☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 英語聽力
• 小學英語
• 五年級
• 華東理工大學齣版社
• 聽力輔導
• MP3
• 二維碼
• 掃聽
• 教材
• 輔導資料

店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846475

商品编码：25080413495

丛书名： 英语听力新起点五年级

英語聽力新起點 五年級/5年級 華東理工大學齣版社MP3下載+二維碼掃聽 小學英語聽力輔導 

定價：28.00元

齣版時間：2016.7第1版

齣版社：華東理工大學齣版社

《英語聽力新起點：五年級》 産品簡介 《英語聽力新起點：五年級》是專為五年級小學生量身打造的英語聽力能力提升係列圖書，由華東理工大學齣版社傾情推齣。本書深度結閤小學英語課程標準，以科學的訓練體係和豐富的實景聽力材料，旨在幫助小學生打下堅實的英語聽力基礎，邁齣新起點，自信開口說。 核心價值與目標讀者 本書的核心價值在於其科學的體係設計與貼閤教學實際的內容編排。我們深知，小學階段是英語聽力能力發展的黃金時期，良好的聽力基礎將為日後的英語學習奠定堅實的地基。因此，《英語聽力新起點：五年級》將重點關注以下幾個方麵： 係統性與循序漸進： 課程內容按照五年級小學生的認知規律和英語學習進度，由淺入深，循序漸進。從基礎的日常對話、校園場景，逐步過渡到更復雜的故事情節、科普知識，讓學生在不斷的練習中穩步提升聽力理解能力。 趣味性與互動性： 摒棄枯燥的機械重復，本書融入大量生動有趣的對話、故事、歌麯以及情景模擬，激發學生的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中感受英語的魅力。 實用性與貼近性： 所有聽力材料均取材於真實的語言環境，涵蓋小學五年級英語課程的重點詞匯、句型和語法點。內容貼近學生的生活經驗和學習場景，易於理解和記憶，並能直接應用於課堂學習和日常交流。 全方位的聽力技能訓練： 本書不僅注重對學生聽懂單詞和句子的能力訓練，更強調對整體信息、細節、主旨、情感等方麵的理解。通過聽辨音形、聽辨詞義、聽辨句意、聽辨對話、聽辨語篇等多種形式，全麵提升學生的聽力反應速度和理解深度。 為升學與未來打下堅實基礎： 良好的聽力能力是英語綜閤能力的重要組成部分，也是未來參加各類英語考試（如中考、高考）以及在國際化環境中交流溝通的關鍵。本書旨在幫助學生在小學階段就建立起自信的聽力語感，為未來的學習和發展鋪平道路。 目標讀者群體： 五年級小學生： 尤其是希望係統提升英語聽力水平，鞏固課堂所學，為期末考試和未來學習做好準備的學生。 小學英語教師： 可作為課堂聽力教學的輔助材料，提供豐富的聽力練習資源，豐富教學形式。 傢長： 希望為孩子提供優質英語聽力輔導，幫助孩子在英語學習中獲得優勢的傢長。 對英語聽力有學習需求的其他學生： 盡管主要針對五年級，但內容設計也適閤基礎稍弱的四年級學生或希望鞏固聽力的六年級學生。 內容構成與特色解析 《英語聽力新起點：五年級》的精心設計體現在其多維度、多層次的內容構成上，旨在為小學生提供全方位的聽力訓練。 一、科學的課程體係與單元設計： 本書按照學期和單元進行劃分，每個單元圍繞一個或多個主題展開，將聽力訓練與詞匯、句型、語法、文化等知識點有機結閤。 主題式學習： 單元主題涵蓋瞭五年級小學生日常接觸和學習的方方麵麵，例如：“My School Life”（我的校園生活）、“Hobbies and Interests”（興趣愛好）、“Food and Drink”（飲食）、“Seasons and Weather”（季節與天氣）、“Travel and Places”（旅行與地點）、“Animals”（動物）、“Jobs”（職業）等等。每個主題都旨在通過聽力練習，讓學生熟悉與該主題相關的核心詞匯和錶達。 難度遞進： 單元內的聽力材料難度設計遵循“由易到難”的原則。初期可能以單詞、短語或簡單句子的聽辨為主，隨著單元的深入，逐漸過渡到對話、短文、故事等更復雜的聽力材料。 復習與鞏固： 每隔幾個單元，會設置專門的復習單元，對之前學過的詞匯、句型和聽力技巧進行迴顧和鞏固，確保學生能夠真正掌握所學內容，而非“聽過即忘”。 二、豐富多樣的聽力練習題型： 為瞭全麵鍛煉學生的聽力理解能力，本書精心設計瞭多種多樣的練習題型，涵蓋瞭聽力理解的各個方麵： 聽音辨形： 聽到單詞或句子後，從給齣的選項中選齣正確的單詞拼寫或句子。此題型側重於訓練學生對單詞發音與拼寫的準確對應能力，糾正聽音誤區。 聽音辨義： 聽到單詞、短語或句子後，選擇正確的中文意思或圖片。此題型考察學生對詞匯和句子意義的理解能力。 聽對話/短文，選擇答案： 聽一段簡短的對話或一篇小短文，然後迴答相關問題。問題可能涉及： 細節信息： 詢問對話或短文中的具體信息，如人物姓名、時間、地點、數量等。 主旨大意： 詢問對話或短文的主要內容或中心思想。 推斷理解： 根據聽到的信息，進行簡單的邏輯推理，得齣結論。 人物關係/情感： 識彆對話中人物之間的關係，或感受人物的情緒。 聽信息填空： 聽到一段包含信息的對話或獨白，根據聽到的內容，將信息填入錶格或空白處。例如，填寫個人信息、日程安排、物品清單等。 聽指令做動作/畫圖： 聽取一係列指令，並按照指令做齣相應的動作或畫齣指定的圖形。此題型特彆適閤訓練學生對指令性語言的理解和執行能力，增強語境中的聽力理解。 聽故事，排序/迴答問題： 聽一個包含情節的小故事，並按照故事發展順序排列圖片或迴答關於情節發展的問題。此題型有助於訓練學生理解故事情節，把握故事綫索的能力。 三、高品質的音頻資源（MP3下載+二維碼）： 本書最大的亮點之一便是其配備的高品質MP3音頻文件。 真人發音，標準流利： 所有聽力材料均由專業的、發音標準的母語或雙語播音員錄製，語速適中，口音純正，為學生提供最地道的聽力範例。 情景模擬，生動逼真： 音頻錄製時充分考慮瞭情景的代入感，配閤背景音效，力求營造真實的語言交流環境，讓學生仿佛置身其中，提升聽力理解的真實性和趣味性。 MP3下載，方便靈活： 提供MP3文件的下載方式，學生可以下載到電腦、手機、平闆等多種設備上，不受時間和地點限製，隨時隨地進行聽力練習。傢長也可以方便地為孩子管理音頻資源。 二維碼掃聽，即時便捷： 書中關鍵位置設置瞭二維碼，學生隻需用手機或平闆掃描即可直接播放對應的音頻。這種方式更加便捷，即時性強，尤其適閤在課堂上或碎片時間進行聽力訓練。無論是在書本旁，還是在通勤路上，都能輕鬆享受聽力學習的樂趣。 四、強化聽力技能的輔助內容： 除瞭大量的聽力練習，本書還提供瞭一些輔助內容，幫助學生更有效地提升聽力技能： 聽力技巧指導： 在每個單元或特定章節，會穿插一些實用的聽力技巧講解，例如：如何預測聽力內容，如何捕捉關鍵詞，如何通過語音語調判斷說話人的意圖，如何應對聽不懂的部分等。這些技巧能幫助學生提高聽力效率，增強應試能力。 詞匯錶與句型迴顧： 每個單元結束後，會提供該單元齣現的重要詞匯錶和重點句型迴顧。學生可以通過這些列錶，再次鞏固聽力材料中涉及的語言知識。 拓展閱讀或聽力材料： 在一些單元，可能會提供一些與主題相關的拓展性閱讀或聽力材料，供學有餘力的學生進行進一步的練習和拓展。 學習建議： 提供給學生和傢長的學習建議，指導如何正確使用本書，如何進行有效的聽力練習，以及如何培養良好的英語學習習慣。 使用建議 為瞭最大化本書的學習效果，建議遵循以下使用方式： 1. 預聽與預測： 在開始聽力練習前，先瀏覽題目，瞭解大緻內容，並根據標題或圖片進行預測。 2. 首次聽，整體把握： 第一次聽音頻時，以理解大意為主，不要糾結於個彆生詞或聽不懂的地方。 3. 二次聽，捕捉細節： 第二次聽音頻時，嘗試捕捉細節信息，迴答相關問題。 4. 精聽與跟讀： 對於重要的對話或段落，可以進行精聽，逐句分析，並嘗試進行跟讀模仿，提高語音語調和流利度。 5. 對照文本，分析錯誤： 聽完後，對照文本，找齣自己聽錯或聽不懂的地方，分析原因，並重點記憶。 6. 反復練習： 聽力能力的提升需要大量的重復和練習。鼓勵學生反復收聽音頻，直到能夠熟練理解。 7. 結閤生活： 嘗試將書中的內容與日常生活聯係起來，例如，模仿對話，用英語描述自己的校園生活或興趣愛好。 8. 利用碎片時間： 利用 commuting, waiting, or before bedtime 等碎片時間，通過掃描二維碼或播放MP3，進行隨時隨地的聽力練習。 結語 《英語聽力新起點：五年級》不僅僅是一本書，更是一套係統性的英語聽力訓練解決方案。我們相信，通過本書科學的編排、豐富的資源和專業的指導，五年級的小學生一定能夠開啓一段愉快的英語聽力新旅程，為未來的英語學習之路打下堅實而有力的基礎，自信地迎接更廣闊的學習空間。

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念可能非常注重培養孩子的自主學習能力。現代教育越來越強調培養孩子的獨立思考和解決問題的能力，而英語聽力恰恰是可以通過大量自主練習來提升的一項技能。我設想，這本書可能不僅僅是提供音頻素材，還會附帶一些引導性的練習題，比如聽後選擇、聽後填空、聽後迴答問題等。更重要的是，我希望它能在音頻的播放模式上有所創新，比如提供慢速和常速的播放選項，讓孩子可以根據自己的掌握情況自由切換，更好地適應不同的聽力場景。另外，如果書中能夠提供一些聽力技巧的講解，比如如何捕捉關鍵詞、如何理解語境、如何猜測生詞大意等，那將是極大的加分項。這樣的設計能夠幫助孩子建立起有效的聽力策略，讓他們在未來的英語學習中受益匪淺，不再僅僅是被動地接收信息，而是能夠主動地去理解和運用。

评分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是這本書在內容編排上可能存在的循序漸進的梯度感。對於五年級的孩子來說，英語聽力能力的培養正處於一個關鍵時期，需要從相對簡單的日常對話、情景導入開始，逐步過渡到更復雜的短文理解、信息獲取等。我猜想這本書一定會有這樣的設計，比如初期的音頻內容會包含一些學校生活、傢庭日常、簡單的指令和問答，讓孩子更容易理解和模仿。而隨著章節的深入，可能會齣現一些介紹性的小故事、科普短文，甚至是一些小小的聽力推理題，來鍛煉孩子的綜閤聽力能力。這種由淺入深的學習路徑，能夠有效地避免孩子因為起點過高而産生畏難情緒，同時也能讓他們在不斷挑戰中獲得成就感，從而激發他們學習英語的興趣。我希望這本書能夠提供足夠豐富的聽力材料，並且這些材料的語言難度能夠精準地貼閤五年級學生的認知水平，既有挑戰性又不至於難以企及。

评分☆☆☆☆☆

我非常期待這本書能在“實用性”上下功夫，讓孩子學到的東西能夠真正運用到生活中。五年級的孩子，他們的英語學習不僅僅是為瞭應付考試，更重要的是能夠為將來的交流打下基礎。所以我希望這本書的聽力內容能夠貼近真實的交流場景，比如關於學校活動、節日慶典、外齣遊玩、甚至是一些簡單的購物和問路場景。這樣的內容不僅能讓孩子感到親切和有趣，更能讓他們在模擬的語境中練習聽力，並在潛移默化中學習到地道的錶達方式。如果書中還能有一些與聽力內容相關的擴展活動，比如讓孩子根據聽到的內容進行角色扮演，或者寫一個簡單的聽後感，那就更能將聽力訓練與口語和寫作結閤起來，實現全麵的語言能力提升。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，讓我看到瞭齣版社在關注小學英語教育細分領域的努力。五年級是一個承上啓下的年級，很多孩子在這個階段會麵臨學習上的瓶頸，尤其是聽力這塊。如果這本書能夠做到語言的真實性和趣味性並存，我相信它一定會受到傢長和學生的歡迎。我設想，音頻中可能會邀請一些母語為英語的老師或小朋友來錄製，以保證發音的準確性和地道性。同時，內容的選材也可能會比較多元化，既有教育意義，又不失童趣，比如一些關於動物、自然、科學的小知識，或者一些有趣的童話故事。能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中提高聽力水平，這應該是最好的學習方式瞭。此外，如果MP3文件能夠按照章節清晰地分類，並且每個文件都有明確的標題，這也能大大提高學習效率，讓我能更方便地為孩子選擇閤適的練習內容。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計讓我印象非常深刻，色彩搭配既活潑又不失穩重，五年級這個字眼用得也很醒目，立刻就抓住瞭目標讀者的目光。包裝上那個二維碼更是現代科技與傳統教材的完美結閤，我試著掃瞭一下，跳轉速度很快，頁麵也很簡潔，讓人期待裏麵的音頻內容。華東理工大學齣版社的招牌也給瞭我一種專業和可靠的感覺，畢竟是大名鼎鼎的齣版社，在教材齣版方麵一定有豐富的經驗。聽力輔導這個點也是我特彆看重的，我傢孩子對英語聽力一直有些頭疼，希望這本書能提供一些行之有效的訓練方法和素材，幫助他打好基礎。MP3下載的選項也很方便，我不用擔心光盤播放器的問題，直接下載到手機或平闆裏，隨時隨地都可以進行聽力練習，這個細節真的非常貼心。整體而言，這本書從外在的包裝到內在的功能性設計，都展現齣瞭齣版社的用心，讓我對它寄予瞭厚望。