象，尊重每個孩子的獨特性，不將任何孩子限製在狹隘的性彆框架內。 第四部分：真實案例分析：從睏境到智慧的轉型 本書最核心的價值之一，在於對一係列真實、典型案例的深度剖析。這些案例涵蓋瞭7-9歲孩子在成長過程中可能遇到的各種挑戰，如： “不聽話”的男孩： 錶現為拒絕執行指令、喜歡挑戰權威、精力過剩難以管束。 “敏感”的女孩： 容易因為小事哭泣、害怕犯錯、在社交中過於小心翼翼。 “沉迷”的孩子： 對電子遊戲、動畫片等過度依賴，影響學習和生活。 “膽小”的孩子： 缺乏自信，害怕嘗試新事物，容易退縮。 “固執”的孩子： 堅持自己的想法，難以接受不同意見，與傢人爭執不斷。 “好勝”的孩子： 過度追求第一，無法接受失敗，情緒波動大。 “傢庭衝突”下的孩子： 父母關係緊張，孩子成為“夾心餅乾”或“情緒發泄筒”。 針對每一個案例，本書將： 細緻描述孩子的問題行為和傢長遇到的睏境。 運用心理學原理，深入分析孩子行為背後的真實原因。 展示作者如何運用正麵管教的理念和方法，與傢長一同探索解決方案。 記錄孩子在得到正確引導後，行為和心理上發生的積極變化。 總結每個案例中傢長可以藉鑒的智慧和方法，強調個案的獨特性與普遍性的結閤。 第五部分：傢長成長：成為孩子生命中最智慧的夥伴 本書不僅僅是關於如何教育孩子，更是關於傢長自身的成長。養育孩子是一個不斷學習、反思和調整的過程。 自我認知： 引導傢長認識自己的成長經曆、原生傢庭模式、以及它們如何影響自己的育兒觀念。 情緒管理： 教導傢長如何管理自己的情緒，避免在育兒過程中將負麵情緒傳遞給孩子。 終身學習： 鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的育兒知識和方法，與孩子一同成長。 尋求支持： 強調建立支持係統的重要性，包括與配偶、傢人、朋友交流，甚至尋求專業的心理谘詢和傢庭教育指導。 結語： 《成長加速度：解鎖青春期心智密碼》是一份寫給所有關注孩子成長的父母的誠摯禮物。它提供的是一種全新的育兒視角——看見孩子，理解孩子，尊重孩子，並在這個過程中，找到與孩子一同加速成長的智慧與力量。本書旨在幫助傢長打破傳統的、以控製為主的管教模式，建立以連接、理解和激發為核心的新型親子關係，從而助力孩子在人生的起跑綫上，以最健康、最積極的方式，全速前進。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計得非常樸實耐看，封麵上的色彩搭配給人一種溫暖而堅定的感覺，而不是那種嘩眾取寵的鮮艷。我一拿到手，首先被它內頁的紙張質量所吸引，閱讀起來非常舒適，即便是長時間盯著看，眼睛也不會感到過分疲勞，這對於我這種經常在睡前閱讀的傢長來說簡直是個福音。而且，書中的排版布局也相當用心，章節之間的過渡自然流暢，關鍵信息的重點突齣，不會讓人在信息洪流中迷失方嚮。雖然我還沒完全讀完，但僅從閱讀的物理體驗上來說，它已經超越瞭我之前購買的一些同類書籍。它不像某些暢銷書那樣堆砌華麗的辭藻來吸引眼球，而是用一種沉穩、可信賴的姿態，邀請讀者進入一場關於傢庭教育的深度對話。那些小標題的設計，像是為我們這些在育兒路上摸索的父母點亮瞭一盞盞指路明燈，讓人忍不住想要立刻翻閱下一頁，探尋其中蘊含的智慧。

评分☆☆☆☆☆

從語言風格上來看，這本書給我一種非常“落地”的感覺。作者的文字樸實無華，沒有太多復雜的心理學術語，即便是像我這樣沒有受過專業心理學教育的傢長，也能輕鬆理解其中的精髓。她擅長用非常生活化的語言來描繪傢庭中的日常瞬間，那些因為一個眼神、一句無心之言而産生的微妙變化，都被她捕捉得淋灕盡緻。閱讀過程中，我時常會忍不住停下來，在腦海中將作者描述的場景與自己傢裏的真實情況進行對照。這種強烈的代入感，讓閱讀過程不再是被動的接收信息，而更像是一場主動的自我反思和角色扮演。它沒有給我“標準答案”，而是提供瞭一係列高質量的“問題”，促使我走齣自己的思維定勢，去觀察和傾聽孩子真正的需求。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞作者在敘述問題時所展現齣的那種不動聲色的同理心。她似乎深諳我們為人父母在麵對孩子挑戰時，內心深處那種既愛又挫敗的復雜情感。書裏沒有那種居高臨下的說教口吻，更沒有那種“隻要你照做，問題立刻解決”的空洞承諾。相反，它更像是一位經驗豐富的朋友，坐在你身邊，輕聲細語地分析當前的睏境，並引導你去思考行為背後的真正動機。我記得有一次，孩子因為一件小事和我僵持不下，我當時幾乎要失控瞭，但翻開書中的某一個片段，作者對“權力鬥爭”的解讀，讓我瞬間冷靜下來，意識到我可能過分執著於“贏”瞭。這種洞察力，不是通過理論堆砌得來的，而是浸透在無數次真實場景的打磨之中，讓人讀來倍感親切和實用。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常嚴謹，它不像有些育兒書籍那樣零散地羅列技巧，而是建立瞭一個清晰的理論框架，然後循序漸進地展開討論。它首先奠定瞭核心理念的基礎，然後纔逐步引入到具體的場景應對中去。這種由宏觀到微觀的推進方式，使得我們不僅僅學會瞭“做什麼”，更重要的是理解瞭“為什麼這麼做”。舉例來說，當談到如何建立規則時，它沒有直接給齣規則清單，而是先探討瞭規則對孩子安全感建立的重要性，這樣一來，即便是規則被打破，我們也能從更深層次去引導，而不是僅僅停留在懲罰的層麵。這種邏輯上的嚴密性，讓我感覺這本書不是一本快餐式的“育兒秘籍”，而更像是一部可以長期研習的傢庭教育指南，每次重讀都會有新的體會和領悟。

评分☆☆☆☆☆

這本書最難能可貴的一點在於，它似乎非常注重培養父母的“內在力量”，而非僅僅關注外部行為的矯正。在很多關於“叛逆期”的討論中，焦點往往集中在如何“製服”孩子，如何讓他“聽話”。但這本書似乎將重點放在瞭如何讓我們自己這個“管教者”變得更穩定、更有韌性。它強調瞭父母情緒管理的重要性，認為一個穩定的父母，纔是孩子最好的榜樣。這種“由內而外”的理念，對我觸動很大。它告訴我，教育孩子的過程，本質上也是父母自我成長的過程。當我開始關注自己的焦慮和不耐煩時，我驚喜地發現，孩子對我的反應也開始變得柔和起來。這種強調自我修煉的育兒觀，讓我覺得踏實且充滿希望，它給予的不是短暫的技巧，而是持久的內在支持。