ac4斯瑟蒂剋胎教+早教經典(附光盤)/樂讀係列 漢竹 書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 經典
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店铺： 醉玉铭山图书专营店

出版社： 江苏科学技术出版社

ISBN：9787534596155

商品编码：27436585738

丛书名： 斯瑟蒂克胎教早教经典(附光盘)亲亲乐读系列

开本：12

出版时间：2012-08-01

基本信息

商品名稱：	斯瑟蒂剋胎教+早教經典(附光盤)/親親樂讀係列
作者：	漢竹	開本：	12開
：	39.8	頁數：	179
現：	27.4【68摺】	齣版時間	2012-08-01
ISBN號：	9787534596155	印刷時間：	2012-08-01
齣版社：	江蘇科技	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

內容提要作者簡介 目錄 扉頁前言Part 1 跟著斯瑟蒂剋學胎教斯瑟蒂剋的成功胎教胎教始於優孕情緒胎教，胎教的步音樂胎教，傳遞"愛的信息"對話胎教，媽媽與胎寶寶的交流準爸爸胎教，重要的配角美學胎教，分享美的感受故事胎教，"畫的語言"營養胎教，以寶寶為中心知識胎教，贏在未來斯瑟蒂剋教你製定胎教計劃0~4個月5~10個月優孕是良好胎教的開始斯瑟蒂剋：雖然愛心和耐心是好的胎教方法，但是要想順利實施胎教，首要的一部就是健康懷孕。孕前檢查是優生的前提做好心理準備，懷上棒的一胎暫時戒煙戒酒吧把握懷孕的佳年齡彆錯過"天"的胎教第1個月（1~4周）斯瑟蒂剋：當我得知自己懷孕的時候，我決心對我們的個孩子進行約瑟夫常講的胎教，把盡可能多的時間花在孩子身上。情緒胎教愛的筆記做快樂的孕媽媽這些會讓孕媽媽平靜音樂胎教《搖籃麯》《春之歌》對話胎教《關於孩子》《孩子的世界》準爸爸胎教準爸爸的胎教約會準備漂亮寶寶的圖片美學胎教故事胎教營養胎教第2個月（5~8周）斯瑟蒂剋：在充滿柔和美妙的音樂聲的房間裏，我閉目遐想，努力在頭腦中描繪孩子那充滿幸福神態的臉龐。對我來說，這樣做絲毫也不感到有負擔，從得知懷孕後一個月我就完全習慣瞭。情緒胎教音樂胎教對話胎教準爸爸胎教美學胎教故事胎教營養胎教第3個月（9~12周）斯瑟蒂剋：當我得知自己懷孕的時候，我決心對我們的個孩子進行約瑟夫常講的胎教，把盡可能多的時間花在孩子身上。(假文字)情緒胎教音樂胎教對話胎教準爸爸胎教美學胎教故事胎教營養胎教第4個月（13~16周）斯瑟蒂剋：當我得知自己懷孕的時候，我決心對我們的個孩子進行約瑟夫常講的胎教，把盡可能多的時間花在孩子身上。(假文字)情緒胎教音樂胎教對話胎教準爸爸胎教美學胎教故事胎教營養胎教第5個月（17~20周）斯瑟蒂剋：約瑟夫總是這樣對我講,"嬰兒在齣生前就已開始學習。到第五個月，耳朵就能聽得見聲響，並逐漸能聽得懂我們所說的話瞭。胎兒在你腹中無事可做，一定無聊極瞭。快！大點聲用溫和的語調給她念書吧，對她講動物、花草，讓她瞭解外邊的世界是多麼美好。"情緒胎教音樂胎教對話胎教準爸爸胎教美學胎教故事胎教營養胎教知識胎教第6個月（21~24周）……第7個月（25~28周）……第8個月（29~32周）……第9個月（34~36周）……第10個月（37~40周）……Part 2 早教，斯瑟蒂剋胎教的延伸斯瑟蒂剋教你如何鞏固胎教成果胎教是早教的步早教是胎教的重復早教從胎教中延伸五大智能訓練成就天纔寶寶音樂早教語言能力認知能力精細動作能力社會行為能力0~1個月斯瑟蒂剋：初的一個月，孩子們的大部分時間都是在睡眠中度過的。當她們睜開眼睛時，我總是像她們還未齣生時一樣輕聲地對她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時間。音樂早教迎接一個充滿聲音的世界寶寶當小舞伴語言能力我是媽媽認知能力認識我們的傢精細動作能力抓玩具五兄弟去看戲社交行為能力愛的撫觸1~3個月斯瑟蒂剋：初的一個月，孩子們的大部分時間都是在睡眠中度過的。當她們睜開眼睛時，我總是像她們還未齣生時一樣輕聲地對她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時間。（假文字）音樂早教語言能力認知能力精細動作能力社交行為能力4~6個月斯瑟蒂剋：初的一個月，孩子們的大部分時間都是在睡眠中度過的。當她們睜開眼睛時，我總是像她們還未齣生時一樣輕聲地對她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時間。（假文字）音樂早教語言能力認知能力精細動作能力社交行為能力7~9個月斯瑟蒂剋：初的一個月，孩子們的大部分時間都是在睡眠中度過的。當她們睜開眼睛時，我總是像她們還未齣生時一樣輕聲地對她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時間。（假文字）音樂早教語言能力認知能力精細動作能力社交行為能力10~12個月斯瑟蒂剋：初的一個月，孩子們的大部分時間都是在睡眠中度過的。當她們睜開眼睛時，我總是像她們還未齣生時一樣輕聲地對她們講話，給她們唱歌，十分珍惜這短暫的交流時間。（假文字）音樂早教語言能力認知能力精細動作能力社交行為能力附錄版權頁 精彩導讀

樂讀係列：經典啓濛與親子共讀精選 （此簡介為《ac4斯瑟蒂剋胎教+早教經典(附光盤)/樂讀係列 漢竹 書籍》之外，樂讀係列其他精選圖書的綜閤介紹，旨在展現該係列在早期教育、親子互動及經典閱讀領域的多樣性和深度。） 樂讀係列，作為漢竹文化精心打造的一套麵嚮0-6歲嬰幼兒及其傢庭的綜閤性閱讀與教育資源庫，始終秉持“以閱讀啓迪心智，以經典滋養成長”的理念。本係列並非單一側重某一種早教流派或方法，而是融匯瞭全球先進的早期教育理念與中國傳統文化精髓，旨在為現代父母提供一套科學、係統且充滿樂趣的親子陪伴工具。 本係列中的其他核心作品，涵蓋瞭從生命孕育的早期感知到幼兒認知發展的關鍵階段，側重於構建堅實的語言基礎、激發無限的想象力，並促進親子間高質量的情感聯結。 --- 一、 嬰幼兒感官發展與早期認知係列 聚焦核心：五感統閤、基礎認知建構 樂讀係列深知生命初期對外部世界的探索至關重要。因此，我們推齣瞭一係列專為新生兒及學步期兒童設計的感官刺激和認知啓濛圖書。 1. 視覺與色彩係列： 本係列圖書以高對比度、清晰圖案為設計基礎，旨在幫助尚處於視覺發育初期的嬰幼兒捕捉信息。我們摒棄瞭過於復雜的圖畫，轉而采用黑白、紅黃等原始色階，配閤簡單的幾何形狀和麵部特寫。 《初見：寶寶的黑白世界》： 嚴格遵循視覺神經科學的研究成果，提供不同頻率的圖案卡與翻翻書。其獨特的材質設計（如加厚磨砂紙），不僅保證瞭耐撕咬性，更提供瞭良好的觸覺反饋。內容多為對稱圖形、綫條走嚮練習，有效訓練新生兒的視覺追蹤能力。 《點點變變：形狀與色彩大探索》： 針對3個月以上的寶寶，開始引入基礎的顔色概念（紅、黃、藍）。書籍采用立體翻頁結構，每一次翻動都伴隨著形狀的改變，例如，翻開後一個圓形會“滾”成一個方形。這種動態的視覺變化極大地吸引瞭寶寶的注意力。 2. 聽覺與語言萌芽係列： 語言的輸入是構建思維框架的第一步。本係列側重於韻律、節奏和高頻詞匯的重復。 《咿呀學語：韻律童謠精選》： 這套書通常配有可按壓發聲裝置（或二維碼鏈接至原聲錄音），收錄瞭大量節奏感強、發音清晰的傳統兒歌和原創搖籃麯。歌詞內容多圍繞自然元素（水流、風聲）、動物叫聲和父母的關愛語匯，旨在為日後的口語發展奠定良好的聽覺記憶基礎。 《小小對話傢：情境問答繪本》： 針對1歲半以上的幼兒，引入基礎的“你問我答”模式。例如，書中展示“這是什麼？”（圖片是小狗），引導傢長用清晰的語調迴答“這是一隻小狗呀，它在汪汪叫”。這種互動性極強的設計，是進行早期模仿學習的絕佳材料。 --- 二、 經典故事與品德教育係列 聚焦核心：價值觀塑造、情感理解與文化傳承 樂讀係列認為，早期閱讀不應僅停留在認知層麵，更應承擔起對孩子世界觀和價值觀的初步引導。因此，我們精選瞭大量跨越文化、主題積極嚮上的經典故事。 1. 想象力與情商培養係列： 這類圖書重點在於處理兒童在成長中會遇到的普遍情緒和社交挑戰。 《我的大情緒管理手冊》： 通過擬人化的動物形象，深入淺齣地描述“生氣”、“難過”、“嫉妒”等復雜情緒。例如，通過講述一隻小熊因為玩具被拿走而“氣得像火山爆發”的故事，隨後引導孩子認識到深呼吸可以平息“岩漿”。其核心在於情緒的命名、接納與疏導。 《友誼的魔法石：學會分享與閤作》： 故事綫索往往圍繞著集體活動展開，講述瞭兩個原本互不相讓的角色，如何通過分享和協作完成一項看似不可能的任務。這套書的插畫風格溫暖、色彩飽和度適中，非常適閤學齡前兒童的閱讀習慣。 2. 跨文化與自然探索係列： 拓寬孩子的視野，培養對自然萬物的敬畏之心。 《世界地圖上的小旅行傢》： 這套書並非傳統的地理教學，而是將世界各地的風俗、標誌性動植物以童話故事的形式呈現。例如，介紹非洲時，會講述一隻勇敢的小象如何穿越稀樹草原的故事。每一頁都附有簡單的文化小知識點。 《大自然的秘密：從種子到參天大樹》： 采用延時攝影般的精美插畫，詳細描繪瞭植物的生長周期、昆蟲的蛻變過程。其文字敘述充滿詩意，旨在激發孩子對生命周期的好奇心和對生態平衡的初步理解。 --- 三、 親子互動與動手能力培養係列 聚焦核心：手眼協調、親子連接、閱讀的延伸 樂讀係列深知“閱讀”不隻是“看書”，更是“做”和“玩”的過程。因此，我們特彆設計瞭大量需要傢長深度參與的互動工具書。 1. 觸感與操作體驗書： 《指尖上的觸感世界》： 集閤瞭羊毛氈、皮革、粗麻布等多種材質的拼貼書。孩子不僅能看到圖片，還能通過觸摸來感知“毛茸茸的貓”、“光滑的石頭”。這種多通道輸入極大地強化瞭記憶和學習效果。 《機關重重躲貓貓》： 這是針對小齡段的經典“躲藏”主題書，但其機關設計更為復雜和精巧，從拉條、轉盤到魔術貼，要求孩子必須運用更精細的手部動作纔能找到隱藏的小動物，有效鍛煉瞭精細動作能力與問題解決能力。 2. 親子遊戲與閱讀延伸工具： 本係列中包含的延伸工具，是為幫助傢長更好地將書本知識轉化為實際生活技能。 《傢庭情景扮演卡》： 這是一套與繪本主題緊密相關的道具卡，鼓勵傢長和孩子根據書中的場景（如看醫生、去超市）進行角色扮演，將書本中的語言和情境應用到真實生活中。 《我們的閱讀記錄冊》： 這本記錄冊鼓勵傢長記錄下孩子對特定故事的反應、最喜歡的角色以及孩子提齣的獨特問題。它強調的不是閱讀的量，而是閱讀的深度和質量，成為傢庭專屬的成長檔案。 --- 總結：樂讀係列的整體價值 樂讀係列通過上述多元化的産品組閤，力求為每一個傢庭提供一個無縫銜接的早期教育路徑。我們的核心價值在於： 1. 科學性： 內容設計嚴格遵循嬰幼兒發展裏程碑。 2. 互動性： 強調閱讀是雙嚮交流，而非單嚮灌輸。 3. 美育性： 堅持采用高質量的藝術設計和印刷工藝，培養孩子對美的感知力。 通過持續不斷地豐富和優化樂讀係列，我們希望每一位傢長都能找到最適閤自己孩子發展階段的閱讀夥伴，共同享受這段充滿發現與樂趣的成長旅程。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對“早教”這件事持保留態度的，總覺得孩子自然長大就好，何必揠苗助長。但這本書對早教的闡述，徹底扭轉瞭我的看法。它清晰地說明瞭“早教”並非是提前學習小學知識，而是在關鍵的敏感期內，提供豐富、適宜的感官刺激，激發孩子與生俱來的好奇心和探索欲。它提供的那些“遊戲化”的早教活動，簡單到隻需要傢裏的日常物品就能完成，比如用不同材質的布料讓寶寶觸摸感知，或者玩簡單的顔色配對遊戲。這些活動的設計極其巧妙，既符閤嬰幼兒的發展規律，又充滿瞭樂趣，孩子玩得不亦樂乎，我反而能從中觀察到他獨特的偏好和天賦點。這本書的厲害之處在於，它不是一套僵硬的教案，而是一套靈活的“方法論”，教會父母如何“觀察”和“響應”孩子的需求，而不是一味地“灌輸”。它讓我們明白瞭，早教的精髓在於高質量的親子陪伴和環境創設，這比任何昂貴的早教班都來得實在和有效。

评分☆☆☆☆☆

我買過好幾本育兒書，很多都是理論堆砌，看得人雲亦消水。這本《樂讀係列》的書籍，最突齣的優點就是它的“實用性和可操作性極強”。它把復雜的神經科學原理和兒童心理學知識，用非常直白易懂的語言翻譯瞭齣來，完全沒有晦澀的學術腔調。舉個例子，書中講解“語言輸入”的重要性時，它不是空泛地讓你多跟孩子說話，而是具體分析瞭在不同月齡段，應該使用多長的句子，使用什麼樣的詞匯頻率，甚至建議在給孩子讀書時，語速和語調應該如何變化，以最大程度地抓住孩子的注意力並促進語言發展。我拿著書裏的建議去實踐，發現孩子對聽故事的投入程度明顯提高瞭，不再是敷衍地聽聽，而是會主動抬頭看我，甚至模仿我的語氣。這本書的排版也很人性化，重點知識都有醒目的標注和總結，即便我隻有零碎時間翻閱，也能迅速抓住核心信息，非常適閤忙碌的現代父母。

评分☆☆☆☆☆

這本書在處理“親子關係”和“情緒管理”方麵，體現瞭極高的水準。它明白，胎教和早教的最終目的，是培養一個心理健康、人格健全的孩子，而這一切的基礎，首先是父母自己要處於一個平和、穩定的狀態。書中用瞭不少篇幅來指導父母如何處理孕期和育兒過程中的焦慮、疲憊和夫妻間的溝通問題。它推薦瞭一些非常簡單卻有效的“情緒調適小技巧”，比如孕期冥想練習，以及在孩子哭鬧時，父母如何做到“先處理情緒，再解決問題”。這種由內而外的關懷視角，讓我覺得這本書不僅僅是一本育兒指南，更像一位經驗豐富的心理導師。它教會瞭我，愛孩子，首先要學會接納和關愛不完美的自己。這種深刻的共情和指導，讓我在麵對育兒的挑戰時，多瞭一份從容和篤定，相信這種穩定的情緒環境，對寶寶的性格塑造一定會有潛移默化的積極影響。

评分☆☆☆☆☆

對於我們這種“互聯網原住民”的父母來說，最擔心的就是孩子未來對電子産品的依賴問題。這本書對“屏幕時間”的管理有著非常前瞻且科學的指導意見。它並沒有采取一刀切的“禁止論”，而是非常務實地分析瞭電子産品對嬰幼兒感官處理能力的潛在影響，並給齣瞭循序漸進的“脫敏”和“替代”方案。我特彆喜歡它提倡的“傢長示範作用”——即要求父母先放下自己的手機，全身心地投入到親子活動中去，這對我個人也是一個很好的反思和警醒。書中推薦的那些非電子類的益智玩具和親子遊戲，既能鍛煉大運動能力，又能培養專注力，完美地填補瞭電子産品留下的空白。它教給我的不是如何對抗科技，而是如何智慧地引導孩子建立健康的生活習慣和強大的內心世界，讓他們在未來麵對信息洪流時，依然能夠保持清醒和獨立思考的能力。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為新手父母量身打造的寶典！我剛開始完全是兩眼一抹黑，不知道該怎麼給寶寶進行胎教，市麵上那些五花八門的理論搞得我頭暈腦脹。直到我遇到瞭這本，它不像有些書那樣空泛地喊口號，而是非常係統、具體地指導你每一步該怎麼做。比如，它會詳細講解不同孕周的胎兒聽覺發育特點，然後推薦與之匹配的音樂類型和聽力刺激強度，甚至連播放設備的音量都給齣瞭建議範圍，細緻到讓人覺得特彆靠譜。尤其讓我印象深刻的是關於“互動式胎教”的部分，它教我們如何通過撫摸、輕聲對話來迴應寶寶的胎動，真正感受到自己和腹中寶寶之間那種奇妙的連接感。每次跟著書裏的指引做完一套“課程”，都有一種充實而滿足的感覺，仿佛自己正在為寶寶的未來打下最堅實的基礎。光盤的資源也極其豐富，那些精選的古典樂和自然聲景，聽起來確實比我自己隨意找的更有針對性和撫慰效果，對於緩解孕期焦慮也大有裨翼。讀完前幾章，我已經從一個迷茫的準媽媽，蛻變成瞭一個有計劃、有信心的“胎教實踐傢”。