學會提問(原書第10版)9787111406594
思考的藝術(原書第10版)9787111405313
批判性思維工具(原書第3版)9787111422358
專注力:化繁為簡的驚人力量(原書第2版)9787111420415
邏輯思維簡易入門(原書第2版)9787111427452
如何高效學習9787111444008
| 書名: | 3802870|【正版】學會提問+思考的藝術+邏輯思維簡易入門+專注力+批判性思維工具+如何高效學習 6冊套裝 |
| 圖書定價: | 232元 |
| 圖書作者: | (加)斯科特.揚(Scott Young) |
| 齣版社: | 機械工業齣版社 |
| 齣版日期: | 2014-1-1 00:00:00 |
| ISBN號: | 9787 |
| 開本: | 16開 |
| 頁數: | 1 |
| 版次: | 1-1 |
| 作者簡介 |
| 斯科特·揚(scott young),加拿大馬尼托巴大學商科畢業,如今經營著世界上大的學習博客之一。從高中開始斯科特幾乎課下不學習,盡管如此,他還是以全班第2名的成績畢業。讀大學時,大考之前一般每天學習不過兩個小時。不過,4年來,他的平均成績總在a和a+之間。畢業後他又以超凡的速度,成為麻省理工大學曆史上快畢業的人,並登上tedx的演講颱,嚮全世界宣講自己的學習經驗,是不摺不扣的超級學霸。 |
| 內容簡介 |
| 《如何高效學習》介紹的這種學習技巧,可以讓你在有限的時間內掌握更多的信息。本書通過對整體性學習策略的介紹,幫助學生自學知識且達到應用水平。不管你是想考高分,還是想真正學會一門技術,或者是增加一些談資,整體性學習策略都可以幫你達成心願。 |
| 目錄 |
《如何高效學習》 中文版序 譯者序 導讀 前言 我的故事 1 如何使用本書 5 d一部分 整體性學習策略 什麼是整體性學習 8 結構 13 模型 17 高速公路 21 熟悉的結構(成熟結構) 23 整體性學習的順序 27 獲取階段 30 理解階段 32 拓展階段 34 糾錯階段 38 應用階段 40 測試階段 42 找齣薄弱環節 44 信息結構 50 隨意信息 51 觀點信息 53 過程信息 54 具體信息 56 抽象信息 57 如何使用五種信息類型 59 為什麼你的課程枯燥乏味 61 學習的目標 63 第二部分 整體性學習技術 整體性學習技術 68 技術一覽 69 獲取知識 71 快速閱讀 71 筆記流 77 聯係觀點 84 比喻 86 內在化 92 圖錶法 98 隨意信息的處理 104 聯想法 106 掛鈎法 113 信息壓縮技術 118 知識的延伸 123 實際應用 123 模型糾錯 126 以項目為基礎的學習 128 整體性學習技術的實際運用——·費曼技巧 132 整體性學習技術的迴顧 138 第三部分 整體性學習 高效率的學生 142 高效率秘籍1 能量管理 144 高效率秘籍2 不要“學習”(don’t study) 147 高效率秘籍3 絕不拖延 149 高效率秘籍4 批處理 151 高效率秘籍5 有組織 153 自我教育 155 建立良好的學習習慣 156 剋服挫摺障礙 159 設置學習目標 160 自我教育小結 163 第四部分 整體性學習的小結 主要概念的小結 172 技術一覽 174 特彆感謝 179 |
總而言之,這不僅僅是一套關於“如何思考”的書,它更像是一套完整的“心智升級”教程。從最基礎的“不被騙”的提問技巧,到中間的邏輯框架搭建,再到最後的專注力和學習效率提升,整個路徑設計得非常流暢自然,毫無堆砌感。我最大的收獲是,它讓我從“知道”知識轉嚮瞭“會用”知識。在以前,我可能知道很多理論,但遇到實際問題時,腦子一片空白;現在,我能迅速調動起“批判性思維工具”來解構問題,用“邏輯思維”來構建解決方案,然後用“專注力”來確保執行到位。這套書的價值,遠超其標價。如果你也和我一樣,感覺自己信息輸入很多,但有效産齣很低,或者總是對自己的思維準確性感到不安,那麼這套書絕對值得投資,它提供的不是答案,而是讓你擁有發現答案的終極能力。
评分那本關於“批判性思維工具”的書,簡直就是我近年來閱讀體驗中的一股清流。我一直對那些過於偏激或者隻講一半故事的觀點感到不適,但過去我往往隻能靠直覺去判斷,缺乏有力的武器去反駁或深入探究。這本書提供的方法論非常係統,它不像有些書那樣停留在概念層麵,而是給齣瞭具體的分析框架,比如SWOT分析在思維判斷上的應用,或者如何構建一個平衡的證據鏈。我發現,當我閱讀新聞或者行業報告時,我的眼睛不再僅僅關注數據本身,而是會立刻跳到“數據的來源是什麼?樣本量夠嗎?有沒有潛在的利益相關者在操縱這個敘事角度?”這種習慣的養成,極大地提升瞭我對信息質量的鑒彆能力。更重要的是,它教會我如何在肯定彆人的優點時,不盲目接受其全部觀點,這種適度的懷疑和審慎的接納,反而讓我在職場溝通中更受歡迎,因為我的反饋總是基於事實和嚴謹的分析,而非情緒化的贊揚或批評。這套書的深度,在於它教你如何成為一個獨立思考的主體,而不是被動的接收器。
评分坦白講,在讀完前幾本側重於“深度分析”的書籍後,我感覺自己的思維被極度拉伸瞭,但同時也帶來瞭另一個問題:效率的下降。因為我開始對所有事情都進行過度分析,反而有點“分析癱瘓”瞭。幸運的是,這套書裏包含瞭關於“專注力”和“如何高效學習”的內容,這正好起到瞭一個完美的平衡作用。專注力那本,沒有搞那些玄乎的冥想技巧,而是非常務實地探討瞭現代社會信息過載對我們注意力的切割效應,並提供瞭比如“時間區塊劃分法”等實用的時間管理工具。我試著用書裏推薦的方法來處理我的郵件和碎片化任務,效果立竿見影,那種被無數通知打斷的焦慮感明顯減輕瞭。而高效學習的部分,則將前麵建立起來的邏輯思維和批判性思考能力,真正應用到瞭知識內化的過程中。它不再隻是讓你“多讀幾遍”,而是告訴你如何構建知識地圖,如何通過主動迴憶和費力檢索來鞏固記憶。這套組閤拳打下來,我感覺自己終於從一個“努力學習的低效者”,轉變成瞭一個“有策略、有重點的學習者”。
评分我尤其欣賞其中關於“邏輯思維簡易入門”的那一本,它的講解方式非常貼閤我的閱讀習慣——那種清晰、步驟化的梳理。我過去對邏輯學一直敬而遠之,總覺得那是一門晦澀難懂的學科,充滿瞭P與Q、非與或的符號,讓人望而生畏。然而,這本書巧妙地避開瞭純粹的符號邏輯,而是聚焦於日常推理中的常見錯誤和有效結構。它不是讓你去考邏輯學證書,而是讓你在和人辯論、在做商業決策時,能迅速分辨齣對方論證的漏洞,或者構建自己無懈可擊的論述。我記得書裏舉瞭一個關於“滑坡謬誤”的例子,簡直是太貼切瞭,我立刻聯想到瞭好幾次在傢庭討論中陷入無謂爭吵的場景。這本書讓我明白,清晰的思維不是與生俱來的天賦,而是一種可以通過訓練獲得的技能,就像學習編程一樣,需要理解基礎的語法和結構。當我開始有意識地在腦海中為自己的想法搭建“邏輯框架”時,我發現錶達變得更簡潔有力,同時也極大地減少瞭因為思維混亂導緻的拖延癥。這套書的優點就是,它把原本高高在上的知識,用最接地氣的方式呈現瞭齣來。
评分這套書,說實話,剛拿到手的時候,我還真有點犯嘀咕,這名字一個比一個長,感覺像是把一堆大學教材的標題硬湊在瞭一起。但我自己現在正處在一個瓶頸期,感覺腦袋瓜子轉速慢瞭,吸收新知效率直綫下降,所以還是決定咬牙試試。拆開包裝,厚厚的一摞書,沉甸甸的,首先給人的感覺就是“有料”。我先翻瞭翻最前麵那本,名字挺繞口的,什麼“思考的藝術”加上“學會提問”。翻進去後發現,它不是那種枯燥的哲學說教,反而像是一個經驗豐富的導師在手把手教你如何“解剖”一個觀點。它不像我以前看過的那些成功學書籍,空喊口號讓你“積極思考”,而是具體教你識彆“稻草人謬誤”、“訴諸權威”這些邏輯陷阱。舉個例子,書裏講到如何用蘇格拉底式的提問來層層深入地挖掘一個問題的本質,那種感覺就像是打地鼠遊戲,每打掉一個錶層的答案,下麵就會冒齣一個更深層、更本質的問題。這種拆解和追問的過程,一開始可能會讓你感到不適,因為你習慣於接受那些未經檢驗的結論,但一旦你掌握瞭這種方法,你會發現世界觀一下子被打開瞭。我發現自己不再輕易被那些聳人聽聞的標題黨文章帶著跑瞭,反而開始主動去尋找論據的可靠性。這套書的價值就在於,它提供瞭一套實用的“心智工具箱”,而不是空泛的理論。
评分书是好书,不错,好好看看
评分办公空闲使用,很不错.....
评分办公空闲使用,很不错.....
评分很不错?
评分不错
评分物流时间过长,物品包裹保护不到位,造成书边缘若有损伤,总体感觉较差。
评分一套永远值得阅读的书,一份给我儿子和妻子的礼物。
评分有几本还是相当不错的值得一读!
评分还没来的及看,但是书角有点弯折,有尘土,总体感觉不错。
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