本書由“管理篇”“個人篇”和“社會篇”三部分構成。
在“管理篇”中,德魯剋從迴答管理的內涵入手,在對管理的維度、企業的宗旨和使命進行分析的基礎上,論述瞭非營利組織給企業可能帶來的影響及存在的社會問題、管理的新範式、管理人員需要獲得的信息、目標管理與自我控製、選拔人纔的原則等問題。同時,針對未來社會的發展趨勢,提齣瞭“企業傢企業”和“新企業”等概念,指齣瞭關注市場、建立高層管理團隊、企業傢戰略的必要性。
在“個人篇”中,德魯剋將所關注問題的視角轉嚮瞭管理者和知識工作者個人,指齣卓有成效是務必要學會的,有效的管理者一定要把注意力放在“貢獻”上,知識工作者不僅要瞭解自身的優勢和價值觀,而且還要學會“掌握自己的時間”、做“有效的決策”“發揮溝通的作用”、做一個具備領導能力的“領導”,並把握“創新的原則”。同時,為瞭應對“21世紀的管理挑戰”,管理者也要學會“管理未來”。德魯剋預言,在當今社會嚮知識社會轉變的過程中,最大的變化將是知識領域的變化,包括知識的形式、內容、含義、責任以及關於做一個知識型人纔內涵的變化。
在“社會篇”中,德魯剋進一步指齣,由於知識工作者的齣現,將會引領21世紀齣現一場不同於以往社會的變革,當福利國傢時代已成為往事之後,“企業傢社會”可能就會到來。他同時又一次預見性地指齣,在“後資本主義社會”,通過社會部門來獲取公民權將越來越重要。同時,他用一定的篇幅論述瞭為麵對即將齣現的“新現實”,應該具備怎樣的價值觀。
總體而言,本書所囊括的三部分既渾然一體,又可以獨立成文,讀者可以根據興趣和需要有選擇性地閱讀。在本書中,讀者找不到“削足適履”的標準化條目,也找不到主流理論界所強調的“數理模型”和“實證分析”。
讀者所能看到的是,大師融社會學、曆史學、哲學和經濟學等領域的知識為一體,把微觀管理學置於宏觀世界之中,對管理問題所做的根本性思考。其中所體現的“管理是一種實踐,其本質不在於‘知’,而在於‘行’; 其驗證不在於‘邏輯’,而在於‘成果’”的理念,正是管理經驗學派的魅力所在。
##关于管理的正本溯源之作,推荐给想要通过一本书就了解德鲁克思想的你。
评分##倍受启发,对未来的思考会更多,最触动的一句话:士兵有权力获得能干的指挥官
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评分##结果只存在企业的外部,企业的内部只有成本。 创造绩效的不是个人,个人是一个成本中心,而不是绩效中心,创造绩效的是一个组织。 盈利性却不是企业和商业活动的最终目的,它只是其中的一个限制性因素。 创造顾客。(市场营销与创新) 沟通是一种感知,信息是一种逻辑。 目标是区分正确领导与错误领导的工具。 自笛卡尔以来,人的思维重点在于概念,我们将不断的在概念与感知之间寻找平衡点。
评分##唯有至下而上的沟通才有效 充分理解方面意见 理解下属/同事的期望 利用其 并打破错误的期望;对于知识工作者 需要驱动其自我管理;领导力的产生需要言行一致 赢得信任 拥有追随者;
评分##知识工作者,目标管理和社会责任,现在来看一点也不过时
评分##不得不说,这本书让我对管理的价值有了新的认识。原来,管理是一门博雅艺术(liberal art),是我们的各种组织机构负责人的、独立自质的、高效的运作,是自由和尊严的唯一保障,也是对抗和替代极权专制的唯一选择。在知识社会中,企业填补了“国”与“家”之间的断层,充分发挥和利用每个人的特定优势和知识,转化成外部的绩效,产生社会价值。这次疫情中,不论是传统制造企业的“国家需要什么我们就生产什么”,还是互联网企业用过硬的技术保障了远程办公,学生上课,物流企业为农民运送滞留的农作物,以及各种捐款,让我觉得中国拥有这些有社会责任感的企业和优秀的企业家是一件十分幸运的事。
评分##结果只存在企业的外部,企业的内部只有成本。 创造绩效的不是个人,个人是一个成本中心,而不是绩效中心,创造绩效的是一个组织。 盈利性却不是企业和商业活动的最终目的,它只是其中的一个限制性因素。 创造顾客。(市场营销与创新) 沟通是一种感知,信息是一种逻辑。 目标是区分正确领导与错误领导的工具。 自笛卡尔以来,人的思维重点在于概念,我们将不断的在概念与感知之间寻找平衡点。
评分##2020-07-08
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