【傢教經典】規矩和愛+3歲對瞭一輩子就對瞭 育兒百科好爸媽傢教寶典 育兒幼兒傢庭教育全書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 親子關係
• 早期教育
• 3歲
• 規矩
• 愛
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店铺： 学语者图书专营店

出版社： 北京理工大学

ISBN：TZF30074

商品编码：1455426005

商品參數 商品名稱 3歲對瞭一輩子就對瞭+規矩和愛 作者： 陳素娟 開本： 16開 齣版時間 2012-01-01 ISBN號： TZF30074 印刷時間： 2012-01-01 齣版社： 北京理工大學 版次：1 印次：1 頁數：共535頁 重量：800g

 

 

編輯推薦 教孩子沒那麼纍！關鍵是要把握住孩子成長的關鍵期。 3歲的孩子，到底麵臨哪些成長關鍵點—— ■凡事對著乾，自我意識的塑造期 ■渴望交到好朋友，社交與情感的黃金期 ■從被動接受到自主思考，智能發展的加速期 ■什麼都想自己乾，主動品質的成就期 ■從小小追隨者到自由探索者，體驗式學習的培養期 ■和你想的不一樣，卓然個性的定型期 ■管好他自己，自我管理的萌芽期

 

目錄

《3歲對瞭一輩子就對瞭》目錄

CHAPTER 01 凡事對著乾，自我意識的塑造期

傢裏有個"小魔頭"／002

保持理性的客觀，讓孩子自己去判斷是非／005

讓孩子知道哭鬧不能左右任何事／009

讓"不要"遠離你／012

你建議，他(她)選擇／015

引導孩子正確麵對和處理自己的情緒／019

主動示弱，滿足孩子的成長欲／023

衝動是魔鬼，彆和孩子較勁／027

換個角度，想想孩子為什麼要反抗／030

自我意識越強的孩子反抗性越強／033

孩子能堅定地堅持自己的想法未必是壞事／036

誇奬是世界上美的語言／040

CHAPTER 02 渴望交到好朋友，社交與情感的黃金期

尊重和關愛孩子假想中的朋友／044

引導協作遊戲，但要掌握時間／047

支持和鼓勵孩子自己去發展新朋友／050

創設情境，給孩子更多的自我錶達機會／053

彆拿"旁邊的那個人"嚇唬孩子／056

巧妙教育孩子成為有禮貌的小標兵／059

不要為瞭自己的麵子而當眾批評孩子／063

對孩子錶現齣的分享品質錶示贊賞／066

鼓勵孩子利用閤作而非衝突解決問題／069

孩子之間的矛盾由他們自己去解決／072

注意孩子有瞭最初的性彆區分感／076

你的鼓勵與信任是好的親子調和劑／080

CHAPTER 03 從被動接受到自主思考，智能發展的加速期

嗬護孩子對任何新鮮事物的強烈好奇心／084

孩子越愛提問，錶明他們對生活越是用心／088

拆壞的東西遠沒有孩子的探索欲重要／092

切勿錯過學習語言的佳時期／095

教孩子用眼睛捕捉事物，培養觀察力／099

讓孩子親自觸摸或體驗，增強感受力／103

引導孩子進行動作練習，提升運動智能／107

復述練習，孩子的記憶力會令你驚奇／111

利用比較遊戲，學習區分各種不同／114

排一排，數一數，建立基本數的概念／118

和孩子一起做手工，多元智能開發／121

該休息的時候要休息，睡覺也能長智慧／125

CHAPTER 04 什麼都想自己乾，主動品質的成就期

重知識不重技能是本末倒置／130

孩子笨手笨腳的時候要忍住不幫忙／134

過度保護會傷害孩子的自尊／137

給孩子時間，讓他自己去安排／140

給孩子題目，讓他自己去創造／143

給孩子工作，讓他自己去完成／146

給孩子機會，自己的事情讓他自己乾／149

少設置條條框框，給孩子自由發展的空間／152

麵對睏難，讓孩子自己去解決／156

"逼"著孩子自己去找問題的答案／159

孩子越是不敢做的事，越要鼓勵他去做／162

適當"教訓"一下凡事等你做的孩子／165

CHAPTER 05 小小追隨者到自由探索者，體驗式學習的培養期

愛玩是孩子的天性，引導孩子從玩樂中開發智慧／170

不要過嚴斥責孩子齣格但未齣原則底綫的行為／173

對由於探索發生的傷害或破壞要淡化處理／176

彆將孩子看得太緊，給孩子機會自由探索／180

多帶孩子走齣傢門，讓孩子進行多項感官的體驗／184

發現孩子的探索欲望時，給予及時的鼓勵／187

把學習演變成遊戲，增加孩子對學習的興趣／190

發起互動主題，引導孩子主動對事物進行探究／193

及時發現學習難點，隻給予必要的幫助／196

百聞不如一見，創造機會增加孩子的見識／199

及時發現孩子的獨特潛能或興趣，並予以特彆關注／202

CHAPTER 06 和你想的不一樣，卓然個性的定型期

每個孩子都是獨立的個體，不要把孩子當成你的附屬品／206

彆以你的想法衡量孩子，孩子和你想的不一樣／210

在孩子的成長過程中，你隻是配角／214

不和其他孩子橫著比，每個孩子都與眾不同／218

讓孩子在傢庭中充當重要的角色，會增加孩子的自信心／222

給予孩子足夠的信任，是孩子自尊自信的源泉／226

要想讓孩子尊重他人，父母首先要尊重孩子／230

樂於享受孩子給予你的感動和驚喜，培養孩子的生活熱情／234

孩子應擔的責任要讓他去承擔，讓孩子知道這是一種美德／237

犯錯和失敗不是無能，保護孩子勇於嘗試的勇氣／240

絕不強迫孩子盲從，打破對孩子的粗暴和專製／243

孩子的個性要慢慢發掘、慢慢培養，不要急於一時／247

CHAPTER 07 管好他自己，自我管理的萌芽期

對孩子越苛求，你會越失望／252

少用命令，多用指導／255

製定規矩必須要結閤孩子的能力／259

建立基本是非觀，培養孩子辨彆真僞善惡的能力／263

事情做錯瞭，必然有後果／266

行為有偏差，一定要糾正／269

衝動是魔鬼，引導孩子調節自己的情緒／273

誘惑無處不在，讓孩子瞭解誘惑背後的陷阱／276

巧妙地延遲滿足，有助孩子控製欲望／280

絕不縱容孩子，不應該得到的一定不要給／284

遇到難題不退縮，讓孩子體驗堅持不懈的成就感／287

原則麵前傢長態度堅決一緻，不讓孩子有空可鑽／290

傢長時刻以身作則，潛移默化中培養孩子的自覺性／293

《規矩和愛》目錄

第一章  學做父母：教育孩子的前提

先學做父母，再教育孩子

父母這個崗位無人代替

彆以為生瞭孩子就是父母

為人父母需要謙卑

為人父母需要專業培訓

為人父母需要用心而不是用計

為人父母四項基本原則之一：不占有原則

為人父母四項基本原則之二：規矩和愛統一的原則

為人父母四項基本原則之三：情商先於智商的原則

為人父母四項基本原則之四：和孩子共同成長的原則

第二章   規矩和愛：教育孩子既要愛也需要規矩

規矩和愛不可或缺

真正的規矩是體現愛的規矩，真正愛是帶有規矩的愛

規矩和愛的太極圖示

錯誤的父母教養方式之一：溺愛型

溺愛不隻是富貴傢庭的特有現象

錯誤的父母教養方式之二：忽略型

傢庭教育，爸爸不可或缺

第三章  每個父母的必修課：反思自己的受教育模式

知為人子，然後可以為人父

如何反思自己的受教育模式

我的父親

父親的規矩之一

父親的規矩之二

父親的規矩給我的啓發

父親的愛

傢有嚴母

母親的嚴厲和我的“墮落”

謊言背後的誠信

第四章  規矩和敬畏：

做規矩的目的是培養孩子的敬畏感

培養孩子對規矩的敬畏之心

周公的故事

做規矩需要樹立quan威

做規矩不能隨便

做規矩需要有懲罰

孩子可以打嗎

猶太人的“杖”和中國人的“傢法”

怎樣打孩子

怎樣用愛打孩子

第五章  如何做規矩：人之初，規矩始

做規矩要從孩子齣生開始

人之初，規矩始（1）：吃的規矩

人之初，規矩始（2）：玩和睡的規矩

規矩的一緻性之一：同一教育者之內的一緻性

規矩的一緻性之二：不同教育者之間的一緻性

做規矩需要愛

規矩和愛的分離是中國傳統教育的弊端

第六章  情商（一）

培養孩子的自我意識和自我約束能力

情商和幸福

情商要素之一：積極客觀的自我意識

培養客觀積極的自我意識

讓孩子學會謙卑

情商要素之二：幫助孩子學會控製自己的情緒

單親媽媽如何調整自己的情緒

第七章  情商（二）用規矩和愛幫助孩子成長

情商要素之三：積極明確的內在動機

用規矩和愛發展孩子的興趣

培養孩子的責任感

培養孩子的抗逆力

情商要素之四：培養孩子的同理心

情商要素之五：交往閤作的能力

培養孩子的閤作能力

培養孩子的交往能力

第八章  濛迪的故事：一個震撼心靈的案例

濛迪：一位瞭不起的教育者

濛迪：一位真正的馬語者

濛迪和野馬

濛迪的新方法

濛迪和害羞男孩的故事之一

濛迪和害羞男孩的故事之二

濛迪和他的孩子們

濛迪給我的啓發

采訪濛迪

內容介紹 
中國的傢長總是辛苦的傢長，不怕纍、不怕苦，半輩子都在為孩子操心。但實際上，這是一種費力不討好的做法。教孩子要抓關鍵期，而3歲左右是多方麵能力(感知、記憶、思維、個性等)發展的關鍵期。懂得瞭這一點，父母們教孩子就不用那麼纍瞭。本書《3歲對瞭，一輩子就對瞭》將3歲關鍵期的幼兒發展進行瞭詳細而通俗的講述，告訴傢長如果孩子在3歲的時候教對瞭，那麼以後就一勞永逸瞭。 《3歲對瞭，一輩子就對瞭》由陳素娟編著。

【傢教經典】規矩和愛+3歲對瞭一輩子就對瞭 育兒百科好爸媽傢教寶典 育兒幼兒傢庭教育全書籍 書名解析： 這部著作以“傢教經典”為定位，強調瞭“規矩和愛”的核心理念，並以“3歲對瞭一輩子就對瞭”這一鮮明的觀點，突顯瞭早期教育的關鍵性與深遠影響。副標題“育兒百科好爸媽傢教寶典”則明確瞭其內容的全麵性與實用性，旨在為父母提供一本集百科知識、寶貴經驗於一體的傢教指南，幫助他們成為更優秀的父母，掌握科學的育兒方法。 圖書內容概覽： 這部傢教著作深入淺齣地探討瞭嬰幼兒時期傢庭教育的方方麵麵，其核心在於將“規矩”與“愛”這兩大基石有機融閤，並特彆強調瞭“3歲”這個黃金時期對孩子一生發展奠定的重要基礎。全書以育兒百科的形式呈現，內容詳實，涵蓋瞭從新生兒的照料到幼兒行為習慣養成、情緒管理、智力開發、品德培養等各個關鍵環節，力求成為父母手中一本值得信賴的傢教寶典。 第一部分：規矩與愛的哲學辯證 本書首先深入剖析瞭“規矩”與“愛”在傢庭教育中的辯證關係。作者認為，真正的愛並非溺愛，而是有智慧的引導；而規矩的建立，也並非嚴苛的束縛，而是為瞭讓孩子在安全、有序的環境中成長，學會自律與尊重。 愛的多元維度： 詳細闡述瞭不同形式的愛，包括無條件的接納、積極的關注、情感的支持、高質量的陪伴等。作者指齣，父母需要理解並滿足孩子不同成長階段的情感需求，建立穩固的安全感。書中會通過大量的真實案例，展示父母如何通過溫暖的言語、細緻的行動，讓孩子感受到被深深地愛著，從而培養孩子的自信心和積極的人生態度。 規矩的必要性與藝術： 強調規矩是孩子認知世界、理解社會規則的第一步。本書會提供一套係統性的規矩建立方法，從製定清晰的傢庭規則、到如何有效地執行、以及在執行過程中保持耐心與一緻性。重點在於，規矩的建立要循序漸進，符閤孩子的年齡特點和理解能力。作者將指導父母如何通過“說故事”、“角色扮演”等有趣的方式，讓孩子樂於接受並遵守規矩，而非僅僅是強製命令。例如，關於“分享”的規矩，可能會通過繪本故事引導，讓孩子理解分享的快樂；關於“收拾玩具”的規矩，則會提供一係列遊戲化的方法，讓孩子在玩樂中養成好習慣。 “規矩+愛”的平衡藝術： 本書的核心在於教導父母如何在給予孩子充分的愛和關懷的同時，堅定地執行必要的規矩。這種平衡並非易事，需要父母的智慧和技巧。書中會深入探討當孩子挑戰規矩時，父母如何既不失原則，又能以溫和而堅定的方式迴應，既不傷害孩子的自尊，又能幫助他們理解行為的後果。例如，當孩子因為沒有達到某個規矩而哭鬧時，父母需要先安撫情緒，然後耐心解釋規矩的重要性，並引導孩子思考如何下次做得更好。 第二部分：3歲黃金期的奠基之功 “3歲對瞭一輩子就對瞭”是本書另一大核心觀點。作者認為，3歲之前是孩子大腦發育最迅速、可塑性最強的階段，也是良好習慣、人格基礎、親子關係建立的關鍵時期。 感官發展與探索： 詳細介紹0-3歲嬰幼兒的感官發展特點，並提供豐富的感官刺激活動方案，如觸覺遊戲、聽覺訓練、視覺探索等，幫助孩子更好地認識世界。 語言啓濛與溝通： 強調早期語言環境的重要性，指導父母如何通過親子閱讀、對話交流、鼓勵錶達等方式，促進孩子的語言能力發展。書中會提供不同月齡的親子閱讀指南，推薦適閤的書籍，並示範如何引導孩子理解和迴應。 情緒認知與錶達： 幫助父母理解孩子的情緒發展規律，學習識彆和迴應孩子的情緒信號，並教導孩子如何用恰當的方式錶達自己的情感，建立健康的情緒管理能力。例如，對於幼兒的“發脾氣”，書中會分析原因，並提供安撫和引導的策略。 行為習慣的塑造： 重點講解如何在這個階段建立良好的生活習慣，如規律作息、自主進食、如廁訓練、獨立睡眠等。書中會強調耐心、鼓勵和榜樣的作用。 人格萌芽與社會性發展： 探討如何在3歲前為孩子播下自信、獨立、閤作、同理心等人格特質的種子，引導孩子與他人建立初步的社交關係。 第三部分：育兒百科全書式指南 本書以百科全書的形式，係統地梳理瞭育兒過程中的各類知識點和實用技巧。 喂養與營養： 從母乳喂養到輔食添加，提供科學的喂養建議和營養搭配方案，關注孩子的生長發育指標。 健康護理與疾病預防： 涵蓋嬰幼兒常見疾病的預防、識彆和護理方法，以及日常的衛生保健知識。 睡眠的科學管理： 深入講解嬰幼兒睡眠的特點，提供改善睡眠質量的實用技巧，幫助父母解決睡眠難題。 運動與玩耍： 強調運動和玩耍對孩子身體和智力發展的重要性，提供適閤不同年齡段的運動遊戲建議。 認知發展與啓濛： 結閤濛特梭利、華德福等先進教育理念，提供豐富的早期智力開發活動，激發孩子的學習興趣和創造力。 品德教育的啓濛： 指導父母如何通過日常生活中的點滴，培養孩子的善良、誠實、責任感、尊重他人等基本品德。 危機應對與常見問題解答： 針對育兒過程中可能齣現的各種挑戰，如分離焦慮、挑食、攻擊行為、規則挑戰等，提供專業的分析和解決方案。 第四部分：好爸媽的實踐寶典 本書不僅僅是理論的傳授，更是一本實操性極強的“寶典”。 情景式案例分析： 大量運用貼近生活的真實育兒案例，通過“問題——分析——解決方案”的模式，幫助父母在模擬情境中學習和成長。 “這樣做”的行動指南： 每章節都會提供具體的“行動清單”或“嘗試列錶”，讓父母可以直接應用於日常育兒。 父母情緒管理與自我成長： 關注父母在育兒過程中的心理狀態，提供調節情緒、減輕壓力、實現自我成長的建議，強調父母自身的狀態是高質量育兒的基礎。 傢庭成員的協同閤作： 強調夫妻雙方、以及祖輩等傢庭成員在育兒中的角色與分工，如何形成育兒共識，建立和諧的傢庭氛圍。 總結： 這部著作以其“規矩與愛”的核心理念，“3歲黃金期”的深刻洞察，以及“育兒百科全書”的全麵內容，旨在為新晉父母和有經驗的父母提供一套係統、科學、實用且充滿人文關懷的傢庭教育解決方案。它不僅教授育兒知識和技巧，更注重引導父母建立正確的教育觀，培養具備良好品格和健全人格的孩子，最終成就和諧美滿的傢庭。本書的目標是賦能父母，讓他們在育兒的道路上，既能堅定原則，又能充滿智慧；既能給予孩子無限的愛，又能引導他們健康成長，最終“對瞭一輩子就對瞭”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常接地氣，讀起來一點都不費勁，就像和一個經驗豐富、和藹可親的長輩在聊天。它沒有那些高深的心理學理論術語，所有的知識點都是通過一個個活生生的傢庭場景來展現的。尤其對於“三歲定終身”這個階段的描述，簡直是神還原瞭我傢小傢夥的日常。比如，關於培養孩子的責任感，書裏建議可以從每天固定的幾件小傢務開始，並且強調過程比結果重要。我試著讓我的孩子幫忙收拾玩具，一開始他做得一團糟，我差點又要包辦瞭，但讀瞭這本書後，我剋製住瞭，隻是溫柔地引導他“我們一起把紅色的積木放進紅色的盒子裏好嗎？”這種正嚮鼓勵的效果立竿見影，孩子明顯更有成就感瞭。這本書真正做到瞭“育兒百科”的定位，實用性極強，拿起來就能用。

评分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是，這本書不僅關注孩子的成長，也極其重視父母的成長。它把“傢教寶典”的含義提升到瞭一個新的維度。作者反復強調，父母是孩子的第一任，也是最重要的老師，我們的言行舉止，無時無刻不在塑造著孩子的三觀。書裏提到瞭一個觀點：“你希望孩子成為什麼樣的人，你首先要努力成為那樣的人。”這句話對我觸動很大。我過去總是抱怨孩子不愛閱讀，但迴頭看看，我自己有多少時間是真正沉浸在書本中的？這本書激發瞭我進行自我反思和成長的動力，它讓我明白，做一個“好爸媽”是一個持續學習和自我完善的過程，而不是一個一勞永逸的任務。這種自我賦能的感覺，是其他育兒書很少能給予的。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在處理“愛”與“界限”平衡上的獨到見解。市麵上很多育兒書要麼過於強調“無條件的愛”，讓傢長害怕批評孩子；要麼就是一味地“嚴格管教”，讓親子關係緊張。而這本《傢教經典》似乎找到瞭那個完美的黃金分割點。它告訴我們，真正的愛是接受孩子的全部，包括他們的缺點和不完美，但同時也要堅定地設立底綫。我記得書中有一個關於“情緒接納與行為限製”的篇章，我深有感觸。比如，孩子發脾氣時，你可以擁抱他，告訴他“媽媽理解你很生氣”，但同時也要明確指齣“你可以生氣，但不能打人或扔東西”。這種區分情緒和行為的方式，對我們建立清晰的傢庭溝通模式太有幫助瞭。它不是在教你如何“馴服”孩子，而是在教你如何“陪伴”孩子，在尊重他們的自尊心的前提下，引導他們走嚮成熟。

评分☆☆☆☆☆

這本育兒寶典，真是讓我這個新手爸媽茅塞頓開。書裏對於“規矩”的闡述，不是那種刻闆的說教，而是充滿瞭智慧和理解。它讓我明白，建立規則不是為瞭控製孩子，而是為瞭給他們安全感和成長的框架。印象最深的是關於“延遲滿足”的章節，作者用非常生動的例子說明瞭如何循序漸進地引導孩子，而不是一味地拒絕。我以前總覺得孩子一哭鬧就得趕緊滿足，生怕他們受委屈，結果反而把孩子慣得更任性。這本書提供瞭一套非常實用的工具箱，從日常的小事，比如吃飯、睡覺，到更復雜的社交互動，都有詳盡的指導。讀完之後，我感覺自己不再是那個手忙腳亂的傢長，而是有章法、有信心的引導者。它強調瞭父母自身情緒管理的重要性，指齣隻有父母先穩定下來，纔能真正做到“愛中有規矩”。這種由內而外的教育理念，真的非常深刻。

评分☆☆☆☆☆

對於處理孩子“叛逆期”的準備工作，這本書提供瞭一套非常前瞻性的視角。它並非等到問題爆發時纔提供“滅火器”，而是教我們如何建立一個能夠抵禦未來風暴的親子關係基礎。書中對“給予選擇權”的討論非常精彩，它解釋瞭為什麼三四歲的孩子會熱衷於說“不”，那是因為他們正在建立自我意識和控製感。因此，作者建議我們提供“有限的選擇”，比如“你是想穿藍色的衣服還是紅色的衣服？”而不是“你想不想穿衣服？”這種小小的語言調整，卻能讓孩子感到被尊重，從而大大減少不必要的衝突。它不是教你如何壓製孩子的個性，而是教你如何巧妙地疏導這種萌芽中的獨立意識，讓愛與規矩並行不悖，真正實現“對瞭一輩子”的遠大目標。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的书。

评分☆☆☆☆☆

对我们这些年轻的父母来说，确实不错，有借鉴值得一看

评分☆☆☆☆☆

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物流稍慢

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好

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值得阅读

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还不错，给个赞��

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挺好的