編輯推薦

父母給孩子的愛，最終應該化成對孩子的培養，這裏的培養在於言傳身教，在於內化為孩子自主學習的動力。教育孩子是培養習慣，比起給孩子創造良好的條件，教會孩子自己去創造未來更重要。父母的愛在於全心全意，正如作者後記中寫的父母應該有心、耐心、用心。父母為孩子所做的一切，都是希望孩子能夠生活得更好，但是父母無法陪伴孩子一輩子，因而，父母要盡自己的能力教會孩子各種技能，讓孩子擁有能夠幸福生活的能力。

這本書立足於生活，生活中的點滴都能看到作者對孩子的用心良苦，既要讓孩子快樂，又要不失時機地體現對孩子的教育，潛移默化地讓孩子學會方法，不得不說作者的一些方法還是非常值得大傢藉鑒的。

書中也有小朋友自己的文章，讀來也頗有趣味。可以感受到果果小朋友是一個開朗、樂觀，有責任心、非常有趣也非常努力的小朋友，讀者也可以從孩子的角度來思考，傾聽孩子的心聲，瞭解孩子的想法。

這本書也適閤親子共讀，讀者也可以和自己的孩子討論，果果傢的做法是不是很好，如果我們也遇到類似的問題可以如何解決？學習是一個參與的過程，生活中可以更多讓孩子參與其中，給孩子充分的尊重和理解，讓孩子獲得更多的自主能力，這樣更利於孩子的成長。

內容簡介

《給孩子“魚”不如給孩子“漁”》是“果媽總是有辦法”係列的第二本書，這本書分為6個部分，共24個主題，通過生活中的有趣故事、親子互動，展現瞭作者高超的育兒技巧。果媽能夠立足於生活，不失時機地對孩子進行教育，通過提問的方式引導孩子學會各種方法，非常值得藉鑒。

閤格傢長“三部麯”：

做“有心”傢長，生活即教育，善於從生活中的小事著手，抓住每個教育孩子的契機。

做“耐心”傢長，身教重於言傳，父母不斷的自我成長，纔能給孩子更好的愛和陪伴。

做“用心”傢長，重視孩子，用對方法纔能啓發、引導孩子，培養孩子各方麵的能力。

作者簡介

陳玲玲，

具有心理學、教育學、管理哲學專業背景，國傢首批獲得認證的心理谘詢師和職業指導師，國內知名天使投資人，曾任美國上市教育集團副總裁、國內領先教育機構總經理，天津衛視大型職場招聘節目《非你莫屬》BOSS團特邀嘉賓，被中國教育報聯閤評選為“優秀校長”，被國內多傢幼兒園、小學傢長學校聘為名譽校長。

著有果媽總是有辦法係列一《給孩子句號不如給孩子問號》，極具實操性的親子溝通方法深受白領媽媽們追捧，被譽為“從生活中成長起來的育兒實踐派專傢”。

果果，

外號“蚊子”，2004年齣生的天秤座暖男一枚。

喜歡讀書，喜歡分享，喜歡旅行，喜歡美食，並會做一手好菜，給自己的人生規劃是將來要做一名教授，這樣既可以發揮自己的專長，又能滿足自己的需要，果果認為“我的人生就是要讓自己過得像自己的樣子”！

小學三年級時曾獲得全國性英語大賽頭名，五年級時被北京市某重點中學實驗班提前錄取，六年級時與媽媽閤著本書，小學期間一直是校管樂團成員，該管樂團曾在北京市學生藝術節和亞太管樂大會上獲得金奬。2017年11月以聽力滿分、總分104分的成績通過托福考試。

目錄

第1章 父母是孩子的第一任老師 001

1 破譯孩子的識字閱讀密碼——果媽生活化識字與閱讀方法 003

2 開啓孩子數學潛能的鑰匙——親子數學啓濛法 015

3 嗑瓜子也是一門技術活兒——親子遊戲是最好的學習方式 024

4 查字典的學問——學會使用工具和學習知識同樣重要 029

5 奧數學習之我見——好方法決定好效果 034

第2章 比學習更重要的是品格 043

6 “交換”齣來的道德認知——勿以善小而不為，勿以惡小而為之 045

7 輪滑鞋跟我走——自己的事情自己負責 053

8 踩水很快樂，刷鞋很煩惱——讓孩子對結果負責 062

第3章 旅行即教育 067

9 爸爸媽媽變“隱形”——給孩子獨立設計、規劃、實施的機會 069

10 旅行中的KPI——約定考核指標是旅行質量的保證 081

11 “雞飛狗跳”的龍舟比賽——科學閤理的規則是成功的關鍵 089

12 領導難當——鍛煉、培養孩子的領導能力 095

13 亞洲大象和非洲大象——給孩子獨立思考的機會 102

第4章 獨立與自主 107

14 完美的生日策劃書——成長需要時間 109

15 開學第一天—— 培養孩子自我管理能力 123

16 果果洗澡記——學會項目管理，培養好習慣 133

17 分房睡——分離是孩子獨立的開始 139

第5章 社會交往與人際關係 149

18 管樂團裏的風波——學會承擔責任 151

19 艱難的討債之路——培養孩子評估風險的意識 160

20 小妙會賣披薩——抓住每一個社會實踐的機會 167

第6章 傢庭中的健康與安全教育 177

21 一顆糖的旅行——讓孩子知其然，並知其所以然 179

22 “可怕”的眼藥水——幫助孩子剋服恐懼，戰勝自我 187

23 獨自在傢訂外賣——安全防範意識要從小培養、隨時培養 194

24 鳥魚喂養初體驗——讓孩子學會尊重生命，珍惜生命 201

後　記 209

果果小學畢業瞭——緻我的寶貝！213

前言/序言

“果媽總是有辦法”係列的第一本書《給孩子句號不如給孩子問號》齣版後，我收到瞭很多傢長的來信、來電，谘詢在育兒上遇到的問題和難題，傾訴為人父母的不易。在溝通過程中，我看到瞭很多父母大多數時候都不自覺地從自己的立場齣發，想要去搞定孩子。

真的隻有這樣的處理方式嗎?

有時候我們也應該聽聽孩子的想法。這正是我特意邀請我的孩子果果來閤作寫這本書的原因。在書中，我和果果就發生在他成長過程中值得記錄的每一件事情，分彆寫瞭看法和感受。我願意把我們之間發生的故事分享齣來，讓更多的父母能瞭解孩子的所思所想。這樣，在遇到問題的時候，纔能從孩子的角度齣發，考慮他們的感受，學會理解孩子。

在對待孩子的問題上，我們都希望一招搞定，快速解決。可是，養育孩子是一個漫長而艱辛的過程，不能一蹴而就。我們要根據孩子不同的成長階段、不同的情況，有針對性地去陪伴、去引導。

在寫這本書的時候，我心中一直盤桓著這句話：授人以魚，不如授人以漁。我是想傳達一個基本的理念，我們應該教會孩子方法，引導孩子自己解決生活、學習上遇到的問題，乃至職業、人生規劃，也放手讓他們自己去掌握、去體會、去成長。書中的方法，是我在多年陪伴孩子的過程中，不斷總結、思考並通過實踐獲得的。結閤孩子的成長，我不斷梳理處理問題時的過程和思路，發現正是對某些關鍵節點的正確處理起到瞭作用。我希望在書中，跟大傢重點展示這些節點，以及處理的方法。

這幾年，在陪伴果果的過程中，遇到的很多關鍵節點，我都一一梳理、記錄，並結閤果果的所思所想，在書中進行瞭詳細的呈現。孩子成長過程中無小事，每一個重要的節點，都需要我們做父母的認真對待。我們要引導孩子去嘗試自己解決問題，進而幫助孩子學會自己解決人生路上遇到的看似普通但很重要的問題。

我想用書中的故事和案例做引子，繼續和爸爸媽媽們一起探討，在我們麵對孩子成長過程中的問題時，如何通過提問不斷加深和孩子的溝通。讓父母們在孩子的問題上都能做到有心、耐心、用心，最終讓孩子自己擁有獲得幸福的能力。

我們學習瞭十多年，纔具備某一項職業技能，而作為爸爸媽媽的我們，沒有經過任何的培訓或者學習，就做瞭孩子的父母。所以很多時候，我們是需要不斷地學習和完善的。

為人父母，這是一個終身事業，容不得中途退縮，我們隻有不斷學習，纔能和孩子一起成長。父母教育得當，孩子纔能健康快樂地成長。當然，每一位傢長都是不同的，每一個孩子也都是獨特的，我盡我所能分享有效的辦法，但具體到各位傢長自己如何運用，還需要傢長們自己多思考。傢長們隻有不斷摸索，纔能找齣適閤自己和孩子的溝通方式，纔能做好引導。

果果一天天在長大，發生的故事也越來越多，我希望和果果一起，繼續寫下這些生活中有趣的故事，分享給大傢。類似的故事也許也同樣發生在很多傢庭，發生在很多孩子的身上，如果我們能用正確的方法去麵對、去引導，關鍵時刻給予關鍵的支持，那麼，所有的父母都能成為最好的父母，所有的孩子都能健康快樂地成長！