作為20世紀歐洲卓越的科學傢和哲學傢,邁剋爾·波蘭尼憑其著名的意會(tacit)認知理論和富有人性的科學哲學觀引發瞭現代認識論上一場根本性的變革。本書收錄瞭波蘭尼的兩部代錶作《科學、信仰與社會》與《人之研究》。
《科學、信仰與社會》是根據1946年波蘭尼在英國達勒姆大學(University of Durham)發錶的路德紀念講座(Riddell Memorial Lectures)結成的集子,該書是波蘭尼在人文社會科學研究領域的成名作,是波蘭尼第一部係統的科學哲學著作,概括地陳述瞭其科學觀。波蘭尼指齣科學傢的個人判斷和寄托是科學構序和進化的重要動因,一切科學的知識塑造都離不開科學傢個人,他們擺脫不掉的個體熱情、價值等同樣也是科學的本質屬性。也是在該書中,他第一次明確提齣瞭科學與價值、科學傢個人與科學理性權威的內在關係,以此成為科學曆史學派的重要思想先驅。
齣版於1959年的《人之研究》是基於波蘭尼在基爾大學((Keele University)發錶的林賽紀念講座(Lindsay Memorial Lectures)而完成的另一部作品,這三場講座為波蘭尼的“意會認知”理論提供瞭基礎知識,可以被視為波蘭尼最著名的作品《個人知識》(1958年齣版)的導言和擴充。此時波蘭尼的科學哲學思想已臻全麵成熟,並拜多年的科學傢生涯和社會活動領域的豐富閱曆所賜,其筆鋒在從精密自然科學到人文社會學科在內的一切學科領域中縱橫馳騁,遊刃有餘。
##学术命运共同体(笑,对直觉的强调感觉有点唯心,不过也因此很信仰很宗教。年代感也好强,格式塔风靡的年代啊……整本书很西方传统哲学也很有人类特有的傲慢,应该是年代所致,读起来很乐观。 有个小的地方是我最近很感兴趣的经典的西方式的混淆:指自由和平等。或许纯粹弱肉强食也是一种乌托邦? 哦还有tacit knowledge总感觉主流的翻译是默会知识?不过原来出自这里啊,学艺不精在惭愧了。
评分本书收录了英国卓越的科学家和哲学家波兰尼的两部代表作《科学、信仰与社会》《人之研究》,集中体现了其著名的意会(tacit)认知理论和富有人性的科学哲学观。波兰尼批判实证主义的科学观,指出科学家的科学信念、科学直觉和内在创造力都是科学研究的前提,强调科学家的良心等是从事科学事业不可缺少的精神要素。其理论引发了现代认识论的一场根本性变革。
评分##若是按照波兰尼所期待的科学研究 那人类科学就没有必要再去批判了 也或许正是批判造就了科学,因为批判的来源正是人性中最深处的信仰。
评分##除了导言外,翻来覆去的讲一些重复的话,看着乏味。
评分##科学既是发现又是创造,1946年这篇就是谈科学家的个人创造性和社会影响,类似杨振宁说的“品味”。1959年这篇将人的知识分为“言传知识”和“意会知识”,类似“显性”和“隐性”之分,用“摄悟”来指代意会结构,想起托马塞洛。最后强调人的理解对于历史的重要,与阐述主义历史观相通。古典哲学式语言风格,过于晦涩,并不易读。
评分本书收录了英国卓越的科学家和哲学家波兰尼的两部代表作《科学、信仰与社会》《人之研究》,集中体现了其著名的意会(tacit)认知理论和富有人性的科学哲学观。波兰尼批判实证主义的科学观,指出科学家的科学信念、科学直觉和内在创造力都是科学研究的前提,强调科学家的良心等是从事科学事业不可缺少的精神要素。其理论引发了现代认识论的一场根本性变革。
评分##连接科学、信仰与(自由)社会这三个概念的起点是传统前提,所有社会成员的良心都应内聚于这一点,从这点出发,才能去追求公平与宽容。
评分##两篇关于科技哲学的演讲,波兰尼对于意会协作的观点相当新颖,注意知识与知识的关联图示更是否定了对于个别知识的深度挖掘的决定性意义,但似乎过分强调科学家的品性和良心,没有对其社会性根源进行分析
评分##连接科学、信仰与(自由)社会这三个概念的起点是传统前提,所有社会成员的良心都应内聚于这一点,从这点出发,才能去追求公平与宽容。
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