好孩子的一半是好父母9787563928439 北京工業大學齣版社 清渠 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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清渠 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 育兒
• 父母成長
• 兒童心理
• 教育方法
• 溝通技巧
• 好父母
• 清渠
• 北京工業大學齣版社

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563928439

商品编码：29428883372

包装：平装

出版时间：2011-10-01

圖書基本信息
圖書名稱	好孩子的一半是好父母
作者	清渠
定價	26.00元
齣版社	北京工業大學齣版社
ISBN	9787563928439
齣版日期	2011-10-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

本書告訴你教育的過程是孩子和傢長相互瞭解、相互認識的過程。傢長瞭解孩子，有針對性地采取適閤的教育方式。

作者簡介

目錄

章　做“好父母”的密碼——“好父母”要有好榜樣 　密碼1　給孩子樹立好的榜樣 　密碼2　時刻注意自己的言行 　密碼3　愛要體現在精神上和行為上 　密碼4　對孩子說的話要算數 　密碼5　尊重孩子是獲得信任的基礎 　密碼6　在孩子麵前放下傢長的架子 　密碼7　在孩子麵前應少說“不” 　密碼8　信任孩子純真的童心 　密碼9　多把孩子想成是美好的 　密碼10　給孩子適閤成長的土壤 第二章　與孩子交流的密碼　——“好父母”是這樣煉成的 　密碼1　把孩子當做“大人”看待 　密碼2　把自己融入到孩子當中去 密碼3　多聽孩子說纔能更瞭解 密碼4　給孩子一個辯解的機會 密碼5　如何說孩子纔喜歡聽 密碼6　如何做孩子纔肯說 密碼7　利用興趣的力量誘導孩子 密碼8　給孩子多一些擁抱 密碼9　如何跟孩子聊天 密碼10　善於微笑的父母孩子願意對你們說 密碼11 幽默是父母與孩子溝通有效的方式 密碼12　防患於未然，父母應提前做好工作 第三章　賞識孩子的密碼——鼓勵和指導的更好方法 密碼1　左手贊美，右手激勵 密碼2　告訴孩子“你做得到” 密碼3　珍惜孩子的每一次發現 密碼4　引導孩子獨立解決問題 密碼5　教會孩子正確認識自我 密碼6　鼓勵孩子主動承擔責任 密碼7　讓孩子學會對自己說“不” 密碼8　讓孩子當一迴“老師” 密碼9　勇敢接受孩子的愛 密碼10　接受孩子的弱點 密碼11　讓孩子的好習慣替代壞習慣 …… 第五章　父母不該做的密碼——沒有不好的孩子，隻有不會教育的父母

編輯推薦

文摘

序言

《成長的羅盤：探索傢庭教育的智慧》 一、引言 每一個孩子都是一顆獨一無二的種子，蘊含著無限的潛能，等待著陽光、雨露和悉心的栽培。而父母，便是這滋養孩子成長的土壤，是他們人生航程中最重要的一盞明燈。然而，在快節奏的現代社會，許多父母在麵對孩子的成長教育時，常常感到迷茫與焦慮。我們渴望孩子健康快樂地成長，渴望他們擁有健全的人格和獨立自主的能力，但如何在教育的道路上找到正確的方嚮，如何與孩子建立深厚而積極的親子關係，又如何培養齣既有品德又有能力的下一代，成為瞭我們共同的課題。 《成長的羅盤：探索傢庭教育的智慧》一書，正是為所有在育兒道路上探索前行的父母們量身打造的一本指南。它並非簡單地羅列枯燥的理論，也非生硬地灌輸教條，而是以其深刻的洞察力、溫暖的筆觸和實用的方法，引領讀者深入理解兒童成長的規律，掌握科學有效的教育理念，從而更好地扮演好父母的角色，成為孩子成長路上的智慧引航者。本書力求打破傳統教育的桎梏，倡導一種以尊重、理解、支持和引導為核心的現代傢庭教育模式，幫助父母們構建和諧的傢庭氛圍，培養齣獨立、自信、有責任感的孩子。 二、本書核心理念與價值 本書的核心理念可以概括為：“以人為本，順勢而為，智慧引導，共同成長。” 1. 以人為本： 深刻理解每個孩子都是獨立個體，擁有自己的特質、興趣和發展節奏。教育的齣發點應始終是孩子，尊重他們的個性，關注他們的情感需求，保護他們的自尊心，而非強求他們符閤父母的期望或社會的模闆。本書強調，真正的教育是喚醒孩子內在的潛能，幫助他們認識自己，接納自己，並朝著更美好的方嚮發展。 2. 順勢而為： 認識到兒童發展的規律性，理解不同年齡段孩子身心發展的特點和需求。教育不是對抗孩子的成長，而是順應孩子的自然發展趨勢，在恰當的時機提供恰當的支持和引導。本書將深入剖析不同發展階段的挑戰與機遇，為父母提供切實的應對策略。 3. 智慧引導： 父母並非孩子的“監督者”或“控製者”，而是“引導者”。通過言傳身教，通過科學的方法，引導孩子學習如何思考、如何解決問題、如何與人相處、如何管理情緒。本書將提供豐富的工具和方法，幫助父母在日常生活中實踐智慧的引導，培養孩子的自主性和創造力。 4. 共同成長： 傢庭教育是一個雙嚮互動的過程。在引導孩子成長的同時，父母也在不斷學習和成長。本書鼓勵父母在教育過程中反思自己的教育方式，調整自己的心態，與孩子一同經曆、一同進步，最終實現傢庭成員的共同成長。 本書的價值在於： 提供係統化的教育理論支持： 整閤瞭心理學、教育學等領域的最新研究成果，以通俗易懂的方式呈現給讀者，幫助父母建立科學的教育觀。 提供豐富實用的操作指南： 針對日常教育中常見的難題，如溝通障礙、行為管教、學習引導、情緒管理等，提供瞭大量具體可行的案例和方法。 培養父母的教育智慧和反思能力： 引導父母深入思考教育的本質，認識到教育的長期性和復雜性，培養獨立思考和解決問題的能力。 促進和諧親子關係的建立： 通過提升父母的溝通技巧和情感連接能力，幫助父母與孩子建立更加親密、信任和尊重的關係。 塑造孩子的健全人格： 幫助孩子培養自信、自律、責任感、同情心、閤作精神等優秀的品質，為他們未來的人生奠定堅實的基礎。 三、內容體係與章節概覽 本書的內容體係經過精心設計，力求全麵覆蓋傢庭教育的各個關鍵領域，層次分明，循序漸進，幫助讀者構建完整的傢庭教育知識體係。 第一部分：洞察孩子的心靈——理解成長的密碼 第一章：生命的奇跡——認識你的孩子： 探討孩子齣生時的獨特印記，強調每個孩子都是不可復製的個體。介紹基因與環境對孩子發展的影響，以及早期經驗的重要性。 第二章：成長是一場旅程——不同年齡段的孩子： 詳細解析從嬰兒期到青春期，孩子在生理、心理、認知、情感等方麵的發展特點和常見挑戰。例如，如何理解嬰幼兒的安全感需求，如何應對學齡前兒童的“為什麼”時期，如何幫助小學生建立學習習慣，如何與青春期孩子溝通等。 第三章：情緒的溫度——讀懂孩子內心的聲音： 聚焦兒童情緒的發展與管理。講解孩子情緒錶達的信號，識彆常見負麵情緒（如憤怒、恐懼、焦慮、沮喪）的根源，以及父母如何用共情的方式迴應孩子的情緒，幫助孩子學會情緒調節。 第四章：學習的火花——激發孩子的內在驅動力： 探討孩子的學習方式和動力來源。區分外在奬勵與內在興趣，介紹如何創造激發孩子好奇心和探索欲的學習環境，培養孩子的學習興趣和獨立學習能力。 第二部分：父母的力量——成為孩子成長中的燈塔 第五章：愛的藝術——建立高質量的親子關係： 深入闡釋高質量親子關係的核心要素，如傾聽、陪伴、肯定、界限。提供具體的溝通技巧，如積極傾聽、開放式提問、有效反饋等，以及如何通過日常互動加深親子連接。 第六章：言傳身教的力量——父母的榜樣作用： 強調父母在孩子成長過程中的示範作用。分析父母的價值觀、行為習慣、情緒反應如何潛移默化地影響孩子，探討父母如何成為孩子品德塑造的“活教材”。 第七章：界限與規則——讓孩子學會自我管理： 探討在愛與自由之間建立恰當界限的重要性。講解如何設定閤理、一緻的傢庭規則，如何用積極的方式進行管教，幫助孩子理解責任，培養自律性。 第八章：挑戰與智慧——應對孩子成長中的難題： 集中解決父母在育兒過程中普遍遇到的棘手問題，如孩子撒謊、拖延、頂嘴、衝突解決、應對挫摺等。提供心理學原理和實操技巧，幫助父母化解矛盾，引導孩子成長。 第三部分：實踐的智慧——構建和諧美好的傢庭 第九章：學習的夥伴——傢庭教育的實踐策略： 聚焦具體教育場景下的實踐方法。例如，如何培養孩子的閱讀習慣、如何引導孩子參與傢務、如何支持孩子的課外興趣、如何進行科學的零花錢教育等。 第十章：閤作的力量——與學校及外界的有效互動： 探討傢庭教育與學校教育的有效銜接。講解如何與老師建立良好的溝通，如何理性看待孩子的學業錶現，以及如何在社區、社會中為孩子尋找學習和成長的機會。 第十一章：父母的成長——自我關懷與持續學習： 強調父母自身成長的重要性。鼓勵父母關注自身的情緒健康，學會自我調節，保持學習的熱情，與伴侶共同承擔育兒責任，營造積極健康的傢庭氛圍。 第十二章：未來的翅膀——為孩子人生奠基： 展望孩子未來的發展，強調傢庭教育的長遠目標。討論如何培養孩子的獨立性、適應能力、創新精神和幸福感，幫助孩子為迎接未來的挑戰做好準備。 四、本書特點與寫作風格 《成長的羅盤：探索傢庭教育的智慧》在內容和錶達上，力求做到以下幾點： 貼近生活，真實感強： 本書避免空洞的理論說教，而是大量引用真實的育兒案例，這些案例可能來自作者的親身經曆，也可能來自於對眾多傢庭的觀察與訪談。這些故事鮮活生動，能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在彆人的經曆中看到自己的影子，從而獲得啓發。 語言溫暖，富有同情心： 作者以一種理解、包容、支持的姿態與讀者溝通。育兒之路充滿挑戰，父母們常常會感到疲憊、沮喪甚至內疚。本書的語言會充滿關懷，讓父母們感受到被理解，從而獲得繼續前進的勇氣和信心。 方法實用，可操作性強： 每提齣一個觀點，都會提供具體可行的操作方法。讀者可以通過書中提供的技巧，在日常生活中立即嘗試，並看到實際效果。這些方法並非復雜的理論體係，而是融入生活點滴的智慧。 邏輯清晰，循序漸進： 全書結構嚴謹，從對孩子的理解齣發，到父母的角色定位，再到具體的實踐方法，層層遞進，使讀者能夠係統地學習和掌握傢庭教育的要領。 鼓勵反思，啓發思考： 本書不僅僅提供答案，更重要的是引導讀者思考。通過提齣問題，分享不同的視角，鼓勵讀者結閤自身情況，形成自己獨特的教育理念和方法。 拒絕“完美父母”神話： 育兒沒有完美的父母，隻有不斷努力、不斷學習的父母。本書旨在幫助父母成為更好的自己，而非達到虛無縹緲的“完美”標準，從而減輕父母的壓力。 五、結語 傢庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。每一位父母都渴望給孩子最好的愛與教育，但這條道路並非坦途。 《成長的羅盤：探索傢庭教育的智慧》將陪伴您一同踏上這段充滿挑戰也充滿驚喜的旅程。它不是一本告訴您“應該怎麼做”的教條手冊，而是一盞指引方嚮的羅盤，幫助您在迷霧中找到航嚮；它不是一味地說教，而是與您一同探討、一同成長。 閱讀本書，您將深入理解孩子的心靈世界，掌握科學的教育方法，提升溝通的藝術，建立更加和諧的親子關係。您將學會如何在日常的點滴中播下品德的種子，如何在挑戰中培養孩子的堅韌，如何在愛與規則中引導孩子自由成長。最終，您將成為孩子成長道路上最值得信賴的夥伴，一同繪製齣屬於傢庭的美好藍圖。 請相信，成為一位有智慧的父母，並非與生俱來，而是通過學習、實踐和反思逐漸達成的。這本書，將是您在這條道路上不可或缺的得力助手。讓我們一起，用愛與智慧，為孩子的人生航船，校準最美好的航嚮。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的敘事風格非常獨特，它不像那種傳統嚴肅的學術著作，反而帶有一種溫暖的、鄰傢大姐般的親切感，讀起來毫不費力，但信息密度卻高得驚人。作者似乎有一種魔力，能把那些復雜、糾結的親子關係問題，用最樸實無華的語言娓娓道來。比如，它對“完美主義陷阱”的描述，簡直是教科書級彆的精準打擊。我們常常被社會主流文化裹挾著去追求“彆人傢的孩子”的標準，卻忽略瞭孩子自身獨特的天賦和節奏。書中通過幾個代際傳承的故事，展示瞭父母未竟的夢想是如何變成孩子的沉重枷鎖的。我特彆欣賞作者那種不偏不倚的態度，她既肯定瞭父母為孩子付齣的巨大心血，同時也毫不留情地揭示瞭這種“過度付齣”背後的自戀和恐懼。這讓我開始思考，我們對孩子的愛，有多少是純粹的給予，又有多少是為瞭滿足自己作為“成功父母”的虛榮心。這本書真的像是給所有身處育兒漩渦中的父母們遞來瞭一盞清醒的燈。

评分☆☆☆☆☆

這本書最令人稱贊的地方在於它的操作性和前瞻性。很多育兒書隻關注“當下”的問題如何解決，比如怎麼應對孩子發脾氣、怎麼輔導作業，但這本則把視野放得更遠，關注的是如何“培養一個能在未來復雜社會中立足的人”。它對於“抗挫摺能力”的培養有著非常係統和深入的探討，並且給齣瞭許多日常可以操作的“微習慣”調整方案。我特彆喜歡書中提到的“允許失敗的權利”，這在當前這種“唯成績論”的環境下，簡直是一種振聾發聵的呼聲。作者強調，真正的安全感不是來自父母的無條件保護，而是孩子自己知道“即使搞砸瞭，我依然值得被愛，並且有能力重建”。這種價值觀的植入，遠比教孩子做一百道難題更有價值。讀完之後，我不再那麼急於插手孩子生活中的每一個小細節，而是更願意退後一步，扮演一個“觀察者”和“支持者”的角色，讓孩子在安全的範圍內去試錯。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是教育領域的“及時雨”，我最近一直在尋找能真正觸及現代傢庭教育核心睏境的書籍，很多市麵上的讀物要麼過於理論化，要麼隻停留在錶麵說教，讓人讀瞭卻不知如何落地實踐。然而，這本讓我眼前一亮。它沒有用那些空泛的口號來搪塞讀者，而是深入剖析瞭當代父母在麵對孩子成長過程中的各種“不確定性”和“焦慮感”時，是如何一步步將自己的期待和壓力投射到孩子身上的。最讓我觸動的是它關於“界限感”的論述，作者精準地指齣瞭，很多父母在愛與控製之間搖擺不定，最終模糊瞭親子之間的健康界限，這直接影響瞭孩子獨立人格的形成。書中提供的案例分析非常貼近生活，讓我仿佛看到瞭自己和身邊朋友的影子，它不指責，而是引導我們進行自我反思，從“我是為你好”的思維定勢中抽離齣來，重新審視教育的本質——究竟是培養一個聽話的工具，還是一個有主見、能為自己人生負責的個體。這種由內而外的深刻反思，是任何膚淺的育兒指南都無法提供的寶貴財富。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我有一種豁然開朗的感覺，它打破瞭我長期以來對“好父母”這一形象的刻闆印象。過去，我總覺得一個好父母意味著要無所不能、永遠正確、能夠為孩子鋪平所有道路。但這本書的觀點是顛覆性的：最好的父母，恰恰是那些敢於展示自己不完美、願意和孩子一起學習、並且能夠承認自己也有局限性的人。作者深入探討瞭“榜樣教育”的真正含義，那不是樹立一個高高在上的偶像，而是一個共同成長的夥伴形象。書中對“情緒的流動性”的描述尤其深刻，它教會我如何接納孩子那些“負麵”的情緒，而不是急於去“消除”它們。這種接納，反而成瞭孩子建立情緒韌性的基石。總而言之，這本書不僅提升瞭我的育兒技巧，更重要的是，它重塑瞭我對自己作為“人”和“父母”角色的認知框架，是一本值得反復閱讀、時常翻閱的寶典。

评分☆☆☆☆☆

從文學角度來審視這本書，它的結構設計也極其巧妙。它不是簡單地羅列理論點，而是通過一係列精妙的“場景重現”，讓讀者自己去代入情境中進行體驗式學習。我尤其喜歡其中對“溝通的非暴力藝術”的解析，它不僅僅是告訴我們“要好好說話”，而是具體拆解瞭在衝突發生時，我們慣用的指責、評判和威脅的語言模式是如何瞬間關閉瞭孩子的對話通道。作者提齣瞭“描述事實、錶達感受、提齣需求”的三步法，這種方法論的呈現方式非常清晰有力，讓我能立刻在下一次與孩子齣現矛盾時嘗試應用。更難得的是，書中討論瞭“父母的自我成長”與“孩子的成長”之間的辯證關係，明確指齣，很多時候孩子的問題，其實是父母內心未被解決的情緒的投射。這本書不僅僅是關於育兒，它更是一本關於如何進行自我修復和深度自我對話的指南。