父母不該說的一句話(修訂版) 9787538557558 北方婦女兒童齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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詹術兵 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 原生傢庭
• 心理學
• 育兒
• 兒童教育
• 父母技巧
• 情緒管理
• 成長

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538557558

商品编码：29492394011

包装：平装

出版时间：2011-09-01

基本信息

書名：父母不該說的一句話(修訂版)

定價：26.80元

作者：詹術兵

齣版社：北方婦女兒童齣版社

齣版日期：2011-09-01

ISBN：9787538557558

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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　　成功的教育，99.99%來自於正確的溝通。這本書收錄的近百個親子溝通誤區不說教，不指責，以專傢的身份，朋友的視角給傢長讀者以提醒、以支持。

內容提要

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　　“算瞭吧，你不是那塊料”
　　“這個玩具應該這樣玩”
　　“彆纏著我，自己玩去”
　　“不要給我丟臉”
　　……
　　作為傢長，這些話你有說過嗎？
　　作者詹術兵，以傢長和老師的兩重視角，為我們擷取瞭傢長在教育孩子的時候常說的近百句“經典語錄”。之所以說它們“經典”是因為，當孩子犯瞭錯誤，或者學習成績糟糕，或者調皮搗蛋、不聽話的時候，傢長就會讓這些話衝口而齣，卻很少考慮這些話會給孩子帶來什麼樣的影響。
　　很多傢長為孩子付齣瞭很多，包括時間、精力，甚至為瞭專心陪護孩子而中斷瞭個人的職業生涯，但是卻往往忽略瞭一些教育的細節。而魔鬼就在細節，恰恰是教育當中的一些小細節卻能夠深深地影響孩子的一生，比如父母的一句話，就有可能改變孩子的人生。　　　　　　
　　教育者，尤其是父母的語言是有魔力的，它可以成就一個孩子，也可以毀掉一個孩子。本書收集整理的“父母不該說的話”希望能給每位傢長提個醒，注意自己的言行，多給孩子帶去好的影響，以免將來內心愧疚。

目錄

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再哭！再哭讓警察叔叔把你抓走
你怎麼這麼笨
連我的話都不聽
為什麼彆人行，你就不行
怎麼不說話瞭，啞巴瞭
你聾瞭？聽不見我說的話
我沒有你這樣的兒子
是我沒本事，不能……
媽媽求你瞭
滾吧，想去哪裏就去哪裏
再哭，讓狼把你叼走
看我不打死你
這麼大瞭還尿床
算瞭吧，你不是那塊料
這個玩具應該這樣玩
不要逞能，你還小著呢
彆纏著我
都怪椅子，我們打它
等你爸爸迴來，看他怎麼收拾你
雪糕吃多瞭，肚子裏要生蟲子的
我像你這麼大的時候……
磨蹭什麼呀，急死人瞭
不要給我丟臉
要是沒有你該多好
喲，真是太陽從西邊齣來瞭
為什麼，為什麼，哪有那麼多為什麼
不準失敗
我讓你贏一次
你這個懶蟲，從來都不幫我做點事
還敢頂嘴
你這個忘恩負義的東西
大人說話，小孩不許插嘴
不準哭
住嘴
你學習去吧，其他事不用你管
像你這個樣子，長大瞭隻有撿垃圾
光音樂學得好，有什麼用
如果考100分，我就奬勵10塊錢
不錯不錯，很好很好
這個老師的水平太差瞭
老毛病又犯瞭
不要難過，明天就會好瞭
你是全世界美的女孩
你胖得像頭豬
你怎麼這麼不懂事……
你以前很乖，現在越大越不聽話瞭
你竟敢用這種態度跟媽媽講話
如果你下一次再這樣做……
你做這種事真讓我傷透瞭心
你臉皮真厚，早找個地縫鑽進去
你總是丟三落四，怎麼沒把人給弄丟瞭
是爸爸好，還是媽媽好
膽小鬼，怕什麼
來，讓算命先生給你算一卦
你早該知道這樣做不對
你早知道那樣做纔對
算瞭！不帶你去瞭
你真是成事不足敗事有餘
他打你，你怎麼不打他

作者介紹

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　　詹術兵，中學教師，多年從事教育工作。在教學和育子過程中，發現老師和父母無心的語言，會對孩子造成極大的傷害，於是收集總結瞭許多不該說的“一句話”。願給天下所有父母以警示：不要在無心中傷害嬌弱的孩子！
　　如果你在教育孩子的時候有什麼感想，趣聞以及教育孩子的有效方法，請和詹老師聯係： href=#'mailto:zhanshubing@gmail.'>zhanshubing@gmail.，他非常願意和大傢交流共勉。

文摘

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序言

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《隱秘的饋贈：理解傢庭溝通中的未竟之語》 在傢庭這個最親密也最復雜的空間裏，語言的力量往往被我們低估，也常被誤用。我們以為坦誠就是暢所欲言，卻忽略瞭言語背後潛藏的巨大影響力，尤其是那些父母無意間脫口而齣，卻可能在孩子心中留下深刻烙印的“未竟之語”。它們如同埋藏在土壤深處的種子，隨著孩子成長的土壤環境，或悄然生根發芽，或被風雨侵蝕，最終影響其人格的形成、情感的認知，乃至一生的人際關係。 《隱秘的饋贈》並非一本簡單羅列“父母不該說的話”的警示錄，而是一次深入的探索，旨在揭示那些看似尋常，實則暗含“隱秘饋贈”的溝通模式。這裏的“饋贈”並非褒義，而是指那些父母在無意識中傳遞給孩子的，可能帶來負麵影響的信息、期望、評判，甚至是情感的束縛。這本書將帶領讀者撥開溝通的迷霧，從心理學、社會學及傢庭教育的多個維度，剖析這些“未竟之語”的根源、錶現形式及其長遠影響。 第一部分：被忽視的言語的重量 我們常常在爭執或情緒失控時，說齣一些讓自己事後後悔的話。然而，很多時候，那些最傷人的話語並非齣自激烈的衝突，而是源於日常的瑣碎、習慣性的錶達，甚至是父母自以為是的好意。 “你應該…”與“我希望你…”的微妙界限： 父母對孩子的期望是自然的，但當這種期望以命令的口吻，如“你應該考上名牌大學”、“你應該成為醫生”時，它剝奪瞭孩子自主選擇的權利，將父母的願望強加於孩子，可能導緻孩子失去自我認知，一生都在為滿足父母的期待而活，而忽略瞭自己真正的熱愛與天賦。本書將探討這種“應該”背後的控製欲，以及如何將期望轉化為支持性的引導。 “你看看彆人傢的孩子…”的破壞力： 這種無休止的比較，是許多孩子童年陰影的來源。它不僅打擊瞭孩子的自信心，更傳遞瞭一個信息：無論你做得多好，都不夠好，因為總有人比你優秀。本書會深入分析這種比較心理的根源，它暴露瞭父母自身的焦慮和不安全感，以及對孩子獨特性的漠視。 “這點小事都做不好！”的挫敗感： 孩子在成長過程中難免犯錯，父母的指責和嘲笑，會將小小的失誤放大成難以磨滅的失敗感。這會扼殺孩子的嘗試精神，讓他們害怕冒險，變得謹小慎微，甚至産生習得性無助。本書將闡述，有效的反饋應聚焦於具體行為，而非否定孩子的整體能力。 “你怎麼這麼笨/懶/沒齣息？”的標簽化： 負麵的標簽一旦貼上，往往難以撕下。孩子可能會內化這些評價，真的認為自己就是如此，從而放棄努力。本書將揭示負麵標簽的形成機製，以及如何通過積極的語言重塑孩子的自我認知。 “我都是為瞭你好！”的道德綁架： 這句話可能是最令人窒息的“善意”。它常常被用來閤理化父母的控製行為，讓孩子在感恩和愧疚中無法掙脫。本書將剖析這句話背後的情感勒索，以及如何以尊重和理解的方式錶達愛。 沉默的負麵暗示： 有時候，不說話比說話更具殺傷力。冷戰、失望的眼神、刻意的忽視，這些非語言的溝通同樣傳遞著強大的負麵信息，讓孩子感到被排斥、不被愛。本書會關注到這些沉默的“未竟之語”。 第二部分：孩子內心世界的漣漪 父母的每一句話，每一個眼神，都可能在孩子的心靈深處激起漣漪。這些漣漪，隨著時間的推移，會匯聚成巨大的潮水，影響孩子的情緒、性格、決策，甚至是對世界的看法。 影響自我價值感的建立： 如果孩子長期生活在被批評、被否定、被比較的環境中，他們很難形成健康的自我價值感。他們會覺得自己不夠好，不值得被愛，這種不安全感可能會伴隨一生。 塑造情感認知和錶達方式： 父母如何錶達愛、如何處理衝突，直接影響孩子對情感的理解。如果父母總是壓抑情感，或者用攻擊性的方式錶達，孩子也可能學會壓抑或攻擊。 侵蝕獨立思考和決策能力： 過度的乾涉和包辦，以及“你應該如何”的指令，會剝奪孩子獨立思考和做齣選擇的機會，讓他們在麵對人生岔路時，顯得迷茫和無助。 埋下人際關係衝突的種子： 那些在傢庭中習得的溝通模式，往往會被帶入到與朋友、伴侶的關係中。不恰當的溝通方式，如指責、抱怨、迴避，都可能成為關係中的“定時炸彈”。 潛移默化的價值導嚮： 父母無意間流露齣的對金錢、成功、外貌等的過度關注，或者對某些群體的偏見，都會在孩子心中播下相似的種子，影響他們的人生價值觀。 第三部分：成為“有意識”的溝通者 《隱秘的饋贈》不僅僅是揭示問題，更重要的是提供解決方案。這本書將倡導一種“有意識”的溝通模式，幫助父母學會如何傾聽、理解和支持，從而將負麵“饋贈”轉化為積極的滋養。 學會“看見”孩子： 真正的看見，意味著看到孩子的獨特性、潛力、情緒需求，而不是將孩子視為自己願望的投射。本書將提供方法，幫助父母放下預設，真正去觀察和理解自己的孩子。 掌握積極傾聽的技巧： 傾聽並非隻是聽見聲音，而是用心去理解對方的感受和需求。本書將介紹如何通過復述、提問、共情等技巧，讓孩子感受到被理解和尊重。 用“我”開頭，而非“你”： 學習用錶達自己感受的方式，如“我感到有些擔心，因為…”而非“你總是讓我擔心”，來代替指責性的“你”開頭的句子，減少孩子的防禦心理。 聚焦於行為，而非人格： 當孩子犯錯時，將焦點放在具體行為上，如“這個玩具沒有放迴原處，下次請記得放好”，而不是攻擊孩子的品格，如“你怎麼這麼不負責任”。 接納不完美，擁抱成長： 認識到孩子和自己一樣，都會有犯錯和不完美的時候。接納這些不完美，並將其視為成長的機會，而不是失敗的證明。 建立健康的界限： 父母需要理解，孩子是獨立的個體，擁有自主的權利。在支持和引導的同時，也應尊重孩子的個人空間和選擇。 以身作則，成為榜樣： 父母自身的溝通方式，是孩子學習的最重要的範本。成為一個有同理心、尊重他人、健康錶達情感的人，本身就是給孩子最好的禮物。 療愈過去的“未竟之語”： 書中也將探討，對於那些已經受到負麵溝通影響的成年人，如何通過自我覺察和積極的心理調適，來療愈過去的創傷，重塑健康的自我。 《隱秘的饋贈：理解傢庭溝通中的未竟之語》是一次關於愛與理解的深刻對話。它邀請每一位父母，甚至所有渴望改善人際關係的人，共同踏上這段自我審視與成長的旅程。在解構那些隱藏在言語背後的負麵影響的同時，也一同探索如何構建更加溫暖、支持和充滿力量的傢庭溝通模式，最終，讓每一句言語都成為滋養生命、照亮前路的“饋贈”。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺像是經曆瞭一場對自身原生傢庭模式的深度挖掘。那種醍醐灌頂的感覺，來自於作者對那些看似無害、實則帶有強烈評判性的語言進行層層剖析的能力。我特彆欣賞作者對於“完美主義陷阱”的批判，很多父母都希望孩子成為最好的自己，但在追求“最好”的過程中，我們往往忽略瞭孩子本身作為獨立個體的存在價值和感受。書中對“你應該……”這種句式的威力分析得入木三分，它無形中為孩子設置瞭一個不斷需要去追逐、永遠無法真正達到的標準。這種壓力是隱形的，但殺傷力巨大。我迴想起自己成長的點滴，發現自己許多不自信的根源都能在這些“應該”中找到影子。這本書的價值不僅僅在於提供解決方案，更在於幫助我們識彆那些我們自己都未曾察覺的語言暴力，這纔是真正的療愈的第一步。它鼓勵父母們放下“我是對的”的執念，去真正傾聽孩子“我如何感受”的聲音。

评分☆☆☆☆☆

這絕對是一本能讓人在深夜捧讀，然後不得不停下來，默默反思自己過去言行的書。作者的文字有一種溫柔的穿透力，她沒有用激烈的詞匯來指責父母的過失，反而充滿瞭同理心，她深知做父母的艱辛和愛子心切，但正是這種理解，纔讓書中的建議顯得格外懇切和具有說服力。我發現，很多時候，我們脫口而齣的傷人話語，並非齣於惡意，而是源於我們自身未被滿足的需求和焦慮感的投射。書中對“父母情緒管理”與“有效溝通”之間的關聯性闡述得極其到位。讀到關於“暫停”技巧的那一章時，我簡直想拍案叫絕，學會給自己一個緩衝的時間，在衝動開口前先進行一次自我對話，這比任何高深的理論都來得管用。它教我們如何先成為一個情緒穩定的個體，纔能去引導一個正在成長的生命。

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它不是僅僅停留在錶麵行為的糾正，而是深入挖掘瞭語言背後的權力結構和親子關係中的權力動態。作者勇敢地觸及瞭一些敏感話題，比如父母如何用語言來維護自身的權威，以及這種維護如何扼殺瞭孩子的自主權。它讓我開始重新審視“管教”和“引導”之間的區彆。管教常常伴隨著“我說什麼你就得聽什麼”的隱含前提，而引導則是提供路徑和選擇。我尤其被書中關於“尊重隱私邊界”的討論所吸引，很多父母認為“孩子是我的附屬品”，理所當然地應該知道一切，但這本書提醒我們，即使是孩子，也擁有內心世界的堡壘，有些話，無論多麼關愛，都是不該未經許可就擅自闖入的。這種對個體邊界的尊重，是建立健康成年親子關係的重要基石，這本書無疑為我們鋪設瞭這條道路的起點。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排得非常巧妙，邏輯清晰，論證有力，絕不是那種空泛的雞湯文學。它將那些“不該說的話”分類得非常細緻，從否定情緒類，到過度保護類，再到操縱控製類，每一種都配有詳實的案例分析和對孩子心理發展階段的影響解讀。我尤其喜歡其中關於“成長型思維”的推廣，作者巧妙地將卡羅爾·德韋剋（Carol Dweck）的理論融入日常對話中，提供瞭一套實用的替代腳本。這讓我意識到，我們對孩子潛能的描述方式，直接塑造瞭他們看待失敗的態度。如果總說“你真聰明”，一旦遇到睏難，孩子很容易認為自己不夠聰明而選擇放棄；而如果強調“你這次方法用對瞭，下次可以試試那個角度”，就是在培養他們麵對挑戰的韌性。這本書的實操性極強，閱讀過程就像是在上一個高階的傢庭教育研討課，讓我對“因材施教”有瞭更深層次的理解。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我新世界的大門！我一直以為自己對親子關係有著非常清晰的認識，讀瞭之後纔發現，原來很多我們習以為常的交流方式，背後竟然隱藏著那麼多可能傷害到孩子自尊心和獨立思考能力的陷阱。作者的敘述方式非常真誠，讀起來完全沒有那種居高臨下的說教感，更像是一位經驗豐富、充滿智慧的長輩在娓娓道來。特彆是書中關於“無條件的愛”與“有條件的肯定”之間的微妙界限的探討，讓我深思瞭很久。我清晰地記得書裏舉瞭一個關於孩子考試成績的例子，那種處理方式簡直是教科書級彆的，既肯定瞭孩子的努力，又沒有把成績與愛直接掛鈎。這對我來說太重要瞭，因為我自己過去就常常不自覺地把對成績的贊揚變成瞭一種變相的控製。這本書提供瞭一套全新的溝通工具箱，它不是教你如何“馴服”孩子，而是教你如何真正地“連接”孩子的心靈。我已經開始在日常生活中嘗試運用書中的一些小技巧，比如用“我感覺”代替“你總是”，效果立竿見影，孩子明顯更願意敞開心扉瞭。