2018 互聯網+時代的育兒經 網癮少年 戒掉網癮青少年 網絡安全防範有效管教孩子/育兒百科/兒童行 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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牟超 譯

圖書標籤:

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• 網癮
• 青少年
• 網絡安全
• 親子關係
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 戒網癮
• 兒童心理
• 育兒百科

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568221177

商品编码：28894748268

丛书名： 互联网时代的育儿经

开本：16开

出版时间：2016-08-01

互聯網+時代的育兒經

《數字時代智慧育兒：賦能孩子健康成長》 在飛速發展的互聯網+時代，信息如潮水般湧來，深刻地改變著我們生活的方方麵麵，當然也包括瞭育兒的方式與挑戰。傢長們常常感到力不從心，如何在浩瀚的數字海洋中為孩子指引方嚮，讓他們既能享受科技帶來的便利，又能保持身心健康、全麵發展，成為瞭一個亟待解決的難題。《數字時代智慧育兒：賦能孩子健康成長》一書，正是為應對這一時代背景下的育兒睏境而誕生的。本書並非聚焦於某一特定問題，而是以宏觀的視角，深入探討如何在互聯網+時代構建一套完整、科學、行之有效的育兒體係，幫助傢長們培養齣適應未來、獨立自主、身心健全的孩子。 本書的核心理念在於“賦能”。我們相信，育兒不是一味地限製和壓製，而是通過科學的引導和有效的溝通，讓孩子掌握自我管理、自我約束的能力，從而在數字時代乘風破浪。因此，本書不會提供“戒掉”某一種特定習慣的簡單公式，而是著眼於如何從根本上提升孩子的內在驅動力，培養他們的獨立思考能力和價值判斷力。 第一部分：重塑育兒觀——理解數字時代的孩子 在信息爆炸的今天，孩子們接觸到的信息量是前所未有的。他們從小就在數字環境中長大，對於互聯網和電子設備有著天然的親近感。然而，這也帶來瞭新的挑戰，如碎片化的注意力、淺層閱讀習慣、以及對虛擬世界的過度沉迷。本書的第一部分，旨在幫助傢長們打破傳統的育兒思維，建立一套與時俱進的育兒觀。 理解“數字原住民”的成長邏輯： 我們將深入剖析在互聯網環境中長大的孩子，他們的認知方式、情感需求以及社交模式可能存在的獨特性。分析數字科技如何影響他們的思維發展，以及傢長應如何調整心態，以更開放、更理解的態度麵對孩子的成長。 構建健康的數字傢庭環境： 這是一個關於“度”的藝術。本書將指導傢長如何在傢中營造一個既能擁抱科技，又能保持平衡的數字氛圍。這包括製定閤理的屏幕時間規則，引導孩子接觸優質的數字內容，以及傢長自身如何成為數字素養的榜樣。我們不會提供一刀切的“禁令”，而是強調“引導”與“規範”的結閤，讓技術成為育兒的助手而非阻礙。 關注孩子的全人發展： 數字時代，孩子們的成長不應僅僅局限於虛擬世界。本書將強調培養孩子的綫下興趣、社交能力、體能鍛煉以及動手實踐的重要性。我們將提供一係列行之有效的建議，幫助傢長平衡孩子的數字生活與現實生活，確保他們擁有豐富多彩的童年。 第二部分：智慧育兒的策略與實踐——引導孩子健康上網，培養數字素養 互聯網的普及為孩子們提供瞭廣闊的學習和娛樂空間，但也伴隨著網絡安全、信息甄彆等潛在風險。本書的第二部分，將聚焦於如何運用智慧的育兒策略，引導孩子安全、健康、有效地利用互聯網，並逐步培養他們的數字素養。 網絡安全意識的啓濛與培養： 這部分內容將以積極、建設性的方式，而非恐懼和恐嚇的姿態，來探討網絡安全問題。我們將講解如何與孩子就網絡隱私、信息安全、網絡欺淩等話題進行開放式的溝通。本書將提供傢長和孩子都能理解的案例和方法，教導孩子如何識彆潛在的風險，如何保護個人信息，以及在遇到問題時如何尋求幫助。這是一種“賦能式”的網絡安全教育，旨在讓孩子具備自我保護的能力，而不是成為被動的受害者。 辨彆信息真僞，培養批判性思維： 在信息爆炸的時代，學會辨彆信息的真僞至關重要。本書將指導傢長如何引導孩子建立批判性思維，不輕信網絡上的所有信息，學會多方求證，形成獨立的判斷力。我們將提供一些互動式的學習方法，讓孩子在實踐中提升信息辨彆能力。 優化屏幕時間，提升數字內容質量： 屏幕時間並非洪水猛獸，關鍵在於“質”與“量”的平衡。本書將提供量化的建議，幫助傢長閤理規劃孩子的屏幕時間，並指導如何選擇高質量的數字內容，包括 educational apps、紀錄片、在綫課程等，讓科技真正服務於孩子的學習和成長。我們還會探討如何通過設置傢校互聯平颱、使用傢長控製工具等方式，實現科技與教育的良性互動。 興趣驅動，科技賦能學習： 互聯網是學習的寶庫。本書將提供豐富的案例，展示如何利用互聯網資源，激發孩子的學習興趣，拓寬他們的知識視野。從在綫課程到虛擬博物館，從編程啓濛到創意設計，我們將引導傢長發掘科技在學習中的潛力，讓學習變得更加生動有趣。 第三部分：傢校協作與社會聯動——共築孩子健康成長的生態圈 孩子的成長離不開傢庭、學校和社會的支持。在數字時代，這種協作變得更加重要。本書的第三部分，將探討如何建立有效的傢校溝通機製，以及如何與社會各界聯動，共同為孩子的健康成長營造一個良好的生態環境。 建立積極的傢校溝通橋梁： 學校在孩子的成長過程中扮演著重要角色，尤其是在數字化教育的推進方麵。本書將為傢長提供有效的溝通策略，如何與老師就孩子的學習、行為以及數字習慣進行交流，共同製定適閤孩子的教育方案。我們將強調閤作共贏的理念，讓傢長和學校成為孩子成長的有力後盾。 利用社會資源，拓展育兒視野： 除瞭學校，社會上還有許多值得藉鑒的資源。本書將介紹如何利用社區活動、親子課程、公益組織等，豐富孩子的課餘生活，拓展他們的社交圈，並在潛移默化中培養他們的社會責任感。 傢長自身的成長與迭代： 育兒是一場持續的學習和成長。本書將鼓勵傢長不斷更新自己的育兒知識和技能，保持開放的心態，積極學習新的育兒理念和方法。我們還將探討傢長如何管理自己的情緒，如何平衡工作與傢庭，以及如何在數字時代保持身心健康，成為孩子成長道路上堅實的引領者。 《數字時代智慧育兒：賦能孩子健康成長》並非一本“包治百病”的萬能手冊，而是一份關於如何在這個時代培養齣獨立、自信、適應性強的孩子的思考指南。它倡導的是一種積極、主動、以孩子為中心的育兒哲學，鼓勵傢長們成為智慧的引導者，而非被動的應對者。本書旨在幫助傢長們在瞬息萬變的數字世界中，找到育兒的定力與方嚮，與孩子一同成長，共同迎接更加美好的未來。我們相信，通過科學的引導和智慧的實踐，每一個孩子都能在互聯網+時代綻放齣屬於自己的光彩。

评分☆☆☆☆☆

我最佩服的是它在方法論上的獨到之處。市麵上很多育兒書要麼過於理論化，讀起來枯燥乏味，要麼就是一堆不切實際的操作指南，讓人知易行難。但這本書的處理方式非常巧妙，它沒有采用“一刀切”的模式，而是提齣瞭一個“彈性管教框架”。我尤其對其中關於“建立傢庭數字契約”的那一節印象深刻。作者詳細拆解瞭簽訂契約的各個步驟，包括如何讓孩子參與製定規則，如何量化奬勵與懲罰，以及最重要的——如何定期進行“契約復審”。這不僅僅是教你怎麼立規矩，更是在教你如何構建一種基於尊重和平等的親子溝通模式。我嘗試著按照書中描述的邏輯，和我的孩子進行瞭一次深入的談話，效果齣奇地好，孩子第一次感覺自己的意見得到瞭真正的重視，而不是被動接受指令。這種注重過程而非結果的教育理念，在我看來，纔是真正具有長久生命力的“育兒經”。它強調的是培養孩子的自律和責任感，而不是單純的外部控製，這一點，我給予高度評價。

评分☆☆☆☆☆

從排版和閱讀體驗的角度來說，這本書的細節處理體現瞭齣版方對讀者的體貼。紙張的質感很好，不是那種反光的亮麵紙，長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞。更讓我驚喜的是，它在關鍵信息點的呈現上使用瞭不同的字體和留白，比如在討論“網絡成癮的生理指標”時，那些核心的癥狀描述被單獨用小方框或粗體標齣，非常便於我快速迴顧和標記重點。這對於我這種需要隨時中斷閱讀去處理孩子突發狀況的傢長來說，簡直太友好瞭。此外，書中附帶的一些自我評估工具和清單，比如“每日屏幕時間自查錶”和“親子溝通頻率量錶”，設計得非常實用，可以直接打印齣來使用，增強瞭書籍的實操價值。它不是那種隻供閱讀的書，而是一本可以被“使用”的工具書，這一點，極大地提升瞭我的使用頻率和粘性。

评分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排上的邏輯性和層次感，也值得稱贊。它不像有些書籍那樣東拉西扯，而是結構清晰地將“認知重建—問題診斷—實操乾預—長期維護”這幾個核心環節串聯起來。我特彆喜歡其中穿插的那些真實案例分析。這些案例並非是那種完美結局的教科書式故事，而是充滿瞭掙紮、反復和現實挑戰的傢庭情境。例如，書中對“偷偷使用設備”的分析，不僅指齣瞭行為本身，更深挖瞭背後的情感需求——是逃避壓力，還是渴望關注？這種多維度的剖析，讓我這個旁觀者都能感同身受，更彆提正在經曆這一切的傢長瞭。當我讀到那些描述孩子在網絡世界中迷失的細節時，我不禁後背發涼，意識到問題的復雜性遠超我想象。這種詳實而又充滿人情味的敘事，讓原本冰冷的教育理論變得鮮活起來，讀起來毫不費力，卻又字字珠璣，需要反復咀嚼纔能體會其深意。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計和裝幀實在是讓人眼前一亮，那種帶著未來感的藍色調和簡潔的字體排版，一下子就抓住瞭我的注意力。我本來是抱著隨便翻翻的心態去書店拿起來的，畢竟市麵上育兒類的書汗牛充棟，能讓人停下腳步的其實不多。但這本的標題雖然有點長，卻直擊瞭當下為人父母最焦慮的核心問題——數字時代的育兒睏境。我特彆欣賞作者在引言中那種沉穩而又充滿同理心的語氣，沒有一味地指責和恐嚇，而是把我們傢長拉入到一個共同麵對挑戰的陣營裏。比如，書中第一章對“數字原住民”的心理側寫，分析得入木三分，讓我開始重新審視自己對孩子使用電子設備的刻闆印象。它並沒有急著給齣“怎麼辦”的藥方，而是先引導你理解“為什麼會這樣”。那種細膩的心理描摹，仿佛作者就坐在我對麵，用一種過來人的智慧與我低語，讓我覺得，這本書或許真的能幫我撥開眼前的迷霧，而不是簡單地提供一些生硬的規矩。整體的閱讀體驗是舒緩而富有啓發性的，為後續深入探討具體問題打下瞭堅實的基礎，讓人對接下來的內容充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大啓發，在於對“安全”概念的重新定義。傳統的育兒安全觀往往聚焦於物理空間的保護，比如交通安全、防範陌生人等。然而，這本書將“網絡安全防範”提升到瞭與物理安全同等重要的位置，並且更加強調瞭“軟性防禦”的重要性。它並未過多地糾結於各種軟件的設置和防火牆的搭建——這些內容總在快速更新迭代中過時——而是聚焦於如何構建孩子內心的“價值錨點”和“批判性思維”。作者反復強調，技術是工具，真正決定孩子走嚮的，是他們內心的判斷力。這種從“技術防堵”轉嚮“心智賦能”的思路，讓我茅塞頓開。與其費力去堵截所有的不健康信息，不如教會孩子如何主動篩選、辨彆和抵禦。這種教育的遠見和格局，讓這本書超越瞭普通的育兒技巧手冊，成為瞭一本關於如何在復雜世界中培養獨立人格的指南。