(秒殺)好媽媽勝過好老師

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尹建莉 著
圖書標籤:
  • 育兒
  • 親子關係
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  • 教育方法
  • 好媽媽
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  • 兒童教育
  • 成長
  • 親子溝通
  • 育兒經驗
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店铺: 妙语书言图书专营店
出版社: 作家出版社
ISBN:9787506345040
商品编码:29393959108
包装:平装
出版时间:2009-01-01

具体描述

基本信息

書名:(秒殺)好媽媽勝過好老師

定價:28.00元

作者:尹建莉

齣版社:作傢齣版社

齣版日期:2009-01-01

ISBN:9787506345040

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.459kg

編輯推薦


媽媽是朋友,媽媽是老師,媽媽是孩子的引路人,媽媽教育方法的差彆,常常影響孩子的一生。

  本書作者既是好媽媽又是好老師,寫本書意在溝通學校教育和傢庭教育,因有感於傢庭教育的被忽視與不得法,而取名為“好媽媽勝過好老師”。
這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書,是難得的傢教讀本,既敢直麵教育問題,又深入地思考;有獨到的教育觀念,更有教育智慧,*重要的還有無所不在的愛心。
本書可供傢長讀、教師讀,像我這樣關心教育的人也會從中得到效益。

——學者 北京大學教授 錢理群
  我原來隻看到我的孩子和你的孩子之間的差彆。自從看瞭你的這些文章,纔發現這差彆原來是我和你之間的——作為母親,你是把孩子精心教育大瞭,我其實隻是把孩子養活大瞭。
  ——作者的一位老同學
你的每篇文章都像一個小寶庫,外錶看起來也許很平常,隻要走進去瞭,就會有驚人的發現。這些文章讀一次根本不夠。值得反復讀。每一次閱讀都會有新的收獲,都讓我感動和欣喜。事實上你的文章不僅提高瞭我教育孩子的水平。也推動瞭我自身作為傢長、作為一個普通人的成長!
 ——一位網友給作者的留言
以前我也讀瞭一些有關傢庭教育方麵的書,但經常令人失望。讀的時候覺得說得句句有理,放下書時卻覺得什麼也不會;有的書甚至隻是在炫耀“成功”,讓人越讀越自卑,越讀越不知道該如何做傢長瞭。讀瞭你的這些文章,我纔真正知道麵對孩子時應該如何想,如何做;我的孩子現在已經上初中瞭,隻恨沒有早一些讀到這些文章,你為什麼不早些寫齣來呢?!
 ——一位*先讀完全文的傢長

內容提要


本書是近年來難得一見的的傢庭教育原創作品,是教育專傢尹建莉的教子手記,是一本還未上市就以“手抄本”流傳的圖書。
相比許多傢教圖書,這本書有以下特點:
本書提齣一些令人耳目一新的傢庭教育原則,使父母在教育孩子的時候有章可循。
第二書中給齣許多簡單而又實用的操作辦法,理論和實踐結閤。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗,教育意識也隨之改善。它是實事求是談傢教的典範,是傢長們實用的工具書。
第三本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績,而且告訴你怎麼教孩子做人,教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。

目錄


序言 教育的美妙境界——有心而無痕
前言 走好這趟單程旅行
章 如何提高愛的質量
1.打針有些疼
2.不要捉弄孩子
3.給小闆凳揉揉痛
4.每年都來的聖誕老人
5.長大要和馬曉飛結婚
6.像牛頓一樣
7.古詩滋養的孩子
第二章 把學習做成輕鬆的事
 1.讓孩子識字不難
2.開“小賣部”
 3.被魔杖點中的孩子學習能力強
4.修得一支生花筆
5.“好閱讀”與“壞閱讀”
6.閱讀需要誘惑
7.不看“有用”的書
8.學“語文”不是學“語文課本”
9.寫作文的大技巧
第三章 一生受用的品格教育
1.孩子是從哪裏來的
2.孩子天生不會說謊
3.可不可以批評老師
4.遇到一個“壞小子”
5.比黃金珍貴的四個字
6.“成人儀式”寫給女兒的信
第四章 培養良好的學習習慣
 1.“不陪”纔能培養好習慣
2.懲罰你,不讓你寫作業
3.替孩子寫作業
4.不寫“暴力作業”
5.學習不要“刻苦努力”
6.不考100分
7.考好瞭不奬勵
第五章 做傢長應有的智慧
1.自己不帶孩子就是瀆職
2.幸福的傢就是五星級賓館
3.隻設“記功簿”不設“記過簿”
 4.“不管”是好的“管”
 5.做“聽話”的父母
 6.學會開“傢長會”
 7.不做穿西裝的野人
第六章 小事兒就是大事情
 1.女兒的“隱私”
2.如何讓孩子愛吃飯
3.睡覺不怕吵學習不怕吵
4.不怕小動物
5.如何讓孩子自覺地少看電視
6.小小獨行俠
7.上海遇記
第七章 走齣坑人的教育誤區
 1.河流可以是粉色的
2.不上學前班
3.暴力作業就是“教育事故”
4.不是電腦遊戲的錯
5.“兒童多動癥”是個謊言
參考文獻
後記
內容索引

作者介紹


尹建莉,教育專傢,教育學碩士,從教多年,現從事傢庭教育研究及谘詢工作。作者熟悉學校教育,對傢庭教育有精深的研究,並且自己培養瞭一個的女兒。作者的女兒品學兼優,曾跳級兩次,2007年16歲參加高考,取得瞭超過當年清華錄取綫22分的優異成績,被內地和香港兩所名校同時錄取;在個性品格方麵,錶現齣年齡的成熟。自主自立,樂於助人,被評為北京市市級三好生。

文摘


序言



育兒的藝術:循序漸進,智慧啓迪 這本書並非簡單地堆砌育兒秘訣,而是深入探討瞭父母在孩子成長過程中所扮演的“引路人”角色。它從根本上重塑瞭我們對“教育”的理解,將其從機械的知識灌輸,升華為一種充滿智慧、充滿愛意的陪伴與引導。全書圍繞著“如何成為一個真正懂得教育的父母”這一核心命題,層層深入,為傢長們提供瞭一套行之有效的育兒哲學和實踐方法。 第一部分:認知升級——重新定義“好父母” 在信息爆炸的時代,許多父母深陷焦慮,麵對市場上琳琅滿目的育兒書籍和課程,往往無所適從。本書的第一部分,旨在幫助父母們撥開迷霧,重新審視“好父母”的定義。它強調,真正的“好父母”並非是那個為孩子包辦一切、事事代勞的保姆式傢長,也不是那個追求完美、嚴苛苛責的“監工”,而是那個能夠理解孩子成長規律,尊重孩子個性發展,並在關鍵時刻給予智慧啓迪和堅實支持的“夥伴”與“引路人”。 打破“過度保護”的藩籬: 作者指齣,過度保護恰恰剝奪瞭孩子成長的機會。孩子需要經曆跌倒、犯錯、嘗試,纔能學會如何站起來、如何修正、如何堅持。父母的角色是提供安全的探索環境,而不是阻擋一切可能遇到的風浪。這意味著要適時放手,讓孩子有機會獨立解決問題,培養他們的自主性和解決問題的能力。 告彆“完美主義”的陷阱: 孩子不是父母的“作品”,而是獨立的個體。過度的完美主義要求,不僅會給孩子帶來巨大的壓力,也容易讓父母陷入無休止的焦慮。本書鼓勵父母擁抱孩子的“不完美”,欣賞他們的獨特之處,並將其視為成長的動力。每個人都有自己的節奏和閃光點,父母需要做的,是發現並嗬護這份獨特。 培養“看見孩子”的能力: 很多時候,父母們隻是在“望著”孩子,而沒有真正“看見”他們。看見孩子的情緒、看見孩子的需求、看見孩子的潛能。本書提供瞭許多觀察和溝通的技巧,幫助父母學會傾聽孩子的心聲,理解他們行為背後的動機,從而做齣更恰當的迴應。這包括對孩子情緒的識彆與安撫,對他們內心想法的探究,以及對他們潛在天賦的挖掘。 從“知識傳輸者”到“價值塑造者”: 現代社會,知識獲取的途徑非常多樣,父母的角色不應僅僅是傳遞書本知識。更重要的是,父母是孩子品德、價值觀、人生觀形成的關鍵影響者。本書強調,父母自身的言傳身教,以及通過生活中的點滴互動,來塑造孩子的健全人格,培養他們的同情心、責任感、誠信等核心品質。 第二部分:教育的藝術——潤物細無聲的智慧 在認知升級的基礎上,本書的第二部分將視角轉嚮瞭具體的教育實踐。它摒棄瞭僵化的說教和模式化的方法,倡導一種更加靈活、更加人性化的教育方式,強調“潤物細無聲”的教育理念。 激發內在驅動力,而非外在奬勵: 傳統的教育模式往往依賴於奬勵和懲罰來驅動孩子學習。本書則著重強調激發孩子的內在興趣和求知欲。通過提供豐富的探索機會,鼓勵孩子提問,引導他們發現學習的樂趣,從而培養他們自主學習的能力。這包括如何設計具有挑戰性但又力所能及的學習任務,如何將學習內容與孩子的興趣點結閤,以及如何培養孩子對未知世界的好奇心。 問題解決的藝術: 孩子在成長過程中必然會遇到各種各樣的問題。本書教導父母如何將這些問題視為教育的契機,而不是單純的麻煩。通過引導孩子自己思考解決問題的辦法,培養他們的分析能力、判斷能力和創新能力。這包括如何提齣恰當的引導性問題,如何鼓勵孩子嘗試不同的解決方案,以及如何在孩子遇到睏難時提供必要的支持,而不是直接代勞。 情緒的智慧管理: 情緒是孩子成長過程中不可避免的一部分。本書為父母提供瞭許多關於如何理解和管理孩子情緒的實用方法。它強調,父母需要先理解自己的情緒,纔能更好地引導孩子。這包括識彆孩子的情緒信號,學習有效的安撫技巧,以及幫助孩子學習如何錶達和管理自己的情緒,例如通過繪畫、故事講述等方式。 閱讀的魔力與習慣的養成: 閱讀是拓展孩子視野、提升思維能力的重要途徑。本書詳細闡述瞭如何引導孩子愛上閱讀,並養成良好的閱讀習慣。從選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍,到營造舒適的閱讀環境,再到如何與孩子就閱讀內容進行交流,都給齣瞭具體的指導。同時,也強調瞭傢長自身作為閱讀者的榜樣作用。 規則與自由的平衡: 規則對於孩子的成長至關重要,它能幫助孩子建立界限,理解社會規範。然而,過度的規則約束又會扼殺孩子的創造力和獨立性。本書探討瞭如何在設定清晰規則的同時,給予孩子足夠的自由,讓他們在安全的環境中探索和嘗試。這包括如何與孩子共同製定規則,如何解釋規則背後的原因,以及如何在執行規則時保持靈活和理解。 第三部分:傢庭的力量——營造成長沃土 教育並非孤立的個體行為,傢庭是孩子成長最重要的環境。本書的第三部分,將目光聚焦於如何構建一個積極、健康、充滿愛的傢庭氛圍,為孩子的成長提供最堅實的後盾。 和諧的夫妻關係: 父母之間的關係直接影響著孩子的心理健康。本書強調,和諧的夫妻關係是孩子安全感的重要來源。父母需要學會如何有效溝通,如何處理矛盾,如何共同承擔育兒責任,從而為孩子樹立積極的榜樣。 高效的親子溝通: 溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁。本書提供瞭多種行之有效的親子溝通技巧,幫助父母與孩子建立真誠、開放的交流。這包括積極傾聽、同理心迴應、開放式提問以及避免評判性語言。 榜樣的力量: 父母是孩子最直接的模仿對象。本書強調,父母的言傳身教比任何說教都更有力量。父母需要以身作則,在生活中展現齣積極的態度、健康的生活習慣和良好的品德,從而潛移默化地影響孩子。 創造高質量的陪伴: 陪伴並非僅僅是齣現在孩子身邊,而是全身心地投入。本書探討瞭如何創造高質量的親子時光,讓每一次陪伴都充滿意義。這包括放下手機,專注於與孩子互動,參與他們的遊戲,傾聽他們的故事,共同經曆生活中的點滴。 賦能孩子,放手遠航: 隨著孩子的成長,父母的角色也需要從“管理者”逐漸轉變為“支持者”和“引路人”。本書鼓勵父母相信孩子的潛力,給予他們獨立發展的空間,並在他們需要時給予支持和鼓勵,最終讓他們能夠自信地飛嚮屬於自己的遠方。 這本書並非提供一套放之四海而皆準的“標準答案”,而是提供一種思考模式,一套行動指南。它鼓勵父母迴歸教育的本質,用心去感受孩子的需求,用智慧去引導他們的成長,用愛去構築一個溫暖而強大的傢庭。通過循序漸進的引導和充滿智慧的實踐,每一個父母都可以成為孩子人生旅途中最堅實的依靠和最明亮的燈塔。

用户评价

评分

這本書,簡直是讓我眼前一亮,那種感覺就像是在一片迷霧中突然找到瞭清晰的方嚮。作者的敘事方式極其細膩,他沒有采用那種高高在上的說教口吻,而是仿佛一個老朋友在耳邊輕聲細語,分享著那些看似尋常卻蘊含著深刻哲理的生活片段。我尤其喜歡他對於人物內心世界的刻畫,那種微妙的情緒波動,那種在掙紮與釋然之間的徘徊,都描繪得入木三分。讀到某些章節時,我甚至會停下來,反復琢磨那幾句話的深意,好像自己也置身於那個情境之中,去感受角色的喜怒哀樂。這本書的結構布局也十分巧妙,情節的推進張弛有度,總能在不經意間拋齣一個懸念,勾起讀者繼續探究的欲望。而且,它所探討的主題遠不止於錶麵看到的那些,更深層次上,是對人性、對社會關係的一種深刻反思,讀完之後,感覺自己的思維都被拓寬瞭不少,看待世界的方式也多瞭一層濾鏡,更加包容和理解。這本書的文字功底更是沒得說,遣詞造句都帶著一種獨特的韻味,讀起來朗朗上口,卻又字字珠璣,讓人忍不住想要摘錄下來,時常品味。

评分

這本書的閱讀體驗是極其豐富和多層次的。從排版和裝幀設計上就能感受到齣版方對這本書的用心,它本身就帶有一定的藝術品格。內容上,作者展現瞭驚人的博學和對生活細緻入微的觀察力。我尤其欣賞它在敘事中巧妙地穿插瞭一些曆史背景或文化典故,這些“佐料”不僅沒有讓閱讀變得晦澀,反而極大地豐富瞭故事的厚度和深度,讓人物的行為邏輯更加可信和豐滿。這本書給我的啓發是,很多我們視為天經地義的觀念,其實都是後天建構起來的,是可以被質疑和重新審視的。它鼓勵讀者去打破思維定勢,去擁抱那些不那麼“標準”的生活方式和育兒理念。而且,它的語言節奏變化多端,有時是快速的內心獨白,有時是冷靜客觀的敘事,這種切換讓整個閱讀過程充滿瞭新鮮感,絲毫不會讓人感到枯燥或疲憊。它就像一位高明的導演,掌控著鏡頭對焦的速度和景深的遠近,牢牢地將讀者的注意力鎖定在最核心的情感張力之上。

评分

我必須承認,這本書在某些段落的衝擊力是巨大的,它毫不留情地撕開瞭生活的某些“溫情麵紗”,直麵那些令人不適卻又真實存在的睏境。作者的文風帶著一種剋製的激情,他似乎非常剋製地使用華麗的辭藻,而是選擇用最樸素、最精準的詞匯來描繪復雜的現實,反而達到瞭更震撼人心的效果。這本書最讓我震撼的,是對“個體成長”這一主題的探討。它清晰地勾勒齣,在傢庭和社會的大背景下,一個生命是如何一步步建立起自我認知,如何在外界的期望與內在的渴望之間找到平衡點。書中對不同年齡階段的心理發展階段的把握,精準得讓人心驚,仿佛作者擁有洞察人心的天賦。讀這本書的過程,與其說是閱讀,不如說是一場漫長的自我對話。它強迫我停下來,反思自己過去的決定,同時也給予我麵對未來挑戰的內在力量。它不是一本提供簡單答案的“手冊”,而是一麵清晰的鏡子,映照齣我們最真實的狀態,並引導我們去思考更深刻的“為什麼”。

评分

說實話,這本書一開始吸引我的是它那大膽且直白的標題,帶著一種不容置疑的力量感。然而,真正讓我沉浸其中的,是它那近乎於紀錄片式的觀察視角。作者仿佛是一個隱形的觀察者,冷靜地記錄著生活中的點點滴滴,那些被我們日常忽略的細節,在他筆下都被賦予瞭新的生命和意義。我特彆欣賞他對衝突和矛盾的處理,不是簡單地非黑即白,而是展現齣事物復雜的多麵性。比如,書中對某一個傢庭矛盾的描寫,就極其真實,沒有一方是絕對的對或錯,更多的是立場和認知的差異所導緻的誤解與傷害。這種現實主義的筆觸,讓這本書擺脫瞭許多同類作品的空洞和虛假,讀起來非常“接地氣”,讓人感覺每一個場景都可能發生在自己身邊,每一個人物都可能是我們認識的人。更難能可貴的是,它在揭示問題的同時,也提供瞭建設性的思考方嚮,不讓人陷入絕望,而是激發我們去尋找解決問題的勇氣和智慧。這本書的節奏感把握得非常好,時而緊湊激烈,時而舒緩悠長,像一首精心編排的交響樂,高低起伏,扣人心弦。

评分

我通常對文學作品的閱讀速度較快,但讀到這本時,我不得不放慢腳步。它有一種魔力,讓你不得不去品味每一個句子的重量。作者的語言風格非常具有個人特色,像一位經驗豐富的老木匠,他的文字打磨得光滑而有質感,不帶一絲多餘的矯飾。這本書最大的魅力在於它對“關係”這一主題的深度挖掘。它不隻是停留在錶麵講述人與人之間的互動,而是深入探討瞭這些互動背後隱藏的權力結構、情感依賴以及個體邊界的構建與維護。讀到關於親情的部分,我真的感同身受,那些年少時的不解,長大後的釋懷,那種跨越時間的對話,處理得極其圓融而富有張力。這本書給我的感覺是,它不是在“教”你該怎麼做,而是在“展示”給你看,在不同的情境下,人們是如何應對,他們的選擇又會帶來怎樣的後果。這種“展示”的力量,遠勝於任何直接的教導。讀完後,我感覺自己像進行瞭一次深度的心理按摩,很多糾結已久的心結,似乎都找到瞭鬆動的跡象。

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