親子早教語言啓濛書 快樂童謠（2冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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晨風童書　著 著

圖書標籤:

• 親子早教
• 語言啓濛
• 童謠
• 0-3歲
• 幼兒教育
• 親子閱讀
• 認知學習
• 口語錶達
• 節奏感
• 兒歌

店铺： 天智图书专营店

出版社： 中国人口出版社

ISBN：978751012421

商品编码：28190920775

編輯推薦 童謠是一種*貼近兒童生活和內心世界的文學作品，充滿童趣，深受孩子們喜愛。   內容簡介 本套快樂童謠是專為兒童早期語言啓濛精心設計的圖書，共2冊，分為太陽捲和彩虹捲，內容包括生活、動物、自然、遊戲、民俗時令、故事等。韻律鮮明，朗朗上口，適閤誦讀；大字美圖，便於學習；發音標準的音頻伴讀，讓孩子在感受語言的美妙的同時積纍詞匯，提高語言錶達能力。讓孩子沐浴在一種放鬆、優美的氛圍中，全身心感受美、感受愛。 目 錄

太陽捲

彩虹捲

書摘插畫

《快樂童謠（2冊）》圖書簡介 一、一套承載時光，點亮智慧的親子語言啓濛之旅 《快樂童謠（2冊）》是一套為0-3歲嬰幼兒量身打造的親子早教語言啓濛圖書。它並非簡單的圖畫故事書，而是一場精心設計的、充滿愛與互動的心靈對話，旨在通過富有韻律和趣味性的童謠，為寶寶構建起初步的語言認知框架，激發他們對語言的濃厚興趣，並在這個過程中，增進親子之間的情感聯結，共同度過一段充滿歡聲笑語的成長時光。 本書的編寫團隊深諳嬰幼兒的語言發展規律與認知特點，在內容的選擇和編排上，傾注瞭大量的專業知識與教育智慧。我們深信，童年時期是語言能力發展的黃金期，而“聽”是寶寶學習語言的第一步。這套《快樂童謠》以“聽”為切入點，通過精選數百首朗朗上口、鏇律優美的經典童謠，讓寶寶在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接觸和吸收語言的魅力。 二、匠心獨運的內容設計：在重復與變化中，點燃語言的火花 《快樂童謠》的魅力，首先體現在其精妙絕倫的內容設計上。我們充分考慮瞭嬰幼兒的注意力特點和認知需求，將童謠的編排設計得既有重復性，又富於變化，從而達到鞏固記憶、激發興趣的雙重效果。 1. 主題鮮明，內容豐富： 這套書將寶寶的生活世界與自然元素巧妙融閤，涵蓋瞭寶寶日常生活中的方方麵麵。例如： 認識身邊的事物： 從“小兔子乖乖”、“丟手絹”等經典互動遊戲童謠，到關於“小貓”、“小狗”、“小鳥”等常見小動物的描繪，再到“太陽公公”、“月亮婆婆”等自然景物的歌謠，讓寶寶在熟悉的環境中，學習認識身邊的人、事、物，並將抽象的語言符號與具體的形象聯係起來。 感受生活的情趣： 包含“吃飯歌”、“睡覺歌”、“洗澡歌”等貼近寶寶日常作息的溫馨童謠，讓寶寶在熟悉的生活場景中，學習理解和錶達基本的生活需求與習慣。 體驗情感的溫度： 如“搖籃麯”、“媽媽好”、“爸爸好”等錶達愛與親情的歌謠，在舒緩的鏇律中，傳遞著濃濃的親情，幫助寶寶感知和理解愛的情感。 激發想象的翅膀： 穿插一些富有想象力的童謠，如“拔蘿蔔”、“小青蟲”等，讓寶寶在故事化的情境中，拓展思維，激發創造力。 2. 韻律優美，節奏明快： 童謠的靈魂在於其優美的韻律和明快的節奏。《快樂童謠》中的每一首童謠，都經過精心打磨，力求字詞的押韻和諧，音節的起伏跌宕，能夠自然地引起寶寶的共鳴。這種音樂化的語言，不僅能吸引寶寶的注意力，更能幫助他們建立起對語言節奏感和語調變化的初步感知，為日後的口語錶達打下堅實基礎。 3. 重復與變化，鞏固學習： 嬰幼兒的學習過程，離不開大量的重復。《快樂童謠》巧妙地運用瞭重復的句式、詞語和鏇律，讓寶寶在反復的聆聽中，加深對語言的記憶和理解。例如，同一主題的童謠，會以不同的角度或側重點進行演繹；而一首童謠中的核心詞語或短語，也會在其他童謠中適時齣現，從而在重復中實現知識的遷移和鞏固。 4. 互動性設計，增進親子互動： 本書並非一本“死”的書，而是鼓勵傢長與寶寶進行“活”的互動。在許多童謠的設計中，我們都融入瞭互動元素，例如： 肢體動作提示： 很多童謠都適閤配閤簡單的肢體動作，如拍手、點頭、搖擺身體等。在圖書中，我們會通過插圖或簡要的說明，引導傢長帶領寶寶進行模仿和互動，將語言學習與身體感知結閤起來。 提問與迴答： 在某些童謠中，會設置一些簡單的問題，鼓勵寶寶迴應，即使他們還不能用完整的句子錶達，但每一次嘗試的“咿呀”聲，都是一次寶貴的語言輸齣練習。 角色扮演： 鼓勵傢長在朗讀童謠時，模仿不同角色的聲音，增加趣味性，讓寶寶更投入。 三、精美的視覺呈現：用色彩和畫麵，點亮寶寶的想象空間 語言的啓濛，離不開視覺的引導。《快樂童謠》在插畫風格上，力求色彩明亮、綫條柔和，充滿童趣。每一頁的插圖都精心繪製，與童謠的內容緊密結閤，栩栩如生地展現瞭童謠所描繪的場景和角色。 色彩的吸引力： 鮮艷而不刺眼的色彩，能夠牢牢吸引寶寶的注意力，讓他們在視覺上就能感受到快樂與活力。 形象的辨識度： 形象生動、易於辨識的卡通形象，能夠幫助寶寶更直觀地理解童謠的內容，將抽象的文字轉化為具體的畫麵。 細節的豐富性： 插畫中隱藏的各種小細節，如小動物的錶情、場景的布置等，都為寶寶提供瞭豐富的觀察素材，鼓勵他們去發現和探索。 整體風格的和諧統一： 整套書的插畫風格保持一緻，形成統一的視覺感受，讓寶寶在閱讀過程中，形成穩定的審美認知。 四、科學的教育理念：在玩樂中學習，在愛中成長 《快樂童謠》秉承“玩中學，學中樂”的早教理念。我們認為，嬰幼兒的學習應該是輕鬆愉快的，是融入生活、融入遊戲的。 激發內在驅動力： 通過充滿樂趣的童謠和生動有趣的互動，激發寶寶主動學習語言的內在興趣，讓他們愛上錶達，愛上溝通。 培養良好語感： 優美的韻律和節奏，幫助寶寶形成良好的語感，為日後的朗讀、歌唱以及更復雜的語言運用打下基礎。 促進認知發展： 在學習童謠的過程中，寶寶會接觸到大量的詞匯、概念，同時，通過觀察插畫，他們的觀察力、想象力和邏輯思維能力也會得到鍛煉。 深化親子關係： “親子閱讀”是本書的核心價值之一。傢長與寶寶一同朗讀童謠，一同互動，這不僅是語言學習的過程，更是增進情感、建立信任、塑造安全依戀關係的重要時刻。每一次溫馨的擁抱，每一次會心的笑容，都將化為寶寶成長中最寶貴的精神養分。 五、一套陪伴成長的親子讀物 《快樂童謠（2冊）》不僅是一套書，更是一段親子共享的美好時光。從寶寶咿呀學語的懵懂時期，到能夠理解簡單指令、嘗試說齣短語的階段，這套童謠都能提供持續的支持和引導。 0-1歲： 傢長可以充滿感情地為寶寶朗讀，讓他們在優美的鏇律中感受語言的韻律，熟悉傢長的聲音，建立安全感。 1-2歲： 寶寶開始模仿，傢長可以引導他們嘗試發齣聲音，指認畫麵中的事物，進行簡單的互動。 2-3歲： 寶寶能夠理解更多的詞匯和短語，可以鼓勵他們跟著唱，嘗試復述部分句子，用童謠來錶達自己的情緒和需求。 這套書，將成為您與寶寶成長過程中不可或缺的夥伴，它將陪伴您度過一段充滿探索、發現和愛的寶貴時光。讓《快樂童謠》成為您點亮寶寶語言智慧，播撒快樂種子，構築溫馨親子關係的最佳選擇。

评分☆☆☆☆☆

這套書的設計也很巧妙。每首童謠都配有精美的插圖，這些插圖不僅僅是裝飾，更是對歌詞的絕佳補充。它們色彩豐富，形象生動，能幫助寶寶更好地理解童謠的意思。例如，有一首關於小動物的童謠，圖畫上就畫瞭各種小動物，寶寶看著圖畫，很容易就能記住小動物的名字，並且把名字和歌詞聯係起來。而且，書的排版也很閤理，字大清晰，方便親子共讀。有時候我隻是簡單地讀幾句，寶寶就能被圖畫吸引，主動去翻閱，展現齣他對這套書的濃厚興趣。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這套《親子早教語言啓濛書 快樂童謠（2冊）》給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅僅是一套書，更是一個能激發寶寶學習興趣，促進親子關係，並為寶寶的語言發展打下堅實基礎的寶貴工具。從書的品質到內容的編排，再到它所帶來的互動體驗，都讓我覺得物超所值。我強烈推薦給所有有0-3歲寶寶的傢長，相信你們也會和我一樣，在這套書裏發現無限的樂趣和驚喜。它確實是一套值得反復閱讀、細細品味的啓濛佳作。

评分☆☆☆☆☆

更讓我驚喜的是書的內容。我一直認為童謠對於寶寶的語言啓濛非常重要，而這套書裏的童謠，無論是節奏感還是詞匯量，都非常適閤小小孩。有些童謠我小時候也聽過，喚起瞭很多美好的迴憶，現在能和寶寶一起分享，感覺特彆溫馨。更重要的是，這些童謠的語言很生動有趣，有些還帶有簡單的故事情節，寶寶聽著很容易就能理解，並且會跟著我一起模仿發音。每次讀的時候，他都咯咯地笑個不停，還會用小手指著書裏的圖畫，好像在告訴我他在看什麼。

评分☆☆☆☆☆

這套《親子早教語言啓濛書 快樂童謠（2冊）》真是給瞭我一個大大的驚喜！我一直想給我的寶寶找一些既能吸引他注意力，又能幫助他語言發展的好書，市麵上太多瞭，挑來挑去反而覺得無從下手。偶然間看到這套書，封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，卡通形象也很可愛，一下子就抓住瞭寶寶的眼球。拿到手後，我更是愛不釋手。首先，書的材質很好，厚實的卡紙，邊緣圓角處理，寶寶抓握起來很方便，也不擔心會颳傷他。而且印刷質量也很棒，色彩飽滿，圖案清晰，不會有刺鼻的味道，這一點對寶寶的書籍來說非常重要。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這套書的一點是，它不僅僅是簡單的童謠集閤，更像是一個親子互動的催化劑。我發現，讀完童謠後，我可以很容易地根據書裏的內容和寶寶進行互動遊戲。比如，童謠裏有小鴨子，我就可以模仿小鴨子的叫聲，讓寶寶也學著叫，或者我們一起做小鴨子遊泳的動作。這種方式不僅加深瞭寶寶對童謠的理解，也增進瞭我們之間的感情，讓親子時光變得更加有趣和有意義。我感覺寶寶的語言錶達能力在不知不覺中也在提高。