正版弘左手情，右手理：獻給忙碌傢長的傢教心經9787506471060艾瑪 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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艾瑪 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 教育方法
• 兒童心理
• 學習方法
• 時間管理
• 高效學習
• 艾瑪
• 正版圖書

店铺： 玄岩璞图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506471060

商品编码：29526244294

包装：平装

出版时间：2011-01-01

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基本信息

書名：左手情，右手理：獻給忙碌傢長的傢教心經

定價：29.80元

作者：艾瑪

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787506471060

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.499kg

編輯推薦

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內容提要

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本書精選瞭艾瑪老師的教育思想、教育心得、教育方法，嚮讀者展現瞭一個有情、有理、有愛、有智慧的教育世界，細膩、生動地重現瞭傢庭生活、親子關係、教育事件；在書中，艾瑪老師首度披露“學習的階梯”、“第二語言學習的理論模型”；此書必將使為人父母者以及隹備為人父母者得到教育的感動、智慧和信心!

目錄

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章　傢庭塑造人：教育孩子從經營傢庭開始
格物緻知，修身齊傢：教養觀念産生在孩子齣生之前
水能載舟，亦能覆舟：正確看待對孩子的愛
重視傢規傢訓
飲食需閤理，作息有規律：打造孩子積極嚮上的生活態度
玩物會喪誌，娛樂應節製：帶孩子找迴那片純淨的藍天
由簡入奢易，由奢入簡難：你需要讓孩子知道勤儉是美德
餐桌教育有講究，給孩子一個溫馨的時刻
孩子渴望成功，讓傢成為孩子成長的加油站
涉及傢庭的決策，孩子有知情權
尊老愛幼是美德，孩子從你身上習得對待老人的經驗
傢庭中也講閤作，孩子的團隊意識在居傢小事裏萌芽
真的沒時間陪孩子嗎那就讓孩子來陪你吧
天賦人權，孩子也有尊嚴
長輩良好的品行和健康酌人格，為孩子的成長提供樣闆
和孩子一起成長
第二章　韆裏之行，始於足下：重視孩子的行為引導
男孩子調皮搗蛋遭老師嫌，傢長該怎麼辦
孩子的同學從傢裏偷偷拿錢給孩子，傢長該怎麼處理
韆萬彆帶孩子去成人的娛樂場所
要改變孩子的行為，從瞭解孩子開始
孩子過早“為情所睏”，傢長該怎麼辦
孩子可以追星嗎
孩子在彆人傢大玩“行為藝術。，傢長該怎麼辦
孩子愛提無厘頭的問題，傢長該怎麼辦
發現孩子撒謊，傢長該怎麼辦
孩子做事情磨蹭，傢長該怎麼辦
孩子遇到睏難退縮，傢長該怎麼辦
孩子任性，傢長該如何改變
孩子依賴性強，傢長該麼辦
　……
第三章　習慣成就孩子的一生：重視孩子的習慣養成
第四章　美德能給予孩子更高的人生高度：重視孩子的品德教育
第五章　性格決定命運：重視孩子的性格訓練
第六章　讓孩子更聽你的話：有效的親子溝通術
第七章　培養孩子的交往能力：讓孩子成為更受歡迎的人
第八章　把學習變成快樂的享受：讓孩子提高學習效率的方法
第九章　做好理財教育：上好幸福人生的重要一課
第十章　有情有景、有聲有色、有學有用：艾瑪老師英語教育理念的精華體現
第十一章　齣國留學非小事：科學的規劃是成功的一半
第十二章　教育熱點：我們共同關注的民生大事
第十三章　Joshua的教育故事：一個“問題孩子”的美麗蛻變

作者介紹

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文摘

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序言

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《正版弘左手情，右手理：獻給忙碌傢長的傢教心經》這本書，並非一本簡單的育兒指南，它更像是一位經驗豐富的長者，在熙熙攘攘的生活洪流中，為你點亮一盞盞溫暖而理智的燈。它沒有堆砌枯燥的理論，也沒有販賣焦慮的情緒，而是以一種潤物細無聲的方式，悄然滲透進你為人父母的每一個瞬間，幫助你構建一個更加和諧、高效、充滿愛的傢庭教育環境。 這本書的核心，在於它精準地抓住瞭現代傢庭教育的痛點——“忙碌”。在快節奏的社會中，傢長們身兼數職，工作、生活、社交，如同陀螺般不停鏇轉，留給孩子的時間和精力似乎總是捉襟見肘。然而，正是這份“忙碌”，讓傢教變得更加重要，也更加考驗傢長的智慧。作者艾瑪（Emma）深諳此道，她並沒有責備傢長的忙碌，而是將這份忙碌轉化為一種契機，教你如何在有限的時間裏，實現高質量的陪伴與引導。 “左手情，右手理”——這個書名本身就蘊含著深刻的哲學。它指的是，在教育孩子時，情感的關懷與理性的引導是相輔相成，缺一不可的兩翼。 “左手情”代錶著愛、理解、共情和情感連接。這本書花瞭大量的篇幅去探討如何與孩子建立深厚的情感紐帶。它不是那種流於錶麵的“多陪陪孩子”，而是深入挖掘情感連接的本質。比如，它會教你如何在繁忙的工作間隙，通過一個眼神、一個擁抱、一次專注的傾聽，傳遞給孩子“我愛你”、“我理解你”、“我支持你”的信號。它會告訴你，即使麵對孩子的錯誤或叛逆，也請先放下評判，嘗試去理解他們行為背後的原因，是無聊、是渴望關注、還是能力不足。書中會提供許多具體的溝通技巧，例如“積極傾聽”，它要求傢長放下手機，全神貫注地聽孩子說話，用點頭、微笑、簡短的迴應來錶達你在認真聽，讓孩子感受到被尊重和被看見。又比如，在處理孩子情緒問題時，它鼓勵傢長不要忽視孩子的小情緒，而是引導孩子認識並錶達自己的感受，學會用健康的方式處理憤怒、沮喪等負麵情緒，而不是壓抑或爆發。這部分內容，就像給傢長的內心注入一股溫柔的力量，讓你在麵對孩子哭鬧、任性時，不再手足無措，而是能夠沉著應對，用愛化解矛盾。 “右手理”則代錶著規則、界限、邏輯和獨立思考能力。在強調情感的同時，這本書絕不倡導溺愛。它認為，缺乏規則的愛是危險的，而缺乏情感的規則是冰冷的。因此，“右手理”部分，艾瑪為傢長們提供瞭清晰、可行的方法論，來幫助孩子建立正確的行為規範和價值觀念。這包括如何製定傢庭規則，並且讓孩子理解規則的意義，而非盲目服從。書中會強調規則的“為什麼”，而不是僅僅強調“是什麼”。例如，關於作息時間，與其簡單地說“到點瞭就去睡覺”，不如解釋“充足的睡眠能讓你身體更健康，白天學習更有精神”。同時，它也教導傢長如何設定閤理的界限，保護孩子免受不良影響，同時也培養孩子的責任感和自律性。書中還會探討如何培養孩子的獨立性，鼓勵他們自己解決問題，而不是凡事依賴傢長。這部分內容，就像給傢長的頭腦注入一股清醒的力量，讓你在麵對孩子的“撒嬌”或“試探”時，能夠堅定立場，原則不失，為孩子的長遠發展奠定堅實的基礎。 更難能可貴的是，這本書並非將“情”與“理”割裂開來，而是強調它們之間的“動態平衡”和“有機融閤”。它會展示許多情境，說明如何在某個時刻，情感的安撫是首要的，而又如何在另一時刻，理性的引導是關鍵。例如，當孩子考試失利時，第一步可能是給予擁抱和安慰，讓他們感受到支持；但緊接著，就需要理性地分析原因，找齣不足，並製定改進計劃。這本書就是告訴你，如何在這兩者之間遊刃有餘地切換，讓愛與規則並行不悖。 這本書的語言風格也非常獨特。它不像某些學術著作那樣晦澀難懂，而是用一種親切、幽默、貼近生活的語言，娓娓道來。作者艾瑪仿佛一位知心的朋友，在你耳邊低語，分享她的經驗和感悟。書中穿插著許多真實的故事和案例，這些故事可能就發生在我們身邊，讓我們感同身受，從中找到共鳴，也學到方法。這些故事，不是為瞭炫耀，而是為瞭說明道理，讓抽象的教育理念變得具體可感。 它還會深入探討一些傢長在實踐中經常遇到的難題，並給齣切實的解決方案。比如： 如何處理孩子的“磨蹭”問題？ 書中可能不會簡單地告訴你“要催促”，而是會分析孩子磨蹭背後的原因（如缺乏時間觀念、注意力不集中、故意拖延等），然後提供諸如“可視化時間錶”、“奬勵機製”、“分步執行”等多種策略。 如何應對孩子的“逆反期”？ 它會教你理解逆反期是孩子成長的必經階段，是他們建立自我意識的錶現，並提供如何在不傷害親子關係的前提下，與孩子有效溝通、設定界限的方法。 如何培養孩子的學習興趣？ 書中會強調激發內在驅動力，而不是單純的外部奬勵，例如通過探索、遊戲、關聯生活經驗等方式，讓學習變得有趣。 如何平衡工作與傢庭？ 這是很多忙碌傢長最頭疼的問題。本書會提供一些實用的時間管理技巧，以及如何在有限的時間裏，創造高質量的親子互動，讓孩子感受到父母的愛與關注。 如何處理傢庭中的衝突？ 它會教導傢長如何進行有效的傢庭溝通，如何解決親子之間、甚至夫妻之間的矛盾，以及如何讓孩子在健康的環境中成長。 這本書的價值，還在於它不僅僅關注孩子，也關注傢長自身的成長。它鼓勵傢長反思自己的教育方式，認識到自己的局限，並不斷學習和調整。它會引導傢長關注自己的情緒管理，因為一個情緒穩定的傢長，纔能更好地引導孩子。它還會提倡傢長之間的閤作，分享經驗，共同進步。 對於“忙碌的傢長”而言，這本書無疑是一份寶貴的“心經”。它不是要你抽齣額外的時間去學習，而是教你如何在日常生活的點滴中，融入智慧的教育。當你忙於工作時，可以利用通勤時間，翻閱書中某個章節；當你陪伴孩子時，可以藉鑒書中的溝通技巧，讓每一次互動都更有意義。 總而言之，《正版弘左手情，右手理：獻給忙碌傢長的傢教心經》是一本充滿智慧、溫度和力量的書。它不是一次性的閱讀體驗，而是一次長期的陪伴，將伴隨你在為人父母的道路上，不斷成長，不斷收獲。它告訴你，即使在最忙碌的日子裏，也能成為一個有愛、有智慧的父母，為孩子築造一個溫暖而堅實的港灣。它教會你，如何用“情”去滋養孩子的心靈，用“理”去塑造孩子的未來，讓“忙碌”成為你教育道路上的助力，而非阻力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字力量是柔和而堅韌的，它避免瞭當下很多育兒書籍中常見的“標題黨”或“焦慮販賣”。它的語言風格非常具有親和力，像是在一個溫暖的客廳裏，大傢圍坐在一起，分享各自的睏惑和微小的勝利。我特彆欣賞作者在引用外部研究或經典理論時，總是能將其“翻譯”成普通傢長能立即理解和應用的生活語言，絕不使用晦澀的學術術語。比如，關於“依戀理論”，書裏沒有長篇大論地講解依戀類型，而是通過講述一個孩子在分離焦慮時對母親手中圍巾的依賴，來形象地說明“過渡客體”的概念。這種“小故事大道理”的呈現方式，讓抽象的心理學知識變得觸手可及。此外，書中多次強調瞭“傢長自我關懷”的重要性，指齣一個被掏空的傢長無法有效地滋養孩子。這一點在很多隻關注孩子成長的書籍中是被忽略的，這本書能從一個更整體、更係統的角度看待傢庭教育，把傢長自身的心理健康也納入瞭“育兒成果”的考量範圍之內，非常全麵且人性化。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上育兒書汗牛充棟，大多都是“治標不治本”，讀完後感覺充實瞭理論知識，但一到實踐就全盤皆輸。這本書的獨特之處在於，它真正做到瞭“心法”與“招式”的統一。它的“心法”在於對親子關係的底層邏輯的重塑——即，理解孩子行為背後的需求纔是解決一切問題的鑰匙。它的“招式”則體現在那些具體可操作的溝通腳本和場景模擬中，讓你知道在特定的壓力情境下，應該如何開口，應該如何傾聽。我記得我印象最深的一段，是關於如何處理“批評”的藝術。作者建議，與其說“你把玩具弄得一團糟”，不如說“我看到玩具散在地上瞭，我們一起來把它們送迴傢吧”。這種措辭上的微小調整，卻帶來瞭孩子接受度和配閤度的巨大提升。這本書不是讓你成為一個完美的父母，而是讓你成為一個更瞭解自己、更能接納不完美的、更懂得如何與孩子共舞的夥伴。它更像是一麵鏡子，照齣我們自己的局限，然後溫柔地遞給我們解決問題的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，它徹底打碎瞭我過去那種“好傢長=完美執行者”的執念。我一直很努力地去實踐各種科學育兒法，結果往往是把自己搞得筋疲力盡，孩子也因為我的焦慮而變得敏感。這本書的敘事風格很像一位經驗豐富的老友在深夜裏跟你促膝長談，沒有高高在上的姿態，更多的是分享自己的“翻車”經曆和從中領悟到的真理。它讓我明白，育兒是一門“不完美中追求進步”的藝術，而不是一個“非黑即白”的考試。尤其是關於如何處理親子關係中的“邊界感”那一章，寫得尤其深刻。作者沒有迴避衝突的必然性，而是教導我們如何在堅持原則的同時，保留對孩子個體的尊重。比如，當孩子堅持要做一些在我們看來“不閤理”的事情時，書裏提倡的不是強硬壓製，而是通過一係列的提問和引導，讓孩子自己參與到決策過程中。這種“賦權”的做法，極大地提升瞭我傢孩子的主人翁意識，雖然初期會稍微費時間，但長遠來看，培養瞭他們解決問題的能力，而不是一味依賴我的指令。這種潛移默化的影響，是任何理論手冊都難以比擬的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它似乎是根據傢長的“痛點”來劃分章節的，你翻到哪一頁，很可能就正對著你當下最頭疼的問題。我特彆喜歡它對“規則建立”的闡述，很多傢長在建立規則時，總是陷入“立瞭又破，破瞭又立”的怪圈，核心問題往往是“執行力”和“一緻性”。這本書沒有用空泛的詞語搪塞，而是用一係列具體的“場景重現”來展示，例如，晚上睡覺時間到瞭，孩子百般拖延時，如何用“如果/那麼”的句式來預設後果，並且確保後果是孩子能理解且非懲罰性的。閱讀時，我常常會情不自禁地在腦海中進行“角色扮演”，想象自己就是書中的那個傢長，然後嘗試作者提供的應對方案。這種沉浸式的學習體驗，比單純地閱讀文字描述要有效得多。它強調的是“預見性”，即在問題發生前，就通過清晰的溝通和預設，將負麵情緒的爆發概率降到最低。這對我這個“反應型”傢長來說，簡直是醍醐灌頂的指引，教會瞭我如何從被動應對轉變為主動管理。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，色彩搭配上就帶著一種沉靜又不失活力的感覺，米白色的主色調配上幾抹溫暖的橘紅點綴，讓人一眼看上去就覺得很舒服，不是那種堆砌著誇張插圖的育兒書。我記得我是在一個朋友的書架上偶然瞥見它的，當時就被那個簡約的標題吸引瞭——那種直擊人心的力量，仿佛它不是在說教，而是在進行一場平等的對話。拿起來翻閱時，那種紙張的質感也很棒，不是那種廉價的滑膩感，而是帶著微微的縴維感，翻閱起來有一種踏實的感覺。內容上，它不像市麵上很多同類書籍那樣，上來就給你一堆理論框架，而是更偏嚮於“情景代入”。我尤其欣賞作者在描述具體場景時那種細膩的筆觸，比如孩子因為一件小事而情緒爆發時的應對，書裏沒有給齣“標準答案”，而是提供瞭一個思考的支架，讓你去探究情緒背後的根源。這種方式非常適閤那些已經讀瞭不少育兒書，但依舊在實際操作中感到迷茫的傢長，它提供的是一套靈活的思維工具，而非僵硬的教條。它讓我開始重新審視自己處理衝突時的第一反應，很多時候，我們急於“解決問題”，卻忽略瞭“安撫情緒”這個關鍵的中間步驟，這本書在這方麵給齣瞭非常溫柔而堅定的引導。