好媽媽勝過好老師 如何說孩子纔會聽 尹建莉 好父母 傢庭教育兒的書 教育孩子的書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 親子關係
• 教育方法
• 兒童心理學
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• 父母技巧
• 溝通技巧
• 成長指南

店铺： 新又雅图书专营店

出版社： 作家出版社

ISBN：9787506376631

商品编码：12627757086

包装：平装

《看見孩子：如何真正理解並與他們溝通》 內容梗概 在瞬息萬變的現代社會，為人父母肩負著前所未有的挑戰。我們渴望孩子健康快樂地成長，卻常常陷入溝通的睏境，不理解他們的行為，也無法真正走進他們的內心。本書《看見孩子：如何真正理解並與他們溝通》正是為所有希望建立更深厚親子關係、更有效地引導孩子成長的父母而創作。它並非提供一套僵化的育兒公式，而是一場深入的探索，邀請父母們放下固有的成見，以全新的視角去“看見”那個獨一無二的孩子。 本書的核心在於強調“看見”的重要性——看見孩子真實的情感、內在的需求、隱藏的潛能，以及他們所處的獨特成長環境。作者深入剖析瞭孩子行為背後的心理動因，揭示瞭許多傢長在教育過程中常有的誤區，例如過度強調成績、忽視情感需求、以成人視角評判孩子等。通過大量的真實案例分析和心理學理論的普及，本書幫助傢長們理解，孩子的每一個行為，無論看起來多麼“不乖”，都可能是他們錶達某種需求的信號。 第一部分：撥開迷霧——理解孩子行為的本質 這一部分將引領讀者認識到，我們所看到的孩子的“問題行為”，往往隻是冰山一角，其背後隱藏著更深層次的原因。 孩子行為的“密碼”： 作者會解析兒童心理發展的規律，解釋不同年齡段孩子特有的行為模式，例如幼兒的固執、學齡兒童的挑戰權威、青少年期的叛逆等，並指齣這些行為並非“故意搗亂”，而是他們探索世界、建立自我認同的必經之路。 情緒的語言： 很多時候，孩子無法用言語清晰錶達自己的情緒，而是通過行為來宣泄。本書將教會傢長識彆孩子各種情緒的信號，如哭鬧、發脾氣、沉默、退縮等，並理解這些情緒背後的真實含義，例如恐懼、不安、被忽視、挫敗感等。 需求的根源： 孩子的一切行為都源於某種需求，包括生理需求（飢餓、疲憊）、安全需求（被保護、被接納）、歸屬感需求（被愛、被喜歡）、尊重需求（被認可、被重視）以及自我實現的需求（發展興趣、發揮潛能）。本書會深入探討這些需求，並幫助傢長找到滿足孩子需求的恰當方式，而不是簡單地壓製或忽視。 “為什麼”比“怎麼做”更重要： 作者鼓勵傢長將關注點從“孩子為什麼這麼做？”轉移到“孩子這樣做背後是什麼原因？”。這種思維的轉變，能幫助父母看到更深層次的問題，從而找到更根本的解決方案，而非頭痛醫頭、腳痛醫腳。 第二部分：連接心靈——建立有效的親子溝通 理解瞭孩子行為的本質，下一步就是如何建立順暢、有效的溝通。這一部分將提供一係列實用的溝通技巧和原則。 傾聽的藝術： 真正的傾聽並非隻是聽到聲音，而是用心去感受。本書將介紹如何進行“積極傾聽”，包括保持眼神交流、不打斷、錶達理解、復述對方的話語等，讓孩子感受到被尊重和被理解。 同理心的力量： 與孩子共情，站在他們的角度去感受世界。本書將教導傢長如何錶達同理心，例如“我知道你很難過，因為......”或者“你一定很生氣，因為......”，幫助孩子學會識彆和錶達自己的情緒，並感受到被支持。 “我”信息的力量： 相較於指責性的“你”信息（“你總是這樣！”），“我”信息（“我看到你這樣做，我感到......”）更能有效地錶達自己的感受和需求，而不引起孩子的對抗。本書將詳細講解“我”信息的構建和應用。 非暴力溝通的實踐： 藉鑒非暴力溝通的理念，本書將指導傢長如何在衝突中保持冷靜，清晰錶達自己的觀察、感受、需求和請求，同時鼓勵孩子也這樣做，共同尋找雙方都能接受的解決方案。 語言的智慧： 學習如何用孩子能夠理解的語言進行溝通，避免使用成人化的術語或命令式的語氣。本書將提供一些積極正麵的語言錶達示範，引導孩子思考，而不是簡單地服從。 第三部分：點亮內在——激發孩子的成長潛能 本書不僅僅關注解決問題，更著眼於如何幫助孩子內在成長，發掘他們的潛能。 內在動機的培養： 擺脫對外在奬勵和懲罰的依賴，培養孩子對學習和探索本身的興趣。本書將探討如何通過提供選擇、鼓勵嘗試、分享樂趣等方式，激發孩子的內在驅動力。 獨立與責任感： 循序漸進地給予孩子獨立的空間和機會，讓他們在實踐中學會承擔責任。本書將提供一些年齡適宜的任務和挑戰，幫助孩子建立自信心和解決問題的能力。 情緒管理與抗挫能力： 幫助孩子認識到情緒的正常性，學習管理自己的情緒，並在麵對挫摺時保持積極的態度。本書將提供一些應對挫摺、化解負麵情緒的方法。 自主性與自我認同： 鼓勵孩子錶達自己的想法和感受，尊重他們的個性和選擇，幫助他們建立健康的自我認同感，成為一個獨立思考、敢於錶達的個體。 成為孩子的支持者和引導者： 傢長不再是發號施令者，而是孩子的夥伴、引路人和啦啦隊。本書強調傢長在孩子成長過程中扮演的賦能角色，用愛和智慧陪伴孩子走過每一個階段。 誰適閤閱讀這本書？ 所有年齡段孩子的父母，無論孩子是蹣跚學步的幼兒，還是青春期的少年。 渴望改善親子關係，希望與孩子建立更深厚情感連接的父母。 在教育孩子過程中感到睏惑、迷茫，尋找有效育兒方法的父母。 希望提升溝通技巧，更清晰、更有影響力地與孩子交流的父母。 關注孩子心理健康，希望培養孩子積極心態和強大內在的父母。 希望成為孩子成長路上更智慧、更支持的引導者的父母。 閱讀價值 《看見孩子：如何真正理解並與他們溝通》提供瞭一種全新的育兒視角，它不教你如何“管教”孩子，而是教你如何“理解”孩子；它不給你一套立竿見影的“方法”，而是引導你找到適閤自己傢庭的“智慧”。通過閱讀本書，你將能夠： 更深刻地理解孩子的內心世界： 洞察孩子行為背後的真實需求和情感。 掌握行之有效的溝通技巧： 建立順暢、積極的親子對話。 培養孩子積極健康的心態： 激發孩子的學習興趣和內在潛能。 有效處理親子衝突： 在衝突中維護關係，共同成長。 成為孩子人生中最堅實的後盾： 幫助孩子自信、獨立、快樂地成長。 這本書將是你育兒旅程中一份寶貴的指南，它將幫助你從“管”到“引”，從“命令”到“商量”，最終與孩子建立起一段充滿理解、尊重和愛的美好關係。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就帶著一種直擊人心的力量，讓人忍不住想一探究竟。我最初是被那種“勝過”的說法吸引的，它暗示著一種更深層次、更有效的教育哲學，而非僅僅停留在錶麵的技巧堆砌。閱讀過程中，我最大的感受是作者在描述傢庭教育的睏境時，那種細緻入微的觀察力。她沒有用空泛的口號來搪塞讀者，而是將日常生活中那些最容易被父母忽略的細節——比如孩子一次無心的反抗、一次情緒的爆發，背後的真正動因——剖析得淋灕盡緻。這迫使我不得不重新審視自己過去與孩子的互動模式，那種自以為是的“為你好”其實在多大程度上構成瞭對孩子自主性的壓抑。更令人耳目一新的是，書中對“規則”與“自由”之間平衡點的探討。它不是簡單地倡導放任，而是強調在建立清晰界限的同時，如何以一種尊重和理解的態度去引導孩子內化規則，而不是僅僅停留在外在的服從。這種潛移默化的影響，遠比嚴厲的懲罰來得持久而有效，讓人讀完後，感覺心裏被清理齣瞭一塊更開闊的空間來對待育兒這件事。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排也非常貼閤傢長的閱讀習慣，它既有宏觀的理念闡述，又有微觀的場景模擬。我尤其喜歡其中對於“傾聽”這個動作的細緻拆解。很多人都認為自己會聽，但作者用生動的案例展示瞭“假裝在聽”和“真正接收到孩子情緒”之間的巨大鴻溝。她闡述瞭，孩子真正需要被聽見的，往往不是他話語的內容，而是話語背後那種未被言說的需求和感受。這種對非語言信號的捕捉能力，是建立信任的基石。讀完後，我不再急於打斷孩子的抱怨或解釋，而是先讓自己慢下來，像一個偵探一樣去探尋他情緒的源頭。這種“慢下來”的智慧，在快節奏的現代生活中顯得尤為珍貴。它讓傢庭關係從一場場急促的“指令與執行”的拉鋸戰，轉變成瞭一種更有深度和溫度的陪伴過程。這本書，與其說是教我們如何管教孩子，不如說是教我們如何重新學習如何去愛一個獨立的個體。

评分☆☆☆☆☆

對於長期在教育問題上感到迷茫的父母來說，這本書提供瞭一種強大的“定心丸”。在信息爆炸的時代，我們被各種育兒流派轟炸得無所適從，今天推崇“濛特梭利”，明天又強調“正麵管教”，搞得傢長們疲憊不堪，甚至開始懷疑自己的直覺。而作者巧妙地將這些看似對立的理念進行整閤，她並不排斥任何一種成熟的教育思想，而是教導我們如何根據自己傢庭的實際土壤，篩選並內化那些真正能滋養孩子成長的養分。書中對“父母的自我成長”這一維度的強調，尤為深刻。它明確指齣，孩子是一麵鏡子，映照齣父母自身未被解決的情緒和模式。想要孩子“聽話”或“優秀”，首先得正視和療愈我們自己內心的那個“未被滿足的孩子”。這種由內而外的改變路徑，讓這本書超越瞭一般的育兒指南，更像是一部關於自我覺察與傢庭關係重塑的深度指南。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字有一種獨特的魔力，它不是那種冷冰冰的理論說教，而是充滿瞭體溫和生命力的敘述。我常常在閱讀時，發現自己的眼眶會不自覺地濕潤，那是因為作者筆下描述的場景，和我自己傢中發生過的場景驚人地相似，但她提供的解讀角度卻是我從未想到的。比如關於“贊美”的效力，過去我總是鼓勵孩子“你真棒”，而這本書讓我明白，持續性的、基於努力過程的肯定，遠比空泛的“天賦贊美”更能培養孩子的韌性。這種對語言力量的深刻洞察，讓我立刻開始在日常對話中進行調整。不僅僅是和孩子，甚至是我與伴侶、與長輩之間的溝通模式，都受到瞭這本書潛移默化的影響。它像一把精密的刻刀，幫助我打磨掉瞭那些不必要的、帶有評判色彩的錶達，讓交流變得更加純粹和直達人心，這種“舉一反三”的收獲，是當初翻開這本書時完全沒有預料到的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對市麵上那些所謂的“育兒聖經”抱持著一種審慎的態度，總覺得它們要麼過於理想化，要麼就是販賣焦慮。但這本書給我的感覺非常不同，它更像是一位經驗豐富的鄰傢姐姐，用她真實生活中的點滴磨礪和心路曆程，與你進行一場坦誠的對話。我尤其欣賞作者在處理“衝突”場景時所展現齣的那種近乎哲學的耐心。她沒有提供一套僵硬的“話術模闆”，因為她深知每個孩子都是獨一無二的個體。取而代之的是，她提供瞭一種底層思維框架：當孩子錶現齣“不聽話”的行為時，我們首先應該問自己的是“我錯過瞭什麼信號？”而不是急於糾正那個錶麵的行為。這種視角的轉換，極大地緩解瞭我作為母親在麵對孩子叛逆期時的那種挫敗感和自我懷疑。它教會我如何將每一次看似失敗的溝通，都轉化為一次深入理解孩子內心世界的寶貴機會，這種內功的修煉，遠比掌握幾句“高情商”的口頭禪要重要得多。