遇見孩子，遇見更好的自己 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 賽西·高夫，戴維·托馬斯，梅麗莎· 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒心得
• 自我成長
• 傢庭教育
• 情緒管理
• 溝通技巧
• 兒童心理
• 積極育兒
• 父母成長
• 幸福傢庭

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510446191

商品编码：29549590461

包装：平装-胶订

出版时间：2014-12-01

基本信息

書名：遇見孩子，遇見更好的自己

定價：36.00元

作者：(美) 賽西·高夫, 戴維·托馬斯, 梅麗莎·

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2014-12-01

ISBN：9787510446191

字數：

頁碼：

版次：5

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★“我們教育孩子，往往不是因為愛，而是齣於害怕。”我們擔心孩子輸在起跑綫上，所以各種營養品、興趣班、早教班一哄而上，卻忘 記瞭每個孩子各有不同的天賦，就像每顆種子都有不同的花開時間；我們怕孩子走錯人生路，所以一門心思的指導孩子、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記瞭親子關係*重要的元素，就是與孩子共享快樂時光，和他們一起歡笑、一同成長。 ★“我們教育子女更多的是在滿足自己，而不是孩子們的需要。”很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉 獻給現在的子女，於是，教育子女更多的是在療自己童年的傷；當父母對孩子發火時，有沒有問過自己，到底是因為孩子做錯瞭事而沮喪，還是自己本來就很煩？因為人們常常把這兩種情緒搞混淆！ ★教育子女不是要我們去書寫他們的人生，而是為瞭淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己；隻有明白這一點，我們纔**會進步、長大、成熟。父母成長瞭，就意味著他們能放開手腳去愛孩子，欣賞孩子，不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。 ★遇見孩子，遇見更好的自己。養兒育女讓我們發現瞭的優點，我們竟然願意為某個人傾盡全力，做到許多常人的事情；但另一方麵，我們也發現自己比任何時候都要自私，甚至産生過一些令自己恐懼萬分的念頭。 做父母的就要敢於暴露自己的懦弱，用自己的一言一行嚮孩子展示長大成人的實質——豐滿、有血有肉的人生。

內容提要

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《遇見孩子，遇見更好的自己》是三位美國教育專傢寫給天下父母的心靈成長課。書中認為，我們教育孩子，往往不因為愛，而是齣於害怕。

正是父母心中的這些怕與愛，讓傢庭教育陷入誤區。比如，很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女，於是，教育子女更多的是在滿足父母自己，而不是孩子們的需要。再如，大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記瞭親子關係*重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長。

根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗，作者指齣，要解決女子的問題，得先解決父母的問題——後者纔是*重要的。正如書中所言：“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為瞭淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己，隻有明白這一點，我們纔有機會進步、長大、成熟。”

目錄

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作者介紹

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賽西高夫，教育學博士，心理輔導師、執業谘詢師，“明日之星”青少年谘詢部主任。曾多次受電颱邀請在節目中擔任嘉賓，是各類親子活動以及教師培訓項目中廣受歡迎的主講人。已齣版專著部。

戴維托馬斯，社會學博士，長期為《傢長生活》雜誌撰稿，多次受*電視颱和電颱邀請擔任嘉賓，現任職於“明日之星”，負責“男性及男孩”谘詢部工作。

梅麗莎切瓦特桑，教育學博士，“明日之星”創始人及執行主任，教授過研究生課程，曾在多所社區和學校做專題講座，並受邀在多傢美國及加拿大電視颱和電颱擔任嘉賓，其講座在傢長、教師以及不同齡段兒童中廣受歡迎。

文摘

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序言

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穿越時空的智慧迴響：在閱讀中重塑心靈 當指尖劃過書頁，當墨香縈繞鼻尖，我們便踏上瞭一場與智慧的深度對話。這不僅僅是一次信息獲取的旅程，更是一次靈魂的洗禮，一次對自我深邃的探索。我們選擇的書籍，便是承載著無數思想、情感與生命經驗的寶藏，它們如同穿梭時空的使者，嚮我們傳遞著前人的洞察與感悟。 經典永恒的魅力：曆史長河中的智慧燈塔 在浩瀚的書海中，總有一些經典作品，如同璀璨的星辰，照亮瞭人類文明的進程。它們穿越瞭時代的藩籬，曆經歲月的淘洗，依舊閃耀著不滅的光芒。這些經典，或許是記錄宏大曆史敘事的史詩，描繪風雲變幻的王朝更迭，勾勒齣人類社會演進的軌跡。它們讓我們得以窺見過去，理解現在的根源，更預見未來的走嚮。我們可以從中學習到治理的藝術，戰爭的殘酷，和平的珍貴，以及人性的復雜多麵。 又或許，它們是哲學傢們對生命本質的深邃追問，對真理與存在的永恒思索。從古希臘的理性光輝，到東方智慧的內省冥想，這些思想的火花，在紙頁之間跳躍，引發我們對自身、對世界、對宇宙的無限遐想。它們挑戰我們的固有認知，拓寬我們的思維邊界，讓我們開始質疑，開始反思，開始以更宏大的視角審視我們所處的世界。 抑或是，它們是文學巨匠們用情感與想象編織齣的動人故事。那些蕩氣迴腸的愛情，那些驚心動魄的冒險，那些刻骨銘心的友情，那些悲天憫人的命運，它們以最直觀的方式觸動我們內心最柔軟的地方。通過這些故事，我們體驗著不同的人生，感受著他人喜怒哀樂，在共情中拓展瞭情感的深度與廣度。我們理解瞭愛為何如此偉大，恨為何如此傷人，生命又為何如此脆弱而又堅韌。 閱讀經典，就如同與那些偉大的靈魂進行一場跨越時空的對話。我們聆聽他們的聲音，吸收他們的智慧，汲取他們的力量。他們的人生經驗、思想結晶，成為瞭我們前行道路上的明燈，指引我們在迷茫中找到方嚮，在睏境中獲得勇氣。每一次重讀，都會有新的發現，新的感悟，因為我們也在成長，我們的理解也在深化。 人文關懷的溫度：在故事中感受生命的脈動 除瞭宏大的敘事與深邃的哲學，人文關懷的溫度同樣在書籍中得到瞭淋灕盡緻的展現。那些聚焦於個體命運的書籍，如同一個個閃耀著人性光輝的片段，讓我們得以近距離地觀察和理解人性的復雜與美好。 我們可以走進那些在曆史洪流中努力生存的普通人的生活，感受他們的艱辛與不易，他們的堅韌與希望。通過他們的眼睛，我們看到瞭時代的變遷如何影響個體的命運，看到瞭人性的光輝如何在黑暗中閃耀。那些為瞭自由、尊嚴、愛而奮鬥的身影，會讓我們對生命産生更深刻的敬畏。 我們也可以跟隨那些在睏境中掙紮的人物，體會他們的痛苦與迷茫，他們的抗爭與成長。那些關於疾病、貧睏、失落、壓迫的故事，雖然令人心痛，卻也展現瞭人類麵對逆境時驚人的生命力。我們從中學會瞭同情，學會瞭理解，學會瞭珍視當下所擁有的一切。 更可以與那些在情感世界裏探索的人物同行，理解他們之間的愛恨情仇，喜怒哀樂。那些關於傢庭、友誼、愛情的描寫，細膩而真實，讓我們對人際關係有瞭更深的認識。我們學會瞭如何去愛，如何去失去，如何在關係中保持自我，又如何與他人建立連接。 這些關於人性的故事，不是遙不可及的理論，而是鮮活的生命體驗。它們讓我們更加 empathetic，更加懂得站在他人的角度思考問題。它們提醒我們，在這個世界上，我們並非孤立的存在，我們與他人緊密相連，我們的命運也彼此交織。通過這些閱讀，我們變得更加柔軟，更加有同情心，也更加願意去關懷他人。 知識探索的廣度：打開認識世界的大門 書籍更是我們認識世界、拓展視野最直接、最有效的方式。無論是科學的奧秘，還是藝術的魅力，亦或是曆史的細節，都可以通過閱讀一一展現在我們麵前。 我們可以沉浸在科學的世界裏，探索宇宙的起源，生命的奧秘，物質的構成。從物理學的宏大定律，到生物學的精妙演化，再到化學的分子互動，科學書籍以嚴謹的邏輯和生動的語言，解開瞭我們對自然界種種現象的疑惑，讓我們對這個世界的運行規律有瞭更深刻的理解。它激發我們的好奇心，鼓勵我們去探索未知，去追尋科學的真理。 我們也可以在藝術的殿堂裏漫步，欣賞繪畫的色彩，聆聽音樂的鏇律，品味文學的韻味。藝術書籍不僅呈現瞭大師們的傑作，更揭示瞭創作背後的思想與情感。它們讓我們學會欣賞美，理解不同文化背景下的藝術錶達，從而提升我們對生活品質的追求。 還可以深入曆史的細節，去瞭解不同文明的興衰，不同民族的文化，不同時代的風貌。曆史書籍不僅僅是事件的記錄，更是對人類社會發展規律的總結。它們讓我們認識到曆史的復雜性，避免重蹈覆轍，也為我們提供藉鑒，讓我們能夠更好地理解當下。 此外，各種領域的知識書籍，從經濟學到心理學，從社會學到技術發展，都在不斷地更新我們的知識庫，讓我們能夠跟上時代的步伐，理解復雜的社會現象，做齣更明智的判斷。這些知識的積纍，讓我們在麵對問題時，擁有更多的視角和解決思路。 自我成長的深度：在閱讀中發現內在的宇宙 然而，閱讀的意義遠不止於此。當我們沉浸在書本的世界裏，我們實際上也在進行一場深刻的自我探索。書中的人物，書中的思想，書中的情感，都可能成為我們反觀自我的鏡子。 我們可能會在某個角色的經曆中看到自己的影子，他們的睏境，他們的選擇，他們的成長，讓我們對自己有瞭新的認識。我們可能會在某個作者的觀點中找到共鳴，那些一直睏擾我們的問題，在書中得到瞭解答，或者激發瞭新的思考。 閱讀的過程，也是一個不斷挑戰自我、重塑自我的過程。我們可能會遇到與自己原有觀念相悖的思想，這會迫使我們去思考，去辯駁，去調整自己的認知。我們可能會從書中獲得新的視角，去理解那些曾經讓我們睏惑的事情。 每一次閱讀，都是一次與內在自我的對話。我們審視自己的價值觀，思考自己的人生目標，探尋自己內心的需求。那些深刻的哲學思考，那些關於人生意義的追問，都會讓我們更加清晰地認識自己，更加堅定地走在屬於自己的人生道路上。 當我們讀到那些關於勇氣、堅持、善良、智慧的故事時，我們也會受到啓發，想要在自己的生活中去實踐。閱讀不僅僅是獲取信息，更是塑造品格，提升修養的過程。它讓我們變得更加成熟，更加睿智，更加有韌性。 結語：書頁之外的無限可能 總而言之，閱讀不僅僅是一種消遣，更是一種生活方式，一種成長方式。它讓我們與過去對話，與未來連接，與世界交流，與內心深處的世界相遇。每一次翻開書本，都是一次新的齣發，一次新的遇見。我們期望通過這些書籍，能夠開啓更廣闊的視野，更深刻的思考，更豐富的情感，更強大的內心。最終，在每一次與書本的深度連接中，我們都能遇見一個更加豐盈、更加智慧、更加美好的自己。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我最初對這類書是抱有一定程度的懷疑的，總覺得很多都是老生常談。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它最讓我震撼的地方在於其對“父母自我成長”的強調。很多育兒書隻關注如何把孩子教育好，但這本書清晰地指齣，孩子是父母的放大鏡，他們所展現齣來的問題，往往是我們內心未曾解決的課題的投射。書中描述瞭作者如何通過陪伴孩子探索世界，最終完成瞭對自己童年陰影的和解與超越。這種深度自我剖析的勇氣和坦誠，讓這本書充滿瞭人性的光輝。我讀到那些關於“完美父母”焦慮的段落時，感同身受，仿佛作者就在我耳邊低語，告訴我放下不必要的負擔，允許自己不完美。這種直擊靈魂深處的共鳴，是極少數書籍能夠達到的效果。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它不像一般的育兒指南那樣綫性推進，而是采用瞭非常散文化的敘事結構，仿佛是一部關於成長的編年史，又像是一本充滿哲思的日記。這種鬆散中又帶著內在邏輯的編排，使得閱讀體驗充滿瞭探索的樂趣。我驚喜地發現，作者在探討教育問題時，總是能夠跳脫齣單純的“行為矯正”層麵，深入到兒童心理和傢庭動力學的層麵去剖析。比如，書中有一段關於處理“規則與自由”衝突的論述，作者沒有簡單地倡導放任或嚴苛，而是提齣瞭一個動態平衡的模型，強調規則的製定需要建立在相互尊重和清晰溝通的基礎上。這種高度的思辨性和實踐指導性的完美結閤，讓這本書的價值遠超一般的情感慰藉讀物。它更像是一本工具書，但用的卻是散文的筆法，真正做到瞭將理論知識潤物細無聲地融入到生活場景之中。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格真的很有感染力，讀起來一點也不覺得纍，反而像是在跟一位非常有智慧的長輩聊天。作者似乎非常擅長捕捉那些細微的情感波動，無論是孩子成長的某個小小的裏程碑，還是父母在教育過程中的自我懷疑與掙紮，都被描繪得入木三分。我特彆喜歡其中關於“傾聽”的章節，它不是那種空洞的說教，而是通過一係列生動的小故事，展示瞭真正的有效溝通是如何建立起來的。比如，書中提到孩子發脾氣時，很多傢長急於“解決問題”，卻忽略瞭孩子當下最需要的是被理解和接納。這種細膩的觀察和真誠的分享，讓我這個平時容易心急的讀者，都能靜下心來反思自己的教育方式。它提供的不是一套標準化的育兒公式，而更像是一麵鏡子，讓你清晰地看到自己在傢庭互動中的盲點和可以改進的空間。每一次讀完，都感覺自己的心境被梳理瞭一遍，對“愛”和“陪伴”有瞭更深一層的理解。

评分☆☆☆☆☆

不得不提，這本書的語言本身就是一種享受。它的用詞精準而富有韻味，很少使用晦澀難懂的教育術語，而是用一種非常貼近生活的、略帶詩意的口吻來闡述復雜的心理學概念。比如，作者形容孩子的“好奇心”是宇宙對人類發齣的邀請函，這種比喻既生動又充滿瞭對生命力的贊美。讀完後，我發現自己看待日常事物的角度都變得開闊瞭許多。它不僅僅是一本關於如何養育下一代的書，更是一本關於如何更深刻地體驗“活著”的書。書中對於“接納不確定性”的探討尤其讓我受益匪淺，它教導我們，教育的本質不是控製未來，而是充滿智慧和愛地陪伴當下。這種哲學層麵的升華，讓這本書在眾多同類作品中脫穎而齣，成為瞭我願意反復翻閱的案頭之作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極佳，它時而如同微風拂過般輕柔，描繪親子間那些溫馨如蜜的瞬間；時而又像一聲清脆的警鍾，直指那些我們習慣性忽略的教育誤區。我尤其欣賞作者對於“儀式感”在親子關係中的運用。書中提到瞭如何通過固定的傢庭“小儀式”來增強安全感和連接感，這並非是做作的擺拍，而是基於對人類情感連接深層需求的洞察。文字的畫麵感極強，讀到那些關於共同探險、一起閱讀、甚至共同麵對挫摺的描述時，我仿佛能聞到陽光曬過的草地氣味，感受到孩子小手緊握的溫度。這種沉浸式的閱讀體驗，極大地激發瞭我想要立刻迴到傢中，實踐書中方法的衝動。它成功地將“教育”這一日常任務，提升成瞭一種充滿詩意和意義的生命實踐。