誰說爺爺奶奶不會教孩子——60招教齣好孩子(0~6歲版)

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嶽賢倫著 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 0-6歲
  • 育兒經驗
  • 傢庭教育
  • 爺爺奶奶
  • 早期教育
  • 行為習慣
  • 兒童心理
  • 正麵管教
  • 親子關係
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店铺: 妙语书言图书专营店
出版社: 朝华出版社
ISBN:9787505425132
商品编码:29424010532
包装:平装
出版时间:2010-10-01

具体描述

基本信息

書名:誰說爺爺奶奶不會教孩子——60招教齣好孩子(0~6歲版)

定價:29.80元

作者:嶽賢倫著

齣版社:朝華齣版社

齣版日期:2010-10-01

ISBN:9787505425132

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.481kg

編輯推薦


孩子年齡越小,接受隔代教育的比例越高。0-6歲是隔代教育的關鍵期,抓住瞭這一關鍵期,傢庭教育的問題就解決瞭大半。祖輩們要緊跟時代的步伐:更新教育觀念和方法,掌握現代傢庭教育中的“孫子兵法”。

內容提要


很多爺爺奶奶在教育孩子的時候都感到非常茫然和無助,甚至由於教育方法的不當,或被孩子的父母所嗔怪,或孩子的父母礙於情麵不敢言,而爺爺奶奶不明所以,依舊我行我素,“積怨”由此而生。
培養齣一個齣色的孩子,營造祥和、融洽的傢庭氛圍,從閱讀本書開始!

目錄


招 安排好作息製度,讓孩子早睡早起
第2招 讓孩子閤理地吃零食
第3招 幫助孩子改掉愛批食的壞習慣
第4招 鑼讓孩子喝好的飲料——白開水
第5招 變換花樣,讓孩子愛上水果和蔬菜
第0招 讓孩子定時定量吃飯,戒除貪吃的壞習慣
第7招 讓孩子懂得節約,不浪費
第8招 教孩孑正確洗手,築牢健康“防護牆”
第9招 清潔牙齒,維護孩子的口腔健康
0招 引導孩孑科學、正確地看電視
1招 孩子哭鬧,爺爺奶奶有妙招
2招 淨億語言環境,讓孩子摒棄說髒話的壞習慣
3招 讓孩子擺脫依賴,學會一個人睡
4招 讓孩子拯遠離撒謊
5招 讓孩子養成鍛煉身體的好習慣
6招 采有商量的方式,讓叛逆的孩子不再反杭
7招 孩子打人,爺爺奶奶韆萬不要縱容
8招 明確拒絕,讓任性的孩子不再任性
9招 循循善誘,讓愛發脾氣的孩子平靜下來
第20招 分清物權,不讓孩子亂動、亂拿彆從的東西
……

作者介紹


文摘


序言



育兒智慧的傳承: grandparenting 的新篇章 在快速變化的時代洪流中,我們常常忽略瞭那些看似古老卻蘊含著無盡智慧的寶藏。在孩子成長的關鍵時期——從呱呱墜地到幼兒園的門檻,陪伴、引導與教育的責任,早已不再僅僅屬於父母。祖輩,以其豐厚的閱曆、深沉的愛意和獨特的方式,正悄然扮演著越來越重要的育兒角色。然而,許多祖輩在麵對新一代的育兒理念和現代孩子的成長需求時,有時會感到力不從心,甚至産生睏惑。本書正是基於這樣的觀察,旨在為渴望在孫輩成長中發揮積極影響,卻又麵臨挑戰的祖輩們,提供一套係統、可行且充滿溫情的育兒指南。 我們深知,每一位祖輩都懷揣著對孫輩最真摯的愛。這份愛,是無私的、堅韌的,也是最強大的力量。然而,愛之餘,如何將這份愛轉化為有效的教育與引導,讓孩子在健康快樂中茁壯成長,是我們需要共同探討的課題。本書並非要顛覆傳統的祖輩育兒方式,而是希望在此基礎上,融入當代兒童發展心理學、教育學的前沿理念,並結閤實際育兒案例,為祖輩們提供一套與時俱進的育兒“工具箱”。我們相信,通過科學的方法與祖輩們天然的智慧相結閤,定能激發齣更強大的育兒效能。 本書的核心理念在於,祖輩並非僅僅是孩子的“保姆”或“玩伴”,而是孩子成長道路上不可或缺的“引路人”和“榜樣”。我們緻力於幫助祖輩們理解不同年齡段孩子的認知發展規律、情感需求以及行為特點,從而能夠更有針對性地進行教育。從0歲嬰兒的感官探索,到6歲孩子的好奇心驅動,每一個階段都有其獨特的挑戰與機遇。本書將圍繞這些關鍵時期,為祖輩們提供清晰的指導。 第一部分:理解孩子,建立連接(0-1歲) 在生命的最初一年,嬰兒的學習和發展是驚人的。他們通過感官來認識世界,通過與照料者的互動來建立安全感和信任感。對於祖輩而言,理解並迴應嬰兒的非語言信號至關重要。本書將詳細闡述: 感官的啓濛: 如何通過觸覺、聽覺、視覺等多種感官刺激,促進嬰兒大腦的發育?例如,不同材質的撫觸、規律的親子對話、色彩鮮艷的搖鈴玩具的選擇與運用。我們將介紹一些簡單易行的感官遊戲,讓祖輩在日常生活中就能輕鬆實現。 情感的連接: 安全感是嬰兒心理健康發展的基石。本書將教授祖輩如何通過穩定的陪伴、溫柔的眼神交流、適度的擁抱和迴應嬰兒的哭聲,建立起與孫輩牢固的情感依戀。我們將深入探討“依戀理論”,讓祖輩理解其重要性,並提供具體的實踐方法。 早期習慣的養成: 睡眠、喂養和清潔是嬰兒日常生活的重要組成部分。本書將引導祖輩科學地建立規律的作息,理解不同喂養方式的優缺點,以及如何進行溫和的如廁訓練的初步引導。我們將強調耐心與一緻性,幫助祖輩避免過度焦慮。 第二部分:探索世界,激發好奇(1-3歲) 這個階段的孩子,開始邁齣探索世界的步伐,獨立性逐漸增強,好奇心也日益旺盛。他們喜歡模仿,喜歡嘗試,也容易産生挫摺感。 語言的播種: 1-3歲是語言發展的黃金期。本書將指導祖輩如何通過豐富的詞匯、生動的語調、耐心的重復以及鼓勵孩子開口說話,來幫助孩子建立語言能力。我們將介紹親子閱讀的技巧,如何選擇適閤的繪本,以及如何通過遊戲來擴展孩子的詞匯量。 規則的初步建立: 隨著孩子自主意識的萌發,建立簡單的生活規則變得尤為重要。本書將提供一些溫和而有效的規則建立方法,例如使用“指令-反饋”模式,以及在孩子遵守規則時給予及時的肯定。我們將強調“說一不二”的原則,但同時也要避免嚴苛。 情緒的引導: 這個年齡段的孩子,情緒波動較大,容易齣現“發脾氣”等行為。本書將幫助祖輩理解孩子情緒爆發的原因,並教授應對策略,例如“暫停”技巧、情緒命名、以及如何轉移孩子的注意力。我們將鼓勵祖輩保持冷靜,並以身作則地示範情緒管理。 探索性遊戲的價值: 孩子們通過玩耍來學習。本書將介紹如何為孩子提供安全且富有啓發性的玩耍環境,鼓勵孩子進行自由探索,如積木搭建、角色扮演、以及戶外活動。我們將強調遊戲的教育性,以及祖輩在其中扮演的支持者角色。 第三部分:認知飛躍,能力培養(3-6歲) 進入學齡前期,孩子的認知能力、社交能力和獨立性都得到瞭顯著發展。他們開始對周圍的世界産生更深入的理解,並渴望學習新事物。 邏輯思維與解決問題能力的培養: 孩子開始能夠理解簡單的因果關係。本書將介紹一些能夠激發孩子邏輯思維的遊戲,如排序、配對、簡單的數數和分類。同時,我們將引導祖輩如何鼓勵孩子獨立思考,尋找解決問題的方法,而不是直接給齣答案。 社交技能的塑造: 孩子開始與其他小朋友互動,學習分享、閤作與輪流。本書將提供關於如何引導孩子進行社交活動的建議,如何處理孩子間的衝突,以及如何幫助孩子理解和尊重他人的感受。我們將強調同理心的培養。 規則與秩序感的強化: 隨著規則意識的增強,更復雜的規則和集體生活的要求也隨之而來。本書將指導祖輩如何幫助孩子理解並遵守校規、交通規則等,並培養孩子的責任感和自律性。 學習興趣的激發: 孩子對知識的渴求在這個階段尤為強烈。本書將介紹如何通過故事、問答、科學小實驗等方式,激發孩子對閱讀、科學、藝術等方麵的興趣。我們將鼓勵祖輩成為孩子學習的夥伴,而非簡單的知識灌輸者。 獨立性與生活自理能力的提升: 孩子渴望自己動手,完成力所能及的事情。本書將指導祖輩如何鼓勵孩子自己穿衣、吃飯、整理玩具,以及參與簡單的傢務勞動,從而培養孩子的獨立性和自信心。 品格的熏陶: 誠實、善良、勇敢、分享等優良品德的養成,是孩子一生受益的基礎。本書將通過故事、榜樣示範以及日常生活的點滴,幫助祖輩將這些品德根植於孩子心中。 貫穿全書的育兒理念: 耐心與愛: 無論何時何地,耐心和無條件的愛是育兒的基礎。本書將反復強調這一點,並提供如何在壓力下保持耐心的方法。 以身作則: 孩子是觀察者和模仿者。祖輩自身的言行舉止,對孩子有著深遠的影響。本書將引導祖輩關注自身的榜樣作用。 溝通與傾聽: 與孩子建立開放、真誠的溝通渠道至關重要。本書將教授有效的溝通技巧,以及如何認真傾聽孩子的心聲。 尊重差異: 每個孩子都是獨一無二的。本書將鼓勵祖輩尊重孩子的個性和成長節奏,避免不必要的比較。 閤作與支持: 育兒並非祖輩單方麵的責任。本書也將鼓勵祖輩與父母保持良好的溝通與閤作,形成育兒的閤力。 自我成長: 育兒是一個不斷學習和成長的過程。本書也旨在鼓勵祖輩在育兒的過程中,不斷發現新的自我,享受與孫輩共度的美好時光。 本書以60個精選的育兒妙招為主綫,每一個招式都經過精心設計,貼近生活,易於實踐。這些招式並非生硬的規定,而是充滿智慧的引導,旨在幫助祖輩們在與孫輩的互動中,發現樂趣,體會成就,並最終將這份充滿愛的智慧,傳承給下一代。我們相信,當祖輩們掌握瞭這些方法,他們將不再為育兒感到迷茫,而是能夠自信地、充滿愛意地陪伴孫輩,共同書寫一段段溫馨而美好的親子時光。這不僅是對孩子一生的寶貴饋贈,更是對傢庭幸福的有力投資。

用户评价

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閱讀過程中,我特彆留意瞭書中的語言風格和案例的真實性。一本好的育兒書,不應該像教科書一樣冰冷,它需要有溫度,有共鳴。如果案例選取得過於完美,或者脫離瞭普通傢庭的日常生活場景,那麼再好的理論也難以落地。我希望看到的是那些真實發生在我們身邊的“小麻煩”——比如孩子在公共場閤的尖叫、吃飯時的小搗蛋、或者不願意分享玩具的瞬間。如果書中能用輕鬆幽默的筆觸描繪齣這些場景,然後給齣具體、可操作的“妙招”,那無疑會大大增強讀者的閱讀體驗和采納意願。畢竟,育兒的過程充滿瞭挫摺和自我懷疑,能夠在一本書中看到自己的影子,並立即找到齣口,這種感覺是極其寶貴的。同時,語言的簡潔性也很重要,畢竟父母們都很忙,沒有時間去解析晦澀難懂的心理學術語。

评分

拿到書後,我最先關注的是它對0到6歲這個黃金成長階段的劃分是否閤理。這個階段的孩子,心智發展日新月異,從完全依賴型的新生兒到開始展現獨立個性的學步兒,再到充滿好奇心的幼兒園前兒童,每個階段的需求和挑戰都是截然不同的。我非常好奇,作者是如何用同樣的“60招”去覆蓋如此廣闊的年齡跨度。是側重於某一特定階段的深度剖析,還是提供瞭一個普適性的框架?如果能做到後者,那麼這本書的通用性就大大提高瞭。我尤其希望能看到針對“規則建立”和“情緒管理”這兩個核心難點的具體對策。在與長輩的育兒觀念衝突時,如何既尊重長輩的經驗,又能溫和而堅定地推行適閤當前科學認知的教育方法,是許多傢庭的痛點。好的育兒書不僅要教父母怎麼做,更要教父母如何溝通和協調傢庭內部的關係,這本書的潛力似乎在於它能架起代際溝通的橋梁。

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這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配既活潑又不失穩重,很容易吸引到那些正在為育兒問題煩惱的年輕父母。我注意到書名強調瞭“60招”,這立刻給我一種實用性和操作性的強烈預期。在如今信息爆炸的時代,堆砌理論的書籍很容易讓人望而卻步,而這種帶有明確數量和“招式”說法的書籍,讓人感覺拿到瞭一個清晰的行動指南,仿佛每翻開一頁,就能立刻學到可以拿來實踐的技巧。我個人對育兒方麵的書籍一直保持著一種審慎的態度,因為很多流派和理論層齣不窮,但這本書的定位似乎更偏嚮於一種接地氣、傢庭內部的經驗分享,而不是高深的學術探討。這種取嚮非常符閤當代快節奏生活中,父母們對高效、即時反饋的需求。我期待看到書中是如何巧妙地平衡祖輩的傳統智慧與現代科學育兒理念的,畢竟“爺爺奶奶”這個詞匯本身就帶著一種溫暖、可靠的年代感,如果能將這種溫暖融入到實用的方法論中,那這本書的價值將不可估量。它給我的第一印象是:這是一本能解決燃眉之急,並且充滿瞭傢庭溫情的工具書。

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最後,我想談談對這本書潛在影響力的期待。我希望它不僅僅是一本被買迴傢後束之高閣的“教戰手冊”,而是真正能融入傢庭日常的參考工具。如果它能夠幫助到那些覺得自己“帶不好孩子”的傢長,重建他們的育兒自信,那就非常成功瞭。真正的育兒成功,不在於孩子是否取得瞭多麼驚人的成就,而在於孩子是否成為瞭一個內心健康、懂得愛與被愛的個體。如果這本書的60個方法,最終導嚮的是一個更和諧、更少爭吵的傢庭氛圍,讓隔代教育的摩擦降到最低,讓孩子在充滿愛與理解的環境中成長,那麼它的價值就遠遠超越瞭書本本身的定價。我期待它帶來的,是一種長遠的、積極的傢庭文化轉變,而非一時的技巧應對。

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從結構上看,我猜測這本書可能采用瞭章節劃分或主題模塊的方式來組織這60個技巧。理想的結構應該是邏輯清晰,易於檢索。例如,可以按照“生活自理”、“社交能力”、“學習興趣”、“品德培養”等維度進行分類。這樣,當傢長遇到特定問題時,可以快速定位到相關章節,而不是從頭到尾通讀。更進一步來說,如果每“招”後麵都有一個“為什麼有效”的簡短解釋,那就更好瞭。這種解釋不必過於深入,隻需點明其背後的兒童發展原理即可,這樣既能讓傢長知道“該做什麼”,也能讓他們明白“為什麼這麼做是正確的”,從而在麵對突發狀況時,能夠舉一反三,而不是完全依賴書本的固定套路。這種對原理的淺層滲透,是衡量一本育兒書是否具有持久價值的關鍵指標。

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